2022年小学科学教师个人工作总结.docx
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1、2022年小学科学教师个人工作总结 第一篇:小学科学老师个人工作总结 小学科学老师个人工作总结 东小-张希泉 作为一名小学老师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的实力。现将一学期以来的的工作如下总结: 一、在政治思想方面 本人主动参与各种培训学习,主动参与政治学习,仔细做学习笔记,努力提高自己的思想觉悟。仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。我不但注意集体的政治理论学习,还仔细学习了小学科学课程标准,从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名合格的老师。我还深知要教化学生,老师必需时时做到教书育
2、人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜爱我。 二、在教化教学方面 小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我们学校也起先重视了,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力气来推动我校科学教化持续稳步向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想,我严格要求自己,细心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的: 1、课前打算:课前要备课,肯定要打算科学课上所须要的试验材料,这对学生的探究和试验特别重
3、要,所以,我会提前打算,假如仪器室没有的材料,但是为了上课,我就自己找材料或动手制作。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总能了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教。 2、了解学生的学习状况:我会在依据每节课堂上的状况,了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别学生进行引导。 3、探讨教学方法:考虑教法,解决如何把新学问传授给学生,而且,我教了两个年级,学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培育方向不同,所以要实行不同
4、的教学方法。另外,每个学生状况各不相同,所以要依据各班学生已有的学问和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。 4、课堂上的状况:组织课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习主动性,使学生能够自觉地从学习看法上重视科学课,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,特殊是试验操作,要留意视察每位学生,使每一位学生都参加到科学探究活动中,多激励,多运用加到处的评价性语言,使学生对科学产生深厚的爱好,提高他们的学习主动性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。 5、做到酷爱学生:同等的对待每一
5、个学生,让他们都感受到老师的关切,良的师生关系促进了学生的学习。 6、 不断学习:主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。 三、开展科学活动,全面普及、注意提高。 科普活动是科普教化的载体、没有活动就没有活力,我们依据小学生的特点,主动开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创建性,内容丰富、形式多样的科普教化活动。 三、工作考勤方面: 我酷爱自己的工作,自觉遵守学校规章制度,注意自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良的师德形象。做到按时上下班,不迟到不早退,并主动运用有效的工作时间做自己分内的工作。这学期为了扎实地推动新课程,我主动地去外校听科学沟
6、通课,多学习,以提高自己的教学水平。除了仔细做自己的教学工作之外,还主动参加学校安排的各项活动,帮助其它老师做学校的各项工作;有老师请假,也能够听从学校支配,仔细代课,批改作业,尽自己最大的努力把教化教学工作做到更。平常能刚好把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的激励和指导。同事之间能做到顾全大局,听从支配,相互关切,相互帮助,相互沟通。 四、接着学习,不断提高。 在惊慌工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特殊是作为一名小学的科学老师,在学生的心目中好像懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学阅历不足,总觉得自己在各个方面的学问还欠缺,教学上
7、时常遇到一些学问上的难点,书到用时方恨少,没方法,只能平常自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些学问,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。 总之,在这几个月中,我不仅在业务实力上,还是在教化教学上都有了肯定的提高。 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论学问不够,教学阅历不足,组织教学实力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学老师。我坚信:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。 其次篇:小学数学科学老师个人工作总结 小学数学科学老师个人工作总结双平小学陈燕
8、菊20222022第一学期 不知不觉中,一学期的教学已即将结束,实在感叹时间的飞逝。岁月如流水,容不得一刻停留!回想这学期的工作,有付出,才有收获。虽然劳碌、虽然艰辛,但是也充溢快乐、充溢喜悦。 一、本学期,我担当的是三年级的数学兼六年级的科学。由于本学期三年级的数学教材,内容多,难度大,孩子们学起来特别吃力。针对这种状况,我仔细做教学安排,提前备课,平常做到周前备课。不管是数学还是科学备课时都要仔细钻研教材教法,力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。 备课分三个方面: (1)备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。 备学生:常常
9、了解学生的看法,学问基础,学习方法,增加教 学的针对性。 (3)备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,同时为了上每一节课,通过上查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。同时也学习杜郎口的阅历,让孩子当小老师,培育孩子的说的实力,和自信念。像科学,我让学生每两个人一组,一个为另一个的组长,相互背诵,相互帮组。每节课都要仔细做打算,仔细讲课,明确教学目的,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到“知 识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清晰、难度相宜、密度合理,保证授课内容的科学性、思想性、趣味性,精讲精练。运用多种
10、教学方法,力求生动活泼,充分调动学生学习爱好。正确引导学生看待数学的重要性,培育学生良的数学素养。留意课堂管理,上课期间严格要求学生,同时又留意因材施教,留意对差生进行手把手的辅导。课后刚好做课后反思,不断总结阅历,向课堂40分钟要质量。 二、在教学中,由于学生的基础层次不一样,所以驾驭的状况也有所不同,为了提高整体成果,我实行了培优、促中、补差的工作,重点是补差。我所担当的两个班上,有个别孩子基础很差,他们在学习上,一没有良的学习习惯;二对学习没有爱好;三在课堂不仔细听讲;这些因素就导致他们的成果差距很大,对于这部分孩子,我先抓课堂,上课时,随时关注这些孩子,对于简洁的问题就找他们回答,回答
11、对的刚好确定和表扬,回答错的赐予指导和激励,逐步提高他们的学习爱好和信念。在抓这些工作的同时,我还利用课余时间帮 他们辅导,耐性的讲解,细心教育,为了使他们能够提高的更快,我常常和家长沟通,了解孩子在家的学习状况,并向家长反映孩子在学校的学习状况,经过双方的共同努力,孩子们有了很大的进步。 三、本人今后的努力方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育。 2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在数学的认 识上有更大进步。 3、加强道德方面的教化,使学生不仅要个人学数学,还要学 会关切和帮助同学,一起步。 4、利用各种教学方法,提高学生留意力。 一个学期
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