幼儿园庆元旦活动方案(集合15篇).docx

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1、幼儿庆元旦活动方案（集合15篇）幼儿园庆元旦活动方案1一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来 庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与， 为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。活动一：卡拉ok比赛比赛时间：12月22日（班级推荐一名 幼儿）活动二：讲故事比赛比赛时间：12月23日（班级推荐一名幼 儿）活动三：壁挂制作比赛上交时间：12月23日壁挂制作规格：1、60厘米_45厘米2、50厘米_40厘米3、40厘米_30厘米4、25厘米_25厘米5、120厘米_50厘米注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼 儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作

2、品参加幼儿 园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢！（一）、啦啦队员报名啦西瓜队入园安全、橘子队早操安全、香蕉队喝水安全草莓队吃饭安全、苹果队午睡安全、菠萝队离园安 全全体幼儿升国旗4 .亲子游戏：揪尾巴（邀请10个家庭参与。）准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱 在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在 保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。5 .歌曲展示：女生：茉莉花、小白船男生：红公鸡、小毛驴合： 新年好6 .亲子游戏：我的宝宝在哪里（邀请10个家庭参与。）准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手 围成圆

3、圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边 绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。幼 儿不能发出声音，父母通过触摸找到自己的宝宝。7 .午间操展示：女生：滴滴答男生：颜色歌8 .亲子游戏：小熊小熊没椅子（共邀请10个家庭参与，游 戏分两轮进行。）准备：小椅子10张玩法：游戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏， 五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始，游戏 者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他时，赶紧找椅子坐下，没 有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。 再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个 游戏。附儿歌：“一个娃娃一

4、个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是 谁呀？小熊小熊就是他。”9 .家长节目展示。10 .老师、家长、幼儿大联欢。在音乐恭喜恭喜中，给小朋友送礼物，并请小朋友向家 长说一句祝福的话。活动在轻松愉快的音乐声中结束。幼儿园庆 元旦活动方案7活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏活动宗旨：1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。参与人员：实验中班所有家长及小朋友节目单：开场：新年好1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小朋友）2、歌曲好大一个家（表演者：_）3、歌舞踏浪（表演者：_）4、游戏小海龟登陆5、舞蹈Open your

5、dream）（表演者：泡泡鱼班女生）6、歌舞三只熊（表演者：_）7、诗朗诵再别康桥（表演者：_）8、歌曲春晓（表演者：_）9、舞蹈健康动起来（表演者：嘟嘟熊班女生）10、家庭游戏足球宝贝（表演者：_）11、歌曲荷塘月色（表演者：_）12、舞蹈（表演者：_）13、亲子游戏同舟共济14、歌曲爱我你就抱抱我（表演者：_）15、舞蹈小星星洗澡（表演者：_）16、家长游戏纸杯传水17、武术操精忠报国（表演者：全体男生）18、魔术神奇魔术棒（表演者：_）19、自由表演时间段20、亲子游戏春雷阵阵响21、颁发纪念品结束假如幸福你就拍拍手（注：节目如有变动需提前给老师说）附：游戏1、小海龟登陆游戏规则：幼儿扮

6、演小海龟，报纸做 岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。游戏2、（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下 来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这 个游戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里 咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的 水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最 后哪队剩下的.水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可 以用手了。游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭， 将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上， 先到终点者为胜利者。游戏

7、4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩 子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游 戏结束时剩余气球多者为胜利。幼儿园庆元旦活动方案8设计思路：20年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们 生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往潜力和自 信心，更为了让孩子们一齐度过一个有好处的元旦，为了家长朋 友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：“庆元旦迎新 年”活动。活动资料：幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺；包 括幼儿所学部分资料。活动宗旨：让幼儿能在群众面前大胆表演、表现自我；让幼 儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长用心参 加，为孩子们做榜

8、样。1、（开场词）亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临， 来为我我们播撒新的期望、新的生活！兔年再见！让我们一齐迎 接新的一年。2、（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。3、（幼儿拜年词）看！中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。 大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福 如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！4、（家长祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！ 他们的祝福是纯洁的！完美的！也必须会实现的！有一位家长朋 友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的 妈妈，大家掌声欢迎！5、（教师节目）下面由我们班三位老师为大家带来歌曲相

9、 亲相爱的一家人6、（幼儿节目）“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小 朋友了“，它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请 欣赏表演唱我们的祖国是花园。掌声欢迎！7、（幼儿游戏）俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家 中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自我的父母呢？下面这 个游戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们一齐进入蒙眼 摸亲人。这个游戏分为两组。8、（特长班节目）我们幼儿园开设了许多特长班，舞蹈、美 术、电子琴等等，下面有请我们主持班的小朋友带来我是海陆 空三军总司令9、（女生节目）小女孩请起立，家长朋友们，看，这些女孩子们长的漂亮吗？她们可不仅仅仅是脸蛋漂亮，她们的内心、她

10、们 的声音同样是漂亮的。让我们一齐感受她们与众不一样的漂亮吧! 请欣赏歌曲给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿。10、（男生节目）以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下 面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧！小男孩请起立。请 欣赏歌曲迷路的小花鸭。11、（家长节目）孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们， 如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！作为 家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我们可不能轻易认输哦！ 下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示，掌声欢迎！12、（幼儿游戏）噢！又到了小朋友喜欢的游戏时间啦！游戏 小海龟登陆游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐 停，海龟立刻找到岸（报纸）失败者

11、就会被淘汰啦。13、我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝 彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏爱。接 下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事古利和古拉。14、刚刚，小朋友展示了自我的才艺，此刻，也请我们8位 漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈雪绒花。15、小朋友，我们还会其他本领，对不对？下面请小朋友们参加毛毛虫大赛。游戏规则：14名小朋友分成两队，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪 组获胜。16、（幼儿节目）请大家来猜个谜语一一有时弯弯像眉毛，有 时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是 什么呀？（月亮）对，洁白的月亮就像孩子的

12、心灵，对生活充满 着憧憬。下面请欣赏月亮第一排、第四排小朋友起立；接下来 请欣赏太阳和月亮第二排和第四排小朋友请起立。17、（家长游戏）我们都明白一个道理，团结力量大，接下来 我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个 游戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。游戏规则：十二位家长 分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会 倒满水，第一个家长把自我杯子里的水传到第二个家长的杯子里, 第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取 胜。请注意，游戏开始后，就不能够用手了。18、（结束曲）小朋友，喜欢和爸爸妈妈一齐做游戏吗？（喜 欢）。好，此刻，轻轻的走到爸爸妈妈身边

13、，拉好爸爸妈妈的手, 我们一齐来做个幸福拍手歌的游戏，快乐音乐响起来，大家 一齐来吧！19、（结束语）孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。 家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：这天快乐，明天快乐，天天天快乐。感谢大家 的光临与参与，新年茶话会活动到此结束，谢谢大家。幼儿园庆 元旦活动方案9一、指导思想：新年即将到来，为了让孩子们度过一个愉快而难忘的节日， 充分展示一年来我园艺术教育的丰硕成果，努力营造文明高雅、 奋发向上的校园文化氛围，丰富师幼的文化生活，推动幼儿园的 精神文明建设，促进了幼儿园素质教育的有效提升，我园将举行 “庆元旦”文艺汇演活动，

14、更好地开展本次活动，取得较好的社 会效益，我园特制定活动方案如下：二、活动主题：童心飞扬，喜迎新年三、活动目标：1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培 养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。2、增强家园联系，形成共同教育的合力。3、通过演出向家长、社会展示幼儿素质教育成果，展现宝山 区第一幼儿园的良好形象。四、活动时间：20_年12月31日 五、活动地点:六、活动准备:（一）彩排：12月28日（周五）上午8：00（二）节目串词、奖状、证书、评选标准、节目单打印：赵良 荣（三）后勤：李济芳 王继杰1、舞台布置2、音响调试3、横幅4、水果、面包、火腿肠、 水等。七、

15、有关具体工作安排1、活动总负责人：王继荣2、活动总策划：王继玉3、安全负责人：李济芳王乐发陈威4、节目评委：王继荣李济芳王继玉5、催场：赵良荣石淑玲6、音响：王继芹7、7、照相：王继杰8、主持人：樊丽伟9、参加演出人数：314人10、活动参加：全园师生、家长八、活动流程：1、7： 308:00教师、保育员做好演出前准备工作。2、7： 30-8： 00家长凭入场卷进入会场，按座位号入座。给运动员呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的.气息, 这是我们中四班每位幼儿的事情噢！请宝宝们快快报名啦。名额 （20）有限噢！（直接回复本日志，也可以到老师处登记报名）（二）、幼儿园运动会12月31日8： 3

16、0分啦啦队员要到前操场做好准备8： 309： 30大班段比赛9： 3010： 30中班段比赛10： 3011： 00小班段比赛11： 0012： 00颁奖（包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的 奖品和证书）四、中班段“庆元旦”运动会项目及玩法比赛项目一一同心协力玩法：幼儿一家三口搭成“火车”站在起点准备，爸爸和妈 妈眼睛蒙住，待裁判宣布比赛开始时，幼儿带领爸爸妈妈绕过障 碍区，爸爸妈妈可摘下蒙眼布，走过独木桥到下一站。这时，爸 爸拿起已准备好的布条将妈妈和宝宝的脚绑住，妈妈和宝宝两人 三足往场地中间走去，与此同时时，爸爸在原地跳绳20下，然后 跑向终点处与妈妈宝宝汇合，最后一家三口抬花轿以最快速度

17、冲 向起点，速度快的为胜。附：各位家长在家可与孩子多做练习。幼儿园庆元旦活动方3、8： 00文艺演出开始。4、8： 0010:00学前班和小班表演节目5、10： 00-12： 00大班、中班表演节目6、12： 00演出结束九、活动内容：舞蹈27个，诗歌5首，快板3个，故事1个，相声、小品和 三句半6个，舞台剧、童话剧3个等。一、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场。 （负责人：各班主任）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：维护演出场地的、清洁卫生和正常秩序，要自觉维 护班级师幼形象。4、切实加强安全教育，做好安全防范工作，明确本次活动总 负责人为安全工作第

18、一责任人，各班主任为直接责任人，实行班 主任全程负责制，演出前要求各班要召开家长座谈会，请家委会 成员协助，确保整个演出活动的圆满成功。5、纪律：演出中途幼儿不允许离开会场，自觉遵守幼儿园各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）6、为方便家长照相，8:00 10:00学前班、小班演出开始 时，学前班和小班的家长可以到前面的座位按座位号入座； 10:00 12:00大班、中班演出开始时，大班和中班的家长可以 到前面的座位按座位号入座。幼儿园庆元旦活动方案10活动日期：12月30日上午9： 50活动场地：共享空间内活动来源：中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正月初一。“元旦”的 “元”，指开始

19、，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”， 象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦” 即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把“元”和 “旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天。元旦又称 “三元”，即岁之元、月之元、时之元。为了让幼儿感受节庆活动带来的快乐，以及知道一些简单的 元旦知识，我们40组开展本次的庆祝元旦集体活动。活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动准备：1、PPT、话筒、电脑、音响、幼儿服装统一、集体装扮（各班 教师根据表演内容进行制作

20、）、相机（每班一位教师及时抓拍精彩 镜头）场地安排：7个班级在共享空间内坐成一个长方形，班级与班 级之间面对面，空出中间的场地（儿歌、歌曲在原地起立表演， 舞蹈类节目到中间的空地上表演）2、学习儿歌新年到活动流程：一、开场集体诗歌朗诵新年好！儿歌新年好四季里收成好，转眼又是新年到，丰收的新年多热闹，大街小巷放鞭泡；舞龙灯踩高跷，迎财神接元宝，家家户户乐逍遥，过新年人人笑，见面说声新年好。二、主持人介绍元旦的来历。三、每班轮流表演节目。四、大合唱新年好附：班级节目单401：儿歌：小板凳歪歪我有一个幸福的家绕口令：石榴树上结辣椒鸟和猫舞蹈：hands up402：403：舞蹈快快乐乐上学校歌曲捉泥

21、纵404：儿歌别说我小幼儿园像我家歌曲小乌龟上山坡小树叶打击乐木瓜恰恰恰喜洋洋405：歌曲串烧406：舞蹈快乐的一天宁夏儿歌歌唱祖国兰花草407：绕口令歌曲：上学歌欢乐颂注意事项：各班级将表演需要的音乐拷贝至404班婷婷处，表演所需的 装饰或道具清班级老师提前制作好。希望大家共同的努力让宝贝 在幼儿园渡过一个快乐的节日！提前祝我们所有的宝贝和老师元 旦快乐、新年幸福！幼儿园庆元旦活动方案H一、活动时间20_年12月31日。二、活动目的1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教 师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。三、

22、活动过程1、来园活动（各班教室）。2、生活活动。3、新年心愿包活动。准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入 红信封袋内。4、亲子运动会。准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）。过程：1）律动“新年好”。2）元旦活动亲子游戏。ao放鞭炮准备：每班自制炮竹一个。玩法：每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当 家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到 一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先 放完Obo叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每 班

23、4个）玩法：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在 对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝 从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一 起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最 快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）Co运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用 圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。do抢气球游戏准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要 跑到拴有红色气球的.椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组 第

24、一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规 则进行。eo开火车准备：起跑处标志。玩法：由家长或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进 走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）fo剥桔子准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家 长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。go踩气球准备：气球。玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气 球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被 踩坏的家长和幼儿获胜。5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升

25、空。燃放新年礼花， 20年元旦活动结束。四、元旦活动注意事项1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。五、结束语宝贝们今天和爸爸妈妈，爷爷奶奶做的游戏开心吗？那家长 们通过今天的活动也一定看到自己孩子的进步，心里也一定幸福 和开心的，孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的，家长 朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天， 再一次祝大家今天快乐，明天快乐，天天快乐，感谢大家的光临 与参与，新年元旦活动到此结束，谢谢大家！家长们回去的路上 一定要小心

26、、慢走，再见！幼儿园庆元旦活动方案12一、活动主题：“热热闹闹过新年”亲子活动二、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子 间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子 爱劳动的好习惯。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。三、活动时间：月一日 10： 0011： 30四、活动准备：物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。环境准备：各班围绕主题布置活动室五、活动地点：各班教室六、活动要求：1、提前一周告知家长开放日时间。2、尽量让孩子的.爸爸或妈妈参加；（一名家长凭邀请

27、卡入园） 请家长在邀请函背面签名并写上。3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。七、人员安排安排：1、活动通知单及邀请函由各班负责。2、后勤工作由食堂负责（包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等）3、安保工作由校保安负责。八、家长注意事项：1、把手机调至静音或震动状态。2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。3、不做影响教学和幼儿活动的事情。4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。幼儿园庆元旦活 动方案13活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景 图

28、。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激 发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们， 你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片， 引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇 女节、元旦）今天呀，我们主要来学习“元旦”。2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一 年的到来，是一年开始的第一天）一年一度的元旦即将来临，在园领导的安排下今年我班将以 开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋 友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、表

29、演时间及地点：1、表演时间：20. 12. 31上午2、地点：中一班二、活动场地的布置幼儿的桌椅围着场地绕圆圈的形式摆放，供幼儿及家长观看, 表演的幼儿集体到场地中间进行表演。三、元旦活动注意事项1、参加元旦活动时不拥挤。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、幼儿在游戏中要能够互相谦让。四、表演形式1、吹气球比赛：规则由4名幼儿和自己的家长一组，分组 进行比赛，每次由两组进行比赛，最后在规定的时间内哪一组的 幼儿吹得气球数越多，哪一组获胜。2、园本活动：篮球表演。3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的.吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”

30、是 早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。 以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆 祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或 背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为 了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸 各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今 年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦 的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想 剪一些窗花

31、贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡 给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我 们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要 说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼 儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新 年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成 “元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。幼儿园庆元旦 活动方案14活动目标：1、通过亲子庆元旦，迎新年活

32、动增进家园的联系，促进家长 与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功 感的机会，增强自尊心和自信心。活动安排：时间：20年一月日上午9点地点：活动流程：一、温暖开场 律动新年好全园师生和家长互动二、重温成长观看视频，回顾幼儿一年的幼儿园生活和成长历程三、为家长鼓掌表彰优秀家长，感谢家长对幼儿园的支持、配合与帮助四、为孩子点赞1、家长提前给孩子写一封信，活动当天带到活动现场。2、播放轻音乐，每个家长和孩子面对面或抱着孩子，请家长 给孩子读信。3、别具一格的礼物：每个家庭给孩子准备一份别具一格的礼

33、 物（礼物不超过20元，要有寓意，和自己写的信匹配）4、教师送给孩子的、一封信：在家长读完信送完礼物之后， 教师将幼儿园的一封信送给孩子和家长。五、家园联欢1、舞蹈红红火火中国年老师和家长表演2、亲子舞蹈战豆家长和宝贝表演3、亲子舞蹈幸福家家有大班家长和宝贝4、亲子舞蹈舞动的心灵学前家长和宝贝5、手语舞让爱住我家全园师生六、亲子游戏1、活动人员：全体幼儿、家长及老师。幼儿、家长分成两队进行PK2、两队分别各自起队名及宣战口号，每队选出两名家长为队 长。3、游戏所需道具：儿童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、 计分器、凳子、小筐、垃圾筐2个、桌子、装豆子容器（盘子4个）、 筷子2双、红蓝气球若干

34、、蒲团10个、衣服四件（成人两件， 儿童两件）游戏项目（1）放鞭炮准备：每队准备鞭炮一串玩法；两队各出六对家长和孩子，将孩子和家长 相对而 站。开始由孩子手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接 过“爆竹”后，双手上举同时口中喊道“砰啪”，就算送到一个。 然后孩子再将“爆竹”运回到起点传给下一个孩子手中，依次进 行“放鞭炮”任务，最先完成的队伍获胜并得10分。（2）.剥桔子准备：橘子若干、小筐2个、凳子2个、垃圾筐2个玩法：两队各出五对家长和孩子。终点小筐里各放20个橘子, 孩子家长站在同侧，孩子从起点跑向终点小筐里拿一个橘子，跑 回来剥掉橘子皮给家长吃，家长吃完第二个孩子继续，以此类推，最

35、先完成的队伍获胜并得10分。(3)夹豆子准备：盘子四个、豆子20个、筷子两双、凳子2个玩法：两队各出五对家长和孩子，分大人组，孩子组两组进 行pk,大人组两队分别站两排，每盘10豆子夹起放入另一个空 盘进行夹豆子比赛，最先完成队伍获胜并得10分。孩子组以此类 推进行比赛，最先完成的队伍获胜并得10分。(4)齐心协力准备：气球若干玩法：两队各出十对家长和孩子，孩子家长依次排一纵队， 孩子坐着，家长站在孩子身后，起点的家长把气球传给第一个孩 子，孩子把气球举过头顶背对着传给身后的家长，家长接到气球 把气球从腿下传给身后的孩子依次顺序类推，直把气球传给最后 一个孩子并把气球放进箱子里，最先顺利完成十

36、个传送的队伍获 胜并得10分。(5).穿衣服准备：成人衣服两件，儿童衣服两件玩法：两队各出五对家长和孩子，孩子在起点，家长在终点， 孩子在起点穿好自己的衣服拿着大人的衣服跑向家长并帮家长穿 好衣服，接着孩子脱下衣服，家长拿着孩子的衣服跑向起点，下一个孩子穿好，同时大人脱下衣服，孩子再拿着大人的衣服跑向 终点，并给大人穿好，以此方式类推，最先完成的队伍获胜并得 10分。七、新春盛宴请每个家庭准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄）, 葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生 等，活动前一天带到幼儿园，活动当天家长与小朋友一起分享。 幼儿园庆元旦活动方案15【活动设计】为了让幼儿

37、了解元旦，知道元旦的含义，体验元旦喜庆的氛 围，让孩子们在幼儿园过最后一个有意义的元旦庆祝活动，让孩 子们记住幼儿园的美好时光，因此，设计庆祝元旦的一系列活动。【活动目标】1、了解元旦的、含义，知道元旦是我国的传统节日。2、让幼儿知道分享的快乐才是真正的快乐。【活动准备】1、各色彩纸、剪刀、毛线。2、气球、音响设备、备用音乐。3、教师与幼儿共同带一些吃的食物。4、事先与家长取得联系，邀请家长参与幼儿园的庆祝活动。【活动过程】一、手工制作“福灯笼”、折纸“五彩灯笼”。二、师生共同装扮活动室，制造节日的氛围。三、庆祝活动。师生共演唱新年好、歌表演我爱你、雪花飞。幼儿表演广场舞小苹果、四德歌、戏说脸

38、谱、铃 儿响叮当。家长与幼儿玩传统游戏老鹰捉小鸡、幼儿和幼儿，家长 和幼儿玩游戏娱蚣竞走、师生和家长共同游戏老鼠笼、游 戏踩气球。食物分享。将孩子们带的各种水果整理好放到盘子里，老 师、家长和孩子们一起分享美味的水果，体验节日的喜庆氛围。四、活动结束：在恭喜恭喜的节日歌中，感受过年的气氛。五、延伸活动：在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等 新年物品，增添过新年的气氛。3、幼儿集体歌表演：扮家家我问爷爷打月饼小雪花 小鸟落落。4、家长及幼儿集体演唱新年好结束。幼儿园庆元旦活动 方案3一、活动时间20_年月24号二、活动地点胜利幼儿园大一班三、活动主持人齐琛老师四、本班特色展示1、

39、英文报数，自我介绍。2、珠心算表演展示。3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”五、亲子游戏活动1、“我学你做。”游戏准备：动物或生活物品图片若干。游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的 图片若干, 家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。2、“击鼓传花一猜谜语。”游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师 背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条 谜语纸条念出内容由大家猜。六、歌曲表演展示1、“我帮奶奶数鸡鸭。”2、“人人叫我好儿童”3、打击乐：“新年好”

40、七、结束词欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相 信我们的明天会更加美好！幼儿园庆元旦活动方案4活动时间：20_年12月30日活动地点：各班活动室活动目标：1、让幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、让部分家长与幼儿共度新年，感受新年的快乐。3、参与节日游戏。4、知道节日时人们主要的、庆祝活动。活动内容：各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。活动形式：班级集体活动。活动要求：1、各班组织幼儿按时开展形式多样（如：诗歌、舞蹈、游戏、 歌表演等）的庆“元旦”集体活动。2、抓住活动主题，引导幼儿互相交流，分享节日的快乐。幼 儿园庆元旦活动方案5一年的辛苦和付出给我们带

41、来了丰硕的成果。借元旦之际让 我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫！展示自我、 张扬个性。一、指导思想：为丰富全园教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌， 以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对 学校所做的贡献，学校决定在20年元旦前夕举行教职工“庆元 旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心 情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创 新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我园的教 育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！活动时间：20年12月31日下午3： 30分活动地点：

42、三楼多功能厅参加对象：全体教职工活动形式：节目表演、游戏等主持：楼旭萍活动流程：一、互动热身游戏二、领导讲话三、活动安排：活动一：教师演讲比赛展示小班段教师：龚佳倩王勤中班段教师：成柳莺孙莹莹大班段教师：穆文琴龚令花评委：丁胜珍、毛小华、黄建、吴香、陈夏玲活动二：才艺篇大班段老师节目：歌曲联唱中班段老师节目：歌伴舞爱我中华（演讲颁奖）小班段老师节目：走秀舞蹈保育员节目：舞蹈好运来后勤组节目：健身操厨房组节目：小宝贝活动三：游戏挑战极限活动结束，整理场地，领取礼品。幼儿园庆元旦活动方案6一、活动目标：1 .乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2 .培养幼儿大胆在集体面前表演的能力3 .感受节日

43、的气氛，与家长一起体验迎新年的快乐。二、活动时间：20年12月27日上午9:30三、活动地点：大六班教室四、活动准备：1 .布置场地（用幼儿作品及彩带等饰物装饰）、音乐、新年礼 物。2 .家长坐在幼儿寝室，幼儿坐在活动室两边。3 .家长活动前熟悉游戏的规则，向家长和小朋友强调安全事 项。五、活动过程：准备贺卡，让家长写下新年祝福语和新年心愿投放到篮子里, 在参与游戏时，游戏中获胜的小朋友抽取贺卡作为奖励。1 .开场舞：左手右手（全体）向大家拜年：祝妈妈、爸爸天天开心，永远年轻。祝爷爷、奶奶身体健康，万事如意。2 .亲子游戏：我是小姚明（共邀请10个家庭参与，游戏分 两轮进行。）准备：沙包25个，篓子5个。玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿 将篮子中的5个沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙 包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。3 .朗读养成教育儿歌：（将幼儿分成6小组，分小组进行展示。）