教师节周记（实用41篇）.docx

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1、教师节周记（实用41篇）篇L教师节周记一年一度的教师节再次到来，每个老师的脸上都带着笑容，因为这是老师们的 节日。就在这天，老师们兴高采烈的来到操场上，听着学生们为老师们演唱的歌曲， 朗诵的诗，老师们一个个都非常高兴，我要感谢老师，感谢您那如花般的和 蔼，感谢您这一年来的照料，感谢您辛勤的付出老师您辛苦了！这句话虽然很常见，但却是学生真实的心愿，愿您在辛勤的付出 后，得到丰说的收获，相信有付出就会有回报，愿您在新的一年里工作顺利， 合家欢乐，万事如意。篇2：教师节周记教师节就在这周，这是一个感恩之节，这次教师节学校老师说过，不收礼物， 只要学生送老师四样东西，亲切的问好；一张微笑的面容；一次完

2、美的作业； 认真的上课。但是这周学生们还是送了一束束美丽的鲜花、一张张精致的贺卡给老师，老师 也都没有拒绝这些礼物，因为老师们都知道这是我们学生的心意。每次上课的 时候，老师说：“上课”。学生们都站得整整齐齐，不像平常那样站的东倒西 歪，学生们还纷纷鞠躬整齐的说老师好，祝老师节日快乐，您辛苦。像这样 对老师问好和鞠躬，没有一个老师脸上不是笑眯眯的笑容。敬爱的老师们啊！我代表学生们谢谢你们，是你们把你们的知识传授给我们， 你们每次的批评其实是对我们的教诲想让我们改掉错误，你们的严厉是想让我 们成才、成为国家的栋梁。作业是你们给我们独立思考的时间。有一句话是这样说的“父母是孩子们的第一个老师”。那

3、么在学校的老师就是 我们的第二个老师，我想说：“第二个老师是孩子们的第二个父母。”因为在 学校老师是把我们当作自己的儿女一样的看待。敬爱的老师们您辛苦了！特别感谢你们，祝你们节日快乐。篇3：教师节周记2班，是一个经常换老师的班级，对于我来说，每一位老师对我的意义都不同。 可是郑老师却不一样。她刚接手我们班时就知道我们班的状况。并且告诉我们, 说不定我们会被她带到毕业。该给张老师送礼物了，我慢慢地走到了张老师的办公室，把一盒贴着张老师节 日快乐的巧克力放到了桌子上，张老师拿着这盒巧克力，也好像很喜欢呢！ 演出要开始了，我我一本正经的坐到电视前，我看到了好多好多精彩的节目， 有合唱，有朗诵，还有各

4、种颁奖仪式，为了这次演出，老师们把电教室布置的 可漂亮了！我认为，教师是世界上最伟大的职业，你说呢？篇18：教师节周记又一个教师节来临了，我决定用自己的好成绩来报答老师。新学期我将更加努 力认真的学习，争取更大的进步，让老师拥有更多欣慰的笑容！不用问，我当然也送了。我送给老师一个台灯和一个杯子。哈哈！物件大吧？我们中队还开了会，主题是怎么样庆祝教师节，并做了分 工，林琳做花，我做贺卡。到教师节那天，只要老师说上课，班长说全体起 立，然后我们就说：“祝老师教师节快乐！ ”最后我去送花。在这我祝天下所有老师节日快乐，幸福安康！开始我不知道是干什么，后来同学们告诉我今天是教师节，我就临时买了个小 礼

5、物，还折了一些小东西。时间慢慢的过去，突然I上课铃响了，老师要来喽！吱吱吱，门开 了，老师一走进教室，同学们高声呐喊：“祝老师节日快乐！ ”然后同学们都 把自己准备的小礼物送给老师，老师感动的哭了起来说：“谢谢”。在这两年里感想老师对我们的照顾和无微不至的关心和关怀。在学校里你是我们的老师传授我们知识，在私底下你更像一位母亲那样可爱， 有人说：“教诲如春风，师恩似海深，”在这里也对老师说一声，老师你辛苦 了。记得，我才上一年级的时候，我是一个什么也不懂的小屁孩。每当我有一点进 步时，老师会鼓励我。我有不会的题时，老师总是耐心的给我讲解。我每一点 进步都有老师的心血。很多诗人用蜡烛、园丁等来比喻

6、老师，可是老师付出那 么多的心血不是为了得到人们的赞美，而是要他们的学生冰生于水而寒于水， 青出于蓝胜于蓝！篇19：教师节周记9月10日是教师节，你知道现场教师节是何等壮观它的一天吗？那天早上我到学校比其他学生晚了一点一进教室，我就看到学生们在黑板上写 了 “教师节快乐”，旁边还有许多五颜六色的气球任先生穿着蓝色外套，灰色 裤子和手镯手镯很漂亮她卷发，今天看起来像个漂亮的女王。我在老师的书桌上发现了许多鲜花和卡片，就像今天我什么也没送，只在心里 送了一个祝福：老师，节日快乐！我今天必须做得更好，我发现我不仅今天做 得很好，而且班级做得很好，所有的老师和两位校长都很高兴，我很兴奋。我 想今天全校

7、的人都很兴奋！今后，我一定要勤奋学习，以更好的成绩回报努力学习的老师，为班级集体争 光！让老师每天庆祝教师节！篇20：教师节周记今天是一个难忘的假期教师节。在这个节日，我们将回到恩典教师教育。在这 个节日里，我们将返回老师的辛勤工作，我们会很快乐地度过这个假期在笑声 中与全体教师沿！隔着门，阳光格外灿烂，云朵成群飘浮，草是那么绿，那么亮，花是那么美， 那么灵大树正在向老师们挥手，好像在说：“亲爱的老师，祝你节日快乐！ ” ！我在光和光的台阶上进入了学校。学生们在谈论如何给老师一个老师的节日！ 看，同学拿着紫色的、温暖的和白色的花，粉色的花，同学带着新鲜的和可爱 的，而其他的学生带来了其他的东西

8、。这是个很好的交易。这都是你所需要 的。我的眼睛让我眼花缭乱。学生们走进教室，把鲜花和其他礼物放在桌子上的洞里，等待老师的到来。老 师刚走到教室的入口处，学生们冲到老师的怀里。见老师幸福的笑容，我也笑得很开心。我想：今天是个开心的日子，但也是一 个难忘的一天！篇21：教师节周记春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。自古以来，老师就一直在这个世界扮演着 不可缺少的角色，他把自己的青春奉献，把爱四处散播，把温暖充沛在少年的 心中，让他们一直健康茁壮的成长，为国家带来复兴的希望，如果少年是祖国 的花朵，那么老师就是辛勤的园丁，吃苦耐劳的培养花朵，让他们在阳光之 下，最炫丽的绽放，释放属于自己最强烈的那束光

9、芒。时光机器带去了老师的年轻，粉笔染白了老师的鬓发，黑暗中那明耀的光是否 因为时间而让你的眼睛昏花。你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜 空。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼 里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里， 它在您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。你从知识的海洋走来，手捧一掬甘 泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田。您一直以来从未抛弃过哪一个学 生，而是在他们在通往成熟的路上给他们指明方向，以防误入歧途，导致一生 都走向错误的路，使他们在以后恍然大悟之时后悔并痛苦不已。当有一天你真的有了你自己的孩子，有了心中的挂念与寄托时，

10、你还要抛下年 幼无知的他，风雨无阻的为我们传播知识，你在学校的日子里，何尝不想念自 己的孩子，恨不得飞回去把他抱在怀里甜甜的听他叫自己妈妈，可是你不能， 你要在这里为我们授课，履行你作为一个老师的职责，使我们展开丰硕充沛的 翅膀，好向更大更高远的天空飞向，在那片浩荡的天空中闯出自己的一片小天 地。人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，走在那用汗水所铺设而成的道路之 上，如果有一天我迷路了，没有老师，接下来的道路该怎么走才真的正确，我 该怎样知道呢，当我在走路时，歪歪斜斜即将摔倒之时，你连忙扶起我，告诉 了我如何保持平衡如何不让摔倒以及正确的道路，使我的道路一片光明，充满 了希望。或许有一天我的人

11、生道路中间竖起来一个大石头，但是那时的我也能 一掌击碎继续走我自己的道路，那时的你己经将自己的毕生传授给了我，而在 我不当意的时候，你悄无声息的消失了，告明我已经有能力走完自己剩下的道 路了，己经不需要他了。而我也踏上了新的征途老师，千言万语也总说不尽你的功劳，只能让着千言万语汇成两句话，老师， 感谢你！你辛苦了，我爱你！最真挚的祝福至上。篇22：教师节周记今天是教师节，是我们老师的节日。昨天晚上妈妈就给我买好了鲜花准备第二天到校的时候送给老师。早晨起床一 看，鲜花悬了。我一看着急了，鲜花落了怎么送给老师呀？再买又来不及。没 办法，我只好捧着蕉了的鲜花去上学。我到了学校，一进教室门就闻到了香味

12、。我一看，教室里全是花，像是花儿的 海洋。老师正在看作业。我手捧鲜花，上前送给老师，并祝老师节日快乐。老师微笑 着接过鲜花。回到座位，望着讲台前的老师，我想，老师很辛苦，我要好好学习，长大我也 要当老师。篇23：教师节周记今天是教师节，我们班的同学要去银座地下广场的肯德基店参加敬师会。九点多，我和爸爸就到了银座广场的肯德基店，由于我来的特别早，程老师还 没有来，我和几个同学就在一块儿玩。过了一会儿，程老师来了，她一进门， 同学们就一下子拥了上去，纷纷把自己写的贺卡交给了老师，我也把自己写的 贺卡交给了程老师，这时我看见程老师笑得合不笼嘴。我们玩着玩着，就快到了中午，我们也都感觉有点饿了，同学们

13、就都去买肯德 基快餐，我买了一份儿童套餐、一个脆皮蛋筒、两根香辣鸡翅，最后我还要了 一杯饮料-。我看见程老师在那里站着，我就问她：“程老师，您吃吗？她 说：“我不吃。”别的同学听见了，都抢着说：“老师你吃吧！老师，我请你 吃”可是老师就是不吃，她说：“我不吃，我吃不惯那个味。”我们吃的正香呢，程老师突然要让我们出去站队，原来是要用哑语来学一首 歌一一感恩的心,我们学的非常认真。我们还照了很多照片，在照相的时 候同学们拼命的往前伸着手，高兴地欢呼着。最后程老师讲了几句心里话，还 给我们发了玩具，同学们一个个都兴高采烈。最后我们由衷地对着程老师说了 一句：“老师，您辛苦了！ ”老师，我真想对您说：

14、“您辛苦了！ ”是您把我们培养大的，您把我们从一个 调皮的小孩培养成一个知书达理的好少年，谢谢您！老师。今天的教师节我过 得真快乐！我不光为我得到了玩具而快乐，也为我懂得了感恩老师而快乐。篇24：教师节周记一年的金秋九月前，我怀着一个热点心脏，你就进入一个温暖的怀抱。一年 后，这颗心脏热携带用于未来的希望，理想的追求，坚持学习。当然，这是必 不可少的辛勤工作是非常尊重的。别忘了你在站台上的风采，你在夜光下的坚强身影，你和蔼可亲的笑容，还有 你认真负责的精神你的形象深深地烙印在我心中。如果你不带我们到船上，我们就不能在知识的海洋中游泳；如果你不给我们一 张白纸，我们就无法画出宏伟的蓝图；如果没有

15、你的翅膀，我不能在蓝天上翱 翔；没有你的剑，我们就无法冲破前面道路的荆棘。正是你教会我们，生命可 以像一张纸一样轻，像大海一样深，像天空一样广阔，我们必须做出自己的选 择。我们不是诗人，我们不能用这首诗的语言绘制你。我们不是画家。不是画家。 不是画家。不是画家。不是作家。我们可以用华丽的词来形容你。在这个特殊 的H子里，也许仅仅是尊重老师，认真学习，取得好成绩，在未来的事业中取 得成就，是给老师的礼物。篇25：教师节周记今天教师节，也是普通的一个星期四，我早上四节课，一个早读，课间参加了 一个值日老师会议；中午依旧如昔，在办公室整理孩子们的作文；下午改作 业，印试卷；学生来访，品读孩子们家长们

16、发来的祝福文字，用我并不熟练的 电脑业务技能回复孩子们家长们的条条祝福终于闲下来了，一定要用心感谢人生路上我的所有恩师们，是他们教我学会了坚强，学会了成长，学会了 感恩。O 0 o 0就这样平凡普通的一天，本想说一句“别怕已经过了十一个教师节，第n个十 一个教师节也会温暖地到来的！”当然最终还是没有发到微博上、朋友圈里。 因为很多时候我都有隐隐地担忧，不知道哪一天会有无法承受之负荷，就那么 一下子坚持不住了，放弃了。事实又并不是这样的，真的不是这样的：朝六晚十，别人休息的中午，我们继 续我们的继续，下班回家手头的工作还继续完成，因为我们知道“今日是今日 毕”，明天还有新的工作，还有如叶校长说到

17、心坎上的话“我知道，大家的压 力很大，开学指标重如山，工作繁琐多如毛，还有无穷无尽的工作信息”，所 以啊，时间如我们，它只是平静流淌着的“滴答滴答”声；早上中午睡到自然 醒，那只是我们聊天调侃时的真诚祝福吧。即使这样，难道你就有理由说“累 了，放弃吧，不想干了？ ”即使说了那也只是在心里飘过，如云被风吹走那样 轻盈，那样没有分量。事实并不是这样的：孩子们求知若渴的眼神里你读到的 一定是一种叫做希望的温暖；孩子们天真的嬉笑打闹里你感悟到的一定是一种 叫做成长的快乐；孩子们跌倒又爬起的坚强里你感受到的一定是一种叫做前进 的力量他们也会嘘寒问暖，他们也会体谅，他们带给我们的是难忘，是 感动；他们成功

18、时，他们开心时，他们那一定会给你一种叫做你不能放 弃，不能抛弃的信念这时的你，累了，也不会说累，也一定觉得“一路 上有你们，累一点苦一点也值得“，原来事实是这样的：累了学会坚持是教育 的一种情怀。篇26：教师节周记在我们成长的过程中，你一定会遇到一个这样的人，她能够一眼洞察你的潜 力，永远祝福你新的尝试。在你失落时，让你看到失望；在你得意时，为你敲 响警钟，让你不偏离轨道这个人就是老师。一题记而我很庆幸在我小学一年级的时候，我就遇到了这样的一个人。还记得第一次领读，那篇课文我在家反复读了很多遍，以至于达到熟背。可当 我自己都不知道是怎样走上讲台，只知道从台下到台上我好像经历了两万五千 里长征一

19、样的漫长。好不容易挪到讲台上。我没有勇气看一眼教室里的同学。 原本很安静的教室里，有窃窃私语声，有低低嗤笑声而这一切就像一根根 锋利的针，刺疼着我的耳膜，我心里开始有点恨我们的老师，总觉得老师是故 意的，明知道我不行，还让我站在这里，纯粹是让我丢人。我己记不清，我是怎样很困难把那篇课文给啃吧下来的，只记得同学们的哄笑 声，那笑声如今想起，还犹如在耳边。而我们的老师，并没有因为我的失败领 读而换人，反而就像更是铁了心似的让我领读到底，那一段时间，我最恐惧的 就是每天早上的晨颂时间。一天，两天一星期，两星期我的自尊心不允许我这样下去，老师您故意害我丢人，但我偏不，心里想到 这。我也就下定了决心，当

20、我再次走上讲台的时候，也许是和老师赌气，那天 我的声音格外的大，一篇课文很声情并茂流利的领读下来，教室里响起了雷鸣 般的掌声，而带头鼓掌的正是我们的李老师。接下来的日子，我也就像换了一个人似的，活泼起来，课堂上积极举手回答老 师的问题，课下和同学们嬉戏，打成一片。我参加学校里举办的各种讲演大 赛，甚至还参加电视台主持人大赛。做我们校园七彩树的播音员。最让我难忘的是，我第一次参加演讲比赛，尽管我在班上领读的很好，可是让 我站在全校的师生面前演讲，我是万万不敢想的。可就这样，您又次把握推 上了舞台上。并告诉我，老师相信你，你可以。是的，我可以的。我重复着您对我的信任，不负您的期望，我获得了全校演讲

21、比赛第一名。我手 捧奖状，台下的您向我竖起了大拇指，另一只手悄悄的摸着眼角。老师，我爱 您！我心中第一次这样对您说。老师相信你，你可以的。是呀！也就是您的一句话，才有了今天的我。老师与学生的爱，叫做师生情。这是人世间最神圣无私的情，一句温暖的话 语，一个赞扬的眼神，一句严厉的批评。使我们感受到浓浓的师生情。而老师 的一句话，一个眼神，可能改变一个学生的一生。一年级的时候，我们不写作文，但老师要求我们每次写完生字后，必须加写一 句话。我还清楚的记得，又一次我写了这样的一句话。“早晨的太阳害羞的躲 在云的后面，只露出半边脸，像一位害羞待嫁的新娘。”就因为这句话，您表 扬了我，让我这可虚荣的心得到了

22、莫大的鼓舞，我从此开始了一句话，变成两 句话，变成一段话您有说：艺琳你很有写作的天赋，要想写出好文章， 定要多读书！也就是因为您的这句话，我从此喜欢上了读书。并一发不可收 拾。虽然你不教我已经三年了，但您却一直关注着我，关注我的成绩，关注我的博 客。而我也正是因为您的关注努力着，我不想让您失望，我想成为您永远的骄 傲。老师相信你，你可以的。老师放心吧，我会继续带着您的期望和信任一路前行，并越走越好。9月10日教师节，这也是我在小学最后的一个教师节。李老师纵使有再多的话 语也道不尽我对老师的感恩，也说不尽我对老师的爱，那么就让我们深情的说 出：老师，谢谢您，您辛苦了！老师，我爱您！篇27：教师节

23、周记值此教师节，心中念念不忘的中学语文老师方银法又浮现于我的眼前，他那满 头银发、四方脸上呈现的慈爱容颜定格在我的脑海里25年挥之不去。记得读初中三年级时，尽管我以初二全班第一名的成绩被编到了初三年级重点 班，但语文却是我功课中的薄弱项。方银法老师恰好担任我们班的语文老师， 他的教学使我改变了对语文一直以来的的学习态度和兴趣。那时，同学们戏称我是语文60分的专业户，我的语文考试成绩总是在60-68 分之间徘徊。随着方老师的到来，我的语文水平逐渐提高。记得全县作文竞 赛，方老师要在班上56位同学中挑5名去参赛，当报到我的名字时，全班惊 讶，我也以为方老师搞错了。但方老师不偏不倚地把目光投向了我，

24、微笑着再一 次喊我的名字，那一刻，不仅全班同学不理解，我更是对方老师不解。比我水 平高的同学多了去，怎么方老师就偏偏选中我了呢？方老师给了全班同学的答 案是，尽管我的语文整体水平不好，但我在写作上从不作假，不仅文章新意强, 语言真诚挚朴，且一气呵成，值得他信赖。那一次的作文竞赛我不负方老师重 托，拿了第三名。有了方老师对我学习上的鼓励和点拨，我一改平时在语文上的学习态度。记得 那时，每次发下来的作业本上都有方老师亲笔批写的红色钢笔字，“执着前 行，考出高分不是奢望。”“立意新颖，语句清新。” “真诚质朴，不乏幽 默。” “你很有创作水平，只是疏于兴趣的提升，只要你端正学习语文的态 度，中考必得

25、高分，我期待你那一刻”方老师隽秀刚毅的字迹模糊了我的 双眼，拨动了我内心最柔软的地方。我在方老师的鼓励肯定下义无反顾地前 行，语文测验一次比一次攀升，平时懒得背诵和学习的文言文也学得有滋有 味，不再是味嚼如腊。篇28：教师节周记今年的教师节，我给敬爱的老师送了一份礼物，表达我对老师的感激之情。上小学以后，我在语文老师的关心和指导下，对学习语文产生了浓厚的兴趣。 老师把我领进门。我看了很多课外书，懂得了不少知识。我明白了：我们读的 书中的文章都是别人写的，我读别人的文章，也要学着写文章，让别人读我的 文章。我把这个想法告诉了语文老师。语文老师很高兴。他支持我、鼓励我， 并指导我写作。在语文老师的

26、指导下，我写了好儿篇读后感、观后感，在班 级、在学校交流，受到老师、同学的一致好评。在假期里，我经过观察，又动笔写了一篇题为窗外的风景的文章，送给语 文老师看。语文老师觉得写得不错，并给我进行了修改加工。语文老师满意 后，帮我发给了家庭教育报。过了不久，语文老师告诉我：你的文章发表 了。我高兴极了。最近，语文老师又通知我：报社给你寄来了稿费。我更是兴 奋不已：我靠自己的脑力，用笔写文章挣得了 80元钱。教师节到了，我用稿费买了鲜花和贺卡送给我敬佩的语文老师，以感谢他对我 的培育和付出。我深深感谢老师在我幼小的心田里，播下文学的种子。“插柳 之恩，终身难忘”。今年的教师节，我给老师的礼物是出向我

27、的真情。这中间凝聚了老师的汗水， 也是自己努力的收获。我觉得：这才是“师生情深”。篇29：教师节周记记忆的银河里那最幽沉、深邃的印象便是老师。如果说父爱如山那么师爱就如 流水般延绵不绝。它融汇成溪、成河、滋润了一片片充满希冀的土地然后乂缓 缓干涸把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。不加修饰的幽沉不需解说的深邃老师化成了心中不可泯灭的信仰。在冷风呼啸 的严冬中在炎热如火的酷暑里时间停留的地方都印下了老师陪伴的足迹。时间易逝往昔的老师现已风华难再额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。 老师奉献的青春成了我难逝的回忆。在夏夜的星空下当你仰望遥远时最亮的星星是否是你的老师？当你出现在未来 的未来走向成功

28、的领奖台时你是否会在心中呼唤你的老师？老师啊。在您的滋育下花朵开得那样骄艳蛆鹏飞得那样锐不可当。在幸福背后 而您却把自己埋藏在一层层的枯叶里。在心中洒下一片深情献给您一一我的老师。秋风飒爽，在美丽的校园中，一个身影被一群天真可爱的孩子们簇拥着向教室 走来”程老师好。”大家高叫着。这一位负责任的老师，犹如一名花匠， 小心翼翼的呵护每一株花苗；犹如一根婿烛；用爱心点燃孩子们的心灵之火， 永远停留在孩子们成长篇30：教师节周记这个星期五，教师节到了。全校都统一穿了校服，我看到校门口和操场上挂了 高高的气球。上面还写着大字，主席台上也挂了红色的横幅。我非常激动，但 也有点伤感，因为这是我在潘南小学度过

29、的最后一个教师节了。早上，老师要我们很早到校。老师一进教室，很多同学便围了过去，一问才知 道，他们在送礼物，我看到很多五颜六色的花摆在了讲台上。老师非常高兴。本来上午是要到操场上去举行仪式的，可是下雨了，真扫兴，校长只好组织大 家到电教室去。我们就在班里看。一开始先放音乐，后来又是校长的一段讲 话，接下来是颁奖仪式。我看到很多同学拿上了奖，光荣地站在那里，我的心 里羡慕极了。我们班的荆沛坤、纪兆蔚和周昕睿评上奖。下午张老师来了，王明萌画了一个别墅和一辆豪车。张老师开玩笑说，如果谁 家没有房子，就来找她借，如果谁需要车来开，就去向她要。大家都大笑一 场，觉着张老师很幽默！下午的最后一节课上语文，

30、胡老师说，王现萌给她画 了一个猪头。老师问王阴萌，王阴萌说胡老师喜欢吃猪头。胡老师又开玩笑 说，那是因为吃了之后有福气。王现萌笑了，随后大家都笑了。胡老师发下了两本学校20周年的册子，里面有学校光荣的事件和一些图片。我 们班有庄子夏、朱俊伊、张津源、汪泽洋等人的图片。胡老师说，她去了草 原，那里有很多生产奶片的，胡老师买了一袋，分给大家，一人两片。大家都 细细的品尝，慢慢地嚼了好久，觉着这个味道比这边的奶片味道更纯，都连声 叫好。胡老师还抬来了一箱子水，一人一瓶，是国水，有的同学嘴馋，立刻就 拧开喝了几口，但是发现这水的味道跟普通的矿泉水没什么两样，就收起来 了。最后，胡老师给我们看画册的时间

31、，我觉着这是高兴的一天！篇31：教师节周记妈妈说，母爱是伟大的，父爱是神圣的，而我认为老师的爱不仅包含母爱的伟 大也包含着父爱的神圣，给予我们这种爱的人便是我们的语文老师张老师。老 师，今天是您自己的节日，这又让我不免想到那年的事情。那是去年冬天的一个早晨，天空中飘着软绵绵的雪，在楼上往下看成了一个白 色的世界。作为一个小学生谁都想出去玩一玩那可爱的小雪呢！可是学生毕竟 是学生，不能不上课就去尽兴地玩耍吧。可没想到张老师却发了话：只要把作 业完成就可以去雪地里玩。我们开心极了，大家一个接一个地下楼玩了。正因 为大家在楼下打雪仗，把衣服都弄湿了。被班主任看见了，急着要叫家长来。 张老师说：“与其

32、让家长大冷天从老远赶来，不如让我们老师来帮帮这些学 生。”张老师叫我们大家去办公室中取暖，我们一群人都围着取暖器坐成一了 圈。张老师，您对我的关爱也不少，每当我取得好成绩的时候，您总是鼓励我；当 我出现失误，考的不好的时候，您总是亲切地安慰我。张老师，是您如父母一 样爱着我这个学生，我祝愿您教师节快乐。篇32：教师节周记一年一度的教师节又到了，为了庆祝今年的节日，我们学校举办了一次特别的 活动一一“我为老师颁个奖”。同学们都很是奇怪，平常都是老师给我们颁 奖，怎么会轮到我们给老师颁奖呢？美术课上，大家都开始制作奖状了。我决定给施老师颁奖，因为他教给了我很 多有趣的电脑知识，让我的电脑水平得到了

33、很大提高，而且，他还是特别的幽 默。所以，我按照以前得过的奖状准备制作一个给施老师的奖状一一 “最幽默 老师奖”。奖状内容写完以后，我想到了施老师是电脑老师，教我们电脑，于是，我就在 奖状空白处画了一台电脑，还贴了儿个漂亮的粘纸。我看了看，感觉非常满 意，可再一检查，却发现了一个错别字。这可怎么办啊？！正当我焦急万分的 时候，突然想到一个好办法：用粘纸贴掉。我选了一个3D蓝色蝴蝶贴上去，这 样错字的地方就成了漂亮的装饰物。选择这个粘纸我也是有特殊原因的，因为 它是立体的，所以施老师就会把它放在最上面，这样他就能经常看见了。到了教师节那天，我把贺卡送给施老师，施老师却谦虚地说：“我一点也不幽 默

34、啊！ ”可在我心中，施老师就是一个幽默又聪明的老师。篇33：教师节周记教师节到了，同学们早早地为老师准备了贺卡有的用彩纸剪成了爱心，有的 用彩纸做成了小花，还有的用彩纸做成了小鱼。我和妈妈去海边，拾了许多漂亮的贝壳做成了 “知识的海洋”的小贺卡送给老 师，代表老师带领着我们在知识的海洋里翱翔。为了庆祝教师节，班级举行了包寿司的活动。首先是老师带领着同学齐唱老 师，接着由旻歆代表全班同学给老师送祝福语，第三个节目就是一组一组地 给老师送贺卡期盼已久的包寿司活动终于开始了，我们共分成了五组。我用老师教给我们的 方法来包。先带上一次性手套，把帘子铺好后，拿一张海苔，把米饭平铺在上 面，再拿两根火腿肠

35、，一根胡萝卜等材料加上去，最后再把海苔卷起来我们包好的第一盘寿司先请老师吃。等到第二盘，同学们才张大嘴巴，美美地 吃起来。在老师满意的微笑中，来帮忙家长们流着汗水的幸福的微笑中，在我 郑老师有一双灵敏的眼睛，如果你做了一件好事，她的眼睛就像看着美玉一 样，你的脸就像苹果一样红。如果你做了一件坏事，她的眼睛就会盯着你看， 直到你低头认错。郑老师口才、文笔很不错。每说一篇课文，都会有一段引 子，为的是让我们好理解课文。我还记得“爱因斯坦和小女孩”这一篇课文。 郑老师说：“爱因斯坦这样的大科学家怎么会和一个普通的小女孩在一起呢？ 让我们带着这样的疑问，去课文中查看吧！ 她带我们读了这一篇课文，并且

36、生动的讲述了这个故事。我听的很认真。声音戛然而止，我还在幻想着，直到 老师提问后，我才清醒过来。一年了，老师讲了许许多多的故事，我都记忆犹 新。老师就像是辛勤的园丁，我们就像是祖国的花朵！老师把知识交给了我 们，我们就要认真的学习，不辜负老师的期望！十年树木，百年树人。老师的 教诲之恩，我们终生难忘！篇4：教师节周记乂是一年教师节，脑海中乂显现出了恩师那熟悉的身影，和蔼的面庞，还有那 耳熟能详的谆谆教诲。说来我很幸运，中学时曾从师于陈XX老师。陈老师是 全国优秀语文教师，高级教师，他治学严谨，注重课堂教学效率，教学风格豪 迈，深受我们学生的欢迎。说来我又很惭愧，平凡的我没有任何资本向老师炫 耀

37、，更不敢妄谈尊师，只能找寻记忆中的点点滴滴来表达对老师的思念与祝 福。陈老师嗜书如命，众所周知。教书、读书、写书是他的基本生命状态。上学 时，我有一次去陈老师家里做客，第一眼看到的就是满满的一大橱书。当时我 惊讶极了，真想不到老师藏书这么多，怪不得他知识那么渊博，思想那么深 刻，原来秘密在这里。我忘记了自己的身份，急奔向那书的海洋，翻开了一本 经典散文，周围的一切这时都静了下来只有眼前精彩的文字在飞扬。陈老师看 到我如此喜爱看书，便说：“想看什么尽管拿去，你知道读书的好处吗？读书 能陶冶人的情操，给人知识和智慧，是一个人成长和进步的阶梯你趁着年 轻，多读书，读好书，对你的一生都有帮助。”我从老

38、师的话中听出了期待和 关爱，明白了什么叫言传身教。我也想学陈老师那样，做一个纯粹的读书人， 可惜后来因为学业负担太重了，这个美丽的读书梦只能先放一放了，但陈老师 那语重心长的话却时刻萦绕在我心中，我也经常用这些话说给我那些可爱的学 生们：“多读书，读好书，对你的一生都有帮助。”陈老师的课是很朴素、很随意的。不过，这种随意里面却蕴涵着极为深邃的思 想与先进的理念。这也正可以称之为“大智若愚，大巧若拙”吧。陈老师的课 堂，给人的感觉总是举重若轻。一个不经意的问题，一个极细小的环节，都能 看出陈老师的匠心独运。有时总想模仿陈老师的上课方式，在实践行不通之后 才明白，没有深厚的理论支撑，是不可能有如此

39、的随意与从容的。在陈老师的 课堂上，师生的思维火花经常碰撞，你可以听到陈老师精当的点评，还有对我 们学生的循循善诱，以及劝勉与鼓励。他从不对我们过于苛责，因此，他的课 堂里总洋溢着一种民主的气氛，总能看到师生之间的那种平等的交流。记忆 中，有一次在上登高时，陈老师给我们范读这首诗，他那特有的尖细中带 浑厚的嗓音，那饱含深情的真挚，那摇头晃脑的投入，仿佛他就成了饱经忧患 们快乐的笑声中，包寿司活动结束了。老师让我们包一盒美丽的寿司，带回家 给亲爱的爷爷，分享我们的成功与喜悦！篇34：教师节周记这个周末就是九月十日，这是一个特殊的日子，是教师节。为了了表达我对老 师的祝福，我要送一给老师我自己制作

40、的贺卡。可是做什么样的贺卡呢？用什么颜色的纸？要换什么图案？我就像无头苍蝇一 样，好半天都理不出头绪来。我只有请妈妈来帮忙，我们很快就从网上帮我找 了好多有关教师节贺卡的封面，经过我的精心挑选，我选中了有封面利用干花 制成花束的贺卡样式。于是，我拿来了彩色卡纸、胶水、剪刀、干花和一些装饰品。开始做贺卡了。 我先把黑色卡纸对折好，接着用剪刀剪出小做手工留下的麻绳，又剪了一小撮 勿忘我的花枝，用麻绳弄好小花的杆，在扎一个好看的蝴蝶结。哈哈。大功告 成，我的花束做好了，接下来我用双面胶将花束固定在封面和上，为了不让 它看起来很单调，妈妈又用麻绳给他添加了十字交叉，这样封面看起来就像个 礼物盒。经过这

41、一番折腾，原本秃秃的封面现在己经五彩缤纷了。最后我在内页的右半边认真地写上了： “敬爱的老师，祝您节日快乐”。看着自己亲手制作完成的贺卡，我的心里有说不出的高兴。愿这小小的贺卡能 传达我对老师的敬意。篇35：教师节周记母亲给了我生命，让我在命运的历程中品味人生的酸甜苦辣；老师犹如灯塔， 给了我知识与爱，在我的人生征途中，为我的前进指明方向。这位让我不断进步的老师就是一一乔老师。她身材中等，留着一头乌黑的长 发，炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒和无限的爱。有一天放学，天空中突然下起了倾盆大雨，我忘记了带伞，正在我不知所措的 时候，一个熟悉的身影映入我的眼帘。啊，原来是乔老师。她温柔的把伞放在 我

42、的手上，关心地说：“欣怡，没被雨淋着吧。”她的一句话像一股暖流温暖 了我的心田。看到老师被雨水淋湿的衣服，我的鼻子酸酸的还有一次，乔老师正在给我们上课。突然班长大叫一声：“刘越，流血了！刘 越流鼻血了！乔老师赶紧跑过去，焦急的问：“没事吧”！说着便掏卫生纸 来轻轻地为刘越擦鼻血。看着这幅画面，我感动极了，这那里是师生啊，简直 就是一位母亲在呵护自己的孩子。人常说“一日为师，终生为父”。在这一刻，我才领悟到这句话的真谛。乔老 师，您非我们的妈妈，却胜似妈妈，您用您的言行影响着我们、教育者我们、激励着我们。因为有您的呵护，我们倍感温馨；因为有您的教育，我们茁壮成 长乔老师，我们永远爱您！篇36：教

43、师节周记那天是我们学校发展史上值得纪念的日子，也是我国第十九个教师节。校门口 彩旗林立，一个个竹篮里插满了鲜艳的花朵，上面拱形的气球上有两只龙在嬉 戏。校内有四个大气球，下面的条幅上写着标语，整个校园都充满了喜庆的节 日气氛。上课铃一响，鼓号队的同学们就走起了迎宾曲。同学们身着白色上衣，排着整 齐的队伍走进大厅。来宾们陆续走了进来，下面坐的是市教委的领导，还有电 视的叔叔阿姨。不一会儿，灯光暗了下来，音乐响起，红色的幕布徐徐拉开，舞蹈演员们跳起 了欢快的舞蹈，同学们不由自主地挥动着手中的彩花。五只凤凰随着轻快的音 乐慢慢飞向舞台，向来宾们展示自己美丽的舞姿。更精彩的是古筝齐奏，舞台 上有六架占

44、筝，小演员们熟练的弹奏起来，声音忽轻忽重、忽急忽缓，时而如 毛毛细雨，时而如虎啸狮吼，赢得观众阵阵掌声所有的节目都得到来宾的一致好评，我们在欢笑中度过了这难忘的50分钟，老 师也度过了一个有意义的教师节，实在叫人回味无穷。篇37：教师节的周记9月10日的节日是什么？教师节，今天是教师节！教师，是一个普通的词，然而，相貌普通，但在我眼里是一个光荣的职业。她 的手开始去教会小学，我不明白我们的东西，我们的教会成为一个更文明的行 为，博学，成熟的孩子。在此期间，教师要花费多少汗水啊！起初，大家都调 皮，不明白规则，但老师能教给我们的耐心，现在，我们变得懂事和乖巧。为 了让我们的智慧成果，我们的教师准

45、备了丰富的课堂让我们找出错误和纠正错 误，告诉我们正确的方法，所以我们收集了无数的水果篮的智慧。老师像园丁日夜保护我们，让我们开启智慧之花；老师像蜡烛，燃烧自己，照 亮我们；老师像粉笔，把知识写在黑板上，让我们学习；老师像九月十日到了.在此，我要预祝语文周老师假期愉快！祝数学老师假期愉快！祝 科学老师假期愉快！祝教我们五（2）班的各位老师开心！最后，祝小学全体教 师节日快乐！今天是个好日子！篇38：教师节的周记我能预想到今天的忙碌，但没想到是如此的忙碌。7： 20分，来不及收拾早餐 的碗筷，风驰电掣般地往学校赶，仍遭遇了堵车，那种着急和无奈是真真让我体 会到了。7： 40分，终于到了学校，急急

46、忙忙往班级跑去。因为今天是开学的日子，孩子 们一定来的很早，我这个老师要是比学生来的还晚，这该情何以堪？!但是，最 最让我不好意思的一幕出现了一一教室里，是端端正正坐着的孩子，还有没有 离去的家长朋友，而我，这一副忙碌匆忙的样子，真是有点贻笑大方了。更让 我感动的是，虽说是第一天见到孩子，但是孩子们拿着一支支鲜花在向我祝贺 节日，懂事的孩子们，你们纯洁的心灵让老师真的很感动，感觉很幸福。接着，我按预想的程序让孩子们进行自我介绍，这是我第一遍认识孩子。然后 我又点了一次名，这是第二遍认识孩子。在这个过程中，我认识了坐的特别端 正的王文语小朋友;认识了爱接老师话头的陈t;认识了可爱无比的李昶辰;还

47、 有爱笑的张颜烁;懂事明理的孙开元这么一细数，还真为自己的这项能力而 骄傲呢一一我真的很奇怪，平时我对这方面是最没有记性的呢！一上午，我都在打扫卫生、和孩子们安排事情中度过，嗓子稍稍有点冒火，但 还算响亮。在清脆的放学铃声中，我把孩子们送到学校大门口，一上午就这样 过去了。下午2： 00,我就匆忙赶往学校，因为我不知道孩子们会怎么样迎来他们的第 一天午间休息，更何况学校的工地还没有竣工，我有责任照顾好他们。第一节 课，教给孩子们如何写钢笔字，接着请孩子们看视频指导;第二节课，为学生排 座位，我不能不声明，做老师最伟大也最头疼的事情就是排座位，有的孩子眼 睛不好使，有的孩子调皮，有的孩子老实，都

48、需要斟酌再三才能把位置调整 好，这整整费了一节课的时间才完工，结果我还不甚满意。第三节课，任命暂 时的班组长等这一切过去，放学铃声再次响起，昭示着我们的开学第一天 就这样过去了。放学后，开会，然后整理办公室，整理今天收到的各种资料，直到现在，在这 个过程中，若不是孩子们的鲜花在提醒我，若不是我们家雪儿送给我的千纸 鹤，我都忘了今天是教师节！篇39：教师节的周记忘不了，讲台上您那怡人的风采；忘不了，夜灯下您那辛勤的身影；忘不了， 您那和蔼可亲的笑容；忘不了，您那认真负责的精神。您的形象就这样深深地 烙印在我的心中。没有您把我们引上航船，我们就无法畅游在知识的海洋；没有您给我们一张白 纸，我们就无法描绘出宏伟的蓝图；没有您为我们安上翅膀，我就无法翱翔于 蔚蓝的天空；没有您送我们i把利剑，我们就无法劈开前路的荆棘。是您让我 们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔， 而我们必须自己做出选择。我们不是诗人，无法用诗的语言描绘您，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全 神地勾勒您的容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容您。在这特别 的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事 业上做出成就，才是我们献给老师的礼物。篇40：教师节周记200字关于教师节周记200字1、教师节X月义日星期X天气X今天就是第二十八个