大型活动方案策划书6篇.docx

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1、 大型活动方案策划书6篇 大型活动方案筹划书篇1 一、筹划目的 由于大中小型的购物商场的快速崛起，金沙摩尔商城应再度树立和提升自己的品牌形象，进一步扩大商城受众的掩盖面，给顾客留下好感，提高商城的销售额，同时到达企业宣传效果。为更多知名品牌的招商入驻我商城打下良好的基矗 二、营销环境分析 1、宏观环境分析： 经过对龙岗区城市规划的状况了解，横岗区域也属于重点开发地区之一，经调查在横岗范围的深惠路段将消失天虹、万家、新一佳还有一些小规模的商场马上在地铁的开通后进驻横岗，这样的局面的到来将会对金沙摩尔商城在销售方面及将来的进展造成不行估量的影响。 2、消费者分析： （1）对商场的选择：随着生活水平

2、的不断提高、消费者不但对产品的质量要求越来越高，而且在逛商城是特别注意人气、效劳、环境、商品的吸引力、宣传活动等。 （2）消费层次分析：经过对横岗地区的消费者调查，消费者消费层次的划分比例如下第一类层次名称稳定高级高管不稳定级中管销售级销售初管级基层工人输入层次7000以上7000-50005000-3000xx-30001000-xx占有率5%10%12%60%。 （3）此次大事（活动）使不同层次的消费者对金沙摩尔商城有一个新的熟悉和重视，在他们心里建立“游逛，购物，金沙摩尔使大家休闲消遣的好去处。 3、商品分析： 依据调查，消费者最注意的是质量，价格、品牌、感觉、效劳几个方面，每个人的喜好

3、都不一样。对整个商城的的商品柜台调查，知名度偏低，所以太高的价格消费者感觉不值，太低不能到达商家的本钱要求，而且现在的商场人气使得各柜台各显其能降价，打折等的行为更是让消费者冲突。为让消费者安心到金沙摩尔购物，只有做出统一活动，真正让消费者感受到合理消费，安全消费，物超所值消费。 4、竞争对手分析： （1）就进环境分析 经过调查发觉，现阶段金沙摩尔的主要竞争对手主要有新世界商场（市场占有率20%），和横岗商业街（市场占有率50%），而且他们主要占据了中底层的消费群体占有率是不行无视的。 （2）新世界商场和商业街的优势略势 走的路线主要是中层街市的方式，长期以来已经形成了固定的消费者口碑，有消费

4、者习惯讲价的消费模式，商品主要路线要质量非品牌，环境杂乱，没有安全感等因素。于商业街来说又有着新的差异，商业街从超低端到中高端的商品都有，环境大，但是不集中，品牌分化不明确。 5、形象分析： 金沙摩尔商城应当向广阔的消费者做出保证平价保证安全保证质量保证优质效劳的承诺。在剧烈的竞争中树立金沙摩尔的良好形象。 大型活动方案筹划书篇2 一、活动背景 为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提高全民慈善理念，xx年爱心助学会第一届慈善义演是进一步营造全民慈善的良好气氛，弘扬慈善文化，提倡奉献爱心，本次晚会是慈善与外乡文化的完善结合，以“爱心传递，真情助学”为主题的义演将在东方红广场举办。 二、活动目的、好

5、处 开展以“爱心传递，真情助学”为主题的慈善义演活动，是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生，关注我们身边的弱势群体，我们真诚期望社会各界人士尽自己一份小小的心愿，俗话讲滴水能汇成大海，只要人人献出一份爱，这世界将变的更完善！ 以义演方式提倡市民关注我们身边的贫困学生，透过义演活动唤起全社会对慈善事业理解、敬重、关怀与帮助，扩大慈善事业的影响力。提倡“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神。 三、组织机构 主办单位：爱心助学会 支持单位：富亚安康漆焦作总代理、今典婚庆公司 合会救济单位： 协办单位： 承办单位： 活动名称：“爱心传递，真情助学”大型慈善义演 活动时间： 活动地点：东方红广场 宣传媒体

6、：山阳论坛 四、赞助公司方面 （一）自己协调捐助单位，确定捐助意向和捐助金额。 （二）用期望工程正规票据为赞助公司出具票据 （三）在义演中，请赞助公司上台举捐助牌。 （四）在演出场地周边布置展板，对热心企业、个人进展答谢。 五、安全预案 为确保活动期间的安全，使本次活动顺当、圆满地进展，特拟定安全保卫工作方案如下 大型活动筹划方案5篇大型活动筹划方案5篇 （一）指导思想：细心组织、周密部署、亲密协作、定岗、定员、定责，确保晚会万无一失，使慈善义演安全顺当进展。 （二）组织领导：为加强本次活动安全保卫工作的组织领导，*同志负责，成立后勤保障应急小组，负责布置、协调和指挥此次活动的安全保卫后勤工作

7、。 六、募集资金使用规划 1、助学规划：所募得的款项一局部用捐助贫困学生（400元/人/学期） 2、募集资金比拟充裕的状况下，建立图书室2座（也许8000元） 附：义演演出方案 晚会负责人：快乐树：组员：红姐 节目的收集和审核，义工工作的安排。 外联组：钢枪：、饭米粒儿姚红磊 负责联系热心商家为孩子查找捐助人和义演当天广场的义卖商家的查找及义卖活动筹划 接待组：天高任鸟飞：独舞： 负责各个相关组织人员的接待和关系的协调、场地的联系 宣传组：农门龙少：快乐建 负责宣传品的设计，定稿 范华平（金典婚庆） 负责演消失场的设备灯光、音响、舞台等的设计维护 晚会总协调：阳光生活： 1、向社会征集资料安康

8、向上节目，望热心朋友专心参与并带给支持！ 详细联系：晚会负责人：快乐树：组员：红姐 节目的收集和审核，义工工作的安排。 2、活动当天将进展现场义卖； 详细状况请联系：在水一方 大型活动方案筹划书篇3 在“五一”国际劳动节到来之际，“传承文明青春xx”活动的构思也应运而生。 一、指导思想： 发扬广阔劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展现当代少先队员朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌，引导和鼓励广阔少先队员自觉把个人的成进步步和祖国进展严密联系在一起，为构建社会主义和谐社会奉献才智和力气，学校德育处打算于4月30日举办“传承文明 青春xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。 二、活动口号：

9、 用我们的方式庆祝五一！ 用我们的热忱庆祝五一！ 用我们的行动迎接五一！ 三、活动形式 活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗读等丰富多彩的艺术形式打造一台表达青春气息，积极安康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。 四、文体活动组委会 组 委 会主任：xx（xx乡中心小学校长） 组委会副主任：xx（xx乡中心小学副校长） 组 委 会成员：xx（xx乡中心小学教育主任） xx（xx乡中心小学总务主任） xx（xx乡中心小学少先大队辅导员） 组委会下设筹备组、技术组、后勤组： 筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项预备工作的落实状

10、况。 组 长：xx 组 员：xx、xx 技术组：帮助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目供应必要的指导。 组 长：xx 组 员：xx、xx 后勤组：协调活动中相关工作（包括体育竞赛中的裁判评分）。 组 长：xx 组 员：xx、xx、xx、xx、xx 五、文艺节目 1、舞 蹈 ：开门红 编 排：xx 表演：六年级（1）班xx等。 2、表演唱：过家家，辅导教师：xx，。 编 排：xx 表 演：三年级xx等 3、鼓舞踏浪 编 排：xx 表 演：二年级xx等 4、诗朗读：我站在祖国地图前 编 排：xx、xx 5、舞蹈浪漫樱花 编 排：xx 表 演：五年级（1）班xx等。 6、舞蹈：娃哈哈 舞蹈

11、编排：xx 表 演：一年级xx等 7、口风琴演奏：马兰花开 编 排：xx xx 表 演：音乐兴趣组xx等 8、舞蹈：老鼠爱大米 编 排：xx 表 演：五年级（2）xx等。 9、舞蹈庆祝 编排：xx、xx 表演：四年级xx、xx等。 10、舞蹈欢乐摇摆 编排：xx 表演：六（2）班xx等。 11、舞蹈春晓 编排：xx、xx 表演音乐兴趣组xx等。 六、学生体育活动及教师活动。 大型活动方案筹划书篇4 活动目的： 通过在幼儿园亲子半日活动中，让家进步一步了解幼儿在园的表现，熟识幼儿园一日教学常规，感受到孩子在做中玩，玩中学，在学中提高动手力量，进展感知觉，体验胜利的欢乐。 活动内容：来园接待、桌面

12、嬉戏、晨间活动、早操、集体嬉戏活动。 一、来园接待、桌面嬉戏（7：308：20） 活动地点：小班教室 活动内容：分组桌面玩具 二、晨间户外活动（8：209:00） 活动地点：操场 活动内容：亲子玩沙包 活动目的： 1、抛沙包：把沙包拿在手中，用劲向上抛，看谁抛得高。熬炼幼儿的手臂力气和动作的协调性。 2、顶沙包：把沙包放在头顶上，让宝宝保持身体平衡，当心翼翼向前走，不要使沙包掉下来，熬炼幼儿的平衡力量。 3、踢沙包：把沙包放在脚面对前方或者上方用力踢沙包，熬炼宝宝的腿部力气。 三、早操、晨谈（9:009：40） 活动地点：操场 活动内容：花穗操、仿照操 活动目的：要求幼儿能精神饱满地跟着教师做

13、律动，在轻松欢乐的韵律中开头崭新的”一天。 四、亲子嬉戏（9:4010:55） （一）区域亲子嬉戏：看谁钓的鱼多、看谁夹的球多 活动目的： 1、体验在钓鱼和夹球亲子活动中的欢乐心情，愿意与家长一起开心地嬉戏。 2、练习钓、夹的动作，进展宝宝的手眼协调力量。 3、能区分简洁的大小和颜色。 4、增进亲子之间的亲切关系。 活动预备： 鱼竿大小20根；带钩鱼图片若干；鱼池场景布置；大小球若干；箩筐若干；筷子和勺子若干；夹球场景布置；嬉戏规章图示。 活动过程： 1、将班级幼儿与家长分成两大组，分别安排在教室的东、西两面入座。 2、教师讲解嬉戏规章： 钓鱼规章： 家长与孩子20人为一组，家长站在鱼池外，孩

14、子在鱼池内，听教师信号，家长与孩子同时开头钓鱼，将钓到的鱼放进箩筐，在规定五分钟内完成，看谁钓的鱼多为胜。 夹球规章： 家长与孩子20人为一组，家长坐外圈，孩子坐内圈，听教师信号，家长与孩子同时开头夹球，将夹到的球放进箩筐，在规定五分钟内完成，看谁夹的球多为胜。 留意事项： 钓鱼者双脚不能超过鱼池底线；家长夹球不能离开座位，幼儿可以站着操作，而且球必需是夹进箩筐，不能用手去拿球放箩筐。 （二）集体亲子嬉戏：撕面条 活动目的： 1、体验在撕面条亲子活动中的欢乐心情，愿意与家长一起开心地嬉戏。 2、进展幼儿小肌肉群。 3、增进亲子之间的亲切关系。 活动预备：每人一张白色a4，记号笔。 活动过程：

15、1、请家长与幼儿观看长方形纸，家长用记号在纸上笔画出线条，使线条又细又长又多。 2、让幼儿按着记号笔线条撕下，要求每条线不能断开。 3、把撕下的“面条”放在自己桌面。 4、看谁的“面条”数量多，且“面条”细又长。 留意事项：必需有家长与幼儿分工协作共同完成，不能家长包办完成。 五、餐前整理，家长离园。 大型活动方案筹划书篇5 黄山学院社团文化艺术节是各个学生社团在学生社团联合会的统一部署和帮助下开展的大型团体活动。活动期间会员社团将依据其特点举办形式多样、内容不一而足的活动，持续时间为一个月左右。 一、主题： 青春、文化、和谐、激情 口号：社团联袂摆盛宴，文艺登台竞芳华 和谐文化，艺术校园 用

16、艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。 迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。 二、活动时间 xx年9月25xx年1月31 三、活动宗旨 弘扬社团文化，突出社团风采，力推精品活动 四、主办： 共青团黄山学院委员会 承办：黄山学院学生社团联合会 五、活动流程 1、第三届社团文化艺术节开幕式 时间：xx年9月25号 地点：校园内及活动中心礼堂 形式：事先做好发动工作，分班级和社团两方面进展，将通知转达给每位辅导员和社长，尽可能让新生知道社团文化艺术节开幕式的时间、地点和相关事宜。事先布置好场地。 (负责部门：宣传部、办公室) 9月25号白天11点(考虑新生军训时间) 地点：一食堂门口。 公布前期

17、征集的社联会徽、会旗以及艺术节吉利物。 由各社团按秩序入场，每个社团由1人的团队组成，入场时携带象征各社团的标志或旗帜，形式可新奇点。 全部社团代表绕学校一圈“游行“(路线：一食堂第一教学楼徽文化广场逸夫图书馆其次教学楼一食堂)，同时欢送在场的新生参加到队伍中。 领队老社员能够表达社团自身的特色。 游行时全部社团均要散发社团相关宣传单1份 活动表达集体精神。 9月25号晚7点 地点：大学生活动中心礼堂。开幕式以表现当代大学生社团文化为主题，以反映我校学风建立为背景，向观众呈现了一场精彩纷呈的开幕盛典。 邀请学校领导宣布黄山学院第三届社团文化艺术节开幕并讲话。 公布前期征集的社联会徽、会旗以及艺

18、术节吉利物。 大学生艺术团承办此次社团文化艺术节开幕式晚会。要求：展现我校社团风采，时间不超过1分钟。 互动环节，由在场的新生跟随老社员参加的局部精品社团的活动，活动主要围绕社团自身特点，让新生亲自与社团接触，感受社团活动气氛。 工作人员维持好现场次序。 2、a、社团主体活动(见活动表) 要求： 1)社团所上报的活动要和社团特点严密相关，有肯定的专业性 2)由各社团负责人在月日前将社团活动上交于社团联系人处，详细包括社团负责人、活动时间、地点、内容、经费预算 3)详细的节目单(待上报) b、社团主题活动具体安排 六、活动要求 1、高度重视、大力宣传 各学生社团要重视本次社团文化节各项活动的开展

19、，熟悉到学生社团在分散社员、教育社员和引导社员中的积极作用。要根据本方案整体规划，做好大学生社团文化节的宣传和组织工作。要充分利用校内外各种有效资源，对活动进展广泛的宣传报道，吸引学生关注，形成校园热点，有效地促进学生社团的建立工作。(宣传方案见附录) 2、讨论探究，重在建立 要利用本次大学生社团文化节举办的契机，进一步加强对大学生社团工作的探究与讨论。各社团要加强自身建立，听取广阔会员的心声，扎实有效的搞好各项工作。 大型活动方案筹划书篇6 一、设计意图 1、提起夏天，我们经常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是小朋友却有完全不同的感觉！对他们来说，夏天是可以尽情享受冰淇淋的时候，是可以泡

20、在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着悦耳的歌！夏天真是一个喧闹的季节。 2、我们班就在操场边上，一下课孩子老爱往操场上、草地里去，抓蟋蟀、抓蝈蝈、躺在草地上看天空，在操场上迎风奔驰，看着孩子那么喜爱夏天，于是就生成了此活动。 二、活动目标 1、观看夏日天空的变化，学习用比方的手法来表达自己的感受。 2、在嬉戏中增加动作的灵敏性，体验迎风飞跑的感觉。 3、学习创意地运用材料制作天空中的云。 三、活动预备 长条皱纹纸、胶带；吹塑纸、玻璃纸、卫生纸、棉花、手工纸等；剪刀、浆糊、笔。 四、活动过程 （一）查找夏天 1、集体演唱知了。 2、谈话引出活动：夏天到了，知了来了，有谁知道夏天除了

21、知了先生来做客了，还有些什么变化？今日，我们就一起去外面找找夏天。 3、带幼儿来到户外草地上，请幼儿自由结伴找找夏天。 师：请你和好朋友一起认真地找一找夏天，然后告知我们你在哪里找到了夏天。（引导幼儿用多种感官找寻）。 4、集中沟通自己的观看所得。 （二）观看夏日天空的变化 1、让幼儿躺下来观看天空中云的变化。 师：刚刚我们找夏天找累了，躺下来休息一下吧。你躺下来后，看到了什么？ 师：噢，我也看到了，我看到了一条像大鲸鱼的云。你看到的云是什么样子的？ 师：请你再认真地看看，天空中的云还有什么变化？ 2、感觉夏天的气味和声音。 师：现在请你们闭上眼睛，用你的鼻子闻一闻，告知我夏天有什么味道？ 师

22、：那夏天有什么声音呢？ （三）和风娃娃做嬉戏 1、师：又有一位小客人来了，正在和你们玩嬉戏呢，把你们的衣服、头发吹起来，他是谁呀？你们想和风娃娃一起嬉戏吗？ 2、为幼儿在身体各部位固定上皱纸条，让幼儿在空地上不停地跑动，感受皱纸随风飞起来的变化。 （四）制作天空 1、争论、共享观看天空时的感受，鼓舞幼儿争论如何将教室布置成天空。 师：夏天真好，有蟋蟀、蝈蝈、青蛙这些好朋友，也有风娃娃这么淘气的小客人，小草、小花也都绽开了笑脸，伸展了身体，就连天空也和平常不一样了，不一样在哪儿呢？师：我想把教室也布置成天空，可是要怎么做呢？ 2、和幼儿争论做云的方法。 a、展现材料。 b、用这些材料如何做云呢？

23、 3、幼儿自由结伴用材料做云，鼓舞幼儿做各种外形的云。 4、将制作好的云放在地上，使其成为宽阔的天空。 五、反思 1、内容整合，和谐进展 本活动内容涉及了语言、艺术、安康等多个领域，并留意了内容的有效整合，为促进幼儿整体性进展供应了可能。活动通过看、听、闻、谈话、制作等多种途径，旨在充分利用各种感知手段，使幼儿的语言表达力、观看力、想象力、动手力量得到综合的进展，更重要的是幼儿在学到学问，培育力量的同时，自觉萌生了爱护小动物和喜爱大自然的情感。 2、创设了玩中学，学中乐的活动气氛 ?纲要中指出“幼儿园教育应敬重幼儿的人格和权利，敬重幼儿身心进展的规律和学习特点，以嬉戏为根本活动。”嬉戏是幼儿最宠爱的活动方式。在本次活动中，教师为幼儿创设了一个宽松、自由的活动空间，供应了充分的操作材料；而教师始终是以参加者、引导者、支持者的.身份参加活动，符合幼儿的兴趣与年龄特点。 3、以幼儿为本，强调主动性 任何一种教育活动假如没有幼儿的主动参加，那么就谈不上是真正的教育。只有幼儿积极参加活动，才是有效的活动。因此，本活动中非常注意发挥幼儿的主体性。在每个环节的安排上，幼儿是主体，教师是引导者，让幼儿想说就说，想做就做，并能得到积极应答。活动中幼儿体会了胜利的喜悦，增加了自信念。