大学生自我反省检讨书(精选多篇).docx
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1、大学生自我反省检讨书(精选多篇) 第一篇:班干部自我反省检讨书 当伟浩同志通知要求班委每个人都要写一份检讨书以及工作总结并即将开一次肃穆的班委会时,我的第一反应就是心虚,无比心虚!作为班里前无古人后无来者的综合委员,我深感歉意,有负当时同学们对我的信任及举荐,班干部自我反省检讨书。在此,我向各班委、全班同学做深刻的检讨。 回想换届会议上,我并没有安排要竞选某个班委职位,但是我表达了乐意与班委一起工作、沟通,为同学献出一份力,因此也得到了同学们的认可并成为综合委员。然而,或许因为职位的悬殊,没有实际的分工及负责领域,没有像其他班委有相对明确的职务;事实上,最重要的是因为个人的热忱在削减,慵懒与颓
2、废的毒虫侵蚀了头脑,不但使自己的学业跌入低谷,挖了无底洞,同时也阻碍了班级建设的顺当进行。加热的锅,麻木的青蛙,很不幸,我成为那只麻木不仁却跳不出将煮沸的锅中的青蛙。我是罪人,我不配做一名班干部。 在班干部工作安排中,我的工作主要有;1、做班里推优入党的工作,包括推选入党主动分子、重点发展对象,向党支部汇报、举荐候选人及担当入党介绍人等相关工作。2、帮助班长及其他班委完成相关工作。除了第一项,我的工作显得空泛而无明确。 但是在第一项工作中,我并没有做。大二第一学期新一批入党主动分子上党校学习已经起先,原来要我主持的入党主动分子推优会议由于提前实行而没有参与。这是我的失职,我向全班同学致歉!有关
3、伟浩、亿、泽帆等三位同学作为入党重点发展对象候选人的工作在艳屏的费心费劲下进行中,我曾一度帮助艳屏,但是完成工作不刚好且质量差的问题带给艳屏极大的不便。在此,我慎重地向艳屏说声对不起!。之后,对以上三位同学向党支部举荐及作为入党介绍人的工作中我将全力以赴,让三位优秀的同志早日加入党组织,检讨书班干部自我反省检讨书。 关于其次项工作,帮助班长及各班委完成相关工作,也就是完成在各项活动安排的任务。换届以来,在期末欢送会、几次班委会、院运会、鼎湖山秋游班级活动中,我都有参加相应的工作,然而主动性不高使完成的质量有所打折。在此,我再一次向全体同学致歉! 自从上高校后,我犯了严峻的享乐主义,虚度光阴、挥
4、霍青春,不但荒废了自己的学业,而且阻碍了班级的建设,影响极为不良!自己的内心也不断的遭遇指责!在本学期中,我曾多次因跟不上课程进度无法听懂老师授课而旷课,自作聪慧自以为可以自学然后赶上进度,然后不必奢侈每一节经济价值101斤米的昂贵课程。不劳无获,其实我在不断挖深坑埋自己,自作孽不行活!在此,我再再一次对罗洁同学说声对不起,表示沉痛的歉意!是我严峻影响了你的纪检工作,对不起!在之后的课程中,我会准时出勤,即使听不懂、一百零一般无奈,绝不无故旷课! 个人的学生本职都没做,何谈为班级的建设做贡献?!在你们这一批优秀的班委面前,相比之下,我倍感自卑与龌龊。你们不但学习成果优异,科研有成,而且工作主动
5、,处心积虑搞班级建设。这些都是我近期无比仰视却无法达到的成就,你们是我学习的榜样。我特殊钦佩伟浩同志奉献精神,在刻苦学习探讨专业学问同时,还要全心全力尽职尽责兼顾班级建设,而且静默无闻无怨无悔。 所谓多我一个人不多,少我一个不少,因本人无实力为胜任综合委员一职,甚至成为累赘,为避开阻碍优秀班级建设,我在此慎重向各位提出退出班委,望万万谅解!在伟浩和艳屏的带领下,加上有像伟佳一样主动负责的一批班委的努力下,我们的09电信2班肯定会更加团结更加活跃,在各领域都会显露辉煌! 以后,我会接着跟进我的第一项工作(推优入党);此外,我将努力改正缺点,端正学习看法,珍惜时间,完成自己的救赎;同时响应班委的号
6、召,主动参与各项班级活动。希望大家监督我,能够给我珍贵的指引。万分感谢! 最终,感谢全部班委(宏大的伟浩、孜孜不倦的艳屏、罗洁、兄弟伟佳、捞仔、昌哥、牛人雄伟、可爱的楚媚、静默出力的陈曼)在曾经一段一起工作的日子中给我的许很多多的帮助与指导,跟你们一起很快乐;还有,对不起! 1 2 其次篇:中学生自我相识和反省检讨书 由于我的种种不良表现,所以我在此作深刻反省。例如:学习、作业、嬉戏等等方面。 在学习上,我不够刻苦,因而导致考试成果不志向,按原理来说我应反省自己考试不的缘由,但是我却只会在自己的课桌上空埋怨、深深地后悔。可是现在后悔、埋怨还有什么用呢。事情已经发生了,想要变更只有在下一次考试前
7、仔细复习,做足够的打算工作。那样才有机会在考试中取得一个志向的成。并前还要找出前一次考试的失败缘由,以正确乐观的看法去面对、对待,不自暴自弃,在制定针对这些缘由的安排去改正它。假如,在没有正确的相识并制定安排前盲目、漫无目的地想要踢开这些“绊脚石”,或许会适得其反。其实从根本意义上来说,只要拥有良的自制实力,肯刻苦勤奋,不被学习道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一个成果也就不是难事了。可这不是说来就来的,“人非圣贤,孰能无过。”,刚要在这种过错中来培育。而且,在某些状况下,比如:遇到不开心的事,被老师指责,被家长训斥。这时,不要自卑,要试着自我劝慰,自己激励自己,坚信自己“我能行”,但不适当
8、的劝慰会转化成“自欺欺人。所以在劝慰自我的同时,也要留意方法。然而,我身上具备了上全部缺点,但我却从没有反思过,过着得过且过的生活。 在作业上,我亦同样如此。在做作业时,我的思想往往集中不了,不是因为别的,就是因为简单分心。在做数学作业的时候,望见一道字题目比较好玩,思想立刻起先分散,干脆丢下数学作业,转而去做语作业了,再因为语作业上的一道题。反反复复,到最终一件事都没有完成。一看时间,已经过去了几个小时,真是“赔了夫人又折”,事倍功半啊!假如改不了这毛病,那唯恐我以后没多大出息了。其实,坐下来细想一下,这有什么难啊。要在做作业前静下心来,不再胡思乱考,全心贯注、一心一意地去对待作业,这样就不
9、会出现分心,留意力不集中的现象。可事实往往与预想相反,当我静下心来之后,由于以前的坏习惯,习以性成:以前我总会在写作业前先翻会课外书,一边翻一般吃零食,等到将近耗了半小时之后,才慢吞吞地拿起笔同样慢吞吞地起先写作业,这样一番折腾后我刚静下来的心早已经起先“漫游”了。时间长了,我也想到了应对的方法:在写作业时,对自己说:“我能够静下来,我能行。”通过这番话后,我信任肯定更够使自己充溢信念,是自己有足够的信念来静下来,不再浮躁,而是全身心地投入到作业中去。 玩嬉戏,按理来说是小孩们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜心贯注的一件事了。但我慢慢意识到,假如我还是遇到一点挫折就退缩,不仔细地对待每一件事,
10、那么唯恐以后我连电子嬉戏都玩不了了。因为在玩嬉戏时,往往嬉戏的制作者会设置一些高难度的关卡,一些令已经自认为自己是嬉戏高手的玩家都觉得麻烦的关卡。这时,性格不同的两种人会做出迥然不同的两种选择,一种:畏惧困难,不敢于挑战的人,他会选择放弃,他会选择不再玩这个嬉戏,哪怕他已经为这个嬉戏投入了大量的金钱、时间、精力,他依旧会放弃:还有一种:胆大心细、勇于挑战、不轻易向困难低头的人,他会选择找寻破解的方法,找寻闯关的技巧,而不是选择放弃,因为他知道放弃就没有了希望,只要不放弃就还有可能。可是我正扮演前者的人,还夹杂着一个坏习惯:当我正玩着这个嬉戏是,因为某种缘由,我望见了别的嬉戏,于是不管三七二十一
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