第5课古代非洲与美洲高一历史大概念教学学案（中外历史纲要下）.docx

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1、第5课古代非洲与美洲【课标要求】通过了解世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌【学习目标】1. 了解非洲文明的基本史实，通过地图分析非洲文明的特征。2,了解古代美洲地区玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明的基本史实，能用时空观念解释美洲文明的独特 性。【知识梳理】一、古代非洲文明1 .东非文明阿克苏姆王国：今埃塞俄比亚地区兴起。4世纪，王国进入鼎盛时期。其他国家：10-15世纪，沿海地区出现许多伊斯兰国家，外贸、城市繁荣。2 .西非文明概况：早期：班图人培育甜高粱、西瓜和棉花等；畜牧业和冶铁业发达；技术传播。8-15世纪：力口纳、马里和桑海等国家先后兴起。贸易发达，出口黄金、

2、象牙。马里国：崛起：征服加纳，把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图。经济文化：贸易、城市繁荣；廷巴克图成为西非文化中心。桑海帝国：兴衰：攻灭马里，成为西非霸主；16世纪达于极盛；16世纪末衰落。社会：中央集权；奴隶生产，扩大外贸；兴建学校，鼓励文化发展。3 .南非文明(D巨石建筑群：4-5世纪开始，班图人兴建。津巴布韦国家：11世纪末形成；14-15世纪鼎盛时期。二、古代美洲文明L古代玛雅文明兴盛：约公元前1500年兴起于今墨西哥的尤卡坦半岛，4世纪-9世纪全盛。政治经济：种植玉米等；建立众多城市国家；金字塔庙宇。文化：精美陶器；玛雅文字；复杂的历法纪年；20进制，“0”的概念。4 .古代阿兹特

3、克文明兴盛：14世纪兴起于今墨西哥地区；16世纪初进入鼎盛时期。农业：发明了 “浮动园地乙 扩大了耕地面积。建筑：水上城市特诺奇蒂特兰，配套堤道、引水渠、桥梁等。太阳金字塔。5 .古代印加文明兴盛：12世纪，以库斯科为都城建立国家；15世纪末16世纪初鼎盛。政治经济状况：中央集权：王权专制；划分为四大政区。其它措施：土地国有；人口调查；移民政策；道路建设等。【重点阐释】1、玛雅文明和阿兹特克文明属于中美洲的印第安文明，印加文明属于南美洲的印第安文明。玛雅文明被称 为“美洲的希腊”。2、中古世界多元面貌的主要表现中古时期的文明仍以农业经济为中心，它自给自足的特性决定了文明仍然呈现的是各个地区基本

4、独 立发展、多元并存的状态。即使在文明历史悠久、联系相对密切的亚欧大陆上，各个地区的文明仍保持着 鲜明的地区特色。例加，西欧的封建制度明显不同于拜占庭和俄罗斯的中央集权；阿拉伯帝国明显有别于 印度的笈多帝国以及德里苏丹国：东非沿海地区产生了一系列国家，西非兴起了马里等国；美洲的印第安人 在木石工具的基础上创造了文明，培育出新大陆特有的农作物，阿兹特克人和印加人通过扩张建立了疆域 相对广大的国家，并在1516世纪进入鼎盛时期。【思维导图】以“美洲文明的独特性”为主题画一个思维导图【合作探究】阅读下列材料：材料一历史为人类进化的记录。最初是由考古学者从埋没地中的石器、土器、铜器等种种遗物或在洞窟

5、内的壁画，而读着历史的记录；还有人类学者从现在的蛮人生活里.，而见着活活的历史的记录；再有历 史家从古代荒唐的传说与神话中，窥破了赤裸裸的历史的事实。【日】上田茂树世界史纲 材料二人类学反对某些人的观点，他们认为只有他们自己可以代表人类，只有他们最进步，他们是神或历史 选择出来按照自己的面貌改造世界的。【美】马文哈里斯文化人类学 请回答：（1）据材料一，探索历史奥秘所能依据的主要史料类型有哪些？ （4分）（2）材料二反映什么价值观。（2分）山叫 第5课古代非洲与美洲答案【思维导图】远离欧亚大陆，独立发展原邱美洲文明的独特性美洲文明的独特性I文明处于热带雨林或热带高原内部交流少r玛雅文明r中美洲a代表 I阿兹特克文明I南美洲 印第安文明r文明缺乏交流，发展速度慢影响yJ培育出特有的农作物（玉米、甘薯）【合作探究】（1）实物遗存；土着生活实录；（2分） 传说与神话。（2分）（2）价值观：种族中心主义。