专题10：语法知识-2022-2023学年七年级语文上学期期中考前复习专项训练（解析版）.docx

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1、2022-2023学年七年级语文上学期期中考前复习专项训练（部编版）专题10 :语法知识（解析版）1 .阅读下面的文字，下列表述有误的一项是（）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风 流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在噫亮地响。A.从感情色彩看，“卖弄”为贬义词。B. “呼朋引伴”是动词，“宛转”是形容词。C. “上”是方位词，“这”是指示代词。D. “牧童”“短笛是名词。【答案】A【解析】A. “卖弄”原为贬义词，这里是贬词褒用。故选A。2.下列语法知识分析有误的一项是（）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着

2、一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。A.第向中的“妙”，第句中的“青黑”，第句中的“白”都是形容词B.第句中的“看” “上” “顶”都是动词。C.第句中的“矮松”“白花”“看护妇”都是名词。D.第向用了比喻的修辞手法，将“倭松”比作“看护妇”，生动形象地写出了雪后的小山秀气温柔的一 面。【答案】B【解析】B.有误。第句中的“上”是方位名词。故选B。3.阅读下面的文字，回答问题。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天， 而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。下列表述有误的一项是（）A.从感情色彩看，“毒”为贬义词。B. “响亮

3、”“温晴”不是动词。C. “天气”“冬天”是名词。D. “日光”宝地”是名词。叠宜加此时的雨，是你追我赶的激进，如赛场的 热烈，酣畅而淋漓。A.语段中的加点词“烟雨”“江南”都是名词，“喜欢” “是”都是动词。B.语段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法，写出了 “雨”雄伟壮观的特点。C.语段中的雨是时而玲珑别致，时而雄伟壮观，时而酣畅淋漓。D.朗读画波浪线的句子时，应当用轻缓、舒畅的语词来读。【答案】D【解析】D. “看它一拨儿一拨儿地贯穿而下；看它一片儿一片儿地迷蒙而来，看它一茬儿一茬儿地急急而洒。”这 一处语言形式上运用排比修辞，应读出气势；根据“贯穿而下” “急急而洒”等词看出描写的是急

4、雨，因 此朗读时应当用比较急促的节奏和语调来朗读，而非用“用轻缓、舒畅的语词来读”。故选Do28.下列表述不正确的一项是（） A.在“楼上”这个词中，“上”是名词，但是在“上课”这个词中，“上”是动词。B. “春天，那太阳暖洋洋的，它伸出温暖的大手，摩拿得人浑身舒坦。”这句话采用了拟人的修辞手法。C.金色花是印度诗人泰戈尔的散文诗，写想象之事，以儿童视角表达了对母亲的依恋。D.论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，与大学礼记孟子合称为“四 书”。【答案】D【解析】D.有误，“四书”分别是大学论语中庸孟子，“五经”分别是诗经尚书礼记 周易春秋；故选Do29.阅读下面一段文字，选项中

5、都是动词的一项是（） 总装、测试、运转、检查发射场的工作一环套一环，仿佛行进的乐章，层层推进，不断激扬。终于，这部大型交响乐进入了最激动人心的一节：发射即将开始，征途就在眼前。A.测试运转检查工作B.测试运转检查推进C.测试运转乐章大型D.测试【答案】B运转乐章征途【解析】A. “工作”是名词;C. “乐章”是名词，“大型”是形容词;D. “乐章” “征途”是名词；故选Bo30 .有关下面文段的说法，不正确的一项是（）北京时间2021年10月24日9时27分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将实 践二十一号卫星发射升空。卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。A. “北京”

6、与“轨道”都是名词。B. “实践二十一号卫星发射升空”的“发射”是动词。C. “中心”与“预定”都是中性词。D.上面语段中有一句是比喻句。【答案】D【解析】D.语段中没有比喻句；故选Do31 .下列说法不正确的一项是（）A. 一条大船小心翼翼地缓慢地向对岸驶去。前面这句话中，“大船”是名词，“去”是动词。B. “家母见二弟愁思，故令予作赋。”这句话中“家母”是谦辞。C. “我的母亲迎着出来，接着飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话中用了比喻的修辞手法。D. “夏天的雨热烈而粗犷”中“热烈”在语境中有“强烈”“热情四溢”的意味。【答案】c【解析】C.“飞”是夸张的修辞，形容宏儿跑得很快和急切见到作者的

7、心情，并非“比喻”；故选Co32 .下列说法有误的一项是（）A. “邓稼先则是一个最不引人注目的人物。”句中加点的“最”是副词。B. “不然就是一边谈着话，一边站起来用手摘掉花盆里花上已干枯了的叶子。”句中“用”是副词，“干 枯”是形容词。C. “鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。”句中加点的“明朗”和“从”分别是形容词、介词。D. “深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路。”这句话运用了比喻的修辞手法。【答案】B【解析】B. 句中用是副词”表述有误，句中“用”是介词；故选Bo33.下列选项中，词性相同的一项是（）苏轼年纪轻轻便取得了惊人的成就，自以为知识渊博，才智过人，他扬扬自得地取出笔

8、墨纸砚，大笔一挥，贴在门上。A.年纪取得B.成就渊博C.写 贴D.笔墨以为【答案】C【解析】A.名词/动词；B.名词/形容词；C.都是动词。D.名词/动词。故选Co34 .下面各项说法，错误的一项是（）A. “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”，其中“嗡嗡”是模拟事物声音的词，“闹” 采用了拟人化的手法，将蜜蜂当人来写。B.班主任李老师经常通过微信的方式和学生家长聊孩子的教育问题。这句话中加点的“通过”“和”都是 起连接作用的连词。C.排比就是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来，虽然各项之间是 并列关系，但是也要注意各项之间的排列关系。D.我大吃

9、一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去 了。（句中“辟头”的意思是：开头）【答案】B【解析】B. “这句话中加点的通过，和，都是起连接作用的连词”表述有误，“通过”是介词；故选Bo35 .下列句子中每组加点词词性不完全相同的一项是（）A.只见火把排成许多“之”字形后脚就不准备再跨进大门 B.从街上买东西回来在父亲闪腰的部位 C.因为他是单干户我实在不大佩服她 D.作为学者的方面对这一转变做出了巨大贡献的 【答案】C【解析】A.都为副词；B.都为介词；C.连词/副词；D.都为介词；故选Co36.下列各项中分析正确的一项是如果旅行的意义是追求“诗和远方

10、”，那么如今，“远方”不再难以涉足，“诗情画意”更是触手可 及。既注重“悦目”，也讲究“赏心”，这个愉快的假期，足“诗和远方”的抵达，也是美好生活的写照。 A. “意义”“这个”“写照”是名词。 B. “旅行”“愉快”“美好”是形容词。C. “那么” “不再” “既”是连词。D. “追求” “讲究” “抵达”是动词。【答案】D【解析】A.分析不正确。“这个”是代词，而非名词；B.分析不正确。“旅行”是动词，而非形容词；C.分析不正确。“不再”是副词，而非连词；故选Do37.阅读下面一段文字，选出分析与判断错误的一项（）“故乡的晨曦躲在一片远山中，从密密的山路一直飘到了沉睡的荒地上。它唤起了石桥

11、上的尘埃，它 驱散了 一夜的静谧，它轻舞着隐约的纱衣，绽放出羞涩的微笑。井台咯吱咯吱地呻吟,牛羊脖子上的铃铛 叮当作响，一切都那么恬静美好”A.首句中加点词的词性依次是助词、动词、介词、名词。B.这段话中加下划线的句子运用了排比和拟人的修辞手法。C. “咯吱咯吱”和“叮当”都是拟声词。D. “恬静”“美好”中间可以添加连词“但是”。【答案】D【解析】D.根据“一切都那么恬静美好”语境可知，“恬静”与“美好”应是并列关系，中间可以添加连词“而、 不能使用起到转折作用的“但是” 一词； 故选Do38.下列各句中加点词是介词的一项（）A.他只说了一句话：“我不能走。”B.树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、

12、梨儿。 C.从明天开始，做个幸福的人。D.别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说” 【答案】C【解析】A. “只”，副词；B. “已经”，副词;C.“从”，介词；D.“而”，连词；故选Co39.下列加点词的词性判断错误的一项是（）A.不过因为他才从阵地上下来，显得稍微疲劳些，眼里的红丝还没有退净。（介词） B.大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。（副词） C.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。（连词）D.那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子一晃，水便泼了一些在台阶上。（拟 声词）【答案】A【解析】A. “才从阵地上下来”是“显得

13、稍微疲劳些，眼里的红丝还没有退净”的原因，这是一个因果关系的复句， “因为”是表示因果关系的关联词，是连词；故选Ao40.第三小组围绕“爱国情感”展开了讨论之后，小李同学代表小组总结发言。她说：“作为一个中国人，热爱自己的祖国，热爱自己的民族是最基本的情感。作为当代的中学生， 我们要继承和发扬这一传统。立足现实，从身边做起，学好文化知识，提高自身素质，做好本职工作，就 是践行对祖国的热爱。木兰诗中木兰就是一个爱家、爱国的巾帼英雄。她在家勤劳、善良，替父从军， 敢于担当，沙场征战，机智勇敢。啊！木兰就是我的榜样！” 下列句中加点词词性判断不正确的一项是（）A.热爱自己的民族是最基本的情感。（副词

14、） *B.我们要继承和发扬这一传统。（连词） *C.做好本职工作，就是践行对祖国的热爱。（副词）D.啊！木兰就是我的榜样！（叹词）【答案】C【解析】C.“对”是介词，与宾语“祖国”搭配。故选Co41.为了祖国事业而奉献自己的努力、拼搏与坚持，这是学校的前辈们用110多年奋斗史教给我们最重要 的东西，是全体清华人的共识，也是我们能坚定完成任务的精神支撑。挥手、比心、跳跃、点赞在北 京冬奥会开幕式现场，我与全体标兵志愿者一起，充分调动现场情绪、为各国运动员入场营造良好氛围， 圆满完成了志愿任务。冬奥会开幕式上的雪花惊艳了世界，我们志愿者也是“燃烧的雪花”，让鸟巢现场 暖流四溢。上面是小智同学从人民

15、日报评论员文章中看到的一段文字。下面说法正确的一项是（）A. “支撑”的“撑”读音为ceng oB.加点词语“最”“东西” “是”词性各不相同。C.划线句子运用了比喻的修辞，形象地写出了鸟巢现场温度很高。D. “挥手”“比心”“跳跃” “点赞”等这些动作表现出了志愿者的坚强与乐观。【答案】B【解析】A. “支撑”的“撑”读音为“cheng” ；C.“形象地写出了鸟巢现场温度很高”错误，划线句子运用了比喻的修辞，将我们志愿者比作“燃烧的雪 花”，形象地写出了作为志愿者的我们充分调动现场情绪，营造良好氛围；D.由“为了祖国事业而奉献自己的努力、拼搏与坚持，这是学校的前辈们用110多年奋斗史教给我们

16、最重 要的东西，是全体清华人的共识，也是我们能坚定完成任务的精神支撑”可知，“挥手”“比心”“跳跃” ，点赞，等这些动作表现出志愿者的为了祖国事业而奉献自己的努力、拼搏与坚持；故选Bo42.下列各句中，加点词语的词性判断正确的一项是（）他只说了一句话：“我不能走。” *上边和下边的有几堆火都没有熄、。 *为了她，我愿付出一切。 喂，你听见了没有？ B.介词连词副词叹词D.副词介词连词拟声词A.连词介词副词拟声词C.副词连词介词叹词【答案】c【解析】“只”，是仅仅的意思，副词；“和”，是跟，同的意思，连词；“为了”表目的，是介词；“喂”是表示呼唤的叹词；故选Co43.下列各项中分析有误的一项是（

17、A.据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。（有语病，去掉大约或左右）R. “台阶”“我们”“美好” “已经”分别是名词、代词、形容词、介词。C. “在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蠕，在那沉重的镐头上有我的手印。”一句运用了 排比的修辞手法。D.央视纪录片“如果国宝会说话”完成了第三季的首轮播放，其时尚化的宣推方式，成为活化传统文化的 成功范本。（句中“如果国宝会说话”是央视纪录片名，应将双引号改为书名号）【答案】B【解析】B. “已经”是副词，不是介词，该选项表述有误；故选Bo44.下列说法不正确的一项是（）A.拟声词就是模拟事物声音的词。如“先是跳一级台阶，蹦、

18、蹦、蹦！”句中的三个“蹦”就是拟声词。 B.木兰诗是中国南北朝时期北方的一首长篇抒情民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场, 凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。C.“在鲁迅先生家里做客人，刚开始是从法租界来到虹口句中加点词的词性依次是介词、动词、副词、 介词。D. “我知道，我知道一一不过你既然来了，就免得托人捎了”，这句话中的破折号表示转换话题。【答案】B【解析】B.木兰诗是中国南北朝的一首乐府民歌，是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木 兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬 了这位女子勇敢善良的品质

19、、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。选项中“长篇抒情民歌”的表述不正确。 故选Bo45.下列语法知识判断有误的一项是（）A. “乌当区永乐乡的桃花很美丽。” “这段旅程美丽了我的心情。”两句中的两个“美丽”都是形容词。B. “她生得黄胖而矮”这个句子的补语是“黄胖而矮”。C. “仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！ ”句中“在你怀里”是状语。D. “长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工。”句子的主干是“长妈妈是女工”。【答案】A【解析】A. “这段旅程美丽了我的心情”句子中的“美丽”是动词，不是形容词。故选A。46 .下列表述不正确的一项是（）A. “很” “更” “最”“只”“才”

20、都是副词。B. “别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有说” 一句中的“而”在这里是连词。C. “我们”“美好的” “已经”分别是、代词、形容词、介词。D. “在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蟠，在那沉重的镐头上有我的手印” 一句运用了排 比的修辞手法。【答案】C【解析】C.有误。“已经”是副词。故选C。47 .下列说法正确的一项是（） A. “狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。”这句 话只运用了拟人的修辞手法。B.管鲍之交割席断交讲的都是朋友之间为对方着想、无私奉献的事情。C. “奉劝”、“赐教”、“高见”、“令堂”四个词都

21、是敬辞。D. “精神”、“过去”、“里头”、“落下”四个词都是名词。【答案】C【解析】A.有误，这句话还运用了比喻的修辞手法，把“一层层巨浪”比作“大块的翡翠”；B.有误，割席断交说的是朋友之间因志不同、道不合而绝交的故事；D.有误，“落下”是动词；故选Co48.下列句子中对加点词语的词性判断有误的一项是（）A.呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。（动词） B.经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。（形容词） C.我独自躺在床上，心中充满了喜悦，啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？（形容词） D. “幸福都是奋斗出来的。”把蓝图变为现实，需要踏

22、踏实实干好工作。（名词） 【答案】B【解析】B. “全部的诱惑”里的“诱惑”是名词，不是形容词。故选Bo49.下列各句后面的括号内说法有误的项是（）A.还有一问，是：“公理”几块钱一斤？（运用了比拟的修辞手法）B.夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。（“热烈”在这个语境中有“强烈”“热情四溢”的意味） C.理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。（运用了比喻的修辞手法，是比喻中的 借喻）D.雨变得更轻。也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上。（“下”“上”是名词） 【答案】C【解析】C本句把理想比作闹钟和肥皂,属于比喻的修辞,本体是“理想”，喻体是“闹钟”和“肥皂”,比喻词

23、 是“是”，属于暗喻，不是借喻； 故选Co50.下面说法错误的一项是（）A. “为防止新冠疫情不再反弹，学校制定了严密的防范措施。”这句有语病。B.风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！ ”这句运用了比喻的修辞手法。C. “常熟” “秋天”“愿意”都是名词。“跑”“出现” “赞美”都是动词。D. “夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。”句中“热烈” 一词的语境义是“强烈”“热情四溢”。 【答案】C【解析】C.“愿意”是动词，不是名词；故选Co51.下列句子与后面括号里说明不一致的一项是（）A.春天像小姑娘，花枝招展的（本句是比喻句）B.狂风在操场上上蹿下跳。（两个“上”都

24、是名词）C.小店承蒙您惠顾，生意越来越好。（“惠顾”是谦词）D.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。（本句是病句）【答案】C【解析】A.将春天比作“小姑娘”，运用比喻的修辞手法，句子与后面括号里说明一致；B.第一个“上”，用在名词后，表示在某种事物的范围以内；第二个“上”表示方位词。两个“上”都是 名词，句子与后面括号里说明一致；C. “惠顾”是敬辞，指光临；惠临。商家多用于欢迎顾客。句子与后面括号里说明不一致；D.搭配不当，将“改善”改为“提高”，句子与后面括号里说明一致；故选Co52.下列表述不正确的一项是（） A.世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人

25、小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、 逸事。B.语言中的每一个词都有一定的意义，只有一个意义的词称为单义词，如“地球”“柳树” “包袱”“长 津湖”等。C.古代称谓有谦称和尊称的区别，“令郎”“令爱”是尊称对方的儿女，“小儿”“小女”是谦称自己的 儿女。D. “国庆节放假回家，我刚到门口，四岁的弟弟便飞出来迎我。”句中把弟弟写成能飞的小鸟，运用了拟 物的修辞。【答案】R【解析】B.包袱，包衣物等用的布。用布把衣物包起来的包儿。比喻负担：思想。指相声等曲艺中的笑 料：抖。“包袱”是多义词，不是单义词。选项错误；故选Bo53.下面的说法错误的一项是（）A.有些同义词之间存在词义轻重的差别。例如

26、“恳求”比“请求”词义重。B.风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！ ”这句运用了比喻的修辞手法。C. “常熟”“秋天” “愿意”都是名词。“跑”“出现” “赞美”都是动词。1）.“夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。”句中加点“粗犷”一词的语境义是“强烈”“热情四溢”。 【答案】C【解析】C.“愿意”是动词，不是名词。故选C。54.下面的表述不正确的一项是（）A. “看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”句中连用了三个比喻写出了春雨细密的特点。B. “当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了。”句中“能”和“拼写”都是动词。C.母亲扑过来

27、抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好活儿”这个句子属于动作和语言描写。D.小芳的妈妈很唠叨，小红劝道：“我妈妈也这样，你不用管她，就当没听见。”这是一句合适的安慰。【答案】D【解析】D. “你不用管她，就当没听见”这种态度是对长辈的不尊重，这样安慰对方，会引导对方更不理解妈妈，造成更大的矛盾。因此，这句安慰不合适；故选Do55.下列说法有误的一项是（）A. “这无疑给他灰色的生活带来了一丝阳光” 一句中“阳光”采用了比喻义。B. “心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界”一句用了比喻

28、、排比的修辞手法。C. “这棵树站在那里一动不动” 一句运用了拟人的修辞手法。D. “水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦”。一句中的“下、上”和“陪伴”都是动词。【答案】D【解析】D. “下、上”是方位名词，而不是动词；故选D。56.下列关于文学文化常识及课文内容的叙述，有误的一项是（）A.比喻可以分为明喻、暗喻和借喻三类，“理想是闹钟，敲碎你的黄金梦”属于暗喻。B.大多数情况下，方位名词用在其他名词性词语的后边，表示事物所在的位置或范围。C.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集呐喊彷徨，散文集朝花夕拾，散文诗集野草和杂文集故事新编等。【答案

29、】A【解析】语句“日光是永远那么毒”中的“毒”，这里是“火辣、炎热”的意思，并不是贬义词。故答案为A。4.下列说法错误的一项是（）A. “花苞”“波浪”“果子” “斗笠”“衣裳”都是名词。B.雨的四季从形、声、气等方面写出了雨的趣味、雨的性格，将雨写得可感可触。C.雨的四季是一篇托物言志的散文。D.雨的四季抒发了作者对雨的爱恋之情。【答案】C【解析】C.有误，雨的四季是一篇写景抒情的散文，通过细致描写雨的景象、雨的音响、雨的气息，表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义，把雨表现得可感可触,表现得亲切可爱。体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。并未托物言志;故选Co5.下列词语不全是名词的一项是（A

30、.秋天农夫 娃娃 前面B.以上早晨水藻姑娘C.过去干净 镰刀 学生D.东边里头爱情传统【答案】【解析】C. “干净，不是名词，是形容词。故选C。6.阅读下面的文字，回答问题。看，屋顶、树枝、街道，都已经盖上柔忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼 软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送 给人们一年中最后的一份礼物。下列表述有误的一项是（）A. “屋顶”树枝”“街道”是名词。B. “晚间”“忽然”不全是名词。C.画线句子运用了比喻和拟人的修辞手法。D. “柔软” “蜜情是名词。【答案】【）【解析】D.有误。“柔软”是形容词。7.

31、下列说法不正确的一项是（）A. “那饱满的稻穗，幸福了这个季节。”这个句子中“幸福”本来是形容词，在这里用作动词。D.“这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。”句中的“花团锦簇”“美不胜收”为褒义词。【答案】C【解析】C.故事新编是小说集；故选Co57 .下列说法不正确的一项是（）A. “我能正确地朗读课文” “他大步向前走去”句中三个加点词依次是动词、名词、动词。 B.由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。C.鲁迅先生的代表作品有小说集呐喊彷徨故事新编，散文集朝花夕拾，散文诗集野草等。D. “那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里”该句运用比

32、拟的修辞手法。【答案】B【解析】B. “恭候”是敬辞，此处应为“等候”。故选B。58 .下列说法正确的一项是（）A.济南的冬天选自一些印象，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说茶馆、话剧骆驼祥子等。B.天净沙秋思选自全元散曲，“天净沙”是题目，“秋思”是副标题。作者马致远，号东篱,元代戏曲作家、散曲家。C.论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家的经典著作，与诗经大学中庸合称“四书”。D. “水藻”“秋天”是名词，“佩服”“提高”是动词；“垂询”“久仰”是敬辞，“拙荆”“寒舍”是 谦辞。【答案】D【解析】A.茶馆是话剧，骆驼祥子是小说；B. “天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目；C. “

33、四书”是论语大学中庸孟子的合称，不包括诗经；故选Do59.下列表述正确的一项是（）A.老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，满族，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说骆驼祥子、茶馆，话剧四世同堂龙须沟等。B. “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。，这句话“里”的词性是动词。 *C.古代称呼的谦辞可总结为“家大舍小令外人”，因此称自己的妹妹可说“家妹”。D.金色花和荷叶母亲这两首散文诗都是借助一种具体形象抒发对母亲的爱。【答案】D【解析】A.有误，代表作有小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆龙须沟；B.有误，“里”是方位名词；C.有误，比自己辈分高或年长的用“家”，比自己辈分低或年

34、幼的用“舍”，因此称自己的妹妹可说“舍妹”； 故选Do60.下列说法正确的一项是（）A.中国是礼仪之邦，交往言谈很有礼貌，初次见面说“久违”，好久不见说“久仰”。B.论语是儒家的经典著作，是孔子编写的记录孔子及其弟子言行的语录体散文。C. “思想包袱”中的“包袱”和“满面春风”中的“春风”都用的是比喻义。D. “在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。”这句话中的三个“上”字都是名词。 【答案】c【解析】A.有误，应是初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”；B.有误，论语是孔子弟子及再传弟子编写的记录孔子及其弟子言行的语录体散文，编写者并非是“孔 子”本人；D.有误，句中的第一

35、个“上”是动词，后两个“上”是名词；故选Co61.下列各项分析有错误的一项是（） 冀中平原是孙犁的家乡，白洋淀是他生活和战斗过的地方，孙犁用富有诗情的笔调描绘他熟悉的草木 湖泊，以白描的手法刻画自己的父老乡亲，用革命的乐观主义精神讲述他们的故事，赋予白洋淀以英雄的 气质。“白洋淀”也成了孙犁的标签，一提到孙犁，人们就仿佛看到白洋淀“那密密层层的一望无际的大 荷叶，迎着阳光舒展开”。A.家乡（名词）B.层（名词）C.标签（名词）描绘（动词）大（形容词）片（数量词）自己（代词）白洋淀（名词）开（动词）D. “那密密层层的一望无际的大荷叶”有语病，应该改为“那一望无际的密密层层的大荷叶”。【答案】R

36、【解析】B. “层”是量词，“片”是量词;故选Bo62.下列关于语文知识的判断有误的一项是（ A. “雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。”这个句子中加点 的词语都是名词。B. “我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：我活着有什么劲！”句子中的冒号应该改为逗号。C.古人对话或交流中，常使用敬辞或谦辞，以表示礼貌或谦虚，如“奉劝、赏脸、贤弟、惠赠”等都是敬 辞，而“敝姓、愚见、寒舍、见教、赐复”等属于谦辞。D.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，左迁是降职的意思，古人尊右卑左，因此降职称为左迁。【答案】C【解析】C.赐复，意思是以特恩免除赋税和徭役，敬称人覆信的套语。“赐

37、复”并非谦辞；故选Co63 .下列分析错误的一项是（）鲁迅先生面对黑暗和腐朽，以笔为枪，战斗到了最后一刻。但转过身来，他对明亮美好的新生力 量又怀抱着炽烈深情。作为觉醒时代的先锋，他自始至终都支持和理解革命。他与陈独秀、李大钊、 瞿秋白等共产党人结下了深厚情谊，鼎力扶持萧红、柔石等进步青年作家，这些都成为镌刻在中国现代文 学史上的红色印迹。A.第句改为“面对黑暗和腐朽，鲁迅先生以笔为枪，战斗到了最后一刻”也是通顺的。B.第句加点词语“炽烈”的同义词是“炽热”。C.第句画线部分语序不当，应该改为“理解和支持”。D.第句中，“深厚”“扶持”“镌刻”都是动词。【答案】D【解析】D.第句中，“深厚”是

38、形容词。故选D。64 .下列说法不恰当的一项是（）A.我们专程从全国各地回到裸阳，光临母校，庆祝母校60华诞。（加点字词使用正确，表达学子对母校的 深深敬意）B.学校近日举办首届艺术节活动，欢迎各位同学莅临现场，积极参加。（加点字词属于敬辞，此处应该用 谦辞）C. 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，（句中加点字词均为动词） D.雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那富有的色彩。（句中加点字词均为名词） 【答案】A【解析】A.有误，敬谦误用，此处要用谦辞；故选Ao65.下列内容表述正确的一项是（）A.又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树。（“春天”和“长成”都是名

39、词） B.你需要有足够的实力和勇气去面对挫折，更要学会在恰当的时刻低头。（“需要”和“勇气”都是动词） C.论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共二十篇。D.五猖会选自朝花夕拾，此文中父亲严厉而尽责，他能站在儿童的角度考虑问题，对孩子的兴趣 爱好给予支持。【答案】C【解析】A. “长成”是动词；B. “勇气”是名词；D.五猖会中父亲强迫“我”背书，给幼年的“我”留下心理阴影，表现父亲对儿童心理的无知，揭示 了封建家长制对儿童天性的压制和摧残；故选Co66.下列关于文学、文化常识表述不正确的一项是（）A. “精神、粮食、歌词、歌唱、南方”都是名词。B.古代尊称对方的父亲为“令尊”

40、，谦称自己的弟弟为“舍弟”。尊称对方的见解为“高见”，谦称自己 的家为“寒舍”。“毕业时你送给我的照片与礼物，我一直惠存着。”“惠存”是敬辞，使用错误。 C.咏雪一文传递出一种温馨美好的家庭气氛。“谢太傅寒雪日内集”中“集”字的甲骨文是堂，其字 形为“很多的鸟儿都栖息在树上”，可得出其解释为集合，聚集。D.世说新语是刘义庆组织编写的，内容主要是记载汉未至东晋一些名士的言行与轶事。【答案】A【解析】A. “歌唱”是动词，不是名词；故选Ao67.下列说法有误的一项是（）A.古诗词中意象内涵丰富，如：“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁。B.论语是儒家经典著作，与大学中庸孟子合称为“四书”。C.

41、“热忱”和“热情”是同义词，“绽开”是动词，“绿萍”是名词。D. “令尊”、“高见”、“劳驾”、“见谅”是敬辞，“愚兄”、“拙作”、“鄙人”、“惠顾”是谦辞。【答案】D【解析】D. “见谅”，为人所原谅。是谦辞；“惠顾”指惠临（多用于商店对顾客），是敬辞。故选Do68.下列各选项表述有误的一项是（） A.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重句中加点的“自然”义项有“自然界”“自由发展”“理 所当然，这里是“自由发展”的意思。B. “体育场内人声鼎沸，球迷们都在为自己的主队呐喊助威”，句中加点成语使用正确。 C. “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，句中加点的“里”字的词性是名词；“老

42、师安妮沙莉 *文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”，句中加点的“是”的词性是动词。 *D.还有一问，是：“公理”几块钱一斤？句子运用拟物的修辞，把“公理”写成商品，值“钱”。【答案】A【解析】A.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重句中加点的“自然”义项有“自然界”“自由发展”“理 所当然，这里是“理所当然”的意思。故选Ao69.下列表述有误的一项为（）A.山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（讲解：这句话运用了比较的修辞手法。）B.我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？（讲解：这句话中的谦辞“才疏学浅”使用正确。）C.比赛前

43、赵老师鼓励王晓兵放下所有的包袱，轻装上阵。（讲解：这句话用了 “包袱”的引申义。）D.回来、能够、愿意、佩服（讲解：这四个词都是动词。）【答案】A【解析】A.错误，这句话运用了比拟（比喻、拟人）的修辞手法。故选A。70.下列说法不正确的一项是（）A.孔子，名丘，字仲尼，儒家学派创始人。B.寿镜吾是从百草园到三味书屋中三味书屋的先生，他方正、质朴、博学、严而不厉。C. “而立”代称三十岁，“而立之年”指有所成就的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指遇事能 明辨不疑的年龄。D. “济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ ”一句中，“济南”“秀气”分别是名词、动词。【答案】D【解析】D. “济南”

44、“秀气分别是名词、形容词。选项错误；故选Do71.下列表述判断错误的一项是（）A.科研工作者们在会议上高谈阔论，提出许多建设性的宝贵建议。（加点词语运用不当） B.北大，是我最璀璨的梦想。（句中加点词的词性依次是动词、形容词、名词） C.接受礼物时说：恭敬不如从命，我就笑纳了。（表达得体）D. “他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。” 运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了灯影桨声里的赵庄。（修辞分析不正确）【答案】c【解析】C. “笑纳”，请对方收受赠礼的客套话。不能用于自己收礼物，表达不得体。故选C。72 .下列各项中分析正确的一项是（）A. “我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”都是动词。B. “朋友，你可曾经在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸 驶去？ ”句子中的“航行过、驾驶、驶去”都是动词。C. “我国的石拱桥有悠久的历史”中的“我国”“悠久”都是名词。D. “当我能正确地拼写