幼儿园五一劳动节活动方案(合集15篇).docx

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1、幼儿园五一劳动节活动方案（合集15篇）幼儿园五一劳动节活动方案1一、指导思想：教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己 的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感 和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到 “劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动 成果的情感。二、具体安排：1、时间：20_年_月日_日2、地点：本园、各班3、参加对象：全体教师和幼儿4、活动负责人：各年级组长、各班班主任教师5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖 掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿 进行假期，提高安全意识和自我保护意识

2、，并请家长协助进行安 全教育。小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿 抽取19个名额参与该活动（活动分10组进行，两人一组的形式 参与（388元单独参加），每次抽取4位的业主或客户，第一轮被 抽取的业主或客户参与完活动再抽取下一轮参与者，直到19个名 额用完），被抽到的业主或客户从我们客服人员手中抽取金额卡一 张，抽完金额卡的业主或客户在我们客服人员的指引下在指定的 地点参与抢商品活动，客服人员会发出口令开始计时，务必在指 定的时间内完成拿商品并按要求出商品区。、如果在规定时间内拿出的商品总金额在所抽取的金额卡 范围内（金额卡土 10元范围内），则商品归客户所有；、如果客户在规定

3、的时间内拿出的商品总金额不在所抽取 的金额卡数额范围内，客户需要退回所有的商品，我们给予一个 鼓励奖品。（能够从自己拿出的商品中任意选取一件作为鼓励奖）提示：超时则视为比赛结束，参与活动时务必按照我们划定 的地点范围内，如果超出范围则比赛结束！报名方式：参与活动需要关注金地名峰官方微信，回复“我 要抢万元商品”姓名及联系方式，活动当天到场参与抽奖，被抽 出的业主或客户才能够参与活动！金额卡设置：共有以下4种面额，分别是88元、188元、288元和388元!3、现场暖场活动“峰狂”运动闯关游戏参与者需到营销中心前台领取金地名峰圣诞游戏通关券，需持有体验卷，才能参加通关活动，现场共设有3个互动游戏

4、，能 够选取性参与。每通关一项可盖通关戳一个，根据通关戳个数， 兑换相应奖品。活动具体形式：、“峰狂”歌唱一一现场有点唱机，参与客户需持通关活 动参与券，在工作人员的安排下完整演绎一首歌曲，便可获得一 个通关戳。、“峰狂”投篮一一参与客户需持通关活动参与券，在工 作人员的安排下参与投篮机通关游戏，透过3关及以上便可获得 一个通关戳。、“峰狂”套圈一一参与客户需持有通关活动参与券，在 工作人员的安排下参与该活动，在该套圈活动中参与者能够获得 10个圈圈，套中目标5个及以上便可获得一个通关戳。七、“峰狂”砸金蛋凡是5月1 3日成功认购金地名峰的客户能够参与砸金蛋 一枚，金蛋奖品设置如下：一等奖 每

5、一天1个 3个月物管费二等奖 每一天2个 足浴盆三等奖一一每一天3个一一电烤箱四等奖一一每一天4个一一榨汁机幼儿园五一劳动节活动方 案6活动目的：1、在游戏情境中学习整理书包里面的物品。2、知道分类整齐地摆放物品才显得整洁。3、培养幼儿自己的事情自己做。活动准备：1、书包、物品玩具若干。2、小红旗若干面。活动过程：一、出示两个书包，与幼儿探讨哪个书包更整洁。1、师：今天老师带来两个书包，小朋友看看，这两个书包你 们喜欢哪一个？为什么？2、幼儿自由回答。3、教师小结：第一个书包里面的书放得很整齐，第二个书包 里面的书是乱糟糟的.。二、教师示范后引导幼儿动手整理书包。1、教师示范整理书包，并讲解应

6、该如何整理，书包才会很整2、采取比赛的方式，请幼儿动手整理书包，教师观察幼儿整 理的情况。三、请你来评选教师带领幼儿去观看比赛幼儿整理的书包，选出“最整洁的 书包”，评选“礼仪小学童”，并奖励小红旗一面。四、小结刚才小朋友都很棒，都能把书包整理得很好。希望小朋友以 后都能像今天整理书包一样，也能把自己其它的东西也整理好， 知礼懂礼孩提聪，争当礼仪小学童！活动延伸：利用区域活动时间，请幼儿整理班级的图书、玩 具。幼儿园五一劳动节活动方案7活动目的：1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动 生活。3、体验人们互相关心的美好情感。4

7、、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动对象：小班级全体幼儿。活动时间：4月26日。活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动开始：一、室内教学1、导入：谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节 目。（教师可以小小透露引导是劳动节）2、小朋友们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来。3、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。 二、室内清洁活动1、教师带领幼儿到每班指定区域。2、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。3、分发好清洁工具给幼儿。4、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼 儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的

8、整洁，让幼儿进一步体 验劳动的辛苦和快乐。幼儿园五一劳动节活动方案8活动目的1、知道一月日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊 敬和热爱他们的情感。3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动对象全园大班幼儿。活动时间一月一日到一月一日。活动主要负责人各班正、副班主任，保育员。活动口号十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程一、故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在 活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育 的教育目的

9、。二、劳动实践篇（一）自己的事情自己做1、围绕“我会自己穿衣服” “我会自己洗手” “我会自己吃 饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的 比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。（二）我是快乐的小帮手1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、 扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。2、各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日 常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分假菜、收发本子 等。3、各班每周评选出一名“值日之星”。（三）家务劳动小能手1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸 爸妈妈每天工作回家后所做

10、的事情，利用晨间谈话进行交流，谈 谈感受，让大家体会父母的辛苦。2、通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮 助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小 能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长 把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进 行评价）三、活动展示篇“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女 各10人。1、穿衣服比赛。2、剥毛豆比赛。3、上学准备。（整理书包）四、活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选_到_名幼儿参选幼儿园 的“劳

11、动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进 行鼓励。幼儿园五一劳动节活动方案9一、指导思想：教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己 的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感 和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到 “劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动 成果的情感。二、具体安排:1、时间：20年4月26日-30日2、地点：本园、各班3、参加对象：全体教师和幼儿4、活动负责人：各年级组长、各班班主任教师5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资 源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安

12、全 教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教 育。小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃 圾等。中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙 壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。三、注意事项：1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。2、小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈 话活动。3、大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。4、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。幼儿园五一劳动节 活动方案10小班：“各行各业爱劳动”工人叔叔挥舞着手中的工具，

13、在车装上紧张熟练的劳动着； 农民伯伯手持锄头，在田间仔细的劳动着；警察叔叔不怕太阳晒， 在马路中间认真的劳动着，还有很多很多各行各业爱劳动的劳动 者都在自己的岗位上认真的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说 声：“你们辛苦了！”主题目标：1、知道是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐 的事。3、激发幼儿爱劳动的愿望。具体活动：1、认识“五一”节（谈话活动）拖鞋，倒垃圾等。中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃 圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。三、注意事

14、项：1、各班活动要进行备课并在周中予以具体安排落实。2、小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈 话活动。3、大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。4、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。幼儿园五一劳动节 活动方案2活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳 动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求， 以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：小班全体幼儿。活动时间：5月1日5月31日。活动主要负责：各班班主任、配班教师。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！2、劳动最光荣（语言活动）3、鲜花送给您（美术活动）4、快乐的劳动节（综合活

15、动）5、寻找身边最可爱的人（特色活动）中班：“做光荣的劳动者”主题目标：1、关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们 的关系，并尊重他们的劳动。2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往，愿意向他们学 习。具体活动：1、建筑工人（谈话活动）2、送货员（数学活动）3、学做解放军（音乐活动）4、参观消防队（参观活动）5、寻找身边最可爱的人大班：“寻找身边最可爱的人”主题目标：1、采访身边以及周围的人的工作，激发对不同劳动人群的工作认识。2、培养幼儿基本的生活自理能力，树立良好的劳动意识。3、探索尝试周围力所能及的劳动方式，体验的劳动带来 的快乐。具体活动：1、快乐的小帮手（谈话活动）2、劳

16、动的计划书（社会实践活动）3、五一家庭劳动日（综合活动）4、歌曲劳动最光荣（音乐活动）5、慰问身边的劳动者（参观活动）6、寻找身边最可爱的人四、区域游戏：1、数学区：小小理货员目标：根据自己的认知需要选择不同 难度的按要求摆放。材料：不同难度的货架底板。指导要点：选择相应底板，并根据要求摆放不同价钱的物品。2、科学区：小小水管工目标：和同伴一起合作接通水管。材料：不同长度的PVC管若干，三通、弯头等若干。指导要点：根据需要设计水管长度，弯曲方向，提醒幼儿接 水时不要漏水。3、语言区：他们的工作目标：和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的人们“图书，并能与同伴交流。 材料：自制“各行各业的人们

17、“图书若干。指导要点：引导幼儿选择“各行各业的人们”图书阅读，并 及时提出的问题进行回答。4、手工区：服装加工厂目标：和同伴一起利用各种材料制作 服装。材料：各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。指导要点：引导幼儿根据自己的喜好制作服装并选择合适的 材料进行装饰。幼儿园五一劳动节活动方案n为隆重庆祝“五一”国际劳动节，贯彻落实涟源市教育系 统开展“我们的节日”主题活动实施方案的通知精神，充分展 示我校师生在建立礼貌城市和礼貌校园活动中昂扬向上的精神风 貌，进一步激发广大师生用心参与“创文”活动的热情，结合我 校实际，经学校研究决定开展“我们的节日一一劳动节”主题活 动，现提出如下实施方

18、案。一、指导思想以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳 动氛围、引导学生用心参与到活动中来，以自己的切身感受，体 验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，透过活动 大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。二、活动主题以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日一一劳动节” 系列活动，透过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代 主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创 新的时代风采，激发我校全体师生在用心参与“创文”活动的工 作热情。三、活动目标1、透过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族

19、 优秀传统文化。2、进一步提高学生的爱劳动意识，明白劳动的艰辛、懂得尊 重、爱惜劳动成果。3、透过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入 到劳动的.队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。四、活动资料1、举办庆“五一”系列活动（4月25日至5月10日），各 班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会；刊出一期我劳动，我 快乐”主题黑板报；学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏 目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出 的突出贡献；同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进群众来学校举办先进 事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀

20、起学习先 进人物、先进事迹的热潮。3、组织学生进行一次慰问劳模活动。透过慰问了解他们平时 的工作状况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。透 过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以用心 的心态应对生活。教育学生学会感恩。4、组织“五一”班级排球比赛（4月底至5月初），提高广大 学生的团队协作精神，努力在全校营造一种礼貌和谐、奋发向上 的氛围。5、开展“礼貌班级，礼貌寝室，礼貌学生”评比活动，进一 步将建立礼貌城市和礼貌校园各项活动推向深入。6、用心开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园 周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。7、5月4日组织“没有

21、共产党就没有新中国”爱国歌曲大合 唱，加强学生爱国主义教育。8、利用放假时间开展“这天我当家”活动。在家人的指导下, 做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做假做菜、洗碗洗衣、 买菜购物、整理房间等。期望同学们透过参加家务劳动，体会劳 动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的潜力。五、主要措施1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提 高认识，明确活动的重要性。组长：副组长：组员：2、充分利用学生会、团委会的阵地作用（广播站、团队会、 国旗下讲话、比赛等），开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活 动，提高活动的实效性和针对性。3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。幼儿园五

22、一劳 动节活动方案12随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的 方式迎接“劳动节”的到来。通过专题教学、讨论谈话、比赛等 渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动 最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳 动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要 求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动时间：5月1日一一5月31日。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程：一、且歌且吟一一故事讲述1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙

23、上张贴，进行宣 传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、 歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育 的教育目的。二、小鬼当家一一劳动实践（一）小班一一自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、 “我会自己穿衣服”、“我会自己吃假”等系列活动，让幼儿在 日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、 “我会自己洗手”、“我会自己吃假”等内容设计活动方案并开 展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之

24、星”。（二）中班一一我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、 扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）3、各班每天选出班级小值日，帮 助老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、 分餐点、分假菜、收发本子等）4、各班每周评选出本周的“值日 之星”。（三）大班一一劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查 活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情， 利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激 发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并

25、与 家长共同商量，定好家务劳动计划。3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小 能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长 把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进 行评价）5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。 三、我能行一一活动展示“我能行”劳动技能大比武：（分年级组进行比赛、每班男女 各10人）小班：穿衣服比赛。中班：剥毛豆比赛。大班：上学准备。（整理书包）四、我真棒活动总结各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园 的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进 行

26、鼓励。幼儿园五一劳动节活动方案13“五一”劳动节即将来临，我们意识到劳动节是一个宝贵的 节日资源，是对孩子进行“以辛勤劳动为荣，尊重社会各界劳动 者”教育的极好切入口，为庆祝五一劳动节，我园决定于4月28 日开展一系列“宝宝爱劳动，尊重劳动者”的活动。大班：认识各行各业1、认识电力劳动者：时间（4月28日9：00）地点（三楼会议室）形式：讲座2、小小记者：4月27日，采访各类劳动者。通过这一系列的活动庆祝五一节，让孩子了解各行各类的.劳动者，体验劳动者的辛苦，进一步培养孩子尊重劳动者、热爱劳 动者的情感。中班：劳动最光荣时间：4月28日上午9:30对象：中班三个班级内容：各自组织小朋友从自己身

27、边的小事做起，擦桌子、拔 草等做幼儿园环保小卫士，通过这一系列的活动庆祝五一节，进 一步让孩子树立爱劳动的意识，孩子们通过自己的劳动也感受到 劳动是件快乐、光荣的事情。小托班：宝宝爱劳动小班：1、组织叠衣服比赛，学习穿脱外套、折叠外套等，乐意 自己的事情自己做。2、组织剥笋活动，感受劳动带来的快乐。托班：1、学习脱简单的外套、穿脱鞋子，感受小手的灵巧。2、组织剥豆子活动，通过剥豆子、尝豆子，感受劳动带来的 快乐。幼儿园五一劳动节活动方案14五一劳动节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意 义的节日，我园将举行庆五一特色课汇演和亲子游园活动。为了活动过程: 一、且歌且吟一故事讲述篇1、各班搜

28、集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、 歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教 育目的。二、小鬼当家一劳动实践篇小班一自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭 等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养 他们的劳动意识。1、以劳动最光荣”为主题，围绕”我会自己穿衣服、我会 自己洗手“、我会自己吃坂”等内容设计活动方案并开展活动。2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫 地、叠被子、分餐点、分饭菜）3、每个人选自己认为

29、做得好的一种劳动，参加班级组织的比 赛，根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。三、我能行一活动展示篇”我能行劳动技能大比武：（小班年级组进行比赛、每班男女培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与, 大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较 好的社会效益，我园特制定活动方案如下：一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培 养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合 力。3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园 的良好形象，进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位

30、，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游 戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。二、活动安排1、活动时间：5月1日上午8： 002、活动地点：幼儿园内。3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。3、音响、摄像：4、安全工作：各班班主任5、主持人三、活动流程1、领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。附一：庆“五一”亲子游园活动方案以家庭为单位，根据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活 动；若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。游戏一：比比谁的眼力好一一大一班室内游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长 将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。

31、要求两腿站 直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也 有三次机会。游戏二：金蝉脱壳草地游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿 起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的 方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家 长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。游戏三：心心相印大二班走廊游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片，以手势、身体动作、语言描绘做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答 对五题者获胜。游戏四：运西瓜大二班室内游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放 西瓜，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜

32、。游戏五：猜谜一一中一班教室游戏玩法与规则：教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在 教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师 处对答案。家长必须说出准确的答案游戏六：老虎撞鼓一一中一班门前操场游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距 离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既 为赢。游戏七：摸瞎中二班教室游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三 个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以 摸中者为胜。游戏八：夺红旗草地游戏玩法与规则：家长背着孩子从起点出发，跨过五个圈后孩 子用手拔下椅上的红旗后原地返回，以速度快者为胜游戏九：

33、夹小球小一班 游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉 下返回再开始。一分钟内球多为胜。游戏十：投篮大赛一一小班门前操场游戏玩法与规则：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长 站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中一 定数量后为胜。游戏十一：两人三足跑一一室外操场游戏玩法与规则：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形 成两人三足姿势，两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点， 谁胜。幼儿园五一劳动节活动方案15在“五一”国际劳动节和“五四”青年节即将到来之际，安 海幼儿园召开园务会，准备开展以下几个有意义的活动：

34、1、大力加强教师思想道德建设。拟于4月20日组织教师交 流教师的20项修炼学习体会，并于4月29日选派教师代表 参加安海教委办开展的.读教师的20项修炼读书沙龙活动。2、扎实推进中青年教师业务精进行动。拟于4月24日各年 段推荐出两名教师参加音乐优质课评选。3、倡导自我关爱，提高保健意识。拟于4月27日组织教职 员工听取原上海安平医院张少清院长关于中青年教师养生保健 讲座。4、树立典型，广泛宣传。团支部“五四”前夕评选出“市 优秀团员”，对荣获安海教委办“我最喜爱老师”十佳称号的颜 丽莎老师及时在园内公开表彰，并请她为全体教师演讲从教感言。各10人）小班：穿衣服比赛。四、我真棒活动总结各班在每

35、周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园 的劳动小能手”评选，”劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓 励。幼儿园五一劳动节活动方案3活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳 动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要 求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程：一、且歌且吟一一故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、 歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱

36、一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。二、小鬼当家一一劳动实践篇（一）小、中班一一我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动 并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项 日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子 等）4、各班每周评选出本周的“值日之星”。（二）大班一一劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸 爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈 谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动 的热情

37、。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与 家长共同商量，定好家务劳动计划。3、让幼儿根据自己定制的家务劳动计划，开展“家务劳动小 能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长 把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。 （三）我能行一一活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：（分年级组进行比赛、每班男女各10人）小班:穿衣服比赛。中班：剥毛豆比赛。大班：上学准备。（整理书包）幼儿园五一劳动节活动方案4 活动目的：1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳

38、动节的由来。2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动 生活。3、体验人们互相关心的美好情感。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动对象：小班级全体幼儿。活动时间：4月26日。活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动开始：室内教学：一、导入:谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。（教师 可以小小透露引导是劳动节）二、小朋友们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来。三、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。室内清洁活动：一、教师带领幼儿到每班指定区域。二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。三、分发好清洁工

39、具给幼儿。四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班 幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步 体验劳动的辛苦和快乐。五一劳动节假日将至，在节假日为了加强幼儿的安全自我保 护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下：一.培养幼儿的交通安全意识。1 .教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗 外，坐时要坐稳，坐好。2 .教育幼儿不要在马路上乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁 玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。二.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1 .防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。2 .

40、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。 如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电 线下和大树下玩。3 .防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时， 不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。三 .加强自我保护能力，增强安全意识。如独自在家，要求孩子不要独自出门，不轻信陌生人的话， 不玩火，不玩电，不爬窗户、不玩弄小刀、剪子，不胡乱吃药 等等。四 .其它安全方面。1 .幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随 便离开大人或集体。2 .让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途， 遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。幼儿园五 一

41、劳动节活动方案5一、活动背景及目的五一劳动节做为全国法定假期，放假三天，放假时间较短外出旅游时间不够，留着深圳的客户较多，项目需要做些促销和暖 场活动吸引客户，保证现场氛围，促进销售！二、活动时间5月1-3日三、活动地点金地名峰营销中心四、活动对象金地名峰所有到访业主、客户五、活动主题爱运动，爱健康，名峰运动闯关游戏总动员六、活动资料1、到访有礼一一5月1 3日到访金地名峰的客户，可领取 精美小兔台灯1台。备注：每日限前20名，每批客户限领取1台，先到先得，领 完即止。2、周末去名峰“你抢货，峰买单”活动活动时间：5月1 3日下午3： 00开始活动场地：金地名峰项目现场活动对象：名峰业主、近期到访客户活动资料：金地名峰为了感谢各位业主及社会人士对项目的 支持，特举办该活动，参与活动需要关注金地名峰官方微信，回 复“我要抢万元商品”姓名及联系方式，活动当天根据报名业主