大班上学期工作总结14篇.docx

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1、 大班上学期工作总结14篇 一、状况分析 我们海洋班现在有20名小朋友，其中男生9名，女生13名。经过半年的详细生活，有总结的进展孩子的潜能，每个孩子都在自己的根底下有很大的进步，特殊是每月重点关注的孩子。本学期我们有四位新小朋友，在几天的详细熬炼生活后，都能很快的融入集体中。 针对我们是毕业班的孩子，我们在课程教学和生活实践中熬炼孩子培育孩子，做好小连接的工作。 二、主题活动 通过4个大主题及幼儿感兴趣的延长活动，制定出操作性强、有启迪意义的活动，充分的预备、合理的组织，让幼儿在玩中学，学中受教育的方式进展活动；并依据主题绽开每月一次的户外教学活动。 三、双语和蒙氏特色教学 我们协作好外教，

2、进一步的提高孩子的英语力量（听、说、读、写），特殊是听和说，在各种活动中给每一位孩子独立熬炼的时机，作为毕业生，有成果向家长、学校汇报；我们的课程中增加了蒙氏的特色活动，孩子在各个区域中自由工作，教师通过观看记录，个别指导，使孩子真正受益进展。 四、区域活动 本学期我们在设置区域中 （1）注意创设：适合主题适合、有变化的区角。 （2）注意在活动中的观看和教育。区域将成为我们主题活动的延长和展现区。 五、家园互动 我们在学期也将一如既往的做好家园的联系工作：通过每日联系单（日常教学和生活）、电访活动、家访活动，特殊是每月大型的亲子活动，使我们能象朋友一样的沟通，共同指导课程，协作主题、英语等教学

3、及日常行为力量教育工作，关注孩子的成长。 六、幼儿日常生活治理 （1）进一步培育孩子的独立性、自主性，学会合理安排自己的时间。 （2）努力按一日活动的要求进展标准操作。 七、连接小学 （1）参观小学活动； （2）叙述小学生的日常行为标准； （3）学习争做合格小学生活动； （4）家园协作：小学生的预备（物质和精神）。 本学期虽然只要4个月，但我们会让孩子学得充实，学得欢乐！ 大班上学期工作总结 篇二 时间过得真快，一学期很快就要过去了。回忆一学期的工作，这学期时间短，活动多。因而，感觉时间过的特殊快。在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特殊是在学习习惯方面，幼

4、儿进步很大。现将本学期的班务工作总结如下： 一、思想品德方面 由于现在的幼儿在家里是独生子女，家中几个人围着一个孩子转，所以许多孩子养成了任性、独占、不疼惜劳动成果等不良习惯。本学期我们将思想品德教育的重点放在了培育幼儿良好的劳动意识这一方面。我每天安排幼儿轮番值日，幼儿抹玩具柜，整理玩具，餐后整理桌子，搬椅子等，虽然任务较重，但幼儿特别积极，每逢论到自己，总是早早来到幼儿园，积极地为大家效劳。一学期下来，幼儿的劳动意识有了很大的提高，幼儿的动手力量也得到了有效的熬炼。 二、学习习惯方面 我始终都留意幼儿学习习惯地培育。我们深知从小养成良好地学习习惯，会使幼儿终身受益。在活动时，我们鼓舞幼儿踊

5、跃发言，积极开动脑筋，坚持讲一般话；绘画、写字时，都要求幼儿养成宁静的作业习惯，着力培育幼儿良好的书写姿态。还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。本学期，我们把重点放在培育幼儿良好的学习习惯这一方面，注意培育幼儿仔细听讲的好习惯。使大多数小朋友养成了良好的学习习惯。另外，我们还培育幼儿勇于参与各项活动。如：绘画竞赛等，让幼儿充分展现自己的才能，幼儿的力量得到熬炼。 三、生活常规方面 在日常生活中，我们注意加强幼儿的卫生习惯的培育。在饭前、便后、手脏时提示幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要教师的提示，自己能做到视状况而洗手。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的洁

6、净，假如有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提示他留意。幼儿的卫生习惯已经养成。在教师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到订正。同时，我们还协作保健教师，做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体安康成长。 四、家长工作方面 我们每天利用家长接送幼儿的时间和家进步行简洁的沟通，交代幼儿的生活学习状况，准时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的状况。以便回去后能对进展沟通和辅导。 我们还细心组织了一系列家园联系活动。如对家长的半日开放活动；除此之外，我们还通过家园联系手册、家访等方式与家长联系进展沟通，共同教育好幼儿。 五、其他方面 本班的两

7、位教师，积极协作，协调工作，形成一个团结向上的集体。在两位教师的共同努力下，本班还不断丰富区域活动内容，使幼儿的动手力量、思维力量、制造力量、社会交往力量都有了很大提高。 在今后的工作中我们将连续努力，不断提高班级治理水平，为培育二十一世纪的建立者，做出自己的奉献。 节日祝愿父亲节祝愿语是我要去剧情网节日祝愿栏目的一篇关于父亲节节祝愿语的文章。假如侵害了您的权利请准时与我们联系，我们会第一时间处理。 大班工作总结 篇三 本学期来，我们在全体教师齐心协力，团结全都下，在幼儿园领导的指导帮忙下、在教师们的默契协作下，圆满完成了各项教育教学任务。现将本学期教研工作总结如下： 一、让理论学习更具实效

8、理论是实践的根底，只有树立好正确的教育理念，才能有效开展各项活动。理论学习有利于帮忙教师树立正确的教育观念，帮忙教师形成与正确教育观念相吻合的教育行为策略，为更好的带着一日活动供应根底与保障。例如，在学习纲要的过程中，我们在平常自己熟读纲要精神的同时，在教研活动中结合工作中的实际问题进展争论活动，在“如何制定适合本班特色的课程规划”、 “如何做好幼小连接工作？”等问题，在争论中教师自恃自己的观点各抒己见，争辩不休，通过纲要的学习，教师已经知道如何运用纲要精神去处理问题了。 在争论中，大家对纲要精神更理解了，教师们端正了思想，提高了熟悉，树立了正确的儿童观和教育观。在此根底上，我们还转变了以往的

9、活动模式，在教研活动中采纳了“多问、多议、多讲”的形式，常常开展专题争论，如：“如何对待幼儿园的课程”、“大班探究型主题活动如何开展”、“如何把握好生成课程和预设课程的比例”等等，让教师们提出自己对课程的困惑、质疑，以及在实践中比拟突出的问题和难点，大家一起争论问题，沟通状况，总结阅历。使教研活动真正表达出学习和讨论的深厚气氛，成为教学讨论的小阵地。 二、教研结合，围绕规划积极落实研讨活动。 我们教研组内的教师虽说都是老教师阅历很足。但在学问不断更新的时代，不学习就会落伍。为了使教师们在教学工作中有所提高，我们教研组加强了学习和实践。比方学习一些幼教杂志上的文章，组内的沟通课等，组织教师相互听

10、课、评课，争论各自的优缺点，使大家在教学中有肯定的提高。在这样的活动中，教师既是参加者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，使得个人阅历和思索成为一种共享的资源。 三、利用多种教研途径，为幼小连接做好预备。 幼小连接工作是大班其次学期的重点工作。教师组织活动如若按成人的阅历与意图设想问题。提出要求，必定与幼儿的所思所想存在差距，为了了解幼儿的需求，激发其上学的愿望，消退其对将上小学的心理压力，我们教研组的教师群策群力探讨出多种活动方式：如带幼儿参观小学校、观看小学生上课。争选“红领巾”活动；大班组教师与小学教师面对面的座谈。以及听小学校长作报告、共同探讨如何将教育内容渗入到活动区里、观摩教

11、育活动等，为顺当地过渡做好积极的预备，同时也充分调动了教师“研”的积极性、主动性。 四、家园合作，尝试对大班幼儿进展任务意识的培育。 目前，越来越多的孩子依靠性强，由于家长的过分溺爱和包办代替，以致于孩子入了小学后不适应，做事丢三落四，缺乏责任意识。为了让幼儿能更快地适应升入小学后的学习与生活，各班与家长准时取得联系，共同担负起培育幼儿责任感与力量的任务。如每天鼓舞孩子背书包来园、签到；照料自然角的动植物；在家帮忙大人做力所能及的事；鼓舞催促孩子自己整理文具、玩具；在家在园争做值日生；以及对孩子进展一些听、写、记忆为主的训练。从各班孩子的表现，我们发觉我们的教育活动收到了积极的效果。 今后，本

12、教研组将连续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改，提高教育教学质量的一个重要的、不行缺少的环节，在不断总结阅历的根底上推陈出新，开创教研工作的新局面。 大班上学期工作总结 篇四 转瞬一学期完毕了，回忆走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充实而有意义。特殊升了大班，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个嬉戏及教育活动中，自由的制造、大胆的想象，他们仔细的观看、奇怪的探究，他们自信、独立，喜爱表现。他们就是在这样宽松自由的环境里，形成了孩子们活泼、开朗的性格及良好的品德、行为习惯。 现就本学期的班级工作开展的详细状况总结如下： 一、结合主题教材，开展丰富多彩的教育活动和区域活动

13、本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的教育活动和区域活动，努力做到 “静与动”的结合。在教育活动中，我注意观看了解幼儿，不断的反思，依据幼儿的需要准时调整活动课程及目标。本学期主题课程有神奇的天空秋天的隐秘冬天的故事我们的地球许多课程充分给了幼儿自由观看探究的空间。通过调查表的形式了解相关的科学学问。还准时查找幼儿的兴趣点和生长点，；捕获教育的最正确时机，扩展新的生成课题。促进幼儿的活动纵深进展。为了符合幼儿爱玩嬉戏的特点，在活动室里设立了图书角、益智区、娃娃工作室、数学城堡、科技小制作区、科技探究园、识字小站等。在区域中我们都供应科技图书、废旧鞋盒，可探究操作的科技小试验的材料、为了让幼

14、儿大胆的动手操作，展现自己的作品，我们鼓舞幼儿自由的张贴自己的作品，自由的制作自己想做的玩具。并布置作品展现。结合季节特征及主题规划课程并跟音乐美术安康六大领域相整合与幼儿一同创设每月的主题墙饰，很受小朋友喜爱，在感受到欢乐的同时提高了孩子们动手力量观看事物探究事物思索创作的力量。 二、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯，激发幼儿情感、心情，促进幼儿各个方面的进展。 1）、让幼儿参加制定常规。常常与幼儿争论，并总结制定出规章。如：班级的常用物品包裹嬉戏材料、学习用品、生活用品等应怎样分类、摆放，启发幼儿并做出标签，以便幼儿自我检查、自我订正。 2）、良好的常规可以使幼儿的生活具

15、有合理的节奏，有利于培育幼儿自我效劳的力量，大班幼儿的独立意识增加，而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的时机，既培育了他们为同伴效劳的力量，而且催促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。 3）、大胆的赐予幼儿自由的权利。我们主见敬重幼儿的自由，允许他们自由选择不同的嬉戏或学习活动，在自由宽松的气氛促进幼儿良好常规的形成。 三、家园互动，促进幼儿快速成长。 本学期我们多途径地开展家园工作。通过电话、家园联系单、家访、家长会等形式和途径，向家长反应幼儿在

16、园的各种表现，有特别状况，准时和家长联系。并结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的学问。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的掌握。协作保健医生做好疾病的预防和查体等工作，使幼儿在园能安康安全的生活。对教师关怀和爱惜幼儿的一些举措，许多家长表示了认可。为了充实家长们的育儿阅历，每月都准时更换家教栏中有关保育的文章。本学期为了丰富我班的家园合作，我还进行了一些有意义的家园合作活动，如：“亲子科技小制作活动”、 “育儿阅历沟通活动”“半日活动开放” “迎新年亲子运动会活动”等，我们的家长都能积极参与。在我们收到的家长意见反应表中，确定、赞美之词溢于言表，固然，也有中肯的建

17、议，我们也将仔细地 四、总结接受，使我们的工作开展地更和谐、胜利。 在协作学园的教研幼儿园科技园本课程的探究中，我们仔细的学习科技文章，本着对纲要的理解，不断的专研和探讨，并积极的查找时间相互听课，参考有关资料，分析教材，在教育教学过程中不断的尝试，提高自身的教研水平。 在课题实施当中，我们积极主动为幼儿制造交往的环境和时机。如，通过制造性嬉戏引导幼儿交往，将课程融入到嬉戏活动中；供应多种材料，在区域中引导幼儿合作嬉戏，在活动中让幼儿自己体验自己是行动的仆人，感受到行动后的满意与开心，教师成了组织者，设计很多嬉戏。幼儿依据自己的兴趣，找到有共同爱好的伙伴，玩得饶有兴趣。 五、严格要求自己，争取

18、更多收获： 古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应当如此，要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。，仔细对待每次的教学活动，请骨干教师修改教案，上试教，争取上好每节活动。为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如幼儿教育、幼教博览、学前教育等等，把别人好的方法摘录下来，并且仔细学习新纲要，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。 六、总结与反思 回忆这一学期的工作，孩子各方面都得到进展，在取得成绩的同时，我们也看到了缺乏之处，如：在班级治理上还不够大胆，在区角指导时，找不到引导者、支持者的感觉。在自身教育教学力量上更有待提高。我想我会在在以后的工作中更

19、加努力，争取更大进步。 新的一年已经来到了，迎接我的也将是新的学期，我信任自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的盼望等着我的 大班上学期工作总结 篇五 时间过得很快，转瞬间，本学期马上完毕，各项工作也接近尾声。通过这一学期来的学习，本班幼儿在安康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的进步。本班本学期有两名插班生，都曾读过幼儿园，也具有一些根本的生活阅历，因此也能较快地适应我们的教育教学活动，经过这一学期来的学习，两名幼儿的各方面都有了很大的进步。本学期中幼儿的身体发育状况良好，身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好，出勤率较高。本学期本班幼儿都能专心的参与各项体育活动，走、跑、

20、跳、钻、爬、平衡、攀登等根本动作进展都较为协调，在体育活动中，幼儿能根本遵守嬉戏规章，并且也能学习一些根本的自我爱护方法，留意安全。升入大班，本班组织幼儿与家长一起参与我园举办的庆元旦亲子同乐日活动，我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的进展，特将本学期的工作作以下总结。 一、教学教育工作 1，在教学活动中，大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的专心性和主动性，共性是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了加数

21、、减数练习，到此刻能够完全脱离实物，专心算练习10以内的加法与减法及连加连减和加减混合等计算本事，幼儿的数学思维潜力得到较大程度的进展，有时，我也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，专心性也调动了起来。本学期本班还学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与局部的包含关系。提高幼儿对计算活动的兴趣。 2，本学期在音乐教学中，我共性注意师生之间情感的沟通，努力制造一种公平、宽松、和谐的气氛，以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。比方说在活动中常常看着幼儿的眼睛讲话和示范；用表

22、情、动作等去调整幼儿的心理状态（如：当孩子们很兴奋时，我就说：天黑了，小动物要睡觉了。并带头假装睡觉。）同时，我还以各种不同的身份与幼儿进展情感沟通，在音乐活动中，我不仅仅仅是教师，还可能是其他主角，如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等，通过扮演主角、逼真地表演，就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。 在长大要当解放军中，这是一首坚决有力的进展曲风格的歌曲，教唱这首歌时，我请一名幼儿穿上小军装，背上小木枪，学习解放军走路的姿态出此刻活动室。孩子们立刻嚷开了：某某当解放军了！某某真神气！我说：那我们一起来做解放军吧。孩子们专心开心地仿照着解放军走路、扛枪等。为了进一步引导孩子表现出解放军勇敢、威严的形象

23、，我边请幼儿观看解放军的图片，边问幼儿解放军是干什么的孩子们纷纷表达自己的见解：解放军叔叔为了让人们过上幸福的日子，他们英勇的毁灭敌人。解放军叔叔是保卫祖国的。为了使孩子的情感得到进一步升华，我启发幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包含的情感，抒发自己对解放军的喜爱之情。故本班本学期幼儿对音乐的审美潜力、感受力、表现力，都有了必需的提高。 二、安全教育工作 此刻的世界到处存在着危急，而小孩子往往都是最大的受害者，为了减免这些意外的发生，在日常生活中，我会通过常识课的时间多教育幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保安全学问。例如：在本学期我园开展了一个防火的消防演习活动中，我们在事先

24、幼儿不知情的状况下，在园内点燃一小火种，并按响警钟，摸索幼儿的应变潜力及幼儿的自救潜力。 本以为幼儿在遇到危急的时候会表现得很惊慌，但事实证明我们的担忧的错误的，当警钟响起的时候，幼儿们都能听从统一的指挥，用湿手巾捂住鼻子，听从命令一个跟着一个靠着墙走到空旷而又安全的地方去。在这次活动中，幼儿不仅仅学会了正确的防火意识，更提高了幼儿在危急发生时的应急潜力。另外在日常生活中，我还会时时提示幼儿要懂得爱护自己，不要做危急的事，不做有害的事等；并在发觉幼儿做出危急动作的时候做到准时教育、准时改正等。故本学期本班幼儿个个都能健安康康地成长。 三、保育工作 （一）、常规教育 常规方面，我加强了对幼儿进展

25、个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格催促幼儿用消毒皂洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，持续清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改善，而且自觉性也很高。另外每一天晨间检查时仔细做好晨检工作，留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、准时处理。同时我们对幼儿也进展节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的催促教育，幼儿的坐姿神气了许多，插嘴现象也明显削减，但仍旧需要在下学期连续监视治理，加强幼儿的自控

26、潜力。 （二）保健教育 在幼儿开展活动中，我不忘对幼儿进展劳动教育，培育幼儿爱劳动的习惯。首先我们培育幼儿的自我效劳潜力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了许多，大局部幼儿都学会了整理自己的床铺，有一局部幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理潜力得到了很大的提高。在培育幼儿自我效劳潜力时，我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，同时使幼儿明白要爱惜自己所居住的环境，增加了幼儿的环保意识。平常班级内实行值日生制度，为大家分发文具、翻椅子、擦桌子等，让每个幼儿轮番当值，使每个幼儿都能得到熬炼。对于值日生的工作我们也赐予充分的确定，大大鼓舞了幼儿的劳动专心

27、性，班级内消失了人人争当值日生、当好值日生的好风气，这也是我们喜闻乐见的，家长也反映幼儿回家后能主动帮助他们做一些家务，他们感到非常快乐。 四、家长工作 对于家长工作，本学期更加注意了和家长的沟通，通过家访和利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系手册，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的推举和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：庆元旦亲子同乐日活动等。同时，为了让家长了解幼儿的学习状况，我们还定期将教学进度告之家长，便利家长在家中的教育。家长在协作我们工作的同时也给了我们很多珍贵的意见，我们也虚心理解，做到家园教育的全都，更好的促进幼儿的进展，而本班家长

28、对班级工作支持度高，能专心参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，愿意为班级孩子多做奉献。就是有了家长们的参加，本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 五、缺乏之处及努力方向 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参加科学小试验的时机不够；活动中教师的观看注意全面性，个别性、深入性不够；制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强；个别幼儿不够

29、大方胆小怕事等，在今后的工作中，我将连续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也连续持续，信任经过我们两位教师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的进展，取得更大的进步。 大班上学期工作总结 篇六 xx月27日，我们进行了大班幼儿毕业典礼，完毕了幼儿园大班的全部保教活动，与朝夕相处了三年的孩子们挥泪告辞。回想与孩子们的点点滴滴，我心中布满了太多的感动与不舍。大班这一学期，是劳碌而紧急的一个学期，在班上其他两位教师的团结协作下，我们顺当、圆满地完成了这学期的各项工作，现将这学期工作总结如下： 一、教育教学方面 大班幼儿求知欲望旺

30、盛，学问面在不断地开阔，汲取新的学问也快。这学期我们除了仔细地完成省编教材的教学活动，我们将重点放在了计算及拼音两大主块上面。我们随时随地对幼儿进展加减方面的训练，拼音也是运用卡片等方法加深孩子对拼音的理解及熟悉。通过这一学期的学习，孩子们在这两方面的力量也有了很大的提升，大局部小朋友都能独立完成20以内的加减运算，能顺当地把握拼音的拼读及声调的运用。 二、安全方面 俗话说安全无小事。安全工作在幼儿园的工作中尤为重要。安全工作应贯穿于孩子的一日生活，所以我们随时随地加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。如让他们知道119、110、120等紧急呼叫电话的号码及用途，每天进展晨午检等。我们也常

31、常集体组织幼儿进展火灾、地震等安全方面的学习，幼儿园也常常组织幼儿进展安全疏散演练，这在很大程度上提高了孩子面对突发大事的自我爱护力量。 三、保育方面 幼儿园的保育工作也是特别重要的。它需要教师要有足够的细心、爱心及急躁。我们每天对班级内环境进展清扫，力求让孩子生活在一个洁净、干净的学习环境中。 1、做好生病孩子的护理工作，具体记录幼儿每天所带药物的用量及用药时间，按时给他们喂药。 2、积极带幼儿熬炼身体，开展丰富多彩的嬉戏活动，增加幼儿的体质。 3、幼儿午睡时随时巡察，准时为孩子盖好被子，以防着凉。 4、进餐时随时巡察，准时订正幼儿不良的就餐习惯。 5、离园前组织幼儿喝水、整理衣裤，等待父母

32、来接。 四、家长工作 幼儿园教育活动的顺当开展，除了幼儿园的努力之外，家长工作也是很重要的。 这学期重点围绕幼小连接。我园邀请优秀的小学教师来园为家进步行讲座，向家长宣传如何进展幼小连接及入学前应做好的心理预备，激发幼儿的入学愿望。 我们还利用晚上家长来接孩子的这段时间，有针对性的跟个别家进步行沟通，和他们相互沟通幼儿在家及在园的表现状况。我们也常常通过电话和一些不能常常来园接送孩子的家进步行沟通。消失问题时，我们都能第一时间与家长取得联系，诚恳的向他们反映事情的经过，取得他们的谅解。 我们还鼓舞家长积极参加幼儿园和班级活动中，很多的活动我们都是邀请家长与孩子共同去完成，这些都得到了家长们的支

33、持、协作及充分的确定，融洽了家园关系，与家长们也成了亲切的朋友。这将鼓励我更好的开展家园工作和教育教学工作。 这学期我们还建立了家园联系手册，与家长相互沟通，将孩子在园在家的一些作品及表现记录在里面，为孩子们留下了一份宝贵的回忆。 这学期我们虽然取得了一些成绩，但还存在着不少缺乏。在以后的工作中，我们将向其他先进班级学习，努力争取使我们的工作更上一层楼。 大班工作总结 篇七 本学期全园上下都为迎接示范园的检查工作做着充分的预备在新年带来之际班级工作在紧急劳碌中也马上完毕了，本学期本学期全园上下都为迎接示范园的检查工作做着充分的预备，班里的三位教师团结协作、充分发挥每个人的才智及优势，观察孩子们

34、的点滴进步、家长们对我们工作的支持和理解，这就是我们最大的收获。在此对学期工作做个总结，找出阅历与缺乏，为今后更好的做班级工作打好根底。 一、常规方面 本学期注意幼儿行为习惯的养成教育，结合保育教研重点进餐环节进展重新梳理，从餐前擦桌、餐具摆放、盛饭的位置、吃饭的时间到放餐具从哪走、餐具放在哪里、怎样摆放、擦嘴站在什么地方等步骤都一一对孩子重新调理。针对以往吃饭速度达不到规定要求，我们从爱护幼儿身体安康的角度对孩子进展教育，使他们明白细嚼慢咽有利于身体的消化汲取，有利于牙齿的生长。现在除个别幼儿吃饭速度还需在慢一些，其他幼儿根本没有问题。对于其他环节我们利用环境的教育功能，帮忙他们养成。如男女

35、小便的地方贴上蓝色点，提示幼儿要在这个地方等待，避开了拥挤。洗手处贴上和信号灯作用一样的红黄绿三种颜色的点：红色是表示站在上面玩手指嬉戏；黄色是做好洗手预备卷袖子；站在绿色的点上就可以洗手了，同时还将洗手中节省用水的薄弱环节用孩子们自己画的标志劳作提示。用连叠毛巾的方法我们都做出规定就像叠被子的开头步骤，这样看起来就比拟整齐。接水的地方也用点指示幼儿排队的方向。贮存室里供应了泡沫板便利幼儿叠衣服使用。在教育幼儿养成良好习惯的同时，教师也留意从小节上为孩子做出典范，一日生活中更加注细心观看幼儿的行为表现，消失问题准时调整、改良。 教育教学 1、主题活动 本学期重点开展了我和朋友手拉手主题活动。活

36、动的选择都是从孩子的兴趣和需求动身，充分利用幼儿园现有的环境和社会资源，让幼儿亲身去体验、去感受，丰富了幼儿的生活阅历，也是幼儿的交往力量、合作力量、表达力量等都得到提高。同时我们将幼儿活动的进程利用互动墙饰的方式呈现出来，为幼儿的沟通、共享供应了一个平台。 2、艺术特色活动 在主题活动开展的同时，班级的艺术特色活动又往更深一步开展，组织幼儿尝试线描画、砂纸画、和水墨画的绘画方法，通过使用不同的绘画工具、材料进展活动，幼儿体验到绘画所带来的欢乐。同时我们将幼儿的绘画作品制成像框悬挂在教室中进展展现；有的作品预备放在楼道美化环境；幼儿所获得的成绩不仅孩子增加了自信念、骄傲感，也让我们更信念百倍开

37、展好今后的活动。在欢乐转转转活动中本班教师分别担当表演故事及水墨画的指导工作，活动前能针对不同年龄班幼儿的特点、力量进展水平预备不同的活动内容和丰富的材料，活动中采纳相宜的指导方式使不同力量的孩子都获得胜利体验，孩子们乐于参加。 3、区域活动 本学期区域创设和材料投放是工作的一个重点之一，也是投入最多、最累的一项。从调整区域位置、制作操作性的材料、背景墙饰的创设、进区牌的设计都经受了一此又一次、反反复复的修改。图书区通过主题活动开展，帮忙幼儿了解图书区的功能，制订活动规章，共同创办舒适的环境，自制了富有艺术观赏的轮胎沙发，同时投放孩子喜爱的图书和自制图书，使图书区成为孩子喜爱的场所。在积木区通

38、过与幼儿进展争论，找出幼儿喜爱的活动内容。在日常的建构中发觉问题与幼儿共同争论，随着搭建内容不断丰富，和孩子们一起制作了帮助材料，使幼儿的搭建水平逐步提高。目前区域活动都在有条不紊的开展，材料玩法根本上都已经把握，下学期考虑结合目标和幼儿的兴趣进展调整或探讨新的玩法，使幼儿获得进展。 二、家长工作 1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作， 争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家进步行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和规划安排，还结合本期我们进展的主题网络教学向家进步行详细的介绍积极争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动马上开展，我们通过家长会准时向

39、家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动，也得到了家长们的大力支持。我们供应了一些已开展的主题活动的资料，汇报了主题活动中幼儿的进步。在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们准时通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。让家长更多的了解孩子的进展状况，积极争取家园协调全都共同促进幼儿的安康成长。 2、我们开拓了“心灵驿站和沟通桥”园地，在这里我们就孩子教育方面消失的热点问题、我们教育中的难题和家长绽开争论，大家各抒己见

40、，发表自己的意见，让我们更了解家长的想法，在我们和家长中间架起了沟通的桥梁。 以上是我们应做一些保教工作，今后我们会努力做得更好。 大班工作总结 篇八 时间飞逝，转瞬间一个学期立刻要完毕了。在马上与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想我们相处的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结： 一、本在本学期中，教学课程有；语言、数学、英语、识字、体育等。 我班共23名小朋友，男生10个，女生13个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工

41、作总结如下：在语言方面、我结合实际绽开了一系列的主题活动，让幼儿在语言表达力量、社交力量、艺术审美力量、动手操作力量等都有了明显的提高。 我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大局部幼儿也能讲出，只有几个寻常不怎么张嘴的要略微提示才能完整讲出，讲整体来说把握状况还是不错。识字方面：略微学了简洁的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，许多幼儿的字写的都听美丽的，只有那几个新来的在家不愿写字，我们教师也只能让他在学校多写写，体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带着幼儿积极熬炼，医学期以来孩子们的身体素养提高。 二、重抓幼儿的常规训练，培育幼儿良好的生活和学习习惯。 本着我班幼

42、儿活泼好动的特点，在培育幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点： 1、严格治理，重抓“养成教育“，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，为了一切孩子“的方针，在工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。 2、以身作则，做幼儿学习的典范，严格要求幼儿的言行，对不良行为准时的进展教育和订正。 3、常常开展一些自理力量的竞赛（如叠被、穿衣脱鞋等）。 4、培育幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱惜环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。 5、敬重幼儿，在各种活动中做到多鼓舞、多表扬、少批判。 三、安全与卫生方面。 安全工作是最重要

43、的工作之一，保障没一个幼儿的人身安全，是每一个教师者的职任，在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我爱护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故，不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不当心铁伤。缝了几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我肯定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同协作下，幼儿的身体及将康都有得到很好的进展。 四、教师协作 各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级消失的问题大家都能准时沟通，教师间常常相互沟通，做到了相互学习，准时反思，随时调整。班级工作得以顺当进展。幼儿园大班上学期工作总结（

44、二） 在孩子们的欢声笑语中新的一年降临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学期，在教师与家长的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。 首先介绍一下本班的根本状况：全班幼儿总人数59人，其中男孩32人，女孩27人。本学期，新转入12名幼儿。我们班级的孩子思维活泼，承受力量强，性格开朗、活泼、自主，富有共性。从整体看人际交往力量较好，具有肯定的语言表现力。倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。局部幼儿动作进展和动手力量需个

45、别辅导，自我反省的智能还需稳固。数学规律智能，推理运算力量方面还需培育。 现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： （一）教育教学方面 在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以“人文教育“为动身点。仔细组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的时机。幼儿渐渐积极参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答下列问题，在一次次的鼓舞下，很多小朋友在上课时都能集中留意力了。当教师提问时，有些小朋友就会用求救帮忙的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼

46、光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐舞蹈兴趣方面，我供应各类的音乐乐曲，分阶段引导幼儿观赏，着重引导幼儿自由探究，依据自己的力量选择自编舞蹈动作，从而使力量弱的幼儿在原有的根底上有所提高，给力量强的幼儿供应了进展的空间，使他们有所创新同时我们还依据教学不断地变更材料，常常丰富、充实区角内容，激发幼儿的学习、探究兴趣。通过一学期的活动，幼儿养成了较好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大有进展。本学期教育的主要目标表达在以下几方面： 1、娴熟把握各项常规，有良好的生活、卫生习惯，能主动进展环境、清洁维护及自己外观的干净，待人接物文明，举止落落大方，生活自理力量强。 2、主动、积极地参加体育熬炼活动，各类身体动作敏捷，不怕苦，不怕累。 3、对自己有信念，有鲜亮的区分美丑的力量，爱憎清楚，有法律、法制意识，对班级、朋友、祖国有责任感，并不断提高对自己的要求。 4、对四周环境及更大领域进展探究，更多地了解祖国及其它国家的人文、地理、风俗。了解“世界“及当今进展的实事，有爱国主义情感。 5、努力探究动、植物常识，有良好的观看力量，喜爱大自然，有环保意识，爱惜动、植物。 6、言语表达力进一步增加，各种词汇组织、运