2022-2023学年内蒙古通辽市霍林郭勒五中九年级（下）月考语文试卷（3月份）（附答案详解）.docx

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1、2022-2023学年内蒙古通辽市霍林郭勒五中九年级(下)月考语文试卷(3月份)1 .阅读回答问题。近年来，有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。“请党放心、强国有我”的青 春誓言，“清澈的爱、只为中国”的深情告白；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨 游星辰；运动健儿激情飞扬、奋勇争先，收山n奖牌；全国上下防控疫情坚绝有力；受灾群 众守望相助重建家园；人民解放军指战员、武警部队官兵矢志强军、保家卫国无数平凡 英雄拼搏奋斗， (汇聚 凝聚)成新时代中国昂扬奋进的洪流。(1)给文中加横线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。清澈收 lan(2)找出语段中的一个错别字并改正。(3)结合语境，从括

2、号里选择恰当的词语填在横线上。2 .阅读回答问题。我一路都在反抗，这是我从来没有过的，可这一来就大大加重了蒋茜和阿博特小姐对我 的恶感，超过了她们本来愿意抱有的。实际上，我是有点失掉了自制，或者像法国人常说的： 忘乎所已了。我明知道，一时的反叛早已经使我难免要受到种种难以想象的惩罚，因此像所 有造反的奴隶那样，我在绝望中下决心索性一不做二不休。“抓住她胳臂，阿博特小姐，她简直像只发了疯的猫。”“真丢脸！真丢脸！”那使女喊道，“多吓人的举动呀，爱小姐，居然打起一位有身份的年 轻人，你恩人的儿子，你的小主人来了！ ”“主人！他怎么会是我的主人？难道我是个佣人吗？ ”(1)以上文段选自，作者是O(2

3、)从语段中可以看出“我”有怎样的性格特点？3 .阅读下文，回答问题。我国是统一的多民族。国家通用语言文字的推广普及顺应各民族大流动、大融居的趋势, 有利于各族群众不断加强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会 主义的认同，构筑中华民族共有精神家园：有利于促进各民族心相印、情相融，使中华民 族“像石榴籽一样紧紧抱在一起”；有利于促进各民族逐步由空间嵌入拓展到经济、文化、 社会和心里嵌入，形成密不可分的中华民族共同体。(1)材料中有一个病句，请找出并将修改后的正确句子写出来。(2)材料中三个句子语序不当，请你选出排列正确的一项 A.抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。阅读名著中

4、要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及 故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时 才能信手拈来，得心应手。3 .【答案】【小题案C【小题2】【解析】答案：(1) “我国是统一的多民族”句子成分残缺，应改为：我国是统一的多民族国家。(2) C(1)本题考查病句修改。“我国是统一的多民族”句子成分残缺，应改为：我国是统一的多民族 国家。(2)本题考查句子排序衔接。认真阅读三句话可知，这三句话是逐句深入，推广普通话，首先是 有利于各民族团结，“像石榴籽一样紧紧抱在一起”；进而“构筑中华民族共有精神家园”；最 后“有利于促

5、进各民族逐步由空间嵌入拓展到经济、文化、社会和心里嵌入，形成密不可分的中 华民族共同体”，据此分析可知，顺序为：。故选：Co综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不 仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情 境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。4 .【答案】C【解析】ABD.正确；C有误，颈联“惶恐滩”是地名，惶恐又说的是自身当时的感受；“零丁洋”也是地名，零丁又 说的是自己的孤苦伶仃，采用了双关的手法；同时“惶恐滩头”对“零丁洋里”，“说惶恐”对 “叹零丁”

6、，对仗工整，运用了对偶的修辞手法。故选：Co本题考查古诗的赏析、内容理解、表达技巧。注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者 的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特 点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、 事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。本题考查古诗的赏析，注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗 句体会诗歌的表现手法。5【答案】【小题1】回首向来萧瑟处【小题2】不知饴阿谁，为篱下黄花开遍，忽如一夜春风来【小题3】千树万树梨花

7、开【小题4】舍生而取义者也,礼愈至，不敢出一言以复【小题5】年少万兜装【解析】（1）回首向来萧瑟处（2）不知饴阿谁（重点字：饴）（3）为篱下黄花开遍 忽如一夜春风来 千树万树梨花开（4）舍生而取义者也（5）礼愈至不敢出一言以复（6）年少万兜鳌（重点字：婺）（7）宫阙万间都做了土本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累， 根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供 借鉴。1 .保持良好的心态，培养识记兴趣。2 .多种方式相结合，

8、提高识记效果。3 .提倡使用名句，巩固识记成果。4 .留心特别词句，规避识记误区。6.【答案】【小题1】亲自，拜访，本来，恰逢，正赶上【小题2】略【小题3】略【小题4】夙夜忧叹，寝不安席，食不甘味【解析】（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。在平时的学习中一定要做好积累，对于通假 字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。句意：在南阳务农亲耕。躬，亲自。句意：三次去我的茅庐拜访我。顾，拜访。句意：本来就知道臣下要去征讨敌人。固，本来。句意：目前敌人恰好在西面疲于对付边县的叛乱。适，恰逢，正赶上。（2）本题考查文言文句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、

9、册h 调、换、补、移”，我们翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、古今异义、特殊句式 等情况，如果遇到倒装句就要按照现代语序疏通，如果遇到省略句翻译时就要把省略的成分补充 完整。句重点词：报，报答。职分，职责本分。句意：这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责 本分。句重点词：惟，只是。待，等待。亡，灭亡。孰与，与相比，谁更。孰，哪里。句意为： 是坐而待毙，还是主动去征伐敌人呢？（3）本题考查理解文章内容筛选信息。结合甲文“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝 之明，故五月渡泸，深入不毛”，乙文“臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征。宜先入 南。故五月渡泸，深入不毛”“今贼适疲于

10、西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也”可知，北 伐中原是先帝托付自己的重任，现在正是北伐中原的好机会。（4）本题考查理解文章内容筛选信息。由“夙夜忧叹” “寝不安席，食不甘味”可知诸葛亮忠于 君主，勤勉国事。答案：（1）亲自；拜访；本来；恰逢，正赶上。（2）这是臣用来报答先帝忠诚陛下的职责和本分。坐在那里等待灭亡与出兵讨伐贼相比，哪一个（好）？（3）共同理由是：北伐中原是先帝托付自己的重任；现在是北伐中原的好机会。（4）夙夜忧叹 寝不安席，食不甘味参考译文：【甲】我原本一个平民，在南阳亲自耕田。只想在乱世里苟全性命，不求在诸侯间扬名显身。先 帝不因为我卑微鄙陋，而委屈自己，三次到草庐中来拜访我

11、。向我询问天下大事，由此使我感动 奋发，而同意为先帝奔走效力。后来遭遇失败，我在军事失利之际接受任命。形势危急之时奉命 出使，从这以来二十一年了。先帝知道我做事谨慎，所以临终把国家大事托付给我。接受遗命以来，我日夜忧虑叹息。惟恐 托付的事不能完成，有损于先帝的英明。因此五月渡泸南征，深入不毛之地。现在南方已经平定， 兵甲已经充足，我应当勉励统率三军，北定中原，以便竭尽我拙劣的能力。扫除奸邪、兴复汉室、 返还旧都。这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责，至于处置日常之事，决定取舍损益，毫无保留 地贡献忠言，那是郭攸之、费祎、董允的责任。【乙】先帝考虑到蜀汉和曹贼不能并存，帝王之业不能苟且偷安于一地，所

12、以委任臣下去讨伐曹 魏。以先帝那样的明察，估量臣下的才能，本来就知道臣下要去征讨敌人，是能力微弱而敌人强 大的。但是，不去讨伐敌人，王业也是要败亡的；是坐而待毙，还是主动去征伐敌人呢？因此委 任臣下，一点也不犹疑。臣下接受任命的时候，睡不安稳，食无滋味。想到要去北伐，应该先南征。所以五月里竟渡 过泸水，深入不毛之地，两天才能吃上一餐；臣下不是不爱惜自己呵，而是看到帝王之业不可能 局处在蜀地而得以保全，所以冒着危险，来执行先帝的遗愿，可是争议者说这不是上策。目前敌 人恰好在西面疲于对付边县的叛乱，东面又要竭力去应付孙吴的进攻，兵法要求趁敌方劳困时发 动进攻，当前正是赶快进军的时机呵！文言文翻译的

13、基本要求是“信、达、雅”，翻译基本方法是“增、册h调、换、补、移”。我们 在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语 序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。7 .【答案】【小题1】（1）本题考查文中事件的概括。本文主要写了两件事：-（段写了十四岁 的儿子过于贪玩，父子两人在森林中迷路，后来在父亲的带领下走出了森林；（S段写了若干年 后，儿子无力偿还贷款，父亲毅然卖房帮助他走出了困境。据此概括即可。（2）本题考查从环境描写角度赏析句子。这句话是对当时父子二个所处的环境描写，“微弱的 月光”“只能隐约看出两只手”“漆黑”等词句表现了森林的黑暗，

14、以此来渲染恐怖的气氛，表 现儿子内心的恐惧。本题考查从人物描写角度赏析句子。可以从人物描写角度赏析句子。“长舒了一口气”是对父 亲的一个动作描写，形象地表现了父亲在带儿子走出森林后轻松无比；“脸上满是汗珠”则是对 父亲的外貌描写，形象地表现了父亲带领儿子走出森林的艰辛。（3）本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容,找出描写人物的语句与相关事件， 然后结合具体内容来分析。文中的父子二人在森林中迷路了，儿子无比的恐慌，但是父亲却一直 安慰儿子“别怕”“总会有办法的”，可以看出父亲是一个沉着冷静的人；从迷路后，父亲用他 看见灯光的谎言来安慰并鼓励儿子，表现了他是一个聪明的父亲，并且无比的

15、爱自己的儿子。（4）本题考查标题含义的理解。本文的标题“父亲是一盏灯”，这个标题运用了比喻的修辞，将 父亲比作“明灯”，“明灯”是指明方向，并且给人温暖的，这里形象地表现出父亲对儿子成长 过程中的引领作用，表现了父亲对儿子的爱，也突出儿子对父亲的感激与赞美之情。答案：（1）儿子（14岁时）贪玩（在森林中）迷路，在父亲带领下走出森林；儿子无力还贷，父 亲卖房帮助他走出困境。（2）（自然）环境描写。渲染森林的黑暗和恐怖，烘托出儿子害怕的心理。动作描写。表现了父亲带领儿子走出森林后内心的轻松。（或：外貌描写。形象地表现了父亲 带领儿子走出森林的艰辛。）（3）示例：沉着镇定。面对困境，父亲并没表现出惊

16、慌。而是一直安慰儿子“别怕”“总会有 办法的”。充满智慧。迷路后，父亲用善意的谎言“前面有灯光”激励儿子跟着他走出森林。（或：乐观坚强、有担当、对儿子有着深沉的爱）（4）运用比喻的修辞手法，形象地写出了父亲对儿子在成长困境中的引领作用。父亲如一盏灯, 照亮并温暖儿子一路前行。表达了儿子对父亲的敬佩和感激之情。【小题2】【小题3】【小题4】【解析】本文主要写了两件事：一是十四岁的儿子过于贪玩，父子两人在森林中迷路，后来在父 亲的带领下走出了森林；二是若干年后，儿子无力偿还贷款，父亲毅然卖房帮助他走出了困境。 两件事情父亲都在没有希望的黑暗中安慰儿子，后来用自己的牺牲给儿子带来希望与新生，表达 了

17、父亲对儿子无与伦比的无私的爱。理解标题的含义：（1）从把握文章标题的象征意义入手。理解象征手法，关键在于找出象征本体和象征对象之间的 联系和共同点；（2）从理解标题的双关义入手；（3）从作者感情的出发点切入；（4）从概括文章主要内容的角度入手；（5）从寻找文章线索方面入手；（6）从寻找文章的文眼上发掘；（7）将标题中运用的修辞还原后理解文章标题的含义。8 .【答案】【小题1】逻辑【小题2】功能【小题3】安全保障【小题4】【解析】（1）本题考查的是说明顺序和说明内容的理解。文章的开头从新近发生的坠机事故引出说明对象，自然巧妙，吸引读者。第段是从黑匣子的 概念系统构成来介绍；第段“有了这两个记录器

18、，平时在一段飞行过后，有关人员把记录回放， 用以重现已被发现的失误或故障。维修人员利用它可以比较容易地找到故障发生的位置；飞行人 员可以用它来检查飞机飞行性能和操作上的不足，并改进飞行技术。一旦飞机失事，这个记录系 统就成为最直接的事故分析依据”可知，是从黑匣子功能（作用）方面来说明的；第段“为了 确保记录器即使在飞机失事后也能保存下来，就必须把它放在飞机上最安全的部位”，第段“为 了便于寻找它的踪影，国际民航组织规定此容器要漆成醒目的橘红色而不是黑色或其他颜色。在 它的内部装有自动信号发生器能发射无线电信号，以便于空中搜索；还装有超声波水下定位信标， 当黑匣子落入水中后可以自动连续30天发出

19、超声波信号”可知，是从黑匣子的安全保障（保障措 施）方面来说明的，由此可知此文采用的是逻辑顺序。（2）本题考查文段内容的理解概括。仔细阅读章第段的内容，由第段“飞行信息记录系统包括两套仪器：一个是驾驶舱话音记 录器开始后，它就不停地把驾驶舱内的各种声音”“第二部分是飞行数据记录器，它把飞机 上的各种数据即时记录在磁带上”可知，因为黑匣子包括两套系统，能把驾驶舱内的各种声音和 飞机上的各种数据记录下来。由第段“一旦飞机失事，这个记录系统就成为最直接的事故分析 依据。为了保证记录的真实性和客观性，驾驶员只能查阅记录的内容而不能控制记录器的工作或 改动记录内容”可知，一旦飞机失事，这个记录系统就成为

20、最直接的事故分析依据，且驾驶员无 法控制和改动内容，具有真实性和客观性。（3）本题考查说明方法及其作用的分析。第段中画线句中“1000倍、100、30分钟、30天”表明运用了列数字的说明方法，结合整个 句子来看，作者通过列举一系列数字，来具体准确地说明盛放黑匣子的容器有耐热、抗冲击和耐 浸泡的特性，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。（4）本题考查说明文语言特点的理解与分析。本句中的“绝大多数”是指远超过半数、将近全部的数量。“大多数”本身表示远超过多数的， 加上“绝”字其表示的程度更深，即将近全部的数量。表示数量和范围，但不表示是全部，在数 量上进行限制。这句话通过“绝大多数”的限定，

21、说明了绝大部分情况下，飞机失事后黑匣子基 本能被找到，但并非百分百可以找到。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确 性、严密性。答案：（1）逻辑 功能（作用）安全保障（保障措施）（2）因为黑匣子里的两套系统，能把驾驶舱内的各种声音和飞机上的各种数据记录下来。一旦飞 机失事，这个记录系统就成为最直接的事故分析依据，且驾驶员无法控制和改动内容，具有真实 性和客观性。（3）运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了放黑匣子的容器具有耐冲击、耐高温和耐浸泡 的特点。（4） “绝大多数”在数量上进行限制，说明了在飞机失事之后，黑匣子基本上都能找到，但并非 全部，语言准确严密。本文是一篇说明文，

22、开头从新近发生的坠机事故引出说明对象。接着采用逻辑顺序，从概念、系 统构成、功能、安全保障几个方面对黑匣子进行了介绍。最后说明根据黑匣子的记录，航空事故 分析业务进展了一大步。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解 字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容， 并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的 主要内容，才能正确领会文章的中心思想。9【答案】【小题1】A【小题2】【小题3】【小题4】【解析】(1)本题考查对文章中心论点的概括。联系第段和第段可知，文章开篇通

23、过引用习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信中 的话语，自然引出段中的观点：志存高远、脚踏实地，是青年成长成才的正道。或“青少年只 有脚踏实地、稳扎稳打，才能最终成就自己的梦想”。(2)本题考查论证方法。从划线句“在北京冬奥会上斩获2金1银的谷爱凌但仍坚持带伤参加比赛;苏翊鸣年仅18岁， 多次骨折，但一次次受伤从未动摇他继续训练的决心；28岁的短道速滑运动员武大靖因常年训练 脚上满是伤疤、老茧，骨头也变形了，但网友说他是中国最帅的奥运冠军”可知，划线 句子列举了谷爱凌、苏翊鸣、武大靖等人带伤参加比赛的事例，是运用了举例论证的方法，充分 有力地论证了段开头的“脚踏实地、成就梦想，还要不惧困难

24、、顽强拼搏”这一分论点，进一 步论证了中心论点，使论证更具有说服力。(3)本题考查论证顺序。本文的中心论点是“志存高远、脚踏实地，是青年成长的正道”，自然段是三个分论点。 第段“脚踏实地、成就梦想，首先需要打好基础、增长才干”表明“打好基础、增长才干”是 最基本的做法；第段“脚踏实地、成就梦想，还要不惧困难、顽强拼搏”表明，在增长才干的 基础之上还要有不惧困难、顽强拼搏的精神；第段“脚踏实地、成就梦想，还应久久为功、接 续奋斗”进一步表明要成就梦想还应该具有持之以恒的精神。这三个段落构成了层层递进的关系; 再结合段的“一代青年有一代青年的历史际遇。新时代中国青年要打好基础、不惧困难、接续 奋斗

25、”可知，这三段还与之呼应；所以不能互换位置。(4)本题考查论据补充。结合段开头的“脚踏实地、成就梦想，还应久久为功、接续奋斗”可知，这句话是本段的分论 占/、9A.有误，钟南山“逆行出征，不畏疫魔，勇于担当”表现的是他的勇敢无畏，与“久久为功、接 续奋斗”无关；BCD.正确。故选：Ao答案：(1)青少年只有脚踏实地、稳扎稳打，才能最终成就自己的梦想。(或答“志存高远、脚踏实地， 是青年成长成才的正道”亦可)(2)举例论证，列举参加北京冬奥会的运动员谷爱凌、苏翊鸣、武大靖带伤坚持训练，不惧挫折， 最终获得成功的事例，具体有力地论证了 “脚踏实地、成就梦想，还要不惧困难、顽强拼搏”的 分论点，进而

26、论证中心论点，增强说服力。(3)不能调换。段从“打好基础、增长才干” “不惧困难、顽强拼搏” “久久为功、接续 奋斗”三方面逐层递进地论证中心论点“青少年只有脚踏实地、稳扎稳打，才能最终成就自己的 梦想”，并与结尾段“新时代中国青年要打好基础、不惧困难、接续奋斗” 一一照应。(4) A本文是一篇议论文，开篇通过引用习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信中的话语，自 然引出文章的中心论点：志存高远、脚踏实地，是青年成长成才的正道。接着采用举例论证、道 理论证，从“要想脚踏实地、成就梦想，青年人需要打好基础、增长才干”“还要不惧困难、顽 强拼搏”“还应久久为功、接续奋斗”三个方面论述了青年成长

27、成才之道。最后总结全文，得出 结论：新时代中国青年要做勤奋努力的学习者、不惧挫折的勇敢者、自强不息的奋斗者，用青春 和汗水开辟新的天地，创造精彩人生。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解 字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容， 并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的 主要内容，才能正确领会文章的中心思想。10 .【答案】勇做后浪青年，奔赴理想殿堂 生活中没有理想的人，是可怜的。回首百年征程， 梁启超愿少年中国雄踞欧洲，李大钊更希望以青春之我，创建青春之宇

28、宙。一代青年有一代青年 的担当，一代青年有一代青年的理想。在这个“颇不宁静”的时代，我们，中国的青年，就应如 九万里风鹏，如奔涌不息的后浪，奔赴自己的理想殿堂。是的，我们被深深地质疑过！在师长亲友的视界里，我们是衣食无忧的一代，我们是永远被 保护的一代。我们不知道什么是饥饿，我们不清楚战火的颜色，我们白天怎晓夜的黑我们的 世界，是手游和非主流，是迷茫和不夜天。我们，是小孩子！可是啊，您知道吗，我们沐风润雨后，竟也一夜间拔节而起。分明是孩子 的脸庞，却倔强直言，“穿上防护服，我就是个战士”。疫情笼罩之下，换我来保护你们。是的 啊，我们再也不是你们眼中心中的样子，我们爱自己，但我们更爱这个世界。我

29、们致敬十一岁的 火星少年张瀚升，两岁半就阅读时间简史就心有大梦，我们鄙视为了追星而倒掉二十七吨牛 奶的无知青年。我们也有自己的理想，我们也在奔赴的路上。那一天，听闻袁隆平爷爷去世的消息，我们再也不像个孩子。是的，您的禾下乘凉梦还没实 现，接力棒已传到我们手中，我们就应该以您的理想为理想，让我们的家人，让我们的国人，让 我们的朋友，丰衣足食乐享小康；让我们的地球，让我们的家园，青山绿水永葆青春。我们就应 该把这最清澈的爱，最赤诚的理想，献给我热爱的土地，也让我们的青春熠熠生辉。每个人都有自己的星辰大海，唯有不弃理想，为梦奔赴，地狱也能变成天堂，人生才会被照 亮。就让我们为理想而战，击碎平庸的生活

30、。在奔赴理想的路上，不停不息，奋力追赶。让我们 拒绝“躺平”，以青年应有的蓬勃之姿，奔赴理想的殿堂。【解析】本题考查话题作文。第一，审题立意。本题是“导语+话题”的形式，审题更侧重对导语 的全面解读和重点提炼,要紧扣导语去提取自己的思考维度，然后结合“奔赴”这一话题来分析。“奔赴” 一词，是指“奔向（一定目的地）”。本题导语中的“四位时代前行者”对“生活最真 诚的思考”，信息量较大，解读时一定要全面。需要分别抓住每个人话语的重点，然后提炼共同 点。下面我们逐一解读：1 .张桂梅女士：人要志存高远，选对道路，再向着目标砥砺前行；2.张文 宏先生：坚持把每一件平凡的小事做好，平凡人也可以成就伟大；

31、3.苏炳添先生：不管什么时候， 无惧年龄，相信自己可以实现梦想；4.王赤先生：当一个人朝着梦想坚定前行，就会得到越来越 多的人的尊重；总结四位时代前行者的中心意思，再结合“奔赴”这一话题，会形成一个共同的 主题：自信而坚定地奔赴自己的目标，脚踏实地把每一件事做好，终究能成就人生的辉煌。第二，选材构思。从写作的主题入手，写作时要解决的问题是“奔赴哪里”“为什么要奔赴那 里”“为了奔赴那里，要做什么”。可以“奔赴”某一个具体的地方，可以“奔赴”某一种生命 状态。结合材料中的思想感情，如果是写自己的事情，那不仅仅要把自己的小人小事、小情小爱 写好，更要“以小见大”，将“奔赴”这一主题，升华到时代、未

32、来、社会、和国家等更高的层 面。当然，本题没有要求文体，有能力的同学可以紧扣导语的“奔赴”去辨析。但无论从哪一个 思考维度入手，切记的是选择自己擅长的角度写作。这是一篇充满思辨色彩的议论文。文章开门见山，提出当代青年有理想的观点；接着从社会对当 代青年的质疑入手分析，反驳了一些人对当代青年的不公正看法；然后列举了一些正面事实，证 明了当代青年正以蓬勃之姿奔赴理想殿堂的豪迈行动。11 .【答案】心灵的甘露你，是一条蜿蜒的小路，带我走进一个全新的世界，你，是一抹亮丽的彩虹，绚烂我生活的 内容，你-诗词，历史的印记，绝美的文字，遍洒我心灵的甘露，我的生活因有你的润泽而精彩。从孤远的大漠到温婉的江南，

33、从陡峭的山巅到秀丽的湖畔，诗人的足迹踏遍祖国河山，留下 了一首首不朽的诗篇。那遥远的北方，是“大漠孤烟直，长河落日圆”；那宁静的夜晚，是“野 旷天低树，江清月近人“；那柔美的西湖，是“水光激涌晴方好，山色空蒙雨亦奇”。先人们用 精准的措辞和独特的意境，寥寥数语就已经描绘出一幅幅山水佳作。我似乎看到，此时此刻，就 有人站在我的面前，左手酒杯，右手狼毫，笔走龙蛇，是怎样的酣畅淋漓。就这样，足不出户， 我却可以晓知天下美景-诗词，我的生活因你的润泽而精彩！与光影匆匆变幻的风景不同的是诗人们的惆怅心情与悲凉意境，他们的种种无奈也只能化 于诗中，我想，这是一种独特的抒发与宣泄吧。“大江东去，浪淘尽，千古

34、风流人物”是东坡观 望赤壁的豪迈；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的救世豪言；“渔阳颦鼓动地 来，惊破霓裳羽衣曲”是白居易的无奈；“林花谢了春红，太匆匆”是李煜的追悔莫及。这一首 首诗词无不是痛彻心扉的绝唱，让我回味良久。我最喜欢的当属杨慎的临江仙，“滚滚长江 东逝水，浪花淘尽英雄”，开篇气势磅礴，意境恢弘，不禁使人眼前一亮，到后来，却又是“一 壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中”，拼尽一生，富贵荣华，到最后还不是两手空空，倒 不如学那渔人樵夫，一壶浊酒相对，古往今来成败之事，尽付于笑谈之中吧!这是杨慎在历尽一生 的沧桑后才得到的感悟，其中蕴含的哲理不得不令我叹服。是诗词，在我绝

35、望时教我笑看成败， 在我无助时帮我走出困境。诗词，是你教会我许多人生哲理，助我在生活的海洋中乘风破浪，更 是你，让我的生活因你的润泽而精彩！诗词是唯美的历史之歌，向世人诉说着那精彩绝伦的往事；诗词是文人墨客的吴侬细语， 向后者倾吐着惆怅悲凉的心声。我爱诗词，爱中华文化的博大精深，读着诗词就好像在和古人进行着一场穿越时空的对话， 此时此刻，我真的想说，诗词-我心灵的甘露，我的生活因你的润泽而精彩！【解析】这是一道命题作文。题目是“心灵的甘露”，本题目写作难度较大，我们要仔细阅读题 干中的提示性词语，帮助我们打开思路。“甘露”字面意思为“甜美的雨露”，因此在作文中首 先要突出甜美、也可以是积极向上

36、、催人上进，亦或成长等正能量方向的内容；而“甘露”前面 冠以“心灵的”则需要从对自己内心有触动的方面入手，可以是事，也可以是人，最好是来自于 心灵深处的记忆。但作为考场作文，从事入手相对更容易一些。题目里面的“甘露”可以是一个 重要人物，也可以是一个拟人化的具体事物，也可以是一个抽象的事物或者情感。可采用以小见 大的写作手法，从一个相对较小的事件中表现别人对自己的影响。这是一篇来体现情感的文章， 最好的选择是散文。诗词-心灵的甘露，在诗词的润泽下，“我”的生活因你而精彩！这是一篇抒情散文，内容充实 具体，语言优美，感情丰富真挚，是一篇很好的作文。B.C.D.4 .古诗词赏析。过零丁洋文天祥辛苦

37、遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。对本诗理解不恰当的一项是()A.首联，诗人回顾一生的两件大事：一是通过科举入仕；二是在起兵抗元中度过了四年。B.诗人用“风飘絮” “雨打萍”来比喻国势和身世，将国家局势与个人命运交织在一起。C.颈联采用拟人、双关的手法，将诗人的艰难处境和孤苦心情巧妙地表现了出来。D.尾联直抒胸臆，气势磅礴，使全篇由悲而壮，由郁而扬，形成一曲千古不朽的壮歌。5 .默写。(1),归去，也无风雨也无晴。(苏轼定风波)(1)羹饭一时熟，O (十五从军征)(2)春去春回几番景，花开花落总关情。秋风

38、萧瑟，秋瑾小住京华，“，秋容如拭”， 知音难觅的孤独涌上心头；北风卷地，冬雪骤降，岑参戍守边塞，“,”，以想 象化冬为春，奇情逸发。(3)鱼我所欲也中“”与“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表达的人生追求相 同。(4)宋濂在送东阳马生序中，讲述求学遭到“先达”训斥的时候，自己“色愈恭， ”的做法，是为了劝勉马生重视礼仪、虚心学习。(6) ,坐断东南战未休。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)(5)伤心秦汉经行处，o (张养浩山坡羊潼关怀古)6 .阅读下面文言文(选段)，完成问题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，

39、由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军 之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明， 故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸳钝，攘除 奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(选自诸葛亮出师表)【乙】先帝深虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐 贼，才弱敌强也。然不伐贼，王业亦亡。惟坐而待亡，孰与伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征。宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食；臣非不自惜也，顾王业不

40、可得偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意也，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。(选自诸葛亮后出师表)【注释】偏安：封建王朝苟安于一方。惟：助词，无实义。并日：两天合并为一天。顾：只是。“今贼”两句：指建兴六年，曹魏西部的南安、天水、安定三郡叛变，牵动关中局势，以及在魏、吴边境附近的夹石，东吴大将陆逊击败魏大司马曹休两事。(1)解释下列句中加点的字。躬耕于南阳 *三顾臣于草庐之中固知臣伐贼今贼适疲于西*(2)用现代汉语写出下面两个句子的意思。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。惟坐而待亡，孰与伐之？(3)【甲】【乙】文段都在向皇帝强调要北伐，其共同理由是什么？(4)诸葛

41、亮忠于君主，勤勉国事，【甲】文段表现在 ,【乙】文段表现在 o (用原文填空)7 .阅读下文，回答问题。父亲是一盏灯崔立儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。原本，他们不该迷路。看时间差不多了，父亲说：“儿子，咱们回吧。”儿子玩得兴起，说：“爸，我想再玩一会儿。”儿子14岁，正是贪玩的年纪。直到天微微黑了，他们还是找不到来时的路。微弱的月光下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，远方也看不见一星半点 的灯光。儿子害怕了。往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景。都在眼前跳了出来。儿子想哭，说：“爸，我害怕。”父亲拍了拍儿子的肩说：“别怕，我们一会儿就走出去了。”父亲说着话，抬起头，激动地说：“快看

42、，前面有灯光一一”儿子顺着父亲说的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。父亲说：“你个子矮，当然看不真切了。”儿子其实也就比父亲差半个头的高度。（旦既然父亲说看见了灯光，儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。父亲在前面走，儿子在后面跟，黑乎乎的森林里，只听见两个人走路的脚步声。走了好一会儿，儿子有点乏了，说：“爸，怎么还没到啊？ ”鲸亲说：“快了，你再坚持坚持，你看，前面就有灯光了。”颈L子顺着父亲指的方向看，黑乎乎的，什么也看不见。继续走，父亲在前走着，儿子在后面跟着。走在前面的父亲忽然踉跄了一下，差点儿摔倒。儿子说：“爸，你怎么了？ ”父亲说：“没事，被绊了一下，赶紧走吧。”儿子点点头，两个人继续赶路。

43、领L子又累又饿，但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。儿子看着父亲的身影，咬咬牙， 硬着头皮继续往前走。终于，儿子也看到灯光了。怎上片树林里，有一间小木屋，屋里亮着灯。父亲拍打着门，门开了，暖暖的灯光亮亮的，原来是森林管理员，一个老人家。“你们是不是迷路了？快进来吧。”父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。子看到，父亲走路一病一拐的，应该是那次被什么东西绊倒了，扭伤了脚踝。额口是儿子14岁时发生的事了。眼下，又有一件天大的事。儿子轻信一个朋友的话，以 自己的名义给他贷款好几十万元。朋友生意失败，整个人消失得无影无踪。领L子还不起钱。追债的上诉到法院，结果只有两个：儿子要么还钱，要么被判刑。子在家

44、里，像热锅上的蚂蚁走来走去。儿子反复说着：“怎么办？怎么办？怎么办？ ”父亲说：“儿子，别怕，总会有办法的。”“有办法！有办法！能有什么办法！”儿子忽然歇斯底里地朝父亲吼起来。L子被传唤去了法院。开庭半个小时，原告方突然说欠款已付，提出撤诉。儿子愣了半天，想，是谁帮自己付的款呢?皿直到走出法院，儿子看到了在门口等着的父亲，明白了。醐L子问：“爸，那么多钱你是如何筹集的？ ”父亲说：“不管了，咱们回家。”(出租车将儿子带到了另一个地方，一个陌生而狭小的地方。儿子明白了，父亲把他的房 子卖了。黝L子的声音哽咽，说：“爸”酿亲说：“别想了，一家人住这里也挺好的。”勤L子突然想起了什么，说：“爸，14

45、岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯光了吗？ ”父亲没有说话，只拍了拍儿子的肩，像很多年前，在那片森林里一样。(1)小说主要写了儿子的哪几件事，请简要概括。(2)请从描写的角度，分析文中画线句子的表达效果。(二选一)微弱的月光下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，远方也看不见一星半点的 灯光。父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。(3)结合文章内容，简要分析父亲是一个怎样的人。(4)说说小说标题的含义。8 .阅读回答问题。坠机事故，为什么要找到黑厘子？东航客机MU5735坠毁事故牵动人心，当务之急是全力搜救，查明事故原因，而其中 的关键就是黑匣子。虽然叫黑匣子，其实它的颜色却不是黑的，这

46、只是约定俗成的一个俗名。它的正式名 字是飞行信息记录系统。在电子技术中，把只注重其输入和输出的信号而不关注其内部情况 的仪器统统称为黑匣子。飞行信息记录系统是一种典型的黑匣子式的仪器。为了方便，业内 人士都叫它黑匣子。飞行信息记录系统包括两套仪器：一个是驾驶舱话音记录器，实际上就是一个磁带录 音机。从飞行开始后，它就不停地把驾驶舱内的各种声音，例如谈话、发报及其他各种声音 响动全部录下来。但它只能保留停止录音前30分钟内的声音。第二部分是飞行数据记录器, 它把飞机上的各种数据即时记录在磁带上。早期的记录器只能记录20多种数据，现在记录的 数据已达到60种。其中有16种是重要的必录数据，如飞机的

47、加速度、姿态、推力、油量、 操纵面的位置等等。有了这两个记录器，平时在一段飞行过后，有关人员把记录回放，用以重现已被发现 的失误或故障。维修人员利用它可以比较容易地找到故障发生的位置；飞行人员可以用它来 检查飞机飞行性能和操作上的不足，并改进飞行技术。一旦飞机失事，这个记录系统就成为 最直接的事故分析依据。为了保证记录的真实性和客观性，驾驶员只能查阅记录的内容而不 能控制记录器的工作或改动记录内容。为了确保记录器即使在飞机失事后也能保存下来，就必须把它放在飞机上最安全的部 位。根据统计资料，飞机尾翼下方的机尾是飞机上最安全的地方，于是就把这个“黑匣子” 安装在此处。黑匣子被放进一个(或两个)特殊钢材制造的耐热抗震的容器中，此容器为球 形或长方形，它能承受自身重力1000倍的冲击、经受1100C的高温30分钟而不被破坏，在 海水中浸泡30天而不进水。为了便于寻找它的踪影，国际民航组织规定此容器要漆成醒目的橘红色而不是黑色或 其他颜色。在它的内部装有自动信号发生器能发射无