班级基本情况怎么写.docx

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1、班级基本情况怎么写篇一：班级基本情况分析一、班级情况分析2班是高一年级的重点班，共有学生66人，其中男生25人，女生41 人。思想道德情况：本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上, 大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到尊敬老师，对待老师讲礼貌, 遇到问题愿意跟老师沟通，虚心地向老师请教。同学之间互帮互爱，相处 融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟悉，从而班级的凝聚力 不强。这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。学习情况：高一（2）班是重点班，学生学习比较自觉，作业能认真按 时完成，有一定的互相竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较 活跃，学生的胆子较大，敢于发言、

2、质疑。在积极健康班风下，学生勤奋 好学，并且愿意互相学习，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但 是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率较低。学生刚进入高中，在学 习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成绩的打 击，很容易变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应该是引导学生 找到合适的学习方法，逐渐适应高中的学习，让学生养成认真严谨的学习 习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。都有权纠正，让同学们意识到自己是这个班中不可缺少的员，他们 的言行举止将影响着整个班集体的声誉，在做班务工作时，重视每个学生 的意见，有新的班务决定，要求有一半以上的学生赞成才能实施。五、具体管

3、理措施学习共分8组，具体分组情况如下：第一组：冯林、刘金涛、杨格格、朱星亮第二组：张红梅、陈志强、刘梦婷、张科第三组：刘乐、耿刚、刁炬、刘德第四组：杨迎春、吴月鹏、刁盼、杨略第五组：王迪、闫科、杨锌萌、司艺龙第六组：赵芳、炊立成、王林杰、刘喜阳第七组：李睿、张豪、杨格、迪青第八组：马帅琦、刘欢乐、孟锋注明：第组的第一个学生是本组的组长职责：1、各组长每天检查老师布置的练习。2、督促本组同学认真学习，按时收交本组学生作业本。3、民现本组学生有不良习及时向班主任汇报。值日生轮流表第一组：刘德、刘金涛、张红梅第二组：炊立成、马帅琦、李睿第三组：吴月鹏、陈志强、杨格第四组：王迪、杨钮萌、朱星亮篇三：班

4、级基本情况20082009学年度606班班主任工作计划【第一学期】一、班级基本情况：本班共有57名学生。其中有10名学生学习认真，各方面表现突出； 有3名学生聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良；有21多名学生能按 时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好；有17名学生学习不够 努力，缺乏学习自觉性学习成绩差；6名学生集体观念较差，不完成作业， 行为习惯很差，利己主义比较严重。二、本学期工作指导思想:本班工作紧紧围绕学校的德育工作会议精神，依据班学生的实际，向 学生进行思想品德教育。向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为爱祖 国、有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。组织学生积极参加学校

5、 的各项活动，让学生在活动中受到教育。三、具体措施：1、充分利用班会向学生进行思想教育。端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2.、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。3、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。鼓励学生大胆勇于探索， 为祖国培养创新性人才。4、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。5组织学生积极参加学校的各项活动，使学生在活动中受到教育。四、班级工作主要内容：1 .组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。2 .向学生进行尊师教育及“行为规范”的养成教育。出版第一期黑板报。3 .向学生进行安全教育，听取安全教育报告。开展“知荣辱上

6、树新风” 活动。4 .开展“诚信”教育专题活动。5 .进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国 旗在我心中”主题队会。6 .开展“知荣辱，树新风，我行动”主题演讲活动，出版第三期黑板 报。7 .继续开展“心理健康”专题活动。8 .组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。9 .开展做文明学生活动，定期评选文明学生。10 .加强阅读指导，开展阅读比赛。11 .开展语文实践活动，定期出版中队小报。12 .抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。13 .组织学生参加学校组织的综合素质比赛。14 .组织迎“元旦”庆祝活动。15 .组织参加学校组织的拔河比赛活动。16 .抓好复习，考试工作

7、及其评优选先。班级纪律情况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校 要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序，按 质按量地完成课室和公共卫生的打扫。班干部工作情况：大部分班干部的积极性很高，工作主动，工作能力 较强，有责任心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时协助班主任管 理班级，有问题能及时向班主任反映，配合班主任开展工作，共同搞好班 集体。个性情况：大部分学生还是比较活泼的，但也有少数学生比较沉默， 在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向 极端。其他情况：学生衣着朴素大方。虽然是90年代出生的新生代，但并没 有受到“追赶潮”等不良习气

8、的影响。二、主要任务：一，工作目标1,主动熟悉班级、学生基本情况，协同班主任解决处理班级事务；让 学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的 班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集 体意识。2,积极组织班级活动，增进师生间的相互交流；与学生融洽相处，做 学生的良师益友，提高学生的成绩。通过观察和交流了解到班上各个学生 的情况，帮助他们加强练习，发挥优势，培养其学习能力，引导他们找到 合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。3,搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律；建立良好的人际 关系，提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平。4

9、,加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作，以利于全面开展工 作二，工作措施1、按照原任班主任工作计划，主动、深入地了解班级的基本情况；2、继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。(2)多多了解关心学生，与学生交流，了解学生思想、学习情况，努 力开导学生，尽力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。3、采用多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动；4、积极组织、参与学生的课内、外活动；5、协同原任班主任处理班级事务；6、对学生进行有针对性的个别教育.

10、三，日常工作作为一名高一的班主任要服务好学生的各个方面，具体的日常工作有 以下几点。1 .参加学校和年级组织的班主任工作会议，领会学校的最新班级管理 精神。2 .每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式，周二至周六早上七点 十分到教室检查学生早读纪律情况.抓好“两操”（课间操和课间眼保健操），注重质量。3 .周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织学生做课间 操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。4 .中午十二点半至下午两点，呆在教室，维持教室纪律，给学生午休或自习提供一个好的环境。5 .在上晚自习前十分钟到教室，提醒学生的准备晚自习的科目以及利 用相对时间与学生进行交流。6 .体察

11、学生的思想动向，处理学生中出现的问题。7 .认真改作业，总结学生在学习中出现的问题。篇二：班级基本情况班级管理制度班级：七（1）班班主任：杨义红XX年10月15日七年级一班基本情况本班31人，男生20人，女生11人。其中住宿情况：20人在家住宿，n人借宿。留守儿童：5人：吴月鹏、杨迎春、刘金涛、马帅琦、王林杰；特殊学 生1人：朱星亮（先天性近视）。一、本班学生情况一览表（附后面）二、班委会成员班长：刁恒副班长：杨在萌学习委员：李睿体育委员：司艺龙纪律委员：杨专玉萌、刘欢乐卫生委员：张科（班委会负责班级（正常）日常工作，确保学生在宁静、安全、整洁、 美丽的环境里学习，形成良好的班风学风）。三、班

12、级管理要求纪律：全班同学要树立严明的纪律观念，确立守纪光荣，违纪可耻的 思想，为全班同学提供一个良好的学习环境。1、按照学校作息时间，不迟到早退、不随便旷课。2、上课认真听讲，不扰乱课堂纪律。3、课间不讲脏话、不在教室喧哗、不追逐打闹。4、课堂上不允许趴在桌子上听课，更不允许睡觉。学习：每位同学树立积极学习的决心，以乐观的态度，迎接每天的挑 战。1、作业不拖拉，当天的作业、练习当天完成。2、课前做好本节课的准备工作。3、上课积极思考，踊跃回答问题。4、提倡疑难问题要和老师交流，主动解决，不遗留问题。5、上课以饱满的热情，旺盛的精力听课。6、学习小组团结互助，齐心协力。卫生：1、每位同学各负其责

13、，认真履行卫生职责，积极主动的做好卫生工作, 为大家创造良好的学习环境。2、班干部要以身作则，起好模范带头作用。3、全班同学以高度的责任感，主人翁意识积极维护班级荣誉，为班级 争光。班委会职责班长：直接由班主任领导，要当好班主任的助手和联系同学的纽带， 以身作则，遵守中学生守则，努力是本班形成一个遵守纪律、团结向 上、朝气蓬勃的集体。副班长：1、在班长的指导下做好本职工作。2、主要是管理好本班的纪律。学习委员：1、协助科任教师维护好教学纪律。2、掌握本班学生的学习状况，收集课后学生的反馈意见，做好同学与老师间的桥梁作用。3、帮助周清未通过的学生的学习情况。纪律委员：1、维护好本班学生每天的课堂

14、纪律。2、具体负责操前读，代后练的学习情况，做到老师在和不在一个样。3、督促学生上课铃响后按时进教室。体育委员：1、负责早操、晨会等各种集会，清查人数，整队队伍纪律, 并将缺席人数及时汇报给班主任。2、负责体育课的队伍整理，体育器材的领取及归还。3、大型活动负责整队，维护队伍纪律。卫生委员：1、负责安排每天的值日生，及时督促打扫情况。2、每天讲桌和黑板的擦洗情况。四、班级管理理念（一）、培养班干部自主管理由于学生刚踏入初中大门，对他们工作能力不了解，因次采取自荐（我 选我）和推荐的办法产生了一批试用班干部，然后明确分工，责任到人。（二）、民主和谐，共同进步成立学习小组（学习好的搭配学习差的）纪律好的搭配纪律差的。不 管是班主任、各代课教师，如果在课堂有说错的地方，同学们