幼儿园规范办学行为自查报告.docx

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1、幼儿园规范办学行为自查报告幼儿园规范办学行为自查报告 本文关键词：自查，办学，幼儿园，规范，报告幼儿园规范办学行为自查报告 本文简介：幼儿园规范办学行为自查报告为仔细实行枣阳市教化局召开的枣阳市幼儿园规范办园行为专项检查的精神，我园组织全体教职工仔细学习文件通知，并比照通知要求逐一开展自查工作，现将自查工作开展状况总结如下：一、办园资质我园是在教化行政部门登记注册，具有办园许可证、卫生保健合格证、餐饮服务许可证、校车运用许幼儿园规范办学行为自查报告 本文内容：幼儿园规范办学行为自查报告为仔细实行枣阳市教化局召开的枣阳市幼儿园规范办园行为专项检查的精神，我园组织全体教职工仔细学习文件通知，并比照

2、通知要求逐一开展自查工作，现将自查工作开展状况总结如下：一、办园资质我园是在教化行政部门登记注册，具有办园许可证、卫生保健合格证、餐饮服务许可证、校车运用许可证等。幼儿园产权明晰，资金来源稳定、合法，能保障幼儿园良性运转，能满意教职工工资、基本建设等运行。二、办园条件。1、树立端正的办园理念，加强学习宣扬，做到令行禁止。我园主动组织全体教职工仔细学习幼儿园教化指导纲要(试行)，办园目标和教学思路以纲要精神为指导，以五大领域为轴线，以素养教化为基础，秉承“寓教于乐”的教化理念;坚持“一切为了孩子”的办园宗旨;实现“面对全体幼儿，培育新奇、好问、好学、健康乐群、擅长发觉、勇于表达、全面和谐发展的有

3、特性的接班人，为家长供应优质服务”的办园目标。2、规范课程管理根据国家幼儿课程管理实施条例，开齐学科，开足课时，老师能够根据课程标准进行授课，为幼小连接奠定基础。3、坚持科学的教化方式，深化科学保教，提高幼儿园教化质量。幼儿园在保教工作中以嬉戏为基本活动，注意活动和创建性嬉戏的开展。面对全体幼儿，实行保育与教化相结合的原则，采纳启发诱导、正面教化等方法确保教学质量的稳步提升。重视家长工作，从不也不盲目迎合家长的要求，提前教授小学教化内容，而是通过家长会、家长开放日等多种形式，引导家长更新观念，实现家园共育。除此之外，我园明确要求，规范各班级老师的教学形式和内容，严禁在教学过程中出现提前教授小学

4、教化内容的现象，不得给幼儿布置家庭作业。4、创设充溢童趣的生活、活动环境。我园有完整的幼儿场所，设有符合标准、平安、规范的幼儿活动室。园舍结构规划合理、布局科学、功能齐全，富有童趣，能够满意幼儿生活与学习的各项活动须要。老师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境，创设温馨舒适的生活环境，活动区内容丰富、材料足够的，使幼儿在玩中求发展。走廊墙壁上，不仅展示了幼儿丰富多彩的生活，而且向家长宣扬了幼儿园的教化理念。5、营造温馨和谐的育人氛围努力为幼儿创设良好的心理环境，让老师把自己融入环境之中，切实做到看法亲善可亲，理解敬重幼儿，使幼儿处于被敬重、被关爱、受激励的环境中，使优质的教化环境展示于社

5、会，优质的保育保教质量取信于家长。6、我园现有四个教学班，每个班级的人数限制在规定的范围内为科学、合理、规范的管理园所，园所设业务园长名，后勤园长1名，园内管理网络清楚，领导班子结构合理，分工明确，同时全园建立了园务委员会和家长委员会，实行民主科学管理。在管理上我们充分调动每一位教职工的主动性，发挥她们的特长和优势，建立健全了各项规章制度，各类工作人员岗位责任制度健全，职责明确，检查措施落实，激励机制完善。与此同时，我园还把“爱岗敬业、严谨求实、开拓创新、团结奋进”作为园训，在教职工中主动提倡，做到酷爱幼儿园、酷爱孩子，树立敬业精神、创新精神、奉献精神。三、平安卫生我园非常重视幼儿园的平安工作

6、，建有房屋、设备、消防、平安防护和检查制度,制定了相关的应急预案，并且建有食品、药品等管理制度和幼儿接送制度，大力做好平安月宣扬工作，向家长发放幼儿平安学问调查，制作平安教化图版，全力提高着幼儿、家长、老师的平安防范意识，在我们一丝不苟的工作下，近三年来无一起责任事故的发生。四、保教管理依据卫生部托儿所、幼儿园卫生保健制度的内容，我园结合实际状况，制定了各项卫生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科学合理地支配幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气等自然因素开展丰富多彩的户外嬉戏，如：秋、冬季开展徒步远行活动等。师幼每年体检一次，受检率101%，预防接种率101%，建立了

7、幼儿健康档案。2、规范饮食管理，平衡膳食我园厨房设施设备齐全，流程科学合理。幼儿园成立了膳食委员会，由园领导亲自参加，每学期定期召开膳食会议，商讨幼儿伙食状况，刚好进行调整。我园按要求两餐间隔3.5小时，每周提前为幼儿制定养分均衡的带量食谱，在合理养分上由于我们依据托班孩子的消化实力，要求食堂人员把菜切细、切碎，软硬适度，烹饪上讲究色、香、味、形，米面搭配、荤素搭配，养分均衡。并且做到每学期都进行养分量的分析、统计。教职工与幼儿伙食严格分开，食品由固定商铺统一配送，做到即买即吃，保证食品簇新、平安。我园重视卫生保健学问的宣扬工作，每学期，保健医生都会在宣扬栏里向家长和全体教职工宣扬卫生保健学问

8、，除此之外，在季节性疾病高发期，突发性疾病时都会刚好向家长发放通知，使家园同步，促进幼儿健康成长。五、师德师风1、以酷爱幼儿、敬重幼儿为前提，坚持主动激励、启发诱导的正面原则，努力建立同等、融洽的师生关系。始终让幼儿处于一种被敬重、被关爱、受激励的环境中。2、我园老师团结协作好。每次的对外大型活动和公开课发挥集体才智，献计献策，老师主动主动发挥个人所长，听从安排，既合作又分工，确保和提高活动质量，充分体现较强的凝合力和向心力。3、多种形式的岗位培训促进了老师的成长。学海无边，学习学习再学习，才能不断进步。为了达到较好地学习效果，我们实行多渠道、多层次、多方位的学习方法，组织老师分批学习，学习内

9、容上我们从四方面的结合，园内和园外相结合、专业学问和业余学问相结合、请进来和走出去相结合，书面沟通和语言沟通相结合。我们多次参与幼教专家关于幼儿教化先进理念的学习，向市内市外的同行们学习取经，端正教化观念，反思在我们的教化过程中的不足和存在的优势，尽量避开或削减教化行为过程的盲目性和照搬，从而促进老师队伍的综合素养，岗位实力和教化实际水平，此外我们常常进行技能技巧大练兵活动；演讲竞赛，环境创设竞赛、自制教玩具竞赛、活动设计竞赛等，从中提高教化教学实力和娴熟的教学技巧，使我们的老师不断成长起来。4、主动开展传、帮、带工作，加强对青年老师的培训和培育，让青年老师与老老师、骨干老师结对，要求她们在实

10、践工作会善视察，会发觉问题，擅长思索教化对策，每日活动中做到心中有目标，眼中有孩子，时刻有教化，能从大处着眼，小处着手。骨干老师要起表率的作用，主动带头参与市、区各类评比活动，主动撰写园级小课题。发挥她们各自的独特的教化风格，并不断加以总结。总之，我园通过仔细自查后，没有发觉违规教学及保育教化“小学化”现象，无违规收费现象。通过本次自查，把本园的证件进一步完善，加强绿化建设，丰富七大领域的嬉戏材料，将师德师风进行加强。总之，教化是一件责任与实力并存的事情，平安责任为第一前提，抓紧教学工作。我们肯定坚持党的方针，坚持国家的政策，坚持教化局的各项规定，把教化做的更好。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页