健康教育在高血压患者中的应用效果.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《健康教育在高血压患者中的应用效果.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《健康教育在高血压患者中的应用效果.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、健康教育在高血压患者中的应用效果摘要:目的:对健康教育运用于高血压患者护理中的成效进行验证和分析。方法: 在研究中选取从2020年8月份到2022年8月份在西安市第四医院治疗的160 例高血压患者,将他们分别分为参照组和研究组两个小组。对两个小组中的患者 进行常规护理,并给予研究组健康教育,最终对两个小组的护理效果进行对比。 结果:通过结果对比发现,参照组的满意度为77.5%,研究组的满意度为95. 00%, 同时研究组患者的血压控制效果显著优于参照组。由此可以得出结论:在高血压 患者中应用健康教育,能够提升患者的治疗和控制效果。关键词:健康教育;高血压患者;治疗效果1绪论1.1研究背景与意义
2、高血压是一种比较常见的慢性疾病,如果不能对其进行合理控制和治疗,很 容易引起其他疾病,对患者身心带来较大的不利影响。要想有效治疗高血压,就 必须要对其进行合理控制,根据相关调查发现,高血压患者往往存在对该类疾病 了解欠缺的问题,无法对其进行深度认识和自我控制,缺乏治疗依从性,这导致 其难以取得理想的高血压治疗和管控效果。也正是如此,对高血压患者进行合理 教育,为其传递健康理念,帮助其从思想上认识健康治疗和健康控制十分有必要, 这将大大增益于其治疗效果。在高血压患者中应用健康教育是当前的时代所趋,根据调查数据显示,截止 2022年底,我国高血压患者数量已经达到了 2. 45亿,且未来很可能还会呈
3、快速 增加趋势。随着高血压患者的不断增多,我国高血压教育的紧迫性更高。将健康 教育应用于高血压患者中,根据实际情况为其传递健康教育知识内容,能够帮助 其深入认识高血压的危害,并从日常生活中做好预防和控制,从而能够降低疾病 的发生率。总体来看,在高血压患者中应用健康教育可以对其起到如下几个方面 的意义:第一,提升高血压患者治疗的效果。通过健康教育使之掌握更多的预防 措施,在日常生活中合理开展自我防护工作,更有效地配合医生开展治疗活动。 第二,提升患者满意度。通过开展健康教育,还可以帮助高血压患者深入对病理 擦双侧耳轮;十指梳头功,十指指尖由玄关向上沿头部中线,经百会穴,向后推 至后发际的风府处。
4、护理人员可以定期为高血压患者讲解学位按压的好处,并为 其传输一些学位按压的方法和技巧。(7)生活宣教教会患者在日常居家生活中回避会诱发血压升高的因素,例如:情绪激动、 精神紧张与劳累等,会令交感神经兴奋、血压上升,故指导患者自我管理好情绪、 调整好生活节奏;寒冷与受凉,会令血管收缩、血压升高,故指导患者应注意 保暖,且室温不宜过低;便秘,会令回心血量骤增而引发脑血管意外,故指导 患者多进食膳食纤维;指导患者学会基本的自我护理技能,如:自测血压,每 日定时、定位测量血压;定期随诊复查,病情加重或出现不适症状,应立即就医。 通过各类生活教育,帮助患者积累经验和技巧,更好地开展自我防护工作。5结论与
5、建议5.1 结论本文通过研究得出的结论为:健康教育在高血压患者中的应用效果较好,通 过实施健康教育,能够提升高血压患者的治疗效果、满意度和生活质量,对于其 长远发展意义重大。由于高血压属于一种慢性疾病,且延续时间长,要想从根本 上彻底治疗需要花费较大的精力和时间,且需要医患两者的紧密配合。但实践中 很多高血压患者的年龄都偏大,他们缺乏对基础高血压知识的了解,在日常生活 中又不能完全配合医生的指导,所以实践中很容易出现反复发作的问题。通过对 其开展健康教育,循序渐进为其渗透高血压知识,能够帮助其逐步形成健康的理 念和心态,从而对于改善高血压疾病带来有利作用。从根本上来看,健康教育是 一种熏陶活动
6、,其目的在于对高血压患者的治疗观念、预防观念以及应对疾病的 观念等进行改善,使之以乐观、积极、健康的心态应对疾病,经过长期熏陶,可 以取得质的转变,因此在日常高血压护理中应当注重健康教育活动的开展。5.2 建议第一,注重对高血压患者开展健康教育活动。医护人员要注重对高血压患者 开展健康教育活动,定期为其传输健康教育知识,使之将过去的不良心态转变掉, 积极配合医护人员的治疗,并在日常生活中主动预防,养成良好的生活习惯。第 二,注重教育方法的丰富多样。单一的教育方法往往难以取得理想的教育效果, 对此医护人员在对高血压患者开展健康教育活动的过程中,要注重全面性,尽量 采用多元化的教育方法,使之从更多
7、的层面学习知识,提升认识。第三,树立长 期教育的心态。高血压患者健康教育不能一蹴而就,而要长期坚持,只有长期进 行渗透和熏陶,才能将正确的理念传递给患者,使之改掉之前的不良习惯,因此 医护人员要树立长期教育的心态。同时患者也要有积极的态度,主动学习、主动 咨询,并在日常生活中合理管控自己,自觉消除不良行为,为自己的身体负责。知识进行了解,对医生的治疗手段积极配合,认可医生的治疗手段,提升满意度。5.3 研究现状目前随着我国经济的不断发展,我国高血压患者的数量也日益增加,研究高 血压患者治疗情况的学者也更多。其中在高血压患者中应用心理健康教育是一种 有效的治疗与缓解手段,卢美萍(2017)通过研
8、究发现健康教育对于高血压患者 具有较大的应用价值,能够帮助患者保持血压稳定,值得大量推广和试用。学者 陈碧红(2016)通过研究发现,对高血压患者开展健康教育,可以帮助其更好地 控制血压,促进其形成良好的生活方式,并且还可以帮助患者提升满意度。学者 王腊梅(2021)也对此进行了研究,她主要就心理健康教育对高血压患者的应用 效果进行分析,最终发现通过开展心理健康教育,更多的高血压患者可以认识到 预防高血压的重要性,并主动配合医生开展治疗活动,具有较大的价值意义。还 有一些学者对健康教育在高血压患者满意度提升中的作用进行了研究,例如陶碧 阳(2019)通过研究发现,通过开展健康教育高血压患者的满
9、意度达到了 94. 5%o总之,通过梳理总结发现,大部分学者在研究中都认为健康教育对于高血压 患者具有较大的价值意义,对其疾病缓解以及血压稳定具有不可否认的作用。5.4 研究内容为了提升研究的条理性,将本文共划分为了四个部分,其中第一个部分为文 章的绪论部分,在该部分中对文章选题的研究背景和研究意义、研究现状、研究 内容、关键词定义进行了简单梳理和总结。第二部分是方法介绍部分,在该部分 对研究对象、研究方法和统计学分析进行了介绍。第三部分是结果分析部分,对 两个调查小组的高血压护理效果和满意度进行了比较。第四部分是讨论部分,讨 论了健康教育对高血压患者所起到的作用,并提出了一些策略。第五部分是
10、结论 与建议部分。总结了全文的研究结论,并提出一些建议。5.5 关键词定义5.5.1 健康教育健康教育属于一种有系统、有组织、有计划的社会教育活动,其目的在于使 人们自觉采纳有益于身心健康的行为和生活方式,消除或者减轻影响健康的危险 因素,通过预防疾病、促进健康,实现生活质量的不断对提升。健康教育的内核在于,通过教育帮助人们树立健康意识,在日常生活中主动改正不健康的方式和 行为。2018年11月12日,国家卫生健康委员会新闻发言人宋树立在解读贫 困地区健康促进三年攻坚行动方案(以下简称方案)时指出,到2020年 我国将实现贫困地区居民健康教育全覆盖。5.5.2 局血压患者高血压指的是以体循环动
11、脉血压(收缩压和/或舒张压)增高为主要特征(收 缩压2140毫米汞柱,舒张压290毫米汞柱),伴有肾、心、脑等器官功能或者 器质性损害的临床综合征。高血压属于一种十分常见的慢性病,是诱发心脑血管 疾病的重要因素。2022年11月13日,我国发布了中国高血压临床实践指南, 其中推荐将我国成人高血压诊断临界值下调为收缩压大于等于130毫米汞柱和/ 或舒张压大于等于80毫米汞柱。高血压患者就是指患有高血压疾病的人员,这 类人员通常血压比正常值高,需要得到治疗才能恢复正常水平。2方法2.1 研究对象本次研究对象是从2020年8月份到2022年8月份在西安市第四医院治疗的 160例高血压患者,分别将他们
12、分为两个小组,每个小组80例患者,对两个小 组取名为研究组和参照组。其中研究组中的80例患者有男性56例,女性24例; 年龄处于44岁-80岁之间;病程基本位于1. 4年到20年之间;文化水平不等, 其中小学学历的人员有32例,初中学历的人员有26例,中专及以上学历的人员 有22例。参照组中的80例患者有男性54例,女性26例;年龄都位于44岁-81 岁之间;病例位于1.5年20年之间;文化程度不等,其中小学学历的人员有 34例,初中学历的人员有28例,中专及以上学历的人员有18例。这两个小组 成员在基本资料上不存在差异,有比较的可行性。2.2 研究方法对参照组成员进行常规性护理,主要包括高血
13、压饮食指导、常规护理以及其 他等护理内容等。对研究组成员则在开展常规护理的基础上开展健康教育活动, 通过系列教育活动帮助其深化对高血压这一类疾病的认识。2.2.1 健康教育内容(1)宣传教育宣传教育指的是将宣传作为主要方式的教育活动,定期对小组中的高血压患 者开展讲座活动,聘请专家为其讲解高血压疾病的发生原因、症状、治疗方式、 机制以及疗效等,使之通过参与讲座对高血压这种疾病进行全面性认识,消除心 中的疑虑,不断提升治疗信心,并主动配合与支持医生治疗。此外,还制作了很 多海报、宣传册等,通过这种形式对患者进行宣传,使之从更多层面对高血压进 行了解,树立更为端正的治疗态度。在制作好海报和宣传册之
14、后,为每一位患者 发放,并鼓励其仔细阅读其中的内容,有不懂的内容可以直接咨询医护人员,医 护人员则进行耐心讲解。(2)案例式教育案例式教育指的是以成功案例为对象,为高血压患者传递治疗知识,使之通 过成功案例进行思考,并主动提升治疗信心。例如,邀请一些血压控制结果较好, 且生活质量较高的患者为其他患者讲述自己的控制方法、心态以及控制过程等, 以自己的行动和信心鼓励病友们坚持积极治疗,取得更为理想的治疗效果。通过 这种方式,能够使高血压患者“身临其境”感悟积极治疗的成效,并提升治疗信 心,还可以激励他们与疾病抗衡的斗志,使之坚持长期治疗,树立长期治疗的信 心。在本次调研活动中,共选取了8位治疗结果
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 健康 教育 高血压患者 中的 应用 效果
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内