第22课科学技术与思想文化（二）精华教案（新人教版八年级上）.docx

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1、本课题教时数：1 本教时为第1教时 备课日期： 月 日育改讴 为。教学目标：1、了解近代中国教育改革的史实和文学艺术巨匠的成就；掌握教 革的艰难，中国近代后期时代特征对文艺的巨大影响。2、宣传科学进步，反对愚昧迷信；追求人民民主，抨击独裁专制 歌民族独立，反对外来侵略是近代文艺的主旋律，仍需继承发教学重点、难点：重点：新式教育的开端和近代文艺巨匠。难点：帮助学生理解记忆众多易于混淆的知识点。教学方法与手段：阅读、思考、讲解、讨论、分析教学过程：教师活动学生活动设计意图复习上节课的内容，进行默写默写检查学生的 背诵情况。一、新式教育的开端1、新式学堂在中国出现的情况怎样？ （A、出 现时期：洋务

2、运动开始时1862年。B、中国第 一所新式学校：京师同文馆27页。C、中国第 一所国家建立的最高学府：京师大学堂今人民 教育出版社所在地。）2、怎样评价奏定学堂章程？（它是近代中 国第一个系统完备并付诸实施的法定学制，它 顺应了中国教育近代化的要求，废除了不合时 宜的科举考试制度，具有进步性。但仍然局限 在“西学为用，中学为体”的框架内，带有浓 厚的封建色彩一一“经学”课时最多，学生仍 立足于做官等。）学生思考回答 问题掌握所学 知识内容教学课题第22课 科学技术与思想文化（二）课型新授二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家1、你知道五四运动到1949年间中国文学艺术的神圣 使命吗？（宏扬科学精

3、神，批判封建愚昧，巡歌光明、学生思考回答 问题掌握所学知 识内容鞭挞黑暗。）2、请你根据下表，找出字母所示的内容。（先找到标明之，后组织“接龙回答”）类 别姓名代表作文 学AaBbCcDd艺术美术Ee音乐FfGgA.鲁迅 B.郭沫若 C.赵树理 D. 丁玲 E.徐悲鸿 F.聂耳G.冼星海a.狂人日记、孔乙己b.屈原c.小二黑结婚、 李有才板话d.太阳照在桑干河上c.愚公移 山f.义勇军进行曲g.黄河大合唱教师总结：近代中国的文学巨匠、美术大师、人民音 乐家、解放区文艺工作者是当时特定历史条件下锻造 出来的。这说明了 “一定的文化是一定的社会政治和 经济的反映”。五四以来，宣传科学进步，反对愚昧 迷信；追求人民民主，抨击独裁专制；讴歌民族独立, 反对外来侵略成了中国近代文艺的主旋律，仍然值得 今天的青年学生继承下去并发扬光大起来。四、布置作业背诵所学内容加强巩固学生本堂所学授后小记：阅读资料联系理解.，创建京师大学堂与废除科举制的历史必然性，时代对文 学巨匠、美术大师、人民音乐家、解放区文艺工作者的锻造。授课日期:月 日