生活垃圾分类“纳入课堂教学”情况.docx

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生活垃圾分类“纳入课堂教学”情况我们将生活垃圾分类教育纳入了小学的环境教育课程，每个月至少进行一次 相关的教育活动。我们使用了简单易懂的教材，并根据小学生的认知特点，推进 生活垃圾分类教育进课堂。以下是我们近期的教育活动和照片。1、在一年级的环境课上，我们讲解了可回收垃圾和其他垃圾的分类方法， 并与学生进行了互动讨论和分类实践。我们让学生自己辨别不同种类的垃圾，然 后将其放置在指定的垃圾桶内。（附照片）在三年级的环境课上，我们对垃圾分类的重要性进行了讲解，并组织了学生 进行垃圾分类的游戏。学生通过游戏，更深入地了解了垃圾分类的知识和方法, 并在游戏中进行了实践。（附照片）在五年级的环境课上，我们对垃圾分类的现状进行了讲解，并与学生进行了 互动讨论和分类实践。我们鼓励学生将垃圾分类知识带回家，与家人一起实践垃 圾分类。（附照片）通过这些教育活动，学生更深入地了解了垃圾分类的知识和方法，以及垃圾 分类对环保的重要性。我们将继续推进生活垃圾分类教育进课堂，并通过更多的 教育活动和实践，加深学生对垃圾分类的理解和实践，以及提高学生的环保意识 和责任感。