河北省中考模拟试题(三).docx

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1、2015年河北省中考模拟试题（三）本试卷满分120分，考试时间120分钟第一部分（共24分）1 根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面的方格内。（4分），笈），里），衣），巷），彬），鸟），笼），里）A),不)chu,也）xiongying，雄）42在下面的横线上填写相应的句子。（6分）（1）来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。（王安石登飞来峰）（2）一管悠悠嘴满也，人不寐，一-白发征大汨。（范仲淹渔家傲 秋思）（3）一下的积水变明，水中藻、存交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（4）古诗词中有不少描写春天的句子，请写出连续的两句：几处早詈李暖树，程家新燕3 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的

2、一组是（C ）（3分）（1）新闻记者要深入 新闻的理性力量，使新闻语言具有一种理性美。（2）培养21世纪的新人，是学校的事情，整个社会的事情。（3）1月10日，第十届“德艺双馨”中国文艺展示活动汇聚老中青三代优秀艺术力量，编排了一场 的表演。A 彰显不只/而是百思不解B.凸显不只/还是百思不解C -彰显不只/还是别开生面 D.凸显不只/而是别开生面4 -下列句子中，标点符号使用有误的一项是（B ）（3分）A“登月同我们有什么关系？ ”几乎在所有电视、网络直播的现场互动中，问得最多 的，还是这个老问题。B 以造福人民为目的，人民才能和党同心同德，以实现人民利益为准则，人民才会和党共同奋斗。C 伴

3、随“绿色出行，从我做起 口号声的一阵阵响起，今天上午，省会石家庄500余 名“绿马甲”志愿者在寒风中跨上自行车，正式启动“与绿色同行”大型公益接力活动。D “也担心会被误会，但人命最重要。”正定县救人护士贾彩芬说，“作为一名医务工 作者，救死扶伤是我们的职责。”5 下面两个句子都有语病，请提出修改意见。（4分）（1）进入初三后，他一直始终参加中层班的学习，希望在不断巩固基础知识中提高成绩。修改意见：去掉“一直”或“胎终”其中的了意一个（2）近期，多地将出台非机动车和行人闯红灯的处罚措施，以防止“中国式过马路”现 象的不再发生。修改意见：去掉“改彖的又去发生中的“核6 阅读下面的新闻，给它拟一个

4、恰当的标题。（4分）12月4日晚，在通过联合国教科文组织的审议后，中国珠算正式列入人类非物质文化 遗产名录。这是我国第3（）项被列为“非遗”的项目。中国目前是世界上拥有世界非物质文 化遗产项目数量最多的国家。此前联合国教科文组织曾介绍说，珠算是中国古代的重大发明， 伴随中国人经历了 1800多年的漫长岁月。它以简便的计算工具和独特的数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算机”。标题：:图球算申遗氏功第二部分（共46分）一、阅读下面这首词5完成79题。（6分）相见欢无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。7 “相见欢”是祠牌名，这首词的作者是南唐后主空空

5、。（2分）8 请说说词的上阕中的“锁清秋”中的“锁”字在写景、抒情方面的绝妙之处。（2分） 一个“锁”庄，彬彖左劭，表意含蓄,表面看缺位的是帝秋，依宜际上是身陷囹团的待 人自己。此句号以了诗人满腹悲愁、裒寞凄潦的芯褚。9 请简要分析词的下阕表达了诗人怎样的感情？（2分）丝的牛头方错叱喻愁思，凄情、悲/、苦塔愁的，科错忘M头，无故椰遣。二、阅读下面的文言文，完成1014题。（14分）（一）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，橘 倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲 者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；

6、沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁 郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则 忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？10 “或异二者之为” 一句中的“二者之为”具体指什么？（2分）指客骗入“人物喜” “丁己恋”两种兄同的观看感受。11 -选文第一段与第二段描写的是什么景色？在全文中的作用是什么? （3分）描写洞港制或税或畸检种餐包，表现衽客

7、暖人“人物喜” “八己悲”两种觅物之脩，打 若仁人“系4物喜，系4己悲”形戚对此，突出并赞美若仁人的旷达胸襟。点拨：景色概括要全面，何地何种景色，不可只答“阴”或“晴”；再依次梳理出两 种景色和迁客骚人及古仁人的关系即可。（-）奴子傅显喜读书，颇知文义，亦稍知医药。性情迂缓，望之如偃蹇老儒。一日，雅步 行市上，逢人辄问见魏三兄否。或指所在，复雅步以往；比相见，喘息良久。魏问相见何 意，日：“适在枯水井前，遇见三嫂在树下作针前，倦而假寐，小儿嬉戏井旁，相距三五 尺耳，似乎可虑；男女有别，不便呼三嫂使醒，故走觅兄。”魏大骇，奔往，则妇已府井哭子矣。夫僮仆读书，可示佳事。然读书以明理，明理以致用也。

8、食而不化，至昏理僻谬，贻 害无穷，亦何贵此儒者哉！（清纪的阅微草堂笔记）【注释】迂缓：迂腐迟缓。偃蹇：高耸，引申为傲慢。雅步：闲雅从容的步伐， 俗称踱方步，八字步。比：及，等到。针曲（zhi）：针线活。t：缝纫，刺绣。府：通 “俯”。昏喷僻谬：糊涂乖僻。12 下列句子中加着重号的词意义和用法相同的一项是（D ）（3分）A 或指所在 或王命急宣B.倦而假寐思而不学则殆 C 故走觅兄温故而知新 D.望之如偃蹇老儒公与之乘 点拨：D:代词，他。A:有人；有时。B:表承接；表转折。C:因此；旧知识。13 把下面的句子翻译成现代汉语。（3分）魏大骇，奔往，则妇已府井哭子矣。魏三丈惊，跑着去井边，监人已经

9、&、左斗。哭儿3 了。14 文中画线句子使用了什么表达方式？表达了作者怎样的看法？ （3分）表达方式：衩卷。看法；东/一；做事耍学会灵活变通，不怩富守届规。宗例二；知 虫系怩死板。要当心致用（活学咕用）。【参考译文】奴仆傅显喜欢读书，很懂文学，也稍微知道些医药知识，性情迂腐而迟缓， 看上去如同傲慢的老学士。一天，傅显迈着优雅的步子行走在市场上，逢人就问有没有看见 魏三哥。有的人指示魏三在什么地方，傅显又迈着优雅的步履前往。等到相见，傅显喘息了 很久。魏三问他见自己有什么事，傅显说：“刚才在枯水井前，遇见三嫂在树下做针线活， 困了在打盹。小孩在井旁嬉戏，相距大概只有三五尺，似乎有危险。男女有别，

10、我不便叫醒 三嫂，所以跑来找您。”魏三大惊，跑着去井边，妇人已经趴在井口哭儿子了。奴仆读书，可以显示出是件好事。然而读书是用来明理的，明理是用以实用的。学不致 用，（反而）致使糊涂乖僻，贻害无穷，又何必看重这种学士呢！三、阅读下面议论文，回答1518题。（12分）常吃山珍海味的人，往往到头来觉得家常便饭最合胃口。这同样适合于聪明才智之人， 对于聪明才智之人，如果不能归之于平淡，就会好名、好利、好色，即使可能轰动一时，都 会由于易招怨端，最后往往不容易持久善终。刘邵在人物志中这样探讨人的“质量”：他认为对一个人来说，“中和”最为珍贵。 而中和的特质，就在于“平淡无味:最近也常会听人这样讲：“平平

11、淡淡才是真。”这句话 的确有一定的道理，想要经历辉煌，没有平淡的心境是不能达到的。这似乎和一些畅销的武 侠书中所描述的剑客的层次有一定相通之处，比较低层次的剑客能做到“举重若轻”，稍高 的达到“举轻若重”的境界，而最高的层次则是“无剑胜有剑，剑不在气在”的境界。所以，对于一个人来说，如果能做真正意义上的返璞归真，那才是一个真正具有大智大 慧的人。人物志中也记载：“观人察质，必先察其平淡，而后求其聪明。”如果一个人穿着 非常朴素的衣服就已经十分漂亮了，那么将来加以合适的装扮，必然就更加出色。一个人只 有懂得谦虚内敛，博学多问，才可以称得上是真正的人才。其实，真正美丽的女子，是不需要什么装扮的，“

12、清水出芙蓉，天然去雕饰”，保留最 近于天然的美丽而不加什么多余的装饰，更能显示出本身的美貌。现代衣服愈华丽，人就愈 加不漂亮了。保持自然的纯净，于平淡之中显神奇，此真正之才也。歌德曾说过这样一段话：“只有两条路可以通往远大的目标，得以完成伟大的事业：力 量与坚忍。力量只属于少数得天独厚的人；但是苦修的坚忍，却艰涩而持久，能为最微小的 我们所用，且很少不能达到它的目标，因为它那沉默的力量，随时间而日益增长的不可抗拒 的强大力量。”其实，这里所说的坚忍又何尝不是一种“平淡”的作风呢？千万不要总期望自己是那种 得天独厚的人，真正得天独厚的人是极其少的，而许多成功人士事实上都是很普通的人。相 信这样一

13、句话吧：“坚忍是成功的一大因素，只要在门上敲得够久，够大声，终必会把人唤 醒的。”英国物理学家法拉第，出身贫寒73岁上街卖报，14岁在一个钉书店当学徒，只有晚 上和假日学习。后来他进了英国皇家学院，在物理学家戴维身边做实脸员，工作之苦，如同 仆役，受尽欺侮。1831年，戴维去世了，他接替了戴维的全部工作。这时，法拉第才真正 开始从事物理学的研究，但他已是40岁的人了。过去的25年，仅仅是为此做准备。法拉第上任的第一天，助手们纷纷来祝贺，他却谦逊地挡住说：“我不是戴维那样的人， 他是个发明家，年纪不老就离开了人世，只活了 51岁。他的精力消耗得太快了。我们可能 比他活得长久些，因为我们都很珍惜自

14、己。我们所研究的并不是什么新东西，而是将戴维已 经做过的事情加以验证和观察罢了。”他还说：“戴维是个天才，也许是他有比较大的干劲。然而只有天才进行创造，我只不 过把天才所创造的事进行到底。”1831年，法拉第发现了电磁感应。这项发现是他十年来 科学研究的顶峰。在那些日子里各种诱人的建议纷纷而来：多达原来十二倍的工资在诱惑着 他，各种不同的职务在等着他，英国贵族院授予他贵族封号，皇家学会聘请他为学会主席。 所有这些，法拉第都一一予以谢绝。法拉第对妻子说：“上帝把骄矜赐给谁，那就是上帝要谁死。我父亲是个铁匠的助手。 兄弟是个手艺人。曾几何时，为了学会读书，我当了书店的学徒。我的名字叫迈克尔法拉 第

15、，将来刻在墓碑上的唯有这一句而已！”法拉第就是这样的谦虚，这样的平淡。甘于平淡，并不是甘于平庸，平淡的人是一种蓄势待发的人，是心胸宽广的人，他不会 妒忌别人的出色才能，相反会十分欣赏和赞同别人的长处。对于表现良好的人，也能非常乐 于向他学习，并且诚心诚意地接纳他。若非平淡中和，恐怕很难达到这种地步。心胸宽广的人，才会谦虚。因为这份谦虚，他才会多问，多学，多看5多听，通过如此 的过程，才能真正做到知微也知显，知柔也知刚，知外也知内，知己也知人，从而成为真正 的全才，彻底摆脱偏执一端，眼光狭隘，见木不见林的弊病。15 选文的中心论点是什么？（2分）一个人做到了甘孑不浅，才怩就名南正的大智慧的人。（

16、或“一个人做到了廿孑另才， 才惚鼠,笈正的人才”）指出第二自然段运用的论证方法并说说其作用。（3分）引用卷证（或道理卷证）作用用证了不了的芯境对于人的意义。16 文章倒数第二段可以删去吗？为什么？（3分）木犍删，送一句使徐述更尹凌，表达更尹密。17 请以“坚忍是成功的一大因素，只要在门上敲得够久，够大声，终必会把人唤醒的” 这句话为论点，补充一个典型的事实或道理论据。（4分）丁一出名言或典型事例即可。四、阅读下面的记叙文，回答1922题。（14分）我的童年才是真正的童年于谦说到童年，我觉得在玩儿这方面，现在的孩子很可怜，太单调。除了到商场买玩具， 就是在电脑上玩游戏。都说这些能锻炼儿童的动手能

17、力，开发智力，可我一点都没有看出来。 那些沉迷于电脑网络游戏的孩子不单智力没见开发，反而越玩越傻，甚至分不清现实和虚拟 世界。我小时候的生活，那才是孩子应该过的童年生活。记得我八九岁时，院儿里有个大哥哥迷上钓鱼，每天早出晚归，回家时总能带回几尾 活蹦乱跳的鲜鱼。到家后，拿盆放水，收拾工具，而家中的爷爷奶奶则忙着择葱、切姜、剥 蒜、点火，一边忙活儿一边津津有味地听他讲述上鱼的过程。不一会儿，一盆香喷喷的倚炖 鱼就端上了桌，随之张罗着拿碗拿筷子准备吃饭，同时还不忘打发孩子给邻居送上几块鱼肉 尝尝鲜儿。这时的小院欢腾了，各家各户都来道谢，嘴里夺奖着老奶奶炖鱼的手艺，手里奉 上自家的特色菜，之后每家都

18、把小桌放在门前或葡萄架下，全院的人像一家人一样，吃着、 喝着、聊着、乐着，那景象是现在住在楼房里的孩子想象不出来的。而在当时我认为这一切 的美好都是钓鱼带来的，那就学学呗！那时不像现在，什么东西都讲买。自己动手制作玩具的过程也是玩儿的一部分，而且 是重要的一部分，它能让你对这个游戏更加了解更加期待。我的第一条鱼线就是姥姥缝被子 用的粗棉线，用塑料泡沫中的颗粒穿在棉线中间做了一个七星漂儿，废牙膏皮卷成卷儿当铅 坠，找邻居大哥要了一个旧鱼钩绑在线上。就剩鱼竿是个问题了，我特意跑了很远的路到郊 区蔬菜大棚找了两根搭豆架用的细竹竿，把线绑在竿头，我的第一套钓具就这样拼凑成功了。A和一小块面，倒点儿白酒

19、，滴几滴香油，做成鱼饵。在自行车上绑上鱼竿，我 迫不及待地出发了。玉渊潭公园有离家最近的水面，骑车大概要一小时。路上脑子里不想别 的，一心只想尽快把钩儿扔到水里，幻想着钓到鱼那一刹那的感觉。车骑得飞快，来到湖边。 我支好车，拿起竿儿，挂上食儿，B哪儿管什么风线长了、水线短了、浮力大了、铅坠 重了，扬竿甩线，先扔下去再说。说也奇怪，傻小子睡凉炕全凭火力壮；越是棒槌越和 牌别看不会钓，扔下去鱼就吃食儿，抬起竿儿就有鱼。不管是窜钉儿、麦穗儿还是小虎 头儿，一竿儿一条，虽然个儿都不大，但对我这个初学者来说那简直是意外的惊喜，收获颇 丰，不到半小时，把我忙活了一脑门子汗。正忙得不可开交，就听得身后坡上有

20、人喊我，转身看时，一个男的，四十多岁，推着 自行车站在那里朝我招手。没看我这儿正上鱼吗！我不情愿地放下鱼竿，走上坡岸一问才知 道，来人是公园管理处的，我被告知这地方不是公园的钓鱼区，严禁钓鱼，违者罚款。我傻 眼了，谁知道还分钓鱼区和非钓鱼区呀！到这时我才看到岸旁立着“严禁钓鱼”的牌子，无 奈只得拉下脸来跟他对付。求爷爷告奶奶，好话说了一萝筐，他看我是个孩子的份儿上，破 鱼竿也没有什么没收的必要，最后的处理结果还真不错竿儿撅折了，鱼也放了，最可乐 的是他撅竿儿的时候让鱼钩把自己的手狠狠地钩了一个大口子！该！谁让你撅我竿儿来着！ 可能是他也觉得这事儿弄到这份儿上挺没劲的，撅完竿儿看都没看我一眼，蹬

21、上自行车回家 上药去了。说实话，撅竿儿、放鱼，一点儿都没有影响我的好心情。那竿儿虽说是我自己做的， 但真的没有什么保留价值，那鱼他不放我也得放，拿回家不能养也不能吃，还能看着它们死 吗？所以我根本就没往心里去。最关键的是我把它们钓上来了，这个体验是最重要的，这个 全新的感觉是最让我兴奋的。我高高兴兴地骑车回家了，很长时间都在回味着钓到鱼那一瞬 间的感觉只可意会，不可言传，充满着诱惑，妙不可言。从此，我的爱好中多了钓鱼这 一项。回想我的童年时代，孩子们可以尽情去做自己感兴趣的事，并从中体验到生活的美妙 与欢乐。那可真是无忧无虑，充满童真童趣。18 为什么作者认为“我的童年才是真正的童年” ？（3

22、分）国，由作者的建不时代，皴3的可工尽情去做匈做感之羞的青，耳乂中体脸型眩活的美 沙与欢乐。咳话无忧无虑，充满事或变奏。19 第段描写了全院的人像一家人一样分享传炖鱼的温馨场面，这样写有什么作用？ 请答出两点。（4分）衮代“我”迷上钓鱼的晨因；屐求了 “我”堵耳文洁彳的人情之灵，体现了 “我”专算 2港的快乐与姜肠/ 名不次与“我”老钩鱼作铺垫（榨干状宴）；或宝也这种温馨融错的邻里 关系是现在隹我接房里的孩省所耕夫的。20 本文语言很有特色。请按指定角度对第段画线的A】B两句进行赏析。（4分）句子角度赏 析A动词选用这用了“打” 倒” “摘” “做”等劲词，具体摩确地写出制作鱼饵 的过程，表现

23、“我”对钩鱼送件事的原感兴垂。（由袁喜爱）B短句运用运用按快活该的短句，表现了 “我”钩鱼的急切，0脩。22.竿儿被撅了，鱼也放了，却一点儿都没有影响“我”的好心情，从中你悟出了怎样的人生真谛？（3分）过程比给累更变要。钩胜孑鱼。在区在中体验史活的乐痴。（率出一点,言之为 理即可）第三部分（50分）23.根据所给开头续写作文。（50分）要求：题目自拟，文体自定；与开头衔接自然连贯；有真情实感，不得套写抄袭; 用现行规范的汉语言文字表达；不少于600字；文章中不要出现真实的地名、校名和 人名。“看啊，下雪了！“我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓 缓飘落，我的心中不禁生出一份喜悦。