国庆节中班活动方案1000字9篇.docx

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1、国庆节中班活动方案1000字9篇国庆节中班活动方案篇1国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但 是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计这节课是为了让幼 儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动 手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。2、开国大典的视频片段，以及欢度国庆的图片。3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。四、活动过程：

2、（一）开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容, 依次导入主题活动。（二）基本部分；为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。其次，我们还利用 这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的 情感。通过教师的讲解，认识国旗、国徽、中国地图并在地图上 找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名胜古迹，培养幼儿 热爱祖国的情感。最后，我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的 礼物”，提供给幼儿表达表现的机会，幼儿可以按自己的喜好选 择作画、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感 受到节日快乐的氛围，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、 想像创造力.通过一系列的活动

3、，幼儿认识国旗、国徽、唱国歌， 分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们 对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解 的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。国庆节中班活动方案篇5一、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。二、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。2、家长和幼儿一起学习红歌歌唱祖国3、准备幼儿的绘画工具和材料。4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。5、小旗子幼儿人手两只。三、活动过程：（一）开始部分：园长妈妈致辞（二）第二

4、部分：唱响红歌迎国庆中班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌歌唱祖国, 通过唱红歌共同迎国庆。（三）第三部分：百米画卷迎国庆1、主题：我的中国心2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。（四）活动结束在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十 月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。 国庆节中班活动方案篇6一、活动名称： 国庆节二、活动目标:1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆

5、的喜庆场面。2、开国大典的视频片段，以及欢度国庆的图片。3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。四、活动过程：（一）开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容, 依次导入主题活动。（二）基本部分；1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国 的诞生日。2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲 述下知道“国庆节”的名称和来历。3、把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。五、活动效果；在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了 十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。国庆节中班活动方案篇7一、活动目的1、为迎接祖国妈妈一岁生日

6、，通过开展迎国庆亲子”活动， 使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩 子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从 而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一 步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。二、活动时间20_年_月_日下午 15： 2016： 30.三、活动地点_幼儿园一教室四、活动人员大班全体师生及家长五、活动准备教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼

7、礼品袋、双面胶或 透明胶。六、活动过程1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制 作的各类手工示范作品。2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国 庆节。3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他的热爱之情，演 唱歌曲祖国祖国我们爱你，为庆祝祖国她岁的生日送上自己 亲手制作的礼物。4、教师现场示范教授制作几类物品。5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示 （制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛 围中进行此活动）。6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后 结束活动。国庆节中班活动方案篇8活

8、动目标：1、大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验，与同伴进行情感交流。2、学习表达自己对别人的安慰、关心，感受帮助别人所带来 的快乐。3、培养幼儿健康活泼的性格。4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良 好情感。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：1、贴有笑脸、生气脸的靠背2个。2、音乐一段。3、哭脸、笑脸娃娃各一张。活动过程：1、歌唱导入，帮助幼儿回忆开心和生气的情绪经验。(1)师生共同歌表演表情歌。(2)教师提问：“刚才歌曲里我们唱到了哪两种表情？”“歌曲里你用哪些动作来表示开心或生气的？”“想一想除了刚才那些动作表情，还有哪些动作表情也可以 来表示开心或生气时的样

9、子？”(3)出示两个靠背，教师提问：“你喜欢哪一个？为什么？” (4)师生共同为靠背命名(开心包、生气包)(5)幼儿相互交流自己开心或生气的事情。2、游戏：开心包与生气包。(1)听音乐传递开心包，音乐结束时，请拿到开心包的幼儿抱 好开心包并上前讲述一件让自己开心的事情。(2)听音乐传递生气包，音乐结束时，请拿到生气包的幼儿用 力打三下生气包并上前讲述一件让自己生气的事情。3、学习帮助别人，使自己快乐。(1)出示哭脸娃娃，教师：“这个娃娃哭得好伤心，你猜猜她 可能发生了什么事情？” “谁愿意帮助她？”“你会怎么做？”(2)出示笑脸娃娃，教师：“这个娃娃得到小朋友的帮助变得 很开心，那你们帮助了她

10、以后你们觉得怎么样呀？”(3)教师小结“每个人都有开心或生气的时候，当你看见别人 不开心或生气的时候要能主动帮助他，让他变得开心起来，同时 你会觉得帮助别人也是一件很开心的事情。”(4)幼儿在气球上画开心的表情，送给不开心的人，并对他说 一句安慰的话。国庆节中班活动方案篇9活动主题：“祖国妈妈生日啦！”活动目的：1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。2 .加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活 来之不易。3 .让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。 活动时间：9月一日一一9月一日活动准备：活动所需的物品和材料参与人员：全

11、体中班幼儿具体活动内容安排：以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲，再讲讲五星红旗 的特点，然后通过制作粘贴五星红旗，来为祖国妈妈过生日；活动时间：9月日活动内容：美术一一粘贴画五星红旗活动目标：1、通过活动，激发幼儿热爱祖国，喜欢并爱护国旗。2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。3、知道每年10. 1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中 国的国旗。活动准备：裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌、活动过程：1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。2、知识点的介绍：每年10. 1是国庆节，是我们祖国的生日； 我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物一一亲手做的五 星红旗，她是中国的国旗。3、认

12、识国旗4、粘贴国旗，教师巡回指导5、幼儿作品评价6、幼儿作品展示活动延伸：可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国 的诞生日。2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲 述下知道“国庆节”的名称和来历。3、出示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其 结构特征。4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进 行添画。（三）结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。五、活动效果：在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了 十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情 感。国庆节中班活动方案篇

13、2活动目标：1 .引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。2 .运用已掌握的电脑技能（组合图形和刷子），引导幼儿发挥 想象，创作绘画。3 .培养幼儿创造想象能力。4 .简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5 .参与节日游戏。活动准备：课件、人手一台电脑、投影仪、白板活动过程：一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日。1 .小朋友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么 呢？2 .哦!做了这么多事呀！那谁知道在这七天长假中过的是什么 节日呢？3 .那国庆节又是谁的节日呢？4 .小朋友说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼 物呢？5 .创意真不错，老师呀，画了一

14、幅画送给祖国妈妈，我们一 起来看看。二、教师出示范画，引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工 具。介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看, 你在这副画中看到了什么？（我看到了烟花）1 .哦!那是节日的烟花，那我想问问你们，烟花是用画图板中的什么工具的呢？（喷枪）2 .说得真不错，谁上来操作一下呢？3 .小朋友，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，然后再 在颜料栏中选中自己喜欢的颜色，再在画图板中进行点击，看， 烟花就这么出现了，看多美呀！介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形1 .除了他看到的烟花，小朋友，你还看到了什么呢？（我看到 国旗）2 .那国旗又是使用的什么工具呢?谁来

15、说一说。3 .我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗，看她画的对不 对？4 .小朋友们，仔细看，他选中工具栏中的直线在画图板中画 了一条直线，在选中矩形工具绘画出国旗的旗面，最后在选中油 漆桶，对国旗添加颜色。介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具1 .小朋友，在看看，你又看到了谁？（我看到了小朋友）2 .小朋友，仔细看老师，是使用的什么工具画的。（教师示范 绘画）3 .看清楚的小朋友说一说是使用什么工具？（刷子）4.原来，刷子本领真大，能画出这么多漂亮的图画呢！三、幼儿创作绘画”庆国庆”的画。谁来说一说，你想在画图板中画些什么？（气球、花朵等）那待 会，就请小朋友与画图板一起绘画出热闹的场

16、景，这样，祖国妈 妈看到了一定很高兴的。那现在，小朋友可以动手绘画了！四、欣赏作品小朋友画得可真漂亮，那我们一起排着队开着小火车一起来 参观这些画吧!#结束国庆节中班活动方案篇3活动时间：20_年9月29日下午3： 005： 40活动地点：中班活动人员分配：总指挥负责班级一切工作指挥安排。 韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责 帮助组织游戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及 简洁卫生打扫。活动当天物品领取：1、_2、_活动具体安排：10： 00各班班长到物管处领取活动用物品；12： 3012： 50各班生活老师到厨房领取活动用月饼馅儿和面，回班后进行分装。12： 5

17、013： 30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放14： 3015： 00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、 稳定幼儿情绪迎接家长到来。（王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、 韩整理寝室卫生）15： 00开大门迎接家长（露站门口接待，楠组织幼儿）15： 10第一项活动：制作月饼（露主持）过程：1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共 同庆祝来制作月饼2、介绍制作的工具材料3、家长和幼儿共同制作月饼（放轻音乐）15： 50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制15： 5016： 10幼儿及家长休息、如厕、喝水（露、韩组 织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水）韩为幼儿倒水。

18、 露为家长倒水。16： 1016： 40第二项活动（亲子游戏）（楠主持）目的：为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了 3个 音乐游戏进行活动过程：教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中2、音乐游戏：七个半跳（韩放电脑）过程：以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看 到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音 的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟 随音乐进行游戏（本班领两名教师带领）。第二遍音乐，请一名幼 儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿, 提高气氛。3、预备游戏田纳西（韩放电脑）小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏4、动画片欣赏

19、（幼儿与家长可以边观看边休息）动画内容动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦 工场201002（韩放电脑）16： 4017： 001、幼儿及家长休息、如厕、喝水；2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐17： 0017： 301、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿 礼物；（其他教师按正常吃坂礼仪进餐）2、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼 儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。17： 40活动结束，欢送家长幼儿离园国庆节中班活动方案篇4活动主题:金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国65岁生日，为了让孩 子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的 一些知识（如国旗，国

20、徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织 孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。活动目标：1、通过制作、画国旗，让幼儿了国旗的特征。2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古 迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。3、通过唱歌曲五星红旗、国歌培养幼儿的民族自豪感。知识储备：1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。活动过程：一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。2、认识国旗、国徽的特征。3、知道我国的国歌是义勇军进行曲，并学唱国歌及歌曲 五星红旗。二、幼儿动手制作、绘画国旗，培养幼儿的动手能力。发放红色及黄色的即时贴，

21、带领幼儿共同制作国旗。并在老师画好的国旗上添色。三、认识中国地图和首都北京。出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京 在地图上的位置。老师介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被 缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知 道中国北京有那些名胜古迹！四、师生利用制作的国旗和幼儿作品共同装饰主题墙。活动 延伸1、让幼儿介绍自己国庆节期间收集的景点门票及照片。2、组织幼儿进行节日后谈话。国庆主题活动小结今年是国庆65周年，为了让幼儿感受国庆节热烈的气氛树立 爱国主义情感，我们根据幼儿的年龄特点开展了一系列的活动。 首先，我们班教师和幼儿共同进行主题墙的布置活动。在准备工 作中先让让幼儿了解国旗，学唱国歌，每年的国庆节是我们爱国 主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈 要过生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢？带领幼儿 学唱歌曲“五星红旗”，教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们 面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了歌曲中的句子，