部编语文六年级上册类文阅读-20 三黑和土地（1）.docx

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1、类文阅读-20 三黑和土地泥土最珍贵两个欧洲人来到埃塞俄比亚。他们到处奔波，绘制地图。皇帝知道后，就派了一个向导去帮忙。欧洲人结束工作后，向导回到首都，报告皇帝说：“陛下，欧洲人把见到的一切都画到地图上。他们到过尼罗河发源地塔那湖，然后顺流而下；他们找到了金银矿，把矿产、森林、大大小小的河流都记了下来。”皇帝对欧洲人的意图思考了很久，决定接见欧洲人。欧洲人到了皇宫，皇帝亲自接见并宴请他们，还赠送了贵重的礼物。最后皇帝派了几个人送欧洲人上船。欧洲人到了河边，正要上船时，送行的埃塞俄比亚人请他们停下来，并脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子，送行的主人就仔细抖着他们的鞋子，还刮下粘在鞋底上的泥土，然后把鞋子还

2、给欧洲人。“你们这是什么意思？”欧洲人问。主人回答：“皇帝要我们祝你们一路平安，还要我转告你们：你们来自远方的强国，亲眼看到了埃塞俄比亚美丽富饶的土地。她是世界上最美丽的国家。她的泥土是我们最为珍惜的。我们在泥土里下种埋葬死者我们干活累了后就在泥土上休息我们在它的草地上放牧你们翻山越岭过草地穿森林所走过的路都是我们祖先孩子的脚在泥土上踩出来的埃塞俄比亚的泥土是我们的父母、亲兄弟。我们款待了你们，赠送了贵重礼物。但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西。我们不能给你们，一粒也不给。”（选自离太阳最近的树）1.在文中方框里填上标点符号。2.欧洲人的意图是 。3.埃塞俄比亚人在为欧洲人送行时做了一件

3、什么事？用“ ”在文中画出。他们这样做的目的是 。4.你是怎样理解文中画横线的句子的？ 【参考答案】1.， ； ； 。 ， 、 ， 、 。2.想拥有这片土地3.送行的埃塞俄比亚人请他们停下来，并脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子，送行的主人就仔细抖着他们的鞋子，还刮下粘在鞋底上的泥土，然后把鞋子还给欧洲人。 让欧洲人明白，泥土、土地是埃塞俄比亚最珍贵的东西。4.说明了泥土的珍贵，从而体现出国家的尊严是神圣不可侵犯的。美丽的家园（节选）在地球上，陆地的面积很小，只占不到1/3的地球总面积，然而它的形式却是复杂多变的:一望无际的平原，连绵起伏的丘陵；茂密的森林，茫茫的草原；小桥流水的江南水乡，也有人迹罕至的

4、大漠戈壁；有赤道热带的绮丽旖旎，也有南北两极的银装素裹；有刺破青天的喜马拉雅山，也有令人惊心动魄的科罗拉多大峡谷。在我们的家园里，繁衍生息着许许多多的动物、植物和微生物，当然也包括我们人类自己在内。这里是一个植物的世界，地球上的生命，是以植物的存在为基础的。植物供给人类和动物赖以生存的食物和氧气。我们餐桌上丰盛的佳肴，身上穿的衣服，都直接或间接地来自植物。科学家们从植物中提取各种成分来制药，像治疗疟疾的奎宁、治疗感冒的板蓝根冲剂等。当然，地球并不仅仅只是植物的世界，它也是一个动物的王国。相信很多人一定很喜欢动物世界这个电视栏目。看到那些可爱的野生动物，让我们生活在现代都市的人有种久违了的回归自

5、然的感觉。性情温驯、身材矫健的瞪羚在非洲大草原上漫步，高高的长颈鹿从容地俯下头在水边饮水，相互追逐嬉戏的小猎豹，在泥泽中尽情地沐浴的大象。上万头牛羚随着季节和环境的变化，成群结队，浩浩荡荡长途迁徙的情景,更让人惊心动魄。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，美丽的大自然呈现出一派欣欣向荣的景象。（选自绿色有你，地球更精彩）1.在括号里填上合适的词语。（ ）的平原 （ ）的丘陵 （ ）的戈壁（ ）的森林 （ ）的草原 （ ）的佳肴2.地球的陆地的形式复杂多变体现在哪？用“ ”在文中画出。3.用“ ”画出文中的一个过渡句，它的作用是 。4.我们应该怎样做，才能让我们这个美丽的家园更加美丽呢？ 【参考答案】1.一望无际 连绵起伏 人迹罕至 茂密 茫茫 丰盛 2.一望无际的平原，连绵起伏的丘陵；茂密的森林，茫茫的草原；小桥流水的江南水乡，也有人迹罕至的大漠戈壁；有赤道热带的绮丽旖旎，也有南北两极的银装素裹；有刺破青天的喜马拉雅山，也有令人惊心动魄的科罗拉多大峡谷。3.当然，地球并不仅仅只是植物的世界，它也是一个动物的王国。 承上启下4.多植树；不伤害动物；节约用水用电；少用或不用一次性用品；低碳出行，减少污染。