2023年度小学第一学期数学教研组工作计划.doc

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1、2023年度小学第一学期数学教研组工作方案一、指导思想本学期数学组工作以学校工作方案和教诲处工作方案为指针，以朱乐平老师关于对隆山小学教研组活动的几点意见为指导，继续深化课堂教学改革，加强老师理论学习，进步课堂教学效率，进一步落实教研组活动的各项工作，关注后20%学生的学习成绩，进一步加强培养尖子生工作，打造数学特色品牌，全面进步我校学生数学综合素质，永保隆山小学教学质量全市前三的优异成绩。二、详细措施1、加强六年级学生奥数辅导的组织工作。2、加强教研组的各项常规工作。1本学期安排12位老师上课，活动共安排7次，其中有2次奥数课专题研讨，1次解决问题教学专题研讨，1次平面图形教学专题研讨，1次

2、复习课教学专题研讨。2本学期安排2次理论学习，其中1次是关于解决问题的专题讲座，主讲人是林飞和池爱萍两位老师，另一次是平面图形的专题讲座，主讲人是周冶和南文彤两位老师，每人讲座时间要多于20分钟，并且要作好幻灯片文档进展讲座。3本学期安排1次尖子生培养专家讲座。我校老师有着多年的尖子生辅导经历，参加比赛成绩显著，特别是我校的吴丽娜老师成绩尤为突出。17周吴老师主讲尖子生培养专家讲座。4本学期教研组活动仍延续朱乐平老师建议的前后测方法和分块评课的机制。奥数课测一组学生的学习情况，其它课测班级后20%学生的学习效果。5本学期建立隆山小学数学组教研博客，把教研组活动的所有材料在活动完毕的一周内全部上

3、传博客。上课老师的教案要提早2天上传。以后有一些数学组的通知，老师们有一些好的教案和论文都可以上传。把“瑞安隆山小学数学教研博客”建成一个值得大家学习的教学博客。3、开展四、六年级“智力杯”数学竞赛。六年级安排在15周进展比赛，四年级安排在16周进展比赛。参加比赛的人数占全班的40%，请相关老师开学初就马上选拔好苗子，充分利用中午、下午的时间集中学生进展辅导。4、加强进步六年级毕业班教学质量意识。下学期六年级将迎来毕业班全市监控，前两次的全市统一监控，我们学校的成绩是全市第二和第三名，特别是上学期在学生根底比拟薄弱的情况下，在四位数学老师的努力下，获得了数学全市第三的好成绩，更是难能可贵。所以

4、以后我们参加全市监控的成绩必需要保持在全市前三名的成绩，否那么就是退步，这是我们数学组老师的教学质量底线。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读度小学第一学期数学教研组工作方案一、指导思想本学期数学组工作以学校工作方案和教诲处工作方案为指针，以朱乐平老师关于对隆山小学教研组活动的几点意见为指导，继续深化课堂教学改革，加强老师理论学习，进步课堂教学效率，进一步落实教研组活动的各项工作，关注后20%学生的学习成绩，进一步加强培养尖子生工作，打造数学特色品牌，全面进步我校学生数学综合素质，永保隆山小学教学质量全市前三的优异成绩。二、详细措施1、加强六年级学生奥数辅导的组织工作。2、加强教研组的各项常

5、规工作。1本学期安排12位老师上课，活动共安排7次，其中有2次奥数课专题研讨，1次解决问题教学专题研讨，1次平面图形教学专题研讨，1次复习课教学专题研讨。2本学期安排2次理论学习，其中1次是关于解决问题的专题讲座，主讲人是林飞和池爱萍两位老师，另一次是平面图形的专题讲座，主讲人是周冶和南文彤两位老师，每人讲座时间要多于20分钟，并且要作好幻灯片文档进展讲座。3本学期安排1次尖子生培养专家讲座。我校老师有着多年的尖子生辅导经历，参加比赛成绩显著，特别是我校的吴丽娜老师成绩尤为突出。17周吴老师主讲尖子生培养专家讲座。4本学期教研组活动仍延续朱乐平老师建议的前后测方法和分块评课的机制。奥数课测一组

6、学生的学习情况，其它课测班级后20%学生的学习效果。5本学期建立隆山小学数学组教研博客，把教研组活动的所有材料在活动完毕的一周内全部上传博客。上课老师的教案要提早2天上传。以后有一些数学组的通知，老师们有一些好的教案和论文都可以上传。把“瑞安隆山小学数学教研博客”建成一个值得大家学习的教学博客。3、开展四、六年级“智力杯”数学竞赛。六年级安排在15周进展比赛，四年级安排在16周进展比赛。参加比赛的人数占全班的40%，请相关老师开学初就马上选拔好苗子，充分利用中午、下午的时间集中学生进展辅导。4、加强进步六年级毕业班教学质量意识。下学期六年级将迎来毕业班全市监控，前两次的全市统一监控，我们学校的

7、成绩是全市第二和第三名，特别是上学期在学生根底比拟薄弱的情况下，在四位数学老师的努力下，获得了数学全市第三的好成绩，更是难能可贵。所以以后我们参加全市监控的成绩必需要保持在全市前三名的成绩，否那么就是退步，这是我们数学组老师的教学质量底线。度小学第一学期数学教研组工作方案范文一、指导思想本学期数学组工作以学校工作方案和教诲处工作方案为指针，以朱乐平老师关于对隆山小学教研组活动的几点意见为指导，继续深化课堂教学改革，加强老师理论学习，进步课堂教学效率，进一步落实教研组活动的各项工作，关注后20%学生的学习成绩，进一步加强培养尖子生工作，打造数学特色品牌，全面进步我校学生数学综合素质，永保隆山小学

8、教学质量全市前三的优异成绩。二、详细措施1、加强六年级学生奥数辅导的组织工作。2、加强教研组的各项常规工作。1本学期安排12位老师上课，活动共安排7次，其中有2次奥数课专题研讨，1次解决问题教学专题研讨，1次平面图形教学专题研讨，1次复习课教学专题研讨。2本学期安排2次理论学习，其中1次是关于解决问题的专题讲座，主讲人是林飞和池爱萍两位老师，另一次是平面图形的专题讲座，主讲人是周冶和南文彤两位老师，每人讲座时间要多于20分钟，并且要作好幻灯片文档进展讲座。3本学期安排1次尖子生培养专家讲座。我校老师有着多年的尖子生辅导经历，参加比赛成绩显著，特别是我校的吴丽娜老师成绩尤为突出。17周吴老师主讲

9、尖子生培养专家讲座。4本学期教研组活动仍延续朱乐平老师建议的前后测方法和分块评课的机制。奥数课测一组学生的学习情况，其它课测班级后20%学生的学习效果。5本学期建立隆山小学数学组教研博客，把教研组活动的所有材料在活动完毕的一周内全部上传博客。上课老师的教案要提早2天上传。以后有一些数学组的通知，老师们有一些好的教案和论文都可以上传。把“瑞安隆山小学数学教研博客”建成一个值得大家学习的教学博客。3、开展四、六年级“智力杯”数学竞赛。六年级安排在15周进展比赛，四年级安排在16周进展比赛。参加比赛的人数占全班的40%，请相关老师开学初就马上选拔好苗子，充分利用中午、下午的时间集中学生进展辅导。4、

10、加强进步六年级毕业班教学质量意识。下学期六年级将迎来毕业班全市监控，前两次的全市统一监控，我们学校的成绩是全市第二和第三名，特别是上学期在学生根底比拟薄弱的情况下，在四位数学老师的努力下，获得了数学全市第三的好成绩，更是难能可贵。所以以后我们参加全市监控的成绩必需要保持在全市前三名的成绩，否那么就是退步，这是我们数学组老师的教学质量底线。2023年度小学第一学期数学教研组工作方案范文一、指导思想本学期数学组工作以学校工作方案和教诲处工作方案为指针，以朱乐平老师关于对隆山小学教研组活动的几点意见为指导，继续深化课堂教学改革，加强老师理论学习，进步课堂教学效率，进一步落实教研组活动的各项工作，关注

11、后20%学生的学习成绩，进一步加强培养尖子生工作，打造数学特色品牌，全面进步我校学生数学综合素质，永保隆山小学教学质量全市前三的优异成绩。二、详细措施1、加强六年级学生奥数辅导的组织工作。2、加强教研组的各项常规工作。1本学期安排12位老师上课，活动共安排7次，其中有2次奥数课专题研讨，1次解决问题教学专题研讨，1次平面图形教学专题研讨，1次复习课教学专题研讨。2本学期安排2次理论学习，其中1次是关于解决问题的专题讲座，主讲人是林飞和池爱萍两位老师，另一次是平面图形的专题讲座，主讲人是周冶和南文彤两位老师，每人讲座时间要多于20分钟，并且要作好幻灯片文档进展讲座。3本学期安排1次尖子生培养专家

12、讲座。我校老师有着多年的尖子生辅导经历，参加比赛成绩显著，特别是我校的吴丽娜老师成绩尤为突出。17周吴老师主讲尖子生培养专家讲座。4本学期教研组活动仍延续朱乐平老师建议的前后测方法和分块评课的机制。奥数课测一组学生的学习情况，其它课测班级后20%学生的学习效果。5本学期建立隆山小学数学组教研博客，把教研组活动的所有材料在活动完毕的一周内全部上传博客。上课老师的教案要提早2天上传。以后有一些数学组的通知，老师们有一些好的教案和论文都可以上传。把“瑞安隆山小学数学教研博客”建成一个值得大家学习的教学博客。3、开展四、六年级“智力杯”数学竞赛。六年级安排在15周进展比赛，四年级安排在16周进展比赛。

13、参加比赛的人数占全班的40%，请相关老师开学初就马上选拔好苗子，充分利用中午、下午的时间集中学生进展辅导。4、加强进步六年级毕业班教学质量意识。下学期六年级将迎来毕业班全市监控，前两次的全市统一监控，我们学校的成绩是全市第二和第三名，特别是上学期在学生根底比拟薄弱的情况下，在四位数学老师的努力下，获得了数学全市第三的好成绩，更是难能可贵。所以以后我们参加全市监控的成绩必需要保持在全市前三名的成绩，否那么就是退步，这是我们数学组老师的教学质量底线。2023年度小学第一学期数学教研组工作方案范文一、指导思想本学期数学组工作以学校工作方案和教诲处工作方案为指针，以朱乐平老师关于对隆山小学教研组活动的

14、几点意见为指导，继续深化课堂教学改革，加强老师理论学习，进步课堂教学效率，进一步落实教研组活动的各项工作，关注后20%学生的学习成绩，进一步加强培养尖子生工作，打造数学特色品牌，全面进步我校学生数学综合素质，永保隆山小学教学质量全市前三的优异成绩。二、详细措施1、加强六年级学生奥数辅导的组织工作。2、加强教研组的各项常规工作。1本学期安排12位老师上课，活动共安排7次，其中有2次奥数课专题研讨，1次解决问题教学专题研讨，1次平面图形教学专题研讨，1次复习课教学专题研讨。2本学期安排2次理论学习，其中1次是关于解决问题的专题讲座，主讲人是林飞和池爱萍两位老师，另一次是平面图形的专题讲座，主讲人是

15、周冶和南文彤两位老师，每人讲座时间要多于20分钟，并且要作好幻灯片文档进展讲座。3本学期安排1次尖子生培养专家讲座。我校老师有着多年的尖子生辅导经历，参加比赛成绩显著，特别是我校的吴丽娜老师成绩尤为突出。17周吴老师主讲尖子生培养专家讲座。4本学期教研组活动仍延续朱乐平老师建议的前后测方法和分块评课的机制。奥数课测一组学生的学习情况，其它课测班级后20%学生的学习效果。5本学期建立隆山小学数学组教研博客，把教研组活动的所有材料在活动完毕的一周内全部上传博客。上课老师的教案要提早2天上传。以后有一些数学组的通知，老师们有一些好的教案和论文都可以上传。把“瑞安隆山小学数学教研博客”建成一个值得大家

16、学习的教学博客。3、开展四、六年级“智力杯”数学竞赛。六年级安排在15周进展比赛，四年级安排在16周进展比赛。参加比赛的人数占全班的40%，请相关老师开学初就马上选拔好苗子，充分利用中午、下午的时间集中学生进展辅导。4、加强进步六年级毕业班教学质量意识。下学期六年级将迎来毕业班全市监控，前两次的全市统一监控，我们学校的成绩是全市第二和第三名，特别是上学期在学生根底比拟薄弱的情况下，在四位数学老师的努力下，获得了数学全市第三的好成绩，更是难能可贵。所以以后我们参加全市监控的成绩必需要保持在全市前三名的成绩，否那么就是退步，这是我们数学组老师的教学质量底线。2023年度小学第一学期数学教研组工作方

17、案范文2023年度小学第一学期数学教研组工作方案范文一、指导思想本学期数学组工作以学校工作方案和教诲处工作方案为指针，以朱乐平老师关于对隆山小学教研组活动的几点意见为指导，继续深化课堂教学改革，加强老师理论学习，进步课堂教学效率，进一步落实教研组活动的各项工作，关注后20%学生的学习成绩，进一步加强培养尖子生工作，打造数学特色品牌，全面进步我校学生数学综合素质，永保隆山小学教学质量全市前三的优异成绩。二、详细措施1、加强六年级学生奥数辅导的组织工作。2、加强教研组的各项常规工作。1本学期安排12位老师上课，活动共安排7次，其中有2次奥数课专题研讨，1次解决问题教学专题研讨，1次平面图形教学专题

18、研讨，1次复习课教学专题研讨。2本学期安排2次理论学习，其中1次是关于解决问题的专题讲座，主讲人是林飞和池爱萍两位老师，另一次是平面图形的专题讲座，主讲人是周冶和南文彤两位老师，每人讲座时间要多于20分钟，并且要作好幻灯片文档进展讲座。3本学期安排1次尖子生培养专家讲座。我校老师有着多年的尖子生辅导经历，参加比赛成绩显著，特别是我校的吴丽娜老师成绩尤为突出。17周吴老师主讲尖子生培养专家讲座。4本学期教研组活动仍延续朱乐平老师建议的前后测方法和分块评课的机制。奥数课测一组学生的学习情况，其它课测班级后20%学生的学习效果。5本学期建立隆山小学数学组教研博客，把教研组活动的所有材料在活动完毕的一

19、周内全部上传博客。上课老师的教案要提早2天上传。以后有一些数学组的通知，老师们有一些好的教案和论文都可以上传。把“瑞安隆山小学数学教研博客”建成一个值得大家学习的教学博客。3、开展四、六年级“智力杯”数学竞赛。六年级安排在15周进展比赛，四年级安排在16周进展比赛。参加比赛的人数占全班的40%，请相关老师开学初就马上选拔好苗子，充分利用中午、下午的时间集中学生进展辅导。4、加强进步六年级毕业班教学质量意识。下学期六年级将迎来毕业班全市监控，前两次的全市统一监控，我们学校的成绩是全市第二和第三名，特别是上学期在学生根底比拟薄弱的情况下，在四位数学老师的努力下，获得了数学全市第三的好成绩，更是难能

20、可贵。所以以后我们参加全市监控的成绩必需要保持在全市前三名的成绩，否那么就是退步，这是我们数学组老师的教学质量底线。小学第一学期数学教研组工作方案新的学期，新的起点、新的目的、新的希望，新的举措、新的成效。让我们数学教研组所有的老师们在新学期一如既往、精诚团结、共同创始新学期的教学教研新场面！为了更好地落实数学教研组的工作，为了让老师们更好地开展，为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和活力，为了让我们的教学质量不断得以进步。特制定本学期的教研方案如下：一、开展课堂教学研究。1、实在抓好本校数学优秀老师、骨干老师的带头作用，进步本校数学老师的教学技能。老师之间要互相帮助，取长补短，要加强协作活动，青

21、年老师要大胆尝试，勇于创新，不断理论，擅长总结。争取学校之间的联研活动，实在研讨课堂教学的效率问题，讨论老师集体备课活动的新路子。2、进步教学质量的关键在于平时的课堂教学，本学期我校将继续坚持每周四的教研活动，采用理论学习、座谈交流等形式开展有针对性和实效性的教研活动，教研活动以听课+交流+反思的过程进展，通过上公开课组织听课讨论评议，课后写好课后反思，以此改进教学方法，深化教学改革，共同进步教育教学程度。3、开展“一个课例屡次研讨”教研形式的研究与研讨。1每个老师围绕自己确定的校本教研主题上一节汇报课，课前进展说课，课后说反思。2同组老师备同一节课、听同一节课、评同一节课。3)同组老师共同研

22、讨交流，做到三个一：说出一点优点，找出一点缺乏，提出一点希望。4执教老师结合大家的建议进展二次修改。二、加强老师备课质量的进步。1、努力进步老师们的备课才能，坚持周前备课，教案的备写要标准化，教案的设计要结合本班实际和老师个人特点设计实在可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出老师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、根底知识是怎样训练的、才能是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。2、教研组将组织人员，对老师备课情况和教案使用情况进展调研，实在改进只用教学策略的形，不落实策略的精神的现象。本学期将对优秀数学教案进展评选。三、抓青年老师的指导与培养。1、实在组织好青年老师的“

23、青蓝工程”，让新老师在最短的时间内熟悉小学数学教学的一般规律，让青年老师尽快的成长为学校的优秀老师。教研组要实在落实好对青年老师的带路工作。组织青年老师研究活动有：骨干老师引领作用、教科研工作培训等。2、本学期我校将进展常态下的青年老师课堂教学调研，学校领导将加强听课力度，采用推门进听课、跟踪听课、检查性听课等形式，掌握第一手材料，实在进步青年老师课堂教学实效性。四、加强学生作业管理。本学期我们将继续严把作业质量关，对于作业的设计、布置、修改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学

24、习积极性。作业修改要及时、认真、细致、标准，不允许错批、漏批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导，以增强学习信心，进步学习成绩。详细要求如下：1、课堂作业：老师在课堂上要尽量留出时间让学生做作业，老师对局部学生的作业要及时批阅，及时鼓励学生做好作业的信心，调动学生做作业的积极性。作业的书写必需用正楷字，修改要当天完成，每个学生的作业每周至少有一次鼓励性的评语。2、家庭作业：一、二年级学生不留书面家庭作业。三至六年级应按规定布置家庭作业。强调分层要求，进步正确率。即：有些题目有些学生可以不做；凡要求做的题目必须书写认真、解题正确，还要保护好作业本。这是习惯培养，是进步学生认真做

25、好作业的责任性的有效举措，很重要。家庭作业的修改可以采用多种形式完成。家庭作业的量一定要和其他老师协商布置3、数学周记：本学期我校开场尝试进展数学周记的训练。每学期10次，低年级不设置数学周记，中高年级可以适当开放些。4、根底训练：除了作为书面作业详细批阅以外，其余局部必需全批全改。5、理论作业：一方面要根据教材内容、学生特点布置统一的比方测量、购置、调查等应用知识与技能的内容，另一方面要指导学生用恰当的方式来表达理论性作业的内容。切忌用单纯的计算练习代替理论作业。五、进步学生学习的兴趣，加强培优补差工作1、要进步学生学习数学的兴趣。努力进步课堂质量，每堂课要以新理念为指导，根据学生的实际情况

26、设计教学方案，力求把数学课上得生动、有趣，使学生乐学、爱学。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。本学期要求各班开展一次数学竞赛活动，创设良好的竞争气氛，激发学生学习数学的兴趣。2、针对学生的个别差异，抓好培优补差工作,大面积进步教学质量。要抓好后进生的转化工作。作为一名老师，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和保护，相信每一个学生都能学到自己合适的数学，让他们在数学学习上有所进步，以进步数学成绩的合格率。 XX-XX年第一学期数学教研组工作安排九月份：1、制定教学方案；2、制定培优辅差方案；3、教学常规检查；4、标准备课和作业修改；6、新老师汇报课。十

27、月份：1、作业修改检查；2、教研课与青年老师随堂听课继续3、数学周记执行情况检查；十一月份：1、开展校内公开课联校活动；2、进展期中考试与质量分析p ；3、教学常规检查；十二月份：1、教学进度、备课、作业检查；2、数学周记落实检查和质量分析p ；3、数学竞赛活动安排。一月份： 1、教学常规检查；2、做好期末复习工作；3、撰写教学论文一篇教学工作总结以上方案均以学校、教诲处活动为主，及时调整XX年8月31日2023年度小学第一学期数学教研组工作筹划一、指导思想本学期数学组工作以黉舍工作筹划和教诲处工作筹划为指针，以朱乐平师长老师关于对隆山小学教研组晃荡的几自得见为指导，持续深化教室教授教化改革，

28、加强老师理论进修，进步教室教授教化效力，进一步落实教研组晃荡的各项工作，存眷后20%学生的进修成就，进一步加强培养尖子生工作，打造数学特点品牌，周全进步我校学生数学综合本质，永保隆山小学教授教化质量全市前三的优良成就。二、详细方法1、加强六年级学生奥数指导的组织工作。2、加强教研组的各项惯例工作。1本学期安排12位老师上课，晃荡共安排7次，个中有2次奥数课专题研究，1次解决问题教授教化专题研究，1次平面图形教授教化专题研究，1次复习课教授教化专题研究。2本学期安排2次理论进修，个中1次是关于解决问题的专题讲座，主讲人是林飞和池爱萍两位师长老师，另一次是平面图形的专题讲座，主讲人是周冶和南文彤两

29、位师长老师，每人讲座光阴要多于20分钟，并且要作好幻灯片文档进展讲座。3本学期安排1次尖子生培养专家道座。我校老师有着多年的尖子生指导经历，参加比赛成就明显，特别是我校的吴丽娜师长老师成就尤为凸起。17周吴师长老师主讲尖子生培养专家道座。4本学期教研组晃荡仍延续朱乐平师长老师建议的前后测方法和分块评课的机制。奥数课测一组学生的进修情况，其它课测班级后20%学生的进修效不雅。5本学期建立隆山小学数学组教研博客，把教研组晃荡的所有材料在晃荡停顿的一周内全部上传博客。上课老师的教案要提早2天上传。今后有一些数学组的通知，师长老师们有一些好的教案和论文都可以上传。把“瑞安隆山小学数学教研博客”建成一个

30、值得大年夜家进修的教授教化博客。3、开展四、六年级“智力杯”数学比赛。六年级安排在15周进展比赛，四年级安排在16周进展比赛。参加比赛的人数占全班的40%，请相干老师开学初就立时提拔好苗子，充分应用正午、下昼的光阴集中学生进展指导。4、加强进步六年级卒业班教授教化质量意识。下学期六年级将迎来卒业班全市监控，前两次的全市同一监控，我们黉舍的成就是全市第二和第三名，特别是上学期在学生根本比拟脆弱的情况下，在四位数学老师的尽力下，获得了数学全市第三的好成就，更是难能珍贵。所以今后我们参加全市监控的成就必需要保持在全市前三名的成就，不然就是退步，这是我们数学组老师的教授教化质量底线。2023度第一学期

31、数学教研组工作方案指导思想以新区教研室数学学科教研工作方案和学校老师岗位标准为指导，以教育的科学开展观为核心，以加强理论学习更新教学理念、改善备课方法进步备课质量、进一步进步毕业班复习效率、加速培养青年老师的步伐为主要工作，继续发扬苦干精神，全身心投入到教育教学工作中去，为把我校建成镇江市一流名校做出我们应有的奉献。主要工作一.加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对理论的指导作用是宏大的。全体数学老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学理论。本学期以根底教育改革刚要、教育新理念、初中数学课程标准、教育评价的多元化等为学习重点。希望大家通过学习，真正确立教育

32、新理念，实现课程标准和教学方法由旧到新的根本转变。改_价内容和评价方法，即努力做到在关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感、态度、行为方式的开展，把老师评价、学生自我评价和其他社会成员评价结合起来，实现评价的多元化，并重视培养学生综合理论的才能，全面进步学生的素质，争取使我校成为不仅是升学名校而且是素质教育名校。二.改善集体备课方法，进步备课质量集体备课的要义应是集体讨论商定授课进度、目的要求、教学及测试内容。各个老师在各自班级上课时可根据本班的实际情况作适度的调整。按照学校的要求，集体备课应做到“五定一交流”：定时间、定地点、定内容、定主讲、定作业量、交流教学体会。每周至少集体备课一次，集

33、体备课活动要有记录。做到统一授课进度，统一教学要求，统一根本作业，统一检测试题。详细流程为：集体讨论分工准备备课组长审核集体定案交油印室印刷上传校园网。统一教案只是一个凝聚了集体智慧的框架，各个老师在各自授课时要根据个人的教学风格和班级学生的实际情况对统一教案加以一定的调整和修改，并准备好需要的教学用具。请各备课组长在集体备课方面多动动脑筋，同时也请各位组员多多配合组长的工作，努力在短时间内找出一个合适自己备课组的有效的集体备课方法。各备课组成员及组长如下：备 课 组成 员组 长初一备课组冷镇生 赵志林 蒋剑群 孙咏梅 曹树平 殷朝霞 孔云兰 赵诚慧 严培建 唐 晖蒋剑群初二备课组朱荣平 任竹

34、平 纪伟强 瞿金跃 殷峰雷 王凌飞 赵妍姗 赵荣君纪伟强初三备课组严金瑞 荣 张华斌 王 霞 孙菊琴 王 祥 费二军 赵荣君 任竹平任竹平高中备课组赵 勇 魏剑秋魏剑秋三.加快培养青年老师的步伐，为学校的可持续开展打下坚实的根底校长室提出的“青年老师强那么学校盛，青年老师智那么学校旺”口号极具战略性。我们要把加快培养青年老师当成教研组的一项长期的重要的工作来抓，并要不懈的抓下去，为学校的可持续开展打下坚实的根底。本学期要把培养青年老师的工作与教务处开展的推门听课活动、新区青年老师赛课活动和骨干老师风采展示活动有机的结合起来。推门听骨干老师课时喊青年老师去学习，推门听青年老师课时喊骨干老师去指导

35、。在新区开展骨干老师风采展示活动时，派青年老师代表去观摩学习，增长他们的见识，进步他们对好课的认识程度，明确好课的一般标准。校内公开课活动要以青年老师为主，让他们在习惯于上公开课的前提下帮助他们进步上公开课的程度。一阶段下来从他们当中选出代表参加新区青年老师赛课活动11月下旬，进展较高层次的锻炼。校内公开课初步安排一览表：周 次开 课 人 员周 次开 课 人 员3 严培建 14王 祥4 唐 晖15孙菊琴 费二军5赵诚慧16殷朝霞 赵诚慧6赵妍姗17孙咏梅 赵妍姗7费二军18曹树平8王凌飞 严培建19张华斌 9王 霞 唐 晖20荣 10殷风雷21蒋剑群 11孔云兰22纪伟强12任竹平23 13

36、四.继续努力，确保明年中考再创辉煌我校已连续三年获得了辉煌的中考成绩，充分向世人昭示了新区港中人的实力。为此，我们要充满信心，同时也不能掉以轻心。一定要以务实工作作风，高效的工作方法继续做好新年度的初三数学复习工作，实现校长室最近提出的“以质量为核心”目的要求。 首先，请全体初三数学老师要配合赵荣君主任和任竹平组长精心制定出一个行之有效的复习方案和应考对策，并认真落实。其次，初三老师平时教学或复习遇到疑难问题时，要把疑难问题拿到备课组来一起研究，充分发挥集体的智慧。假设此，便可使全组老师的程度在考生身上表达出来，实现大面积丰收。最后，千万不要忘记广泛搜集考试信息。考试犹如打仗，情报是很重要的。

37、有时因为多做一条关键题，全校的优秀率一下子就进步许多。这一点大家都懂，这里提个醒。只要大家肯苦干并擅长巧干，明年的中考一定能大获全胜。五. 认真搞好数学竞赛辅导活动，争取今年的竞赛获得好成绩 让学生参加数学竞赛，并安排时间对他们进展辅导，不仅不会影响正常的教学秩序，反而对教学有利，同时也能进步中考优秀率。它应是整个教学活动的一个重要组成局部。要想在竞赛中获得好成绩，临时抱佛脚是不行的。因此要先将各班数学成绩优秀的学生抽出来按年级组成三个培训班，请每个备课组指定一位数学知识水准高、责任心强的老师为辅导老师，及早进展培训。辅导的总要求是：立足教材，瞄准竞赛题，重视对学生进展数学思想和方法的教学，努

38、力进步学生分析p 问题和解决问题的才能。为了不多占用学生的其他学习时间，务必请辅导老师花一定的时间钻研江苏教育出版社编写的时代数学学习一书，将其中与竞赛有关的内容提出来，精心编写一份讲议。利用数学自习课的时间，按照讲议不折不扣的对学生进展辅导，并布置适量考虑题让学生解答。争取今年的竞赛成绩比去年更上一层楼六.积极配合区教研室做好有关数学教研方面的工作 20232023年度第一学期数学教研组工作方案20232023年度第一学期数学教研组工作方案 指导思想 以新区教研室数学学科教研工作方案和学校老师岗位标准为指导，以教育的科学开展观为核心，以加强理论学习更新教学理念、改善备课方法进步备课质量、进一

39、步进步毕业班复习效率、加速培养青年老师的步伐为主要工作，继续发扬苦干精神，全身心投入到教育教学工作中去，为把我校建成镇江市一流名校做出我们应有的奉献。 主要工作 一.加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育 理论对理论的指导作用是宏大的。全体数学老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学理论。 本学期以根底教育改革刚要、教育新理念、初中数学课程标准、教育评价的多元化等为学习重点。希望大家通过学习，真正确立教育新理念，实现课程标准和教学方法由旧到新的根本转变。改_价内容和评价方法，即努力做到在关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感、态度、行为方式的开展，把老师评价、

40、学生自我评价和其他社会成员评价结合起来，实现评价的多元化，并重视培养学生综合理论的才能，全面进步学生的素质，争取使我校成为不仅是升学名校而且是素质教育名校。 二.改善集体备课方法，进步备课质量 集体备课的要义应是集体讨论商定授课进度、目的要求、教学及测试内容。各个老师在各自班级上课时可根据本班的实际情况作适度的调整。 按照学校的要求，集体备课应做到“五定一交流”：定时间、定地点、定内容、定主讲、定作业量、交流教学体会。每周至少集体备课一次，集体备课活动要有记录。做到统一授课进度，统一教学要求，统一根本作业，统一检测试题。详细流程为：集体讨论分工准备备课组长审核集体定案交油印室印刷上传校园网。

41、统一教案只是一个凝聚了集体智慧的框架，各个老师在各自授课时要根据个人的教学风格和班级学生的实际情况对统一教案加以一定的调整和修改，并准备好需要的教学用具。 请各备课组长在集体备课方面多动动脑筋，同时也请各位组员多多配合组长的工作，努力在短时间内找出一个合适自己备课组的有效的集体备课方法。 各备课组成员及组长如下： 备 课 组成 员组 长 初一备课组冷镇生 赵志林 蒋剑群 孙咏梅 曹树平 殷朝霞 孔云兰 赵诚慧 严培建 唐 晖蒋剑群 初二备课组朱荣平 任竹平 纪伟强 瞿金跃 殷峰雷 王凌飞 赵妍姗 赵荣君纪伟强 初三备课组严金瑞 荣 张华斌 王 霞 孙菊琴 王 祥 费二军 赵荣君 任竹平任竹平

42、高中备课组赵 勇 魏剑秋魏剑秋 三.加快培养青年老师的步伐，为学校的可持续开展打下坚实的根底 校长室提出的“青年老师强那么学校盛，青年老师智那么学校旺”口号极具战略性。我们要把加快培养青年老师当成教研组的一项长期的重要的工作来抓，并要不懈的抓下去，为学校的可持续开展打下坚实的根底。 本学期要把培养青年老师的工作与教务处开展的推门听课活动、新区青年老师赛课活动和骨干老师风采展示活动有机的结合起来。 推门听骨干老师课时喊青年老师去学习，推门听青年老师课时喊骨干老师去指导。 在新区开展骨干老师风采展示活动时，派青年老师代表去观摩学习，增长他们的见识，进步他们对好课的认识程度，明确好课的一般标准。 校

43、内公开课活动要以青年老师为主，让他们在习惯于上公开课的前提下帮助他们进步上公开课的程度。一阶段下来从他们当中选出代表参加新区青年老师赛课活动11月下旬，进展较高层次的锻炼。 校内公开课初步安排一览表： 周 次开 课 人 员周 次开 课 人 员 四.继续努力，确保明年中考再创辉煌 我校已连续三年获得了辉煌的中考成绩，充分向世人昭示了新区港中人的实力。为此，我们要充满信心，同时也不能掉以轻心。一定要以务实工作作风，高效的工作方法继续做好新年度的初三数学复习工作，实现校长室最近提出的“以质量为核心”目的要求。 首先，请全体初三数学老师要配合赵荣君主任和任竹平组长精心制定出一个行之有效的复习方案和应考

44、对策，并认真落实。 其次，初三老师平时教学或复习遇到疑难问题时，要把疑难问题拿到备课组来一起研究，充分发挥集体的智慧。假设此，便可使全组老师的程度在考生身上表达出来，实现大面积丰收。 最后，千万不要忘记广泛搜集考试信息。考试犹如打仗，情报是很重要的。有时因为多做一条关键题，全校的优秀率一下子就进步许多。这一点大家都懂，这里提个醒。 只要大家肯苦干并擅长巧干，明年的中考一定能大获全胜。 五. 认真搞好数学竞赛辅导活动，争取今年的竞赛获得好成绩 让学生参加数学竞赛，并安排时间对他们进展辅导，不仅不会影响正常的教学秩序，反而对教学有利，同时也能进步中考优秀率。它应是整个教学活动的一个重要组成局部。

45、要想在竞赛中获得好成绩，临时抱佛脚是不行的。因此要先将各班数学成绩优秀的学生抽出来按年级组成三个培训班，请每个备课组指定一位数学知识水准高、责任心强的老师为辅导老师，及早进展培训。辅导的总要求是：立足教材，瞄准竞赛题，重视对学生进展数学思想和方法的教学，努力进步学生分析p 问题和解决问题的才能。 为了不多占用学生的其他学习时间，务必请辅导老师花一定的时间钻研江苏教育出版社编写的时代数学学习一书，将其中与竞赛有关的内容提出来，精心编写一份讲议。利用数学自习课的时间，按照讲议不折不扣的对学生进展辅导，并布置适量考虑题让学生解答。争取今年的竞赛成绩比去年更上一层楼 六.积极配合区教研室做好有关数学教

46、研方面的工作 小学第一学期数学教研组工作方案例文【篇一】一、指导思想本学期，我校教学工作，将以课程改革为主线，以课堂教学为重点，扎实开展校本研修，不断标准教学常规，努力进步教学质量，推动学校教学工作的整体提升。二、详细工作(一)尽职尽责，落实好教学常规，以细致的工作促进教学质量的进步。1、课程管理。严格执行课程方案，按课程表上课，保证开齐、开足、上好每一门课程，完成课程标准规定的教学任务。课程施行由教诲处统一管理，老师因事如需调课，要书面报给教诲处，坚决杜绝随意改课、停课和误课现象。认真开展好体育课、体育活动课教学和大课间活动，保证学生每天一小时的体育活动时间，促进学生安康成长。2、教学方案。

47、开学初，每位老师要根据学校教学方案和本学科教学需要，制定详实的个人教学工作方案，(内容包括班级情况分析p 、教材分析p 、教学中应注意的问题、教学进度安排、教学措施、业务学习以及有关教学活动的安排、同步或配套的教改实验和课题研究等)，一份附于教案首页，一份于第二周二前交教诲处。日常教学工作中要将方案落到实处，有序推进、扎实开展教学工作。3、备课。一是要加强集体备课。各备课组要精心组织好每次活动，做到时间、地点、内容、中心发言人四落实。每位备课组成员要提早熟悉备课内容，积极参与备课讨论，进步集体备课的效果。二是要标准个人备课。要求打印书写标准、封面五项内容、教案九个环节齐全。教学过程要层次清楚，修改补充充分，要有必要的引导语、过渡语和总结语，使备课更具实用性。要认真落实好二次备课，至少每学期4次，以对教学的再考虑促进才能的再提升。将课标精华、课程资的核心价值和学生开展有机交融，充分备课。注重学习优秀课例，借鉴别人的经历，不断进步备课质量。4、上课。每位老师要践行“上好每一节课是师德底线”的理念，落实“有效教学，高效课堂