小学六一儿童节活动策划集锦.docx

《小学六一儿童节活动策划集锦.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六一儿童节活动策划集锦.docx（50页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学六一儿童节活动策划集锦小学六一儿童节活动策划篇1一、活动目的：一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了 丰富同学们的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文 化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐 观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱 祖国的情感，欢度一个有意义的“六一国际儿童节，经学校研 究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想” 主题系列庆祝活动。二、活动时间、地点：1、时间：20年5月27、28、29号（若有变动另行通知）2、地点：学校体育馆内3、出场顺序：根据抽签顺序出场三、活动要求及形式：1、本次活动分低年组（

2、一、二年级）、中年组（三、四年级）、 高年组（五、六年级）不同形式进行。低年段：童谣（每班两首，时间5分钟以内） 中年段：经典诵读（每班至少1首，时间5分钟以内） 解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)；张 贴宣传标语。时间：20_年5月25日至20年5月31日2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。 (35年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必 须在5月28日前上交大队部。评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等 奖五名。书法作品评委：美术作品评委：作文评委：3、6月1日上午8 ：

3、00-10： 00进行全校庆六一文艺节目演 出。4、6月1日上午10： 00-11： 20开展校园趣味运动会：项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组；(3)板凳运人：年级每班男女各五人；(4)单腿跑：班级内男女各12人；(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。总领奖处：教师会议室。发奖：摄影报道：五、注意事项：1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废 弃物，并且能够主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动 场所。年级将组织

4、检查评比。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红 领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。小学六一儿童节活动策划篇4一、指导思想全面贯彻党的教育方针，落实学校工作计划，通过丰富多彩、 活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果，让学生度一个快 乐、文明、和谐的六一国际儿童节，特拟定活动方案。二、活动时间20 年6月1日上午8时30分三、领导小组组长：副组长：组员：四、活动流程1、庆祝大会 9： 00-10： 002、游园活动 10： 1012： 003、乒乓球决赛、拔河比赛、接力赛13： 50-16： 204、文艺演出 19： 30-21： 30五、具体安排1、4月19日一一4

5、月24日：宣传准备阶段2、4月25日一一5月26 0：节目强化训练阶段3、5月27日5月31日：彩排4、六一庆祝活动六、具体分工1、策划：2、指挥：3、指导调度：4、音响配合：5、场景布置：6、化妆：等7、音响联系人：待定8、后勤接待：_9、体育比赛指挥：10、服装调试：各班主任11、摄影：12、少队誓词、新队员名单书写：13、队歌教唱：音乐教师14、主持人选拔：全体语文老师、串词起草：等16、游园活动：等七、活动要求1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案，定稿后在教师会上 通报。2、教导处要做好训练期间的课程安排。3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。4、全体教师尤其是班主任要以主人

6、翁的责任感积极参入辅导 和训练，真正让”自主合作、秉承创新”的校风在本次活动中得 到彰显。5、体育比赛听从指挥，学生纪律由班主任及值周教师负责。八、活动纪律1、训练及庆祝期间，值周教师要强化安全管理意识、恪尽职 守，确保校园无偶发事故。2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心 的思想，努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重，我们要以 学生的快乐和发展为宗旨，为凝练太平特色发出自己的光和热。4、实施动态管理。必要时，可以请教专业人才、可以利用休 息时间投入此项活动。5、主要领导要安排好休息时间内的具体工作，要负责参训学 生的安全

7、事宜。九、文艺节目分配表年级预定节目数责任教师辅导教师学前班2一年级2二年级2三年级3四年级3五年级4六年级4小学六一儿童节活动策划篇5一、活动宗旨通过开展庆祝“六、一”系列活动，积极创设更多的机会， 让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性 得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精 神，使孩子在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极 向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱 生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的 六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、活动领导小组组长：副组长：组员： 三、活动内容（一）组

8、织表彰先进活动（负责人：于静）一年来，学校结合上级文件精神广泛开展少先队品牌创建活 动，切实加强少先队自身建设，创新发展少先队文化，促进少年 儿童健康成长，取得了显著成绩。广大少先队员勤奋学习、快乐 生活、全面发展，涌现出了一大批品学兼优、特长突出的先进个人。学校将于“六一”期间开展各类荣誉称号评选表彰活动。1 .市级、区级表彰名单如下：注：获市区级表彰的同学不再参加学校和班级的评优推荐。2 .学校表彰校园百佳（根据名额分配推报）项目有：学习小状元、得力小助手、好习惯之星、爱心小天 使、自理小能手、书香小明星、才艺小达人、运动小健将、创意智 多星、进步小标兵。（共10项）注：各班级要按照评选要

9、求，及时推报先进。推报名单使用 特制表格填写，并于5月23日前电子版上报学校少先队邮箱。3 .班级表彰各中队要在除市、区、学校表彰的同学以外的人员中开展评 优活动，发现每个孩子的长处，并给与表彰，学校不设表彰名称， 各中队可自创表彰称号，并在班级中隆重颁奖。（二）深入开展“红领巾相约中国梦”主题活动（牵头人：于静具体负责人：美术组、3-6语文教研组）抓住庆“六一”的有利时机，精心设计和组织开展具有学校 特色的丰富多彩的少先队品牌活动。结合丰富多彩的实践活动，把，中国梦，的教育内涵转化为儿童化的具体表达，综合运用正 面教育、实践体验、引导社会观察等方式，增进小学生对“中国 梦”的理解、认同和情感

10、，教育引导广大少年儿童志存高远、增 长知识、锤炼意志，为实现“中国梦”做好全面准备。1. ”红领巾相约中国梦”绘画、征文、摄影比赛（5月17日-5月22日）（1、2年级不参加征文）1-6年级各中队利用中队会时间开展本主题活动，通过初选， 1-3年级每班每项比赛至少推选出2份优秀作品参加学校评选， 4-6年级每班每项比赛至少推选出4份优秀作品参加学校评选。绘画：要求使用4开卡纸、素描纸，不需装裱。反面注明年 级、班级、姓名、作品名称。征文：A4纸打印稿，题目为二号宋体，正文为三号仿宋，班 级、姓名写在题目下方为三号楷体，页边距上下左右均为2厘米。摄影：7寸冲洗，背面注明作品名称、班级、姓名。评选

11、负责人：绘画、摄影由美术组负责；征文由各年级语文 教研组负责。教研组长为具体负责人。（三）“我是和美小队员”新生入队仪式（5月29日）（负责人：于静）学校将于5月29日对一年级进行入队仪式具体议程如下： 出旗、少先队员向新队员授红领巾、向新中队授中队旗、新队员宣誓、新队员发言、呼号、辅导员讲话、退旗。（四）六一儿童节庆祝活动（5月31日）1 .文艺展演及表彰活动（不超过1小时30分钟）负责人：、时间：5月31日上午8点地点：操场参与范围：全体师生、家长（孩子领奖的家长必须参加，其余 家长自愿）议程：节目开场、领导讲话、表彰与节目穿插进行节目要求：校舞蹈团、校合唱团、校管乐团、校健美操队、1-

12、6年级以年级为单位各推报一个节目，有特别突出才艺的可通过 学校选拔择优推荐，学校音乐教研组验收合格方可展演，节目形 式新颖，符合小学生特点，内容积极向上，参与人数不少于20人 （六年级酌情处理）。验收时间：初定于5月24日以前，具体时间和地点另行通 知。注意：当天活动分工另见具体安排。2 .素质教育展示负责人：、时间：5月31日上午9点半-10点半地点：学校范围内分区域参与范围：全体师生、家长自愿参加方式方法：素质教育展示采取分区展示的方法，学生根据自 己喜好自主报名，以人人参与、娱乐为原则，各展区有具体负责 教师，有标志牌，有评比表彰，并充分发挥小志愿者作用。展区名称：五子棋、跳棋、象棋、绘

13、画、羽毛球赛、机器人创 意（机器人小组参加）、古诗文诵读大比拼、硬笔书法展示、英语 模仿秀、英语手抄报、手工DIY展示、花样跳绳、踢犍子、乒乓 球PK、智力趣味游戏、歌唱小达人、快速捏塑赛、轮滑、投篮、 讲故事、朗诵、器乐展示、砂画、跆拳道、武术展示、舞蹈展示、 小记者在行动、小小摄影家、快乐魔方、图书室读书、电脑制作注：具体分工另见详细安排3 .“同心相连 爱心涌动”博爱义卖大集负责人：李鲁萍、李爱凤通过爱心体验活动，让更多的队员参与奉献，体验奉献带来 的快乐，体验志愿者服务，通过志愿者活动培养队员善良、乐于 奉献的良好品质，提高队员的组织能力，将募得的款项存入学校 爱心基金，适时捐助给需要

14、帮助的孩子们。时间：5月31日下午2点-3点地点：学校范围内分区域高年段：红歌大合唱（每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。）2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟 （包括上下场）。3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。 童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特 点；大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少 年儿童积极向上的昂扬风貌。四、活动过程：第一阶段：准备阶段。1、时间：20年3月一5月，为班级演练时间。2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、 练习，音乐老师协助配合，各位老师

15、一定要互相配合，高度重视， 精心组织，共同提高节目质量。第二阶段：比赛阶段1、时间：5月27号下午低年组，14： 00准备入场，14： 30 开始。5月28号下午中年组，14： 00准备入场，14： 30开始。5月29号下午高年组，14： 00准备入场，14： 30开始。参与范围：全体师生、家长自愿参加安排：(1)以中队为单位，做好宣传发动工作；(2)摆摊同学：在本人自愿、家长同意的前提下筹集义卖物 口 叩;(3)各班10各摊位；(4)购物同学：家长允许的情况下，带上自己的零用钱，参 加本次义卖活动，要求学生量力而行；(5)各班级在班主任老师协助下于当天下午1点半在指定区 域布置好义卖柜台，将

16、义卖物品分类摆放好。(6)当广播响起歌曲时，各中队开始进行义卖活动，学生及 家长可自由到各摊位选购物品，做到不追跑打闹、不大声喧哗、 不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。(7)学校在主席台设拍卖区供大家使用；(8)义卖活动结束，各中队整理柜台并打扫场地卫生；(9)学校设捐款箱，及时做好捐款登记及反馈工作。总结评比：活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各 中队及时总结本次活动，发掘活动中的典型事迹。学校将在各中 队总结的基础上，评比表彰活动中的先进个人和先进集体若干； 对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：“特色摊位”奖若干、“爱心志愿者”奖若干。四、有关要求（一）“六一”儿童节是少年儿童自己的节

17、日，也是加强思 想道德建设的有利时机和重要载体。各中队要高度重视，精心组 织，保证各项活动收到预期效果。在学校组织活动的基础上结合 各自实际，精心设计活动方案，开展形式多样、主题明确、内容 丰富的教育活动，营造浓厚的节日氛围。（二）各中队要对开展的活动及时总结，加大宣传力度，充 分展现少先队组织、广大少先队员的良好风貌。各中队在“六一” 期间开展的各项活动信息和图片要及时上报学校少先队。（三）各单位上报的各类先进，要按程序层层选拔，确保公 开、公平、透明。学校将根据上报情况进行审核后，确定人选。 小学六一儿童节活动策划篇6一、活动目的激发队员对生活的热爱，对祖国的热爱，展现当代儿童的风 采，丰

18、富校园文化生活，让他们度过一个快乐而有意义的六一儿 童节。二、活动时间安排7： 40入场6月1日（星期五）8： 0011： 00三、活动地点：学校操场四、参与对象：全体师生、各班家长委员会成员5名。五、领导小组及人员安排：组长：组员：班级管理：各中队辅导员、搭班老师场地组织：（指挥队伍进出场、维护现场纪律）摄影：音响：六、活动安排及准备：（一）六一入队仪式1、一年级各班确定首批加入少先队的队员名单（20名），二 年级各班未加入少先队的学生人数。（一、二年级中队辅导员）填 写入队申请书。2、利用晨会课、班队课进行队前教育，入队前应让学生知道： 队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队

19、徽、队 礼、呼号及其意义。（中队辅导员老师）队前教育活动时间：5月14日一5月253、六年级各班选35位优秀少先队员代表为新队员佩戴红领巾。4、各班一名执旗手，一名汇报本中队学生数代表。（二）红领巾爱心拍卖义卖1. 5月15日一一5月25日各中队根据本中队实际情况，募 捐1020件有价值的物品，可以是队员的玩具、书籍、队员制作 的手工艺品、书画作品等，募捐物品需家长同意。义卖物品要求健康、卫生、安全，要求质量完好，保持七、八 成新，班主任对募捐物品进行验收后，贴上标价（每件价格不超 过10元）。各中队募捐物品于5月24日之前整理好上交政教处。2 .队员准备好零用钱，积极参加本次活动。3 .大队

20、部根据活动内容和形式安排好售货员、推销员、环保 员、市场管理员、广告策划员等。大队部准备好广告宣传标语或 宣传海报，采用各种方法吸引师生目光，设计好展台。4 .总务处负责准备音响，在义卖进行期间循环播放歌曲感 恩的心、爱的奉献等。七、活动流程1、介绍来宾，献红领巾2、校长致辞。3、活动开始。（1）各中队汇报人数出旗，少先队员行队礼（2）出旗、敬礼（礼毕）（3）齐唱队歌（4）宣布新队员名单新队员入场（5）老队员代表为新队员授红领巾（6）新队员宣誓（7）辅导员讲话（8）新队员代表发言（9）老队员代表发言（10）为一年级各中队授中队旗（11）校长宣布各中队辅导员名单，并受聘书，为中队辅导 员戴红领巾

21、（12）辅导员带领全体队员呼号（13）退旗，入队仪式结束（14）贫困留守儿童捐赠仪式（15）爱心拍卖活动（16）爱心义卖活动小学六一儿童节活动策划篇7在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个 “快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节， 为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校 园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生 积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现 根据学校的要求和实际，特制定“小学庆祝六一国 际儿童节活动方案”。一、活动时间6月1日（具体时间另行通知）。二、活动地点校。三、活动主题展示风采，超越梦想。四、活动

22、组织总策划：O副总策划：O执行策划：O项目负责：O五、活动内容以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求 服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心 校组织人员督查评选参加镇汇演。1、节目形式。歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类：诗朗诵、三句半等。器乐类：独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选 时降格。2、节目安排。本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责， 统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心 校

23、将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个， 幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园 同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、 教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨 校长处。3、节目评奖。由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。六一儿童节小学活动策划3一年一度的“六一，儿童节到了，为了增添节日氛围，让学 生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻 炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望 通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;

24、 在活动中获取知识；在活动中培养能力。经校领导小组研究决定, 我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序，现将活动 内容拟订如下。一、活动内容（一）新队员入队（二）体育项目1、篮球比赛2、乒乓球比赛3、拔河比赛4、赛跑比赛5、跳绳比赛6、呼啦圈比赛（三）游园活动1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、定点投球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行二、具体活动安排1、新队员入队仪式2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名 队员。3、赛跑比赛：(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。每班选送男女生各3名队员。(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。每班选送男

25、女生各4名队员。4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定， 男女生分组进行比赛。6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。7、篮球赛：五、六年级，只限男生。三、裁判安排1、“跳绳”的裁判：2、“呼啦圈”的裁判：3、“赛跑”的裁判：4、“拔河”的裁判：5、“篮球赛”的裁判：6、“乒乓球”的裁判：7、负责登记、拍照：8、总负责人：四、游园活动项目负责1、钓鱼()2、蒙眼打球()3、套圈圈()4、乒乓球()5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行()五、时间安排1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。3、新

26、队员入队仪式：5月31日上午7： 00进行。(主4、其它项目比赛顺序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔2、地点：学校体育馆内五、评分标准及奖励办法：（一）合唱评分标准：（总分100分）1、精神风貌（分）合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力 强。2、曲目难度（25分）曲目难度越高，分值越高，以分为基础 分，难度值以5分往上加。3、音乐表现（35分）准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要 求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。4、配合效果（25分）演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对 演唱的指挥协调力强。（二）经典诵读评分标准：（总分100分）1、仪表形象：（10分）服饰大方、自然、整齐、举止从容、端

27、正，精神饱满，态度亲 切。2、语言表达：（30分）普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声 音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容， 能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。3、态势神情：（20分）比赛：5月31日上午进行。5、游园活动下午3时开始。六、奖项设置1、集体奖：颁发奖状。2、体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物嘉奖。3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。七、意外事故安全保卫：黄尤璋、苏一、胡小龙。八、后勤保障工作：黎丽20 年 月 日小学六一儿童节活动策划篇8一 .活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人 自主地参与游

28、园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知 识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二 .活动时间安排5 月 31 日下午 13： 30-15： 001. 13:30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2. 13： 30学生开始游园。3. 15： 00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。三 .活动地点各班级教室四 .活动的形式1 .以个人为单位，自由选择组织活动节目，优胜者根据成绩 获得分数。（备注：每个节目满分5分）2 .参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与 的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。3 .各班级

29、必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的 节目，每个节目由中队辅导员负责。4 .每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。五.活动要求1 .游园规则方案由大队部制定并下发。2 .室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。3 .学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没 有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）4 .活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教 育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5 .参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等六.组织领导及具体分工组长：余一副组长：夏成员：全体教师具体分工：

30、游园活动总协调：林一一年级：水中吹球季二年级：钓一朱三年级：比比划划吴一四年级：吹蜡烛郑一五年级：踩气球李一六年级：水中夹珠陈备注：奖品发放：王郑_（发奖时，回收奖券交大队部）发奖地点：图书室七.奖励规则一、二、三年级组一等奖：2530分二等奖：2024分三等奖：15-19分四等奖：1014分五等奖：5-9分六等奖：04分附：活动建议1 .水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多 的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一 分。2 .水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排， 把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个 碗里吹到另一个碗里，一次性

31、吹到最后一个碗里得奖。若中途掉 球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。3 .比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也 可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两 人都得奖。猜对一个得一分。4 .吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次 吹完，吹灭两支得一分，以此类推。5 .踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方 的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依 次类推。6 .钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。活动准备玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气 球，道具小鱼。小学六一儿童节活动策划篇9“六一”的

32、花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最 欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节， 大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：一、活动时间：20年6月1日（暂定）。二、活动地点：学校操场三、活动方式：首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果， 开展游园活动，最后组织学生有序放学。四、组织规模：大队活动（全校师生参与）五、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日， 为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。六、活动组织:在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体 负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。

33、七、活动具体分工:负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布:负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备：负责标语_：负责集合整队、场地划分_：负责音响设备、音乐播放协助舞台布貉：负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口 及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。_：摄影、信息报送各班主任：负责本班推荐节目的排练。 八、中心校庆祝流程1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、朱校长“六一”致辞3、领导讲话区领导讲话教科局领导讲话乡领导讲话4、发奖仪式教科局领导宣布区级获奖师生名单，并请区领导颁奖。校领导宣布乡级获奖师生名单，并请乡领导颁奖。（二）、文艺汇演活动（1）每

34、班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、 小品朗诵、合唱等、要求内容积极健康），班主任、任课教师及音 乐教师组织排练，于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于 5月20日进行检查，5月28日进行节目彩排。（2）少先队负责组织排练两套学校节目。（3）学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。（4） 6月1日节目汇演（5）文艺汇演结束，各班将椅子搬回教室，发放糖果1、吹蜡烛材料：打火机、十只蜡烛、两张桌子游戏规则：发爆破音的字吹灭蜡烛2、盲人击鼓材料：鼓槌，蒙眼布游戏规则：原地象鼻子转三圈，准确敲响锣3、吸管运输材料：吸管一把、钥匙扣圈一个游戏规则：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点4

35、、扔乒乓球材料：乒乓球，盆子，水游戏规则：站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会， 扔进三个为胜。5、筷夹弹珠材料：筷子、玻璃弹珠游戏规则：用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一 分钟，夹进三个为胜。6、运乒乓球材料：乒乓球、乒乓球拍游戏规则：用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会， 成功运到5个为胜。（四）成果展不：收集整理布貉成果，成果内容：各兴趣班物质成果和图片展 板成果。负责人：苟伟熊朝军成员：各兴趣班老师(五)中午十二点结束所有活动，集体组织放学。九、其它事项：1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一” 的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活

36、动内容安全顺利进行。2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖 十、预期效果：通过此次活动，帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的 “六一”儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面 对以后的学习和生活。小学六一儿童节活动策划篇10儿童是祖国的花朵，新中国的未来，为庆祝“六一”国际儿 童节，恰逢一年儿童节是周六，法定节假日，四(2)班的小朋友 倡议家长组织一个有意义的“亲子儿童节活动”，活动内容如下:一、 活动目标：通过活动，让小朋友们感觉节日的快乐和活动带来的浓浓温 馨，让小朋友们表达自己

37、对爸爸妈妈给关怀的感激以及对节日的 憧憬和希冀.培养孩子生活、游戏能力，增进亲子关系。二、时间年6月1日9点30分一一13点，共三个半小时三、地点（待定）四、活动准备家长自愿报名为工作人员，负责硬件配置，现场协调。1、会场布置：游戏区、义卖区2、游戏器械：儿童自行车n辆、气球若干、安排摄像3、礼品区：奖品发放五、活动内容1、爱心手工义卖坊由小朋友提前做好一些手工品，包括绘画、环保材料制造成 的实用手工品等等。每份价格定在5-30元，义卖所有款项，仅限 用于班级“捐助活动”。2、爱心美食义卖坊美食义卖分为2种，一种是小朋友提前在家里参与亲手制作 好的食品或点心，一种是现场制做的美食，价价定在3-

38、10元一 份，现场制做的由小朋友亲自主厨。3、亲子夹球分为n组，每组2人（父/母+孩子）。由孩子与家长共同把气姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地 表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。4、朗诵效果：（30分）朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观 众产生共鸣。5、时间要求：（5分）时间为5分钟内。6、创意：（5分）朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意 的形式。（三）童谣评分标准：1、服装造型（10分）：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以 及现场表演效果进行着装。2、表演（55分）：参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥 出色，包括参赛

39、曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技 巧、童真童趣。3、内容形式（35分）：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演 形式多样。（四）奖励办法：低年组评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。球吹大，并背靠背将气球送到终点。在规定时间内，运送气球最 多的家庭获胜（用时三分钟）；4、自行车竞慢赛分为n组，每组2人（父/母+孩子）。孩子先骑，父/母后骑。 全程骑行儿童自行车，每人骑程一半。比赛在长度为30米，宽1.5 米的赛道上进行，比赛过程运动员双脚必须始终在自行车的脚踏 上，脚一触地或前轮接触点离开赛道则扣时1秒，最终到达终点 用时最多的家庭获胜。5、 抢椅子分n组，每组三个家庭六个人（父/母

40、+孩子）。椅子二人员数- lo音乐开始，参赛人员围绕椅子转圈，音乐停止，马上抢到椅子 并坐好，未坐到椅子的退出。最后一位坐在椅子上的获胜。6、快乐传真：分成n组，每组四个家庭八个人（）。大小穿插排成一排。选 一个词语，由第一个孩子做动作传递到下一个人，要求只能做动 作，不能说话，传递到最后一个人时，由最后一个人公布答案， 猜对的一组获胜。7、谁是间谍游戏人数：分n组，每组四个家庭八个人（父/母+孩子）。其中7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者。游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下 的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出 来那个词

41、语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最 多的淘汰出局，如被淘汰的不是卧底的，游戏继续，直接卧底被 淘汰，游戏结束。8、小朋友自主游戏（2个）六、奖品所有活动奖品均由家长捐赠，每参与一项活动，小朋友可获 得1-3张游戏票，最后以票换礼品。奖品兑换型式为三种等级， 为保持神秘感，使用同等级抽奖的形式兑换。七、结束项目观看男足女舞，节目由小朋友自主组织，最后以集体葫芦丝 表演项目结束愉快的六一节。四（2）班家委会年5月17日ps :此次活动以自愿参与为原则，为各位家长提供多一种为 孩子们庆祝六一活动的选择。中年组评选出一等奖2名，二等奖4名，

42、三等奖6名。高年组评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。六、其他事项安排：1、节目及其音乐报送：5月4日前2、舞台背景幕布设计：美术组3、舞台布置：总务处协调，全体男教师参与，于5月25号 前完成。4、主持人确定及训练：5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员（工作人员除 外）6、音响控制、场地安排、道具上下场：体育组7、评委：合唱评委：经典诵读评委：童谣评委：8、统分：9、摄影：10、活动综述报道撰写：七、结束工作：1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推操。2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。3、舞台撤场（建平师统筹安排，全体男教师参与。）4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组

43、5、未尽事宜，另行通知！小学六一儿童节活动策划篇2一、活动目的拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促 进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义 的“六.二”；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造 一个更快乐和谐的人际氛围。二、活动时间：20年一月一日上午9点至n点三、活动地点：公园广场。四、家长注意事项：1：请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地 点。2：请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达 活动地点。（请自行准备交通工具及吃好早餐）3：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备 毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全

44、，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。4：活动其间请各家长看管好自己的财物。5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责 人员或老师。五、活动具体安排：主持人：妈妈及妈妈1： 9点前到达的小朋友可参加由（妈妈及妈妈）带队玩丢 手娟游戏或参加由（妈妈及妈妈）带队玩老鹰捉小鸡游戏。2：签到及发小礼品在9点05分结束。（妈妈及妈妈负责 签到）（妈妈及妈妈负责发小礼品）3： 9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，一老师祝词， .老师宣布活动开始。4：游戏开始。a：拔河：第一步，先由小朋友决出小组第一名。第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。（约用时20分b： 二人三足：家长与孩子绑

45、腿进行接力，先完成者胜。（约用时20分钟）c：夹皮球：两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点 再走，先完成者胜。（约用时20分钟）d：储水大王：在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后 孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。（约用时15 分钟）e：亲子二人行：孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。（约用时20分钟）以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次 活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。（一组裁判： 妈妈及妈妈，二组裁判：妈妈及妈妈，三组裁判：妈妈 及妈妈，四组裁判：妈妈及妈妈，礼品派发：妈妈，维持 秩序：妈妈及妈妈）5：游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁6： _老师总结活动情况。杜老师总结性发言。7：全体留影纪念。8：活动结束，家谊会成员清场。以上为此次小学一班“六一儿童节”亲子游戏活动的暂 定方案。感谢此次活动中为我们无偿提供各种游戏器材及出谋献策的各位妈妈们。小学六一儿童节活动策划篇3“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六 一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活 动顺利进行，特制定此方案。一、活动领导小组：组长：王校长组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员二、活动目标通过开