2023年初二班务工作计划.docx
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1、 2023年初二班务工作计划【10篇】初二班务工作规划(一) 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则,在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,增加集体的分散力。 2、坚持德育教研,以心理安康教育为重点,深入讨论班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效性。 二、工作目标: 由于新的教学改革,本学期我们连续采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较好,学生的学习热忱还算可以,但还有局部学生学习底子比拟薄弱,更需要急躁引导。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变,帮忙他们准时克制学习上和生活上的困难。 三、重点工作 (
2、一)加强班风建立 1、安排班级活动 依据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践力量的培育,面对全体学生,促进学生全面进展。活动之前要制定好规划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应初二班级工作规划初二班级工作规划。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。 2、营造向上气氛 依据初二年级学生的年龄特点,学生正处于叛逆期,要更加努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2
3、)布置教室环境,使学生在一个比拟舒心的环境中学习。 (3)让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。 3、指导培育班干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔,同时要细心培育。 第一,帮忙班干部树立威信; 其次,鼓舞班干部大胆工作,教导他们工作方法; 第三,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面”; 第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论
4、,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 (二)针对特别学生,开展特别教育 1、通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教育。 要通过观看、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。初二班级工作规划工作规划。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度,并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性,取得共识,协作学校教育好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 四、工作内容及措施: (1)抓好每天的晨会和
5、每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为傲慢”的良好气氛,进一步增加班集体的分散力。 初二班务工作规划(二) 一、班上根本状况 初二(1)班有男生22人(原有21人,插班1人),女生14人,共36人。整体上看全班学生都有所进步,纪律、卫生等方面都有改善,参与集体活动方面大多数学生表现的都很积极,班级在平稳的的进展。由于班上男孩子占3/5,所以班上学生比拟活泼,个别科课堂纪律还需要加强。少数学生的行为习惯不是很标准。 上学期期末总成绩全学年排名其次,全班平均分及格人数30人。有3人进入年级前5名,7人进入前20名
6、,13人进入前50名,21人进入前100名。有5名男生成绩较差。最低分是201分,平均50.2分。 本期的目标是: 1、全班进入前10名的有4名。前100名有23名 2、保持全级排名其次,争第一,其中英语、语文、物理、数学、等要拿全级第一或其次。 3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等,力争成为全级进步最大的班。 二 班主任工作思路 1.以人为本,教育学生成为一个正直,和善,才智,行为标准,安康的人。 2.教会学生发觉自己的潜力,挖掘自己的潜力,要有团队精神和参加意识。 3.教会学生有效的学习方法,提高学习效率,让学生养成良好的学习习惯。 4.利用各种活动增加班级的分散力,本学期规划
7、春季运动会,春游,艺术节等大型的集体活动,让学生体会集体的暖和和师生的友情。 5.组织学生积极参与由各科教师筹划组织的综合选修学习兴趣小组,调动学生的学习和探究的积极性,使其特长得到充分发挥。 6.连续与学生沟通,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信念。 7.仔细上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,积极参与学校组织的各种活动,让班级永久布满活力,积极,向上,永争第一。 8.连续做好班级的好生带差生的工作。 9.让每一个孩子都用好心情和微笑迎接每一天! 三 班主任工作 每天必做的事情 1、仔细考勤,班级迟到、早退现象,缺勤状况要调查清晰,准时和家长
8、沟通,安排班干部检查班级卫生,催促值日生工作,检查各科科代表收作业状况。 2.要求早操、健操,快,静,齐,做操动作要到位,准时表扬和鼓舞。眼操按时做,动作要标准。 3.上好数学课,仔细批改作业,关注学生的听课和学习状况,准时处理班级发生的问题。 4.关注班级学生的生活状况,帮忙他们解决困难,和生活教师一起安排好学生的就餐,住宿。 5.自习课的治理,要养成学生自觉宁静的上自习的习惯。 6.坚持常常到班级巡察,加强班级治理。 7.提示学生记好作业,仔细完成,做好课前预习,课下复习。 8.召开一次班干部会议,各科课代表给各科教师提建议,给班主任提意见。 以上是本学期的班主任个人工作规划,这学期工作肯
9、定按规划完成各项工作。争取自己的班级治理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。 初二班务工作规划(三) 一、总体分析: 初二一年是学生成长的关键期,此时习惯固化特别重要,教师千万不要麻痹大意,此阶段学生的心理断乳期开头,独立意识增加,因此教师肯定要了解学生的心理变化,对学生进展人生观、价值观教育,充分进展共性、挖掘潜力,保证学生顺当度过青春期。特殊留意要防止个别学生的特别行为。 而回忆初一的教育工作,本学期我们更应当从两方面入手: 1、学生自主进展意识差,自我约束力量低,缺乏慎独的境地。 2、教师缺乏对学生思想层面的引领,对学生的行为习惯的培育多是让学生知其然,少有知其所以然,没有让学生感觉
10、到教师给的是我需要的;缺乏整体塑造学生的意识。 指导思想: 1、时刻注意学生主体作用的发挥,在活动中注意学生的内心体验。 2、在任何教育动中考虑学生、教师、家长等因素,发挥评价和书籍的作用。 重点工作: 1、仔细开展班级文化建立工作。结合七个人格维度的教育,特殊加强制度文化、精神文化建立。 2、落实校训所表达的思想,“学思结合,知行统一”。对学生的习惯培育要“听其言,观其行”,避开使我们培育的学生“说一套,做一套”,用评价将学生的言和行结合起来。 3、加强学生行为标准的养成。 4、拓宽学生自主治理的范围,的确自我治理自我约束,做到“慎独”。 5、发挥“典范”的教育力气。 二、总体目标 1、年级
11、组治理目标:强化年级组建立,团结协作,分散集体才智,充分发挥教育治理小组的作用。 2、学生的培育目标:在初二年级扼制住分化与散化,培育自主治理与创新精神,培育良好的行为习惯。 三、主要工作和措施 加强年级教师队伍的治理 (一)加强年级组教师的思想建立,转变观念,连续发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。 (二)连续把年级教师的团结协作放在首位,充分调动全组教师的工作积极性、主动性和制造性,讲制度,讲人性。 (三)准时召开班主任及年级组教师会议,落实措施,布置工作,使教学和治理良性进展。 (四)进一步严格对教师工作的各项要求。 1、早上:不迟到,在规定时间前进入教室,关注学生早自习的读书
12、状态,提示学生做到“入室即读,入学即专”。 8点15分下早读,早上值班教师仔细组织倾听日反应并赐予指导,积极发言,同时把反应的内容与班主任沟通。 2、中午:按时到位到岗,必需在走廊巡察,不能回办公室看作业、上网等。关注午自习学生状态解决突发大事并把发觉的学生问题准时反应给班主任。 中午值班教师留意不允许学生私自外出上厕所,去办公室。 中午不能单独把学生放到办公室做事情。 3、晚上:班主任催促学生快做值日,按时静校,并关注教学楼有没有闲散人员,小帮派,小团体的聚拢并准时疏散。 (五)注意对学生言谈举止的引导与教育 首先从教师本身做起,起到身教的作用,亲密关注学生课间谈天的内容。主动多和学生谈心,
13、了解学生心里状态,帮忙疏导学生负面心情。 (六)充分发挥班级教育小组的作用 强调日反应的重要性,提示教师要按时下早读,科任教师参加到日反应的评价中。各项活动教育小组全员参加。 进一步抓好行为标准和养成教育,加强学生的自主治理 (一)“行为习惯”的培育: 1、利用板报、课间操、日反应、周反思、月总结、班会等形式,进一步加强行为标准养成教育,增加学生“自我治理,自我监视,自我实现”的自主治理意识。从而培育学生良好的行为习惯。 2、常规习惯常抓不懈。开学两周将对常规习惯进展检查反应,以便让学生能快速适应开学生活! 早晨入校前宁静等候(不能大声喧哗,在规定地点等候)、自主学习(值周班、自主治理委员会、
14、值班教师) 入校即静、入校即读、坐姿、拿书姿态、读书声音 (自主治理委员会学习部、早读教师) 服饰发型(自主治理委员会宣传部、负责教师) 自行车摆放(自主治理委员会纪律部、及负责教师)、 卫生(自主治理委员会卫生部、及负责教师) 以上内容每天将由自主治理委员会检查汇总,张贴在一楼黑板上,并以校讯通形式发给班主任 3、有步骤的逐层夯实行为习惯。从这学期将制定出每周夯实的习惯,年级将检查反应,并在每个阶段评比出“行为之星” 9月份学习方面行为方面 第一周1、入室即读,拿书要正、双脚放平,背坐直,声音要嘹亮 2、午自习规划性的养成1、校外静候开校门,宁静、读书。 2、食堂吃饭站队、主动收餐盘。 其次
15、周1、入室即读,拿书要正、双脚放平,背坐直,声音要嘹亮 2、午自习规划性的养成1、校外静候开校门,宁静、读书。 2、食堂吃饭站队、主动收餐盘。 第三周候课快速,可宁静自读课文,可班级齐读等等。室外上课宁静、快速。 第四周候课快速,可宁静自读课文,可班级齐读等等。室外上课宁静、快速。 (二)“慎独”意识的培育: 1、班会引导,让学生熟悉到“慎独”的重要性,以及对自己生活和学习所带来的好处,让学生从内心承受和重视“慎独”的重要性。 2、板报、手抄报的方式让学生对“慎独”有一个进一步的熟悉。 3、“自主治理课堂”的开设,对午自习,自习课,年级进展检查、评比、发聩。从而引导学生有规划的自主学习,自我监
16、视。同时还将对“校外文明”“室外课纪律”进展检查评比,评比“文明慎独班级”! 4、每周评比“慎独”之星,并将设计奖章发给学生,这既是一种嘉奖,同时也是一种自我约束。 (三)加强班干部、自主委员会成员的培训,加大班干部、自主委员会成员的治理力度,使各班大局部班干部、自主委员会成员思想、工作过硬,有班级、年级整体意识,能带动后进生共同进步。 开学初期召开自主治理委员会会议,严格制度,明确职责。 进展年级自主治理委员会会长及各部部长选拔。 对各班班干部进展培训,以提高班干部的治理力量。 (四)各班依据本班实际和初一已有特色,在稳定的根底上,连续制造性地打造特色,抓好班级特色建立,在学生参加活动过程中
17、,让学生充分体验民主化过程。 初二班务工作规划(四) 初中的八年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当的八年级二班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多缺乏,为作好这学期的班主任工作,特制定如下规划。 1、第一周召开班委会议,明确详细分工,使班委工作正式运作。 2、准时进展班风校纪的教育,以常规治理为载体,标准学生的各项治理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 3、开展礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手, 养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体分散力。 4、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带,带头
18、做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间。同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、连续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 6、连续开展写周记、周贩私活动,征求同学们的意见,准时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、划分穿插治理小组,实施互帮互管制度,做到人人监视治理,人人承受治理,创设民主监理的班级治理气氛。 8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动,开展好每天的一节自习课,开发学生的学习自主性和制造力,培育自主学习的习惯。 9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动 10、制定适合班级实际状况的
19、各项治理制度,进一步约束同学们 的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度。评比优秀班干。 12、提倡在班级工作和学习中大力实行学生一日常规活动,培育竞争意识,开发制造力。 13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出,无故旷课的状况。 14、大力加强安全教育,时时到处讲安全,以防为主,同家长常常取得联,防止各类事故的发生。 15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与缺乏,并列出整改规划和下次考试的目标。 16、开展心理安康教育,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。 17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。 18、对学校
20、布置的各项工作不折不扣的完成。 19、坚决听从学校的治理,并教育学生令行制止,有问题时可以通过正值的渠道进展逐级汇报妥当解决。 20、做好班级的勤工俭学工作,做到既环保又有班级的活动资金。 21、实行有效的措施,杜绝学生进网吧。 22、常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。 每个班级在治理方面都有肯定的难度,在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事,这样就要求自己在班级治理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与进展的脚步,树立信念,鼓足士气,以更好地开展班级治理工作。 初二班务工作规划(五) 新学期已经开头,学校的各项教
21、学工作已间续进入正常运行。本学期我任然担当初二(3)班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作,为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生,更为了帮忙他们走好青春第一步,依据学生的实际状况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点绽开,特制订了如下班级工作规划: 一、班级根本状况 本班原有44人,本学期转出一人,现有男生24人,女生19人,共有43人。 在过去的一年中,我班同学已经根本适应了初中的学习生活,日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上一个学年中连续两学期被评为
22、校级“文明班级”,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于年级领先地位,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,特殊是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习根底、家庭状况以及个人因素等各种缘由,学生的成绩存在着明显的差异,并有连续扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情,并在平常的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑嬉戏,极大地损坏了身心安康。 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势,掌握低分率;要有意识
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