2023幼儿园小班德育工作计划.docx
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1、2023幼儿园小班德育工作计划2023幼儿园小班德育工作计划(5篇)若白驹过隙,此时此刻我们都需要为接下来的幼儿园小班德育工作做一个详细的计划 了。以下是小编整理的2023幼儿园小班德育工作计划,欢迎大家借鉴与参考!2023幼儿园小班德育工作计划【篇1】一、指导思想:年春季,我园认真贯彻幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要以及3-6 岁儿童学习与发展指南的精神,结合上级工作要点。认真落实以培养有健全人格的 合格公民为重要目标,牢固确立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的思 想。要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,努力培养德智体 美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、
2、工作重点:(一)抓好教师队伍建设,强化德育意识要适应新形势,加强和改进幼儿园德育工作,必须真正做到全员育人,而教师队伍 建设又是做到全员育人的关键。1、完善管理网络。德育管理是一个整体系统,建立完善的德育管理网络格局。根据德育工作目标、内 容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。措施:(1)通过故事、儿歌等形式,让幼儿知道要爱护周围的环境,保持清洁。做到饭前便 后要洗手。(2)通过评选“好宝宝”的活动,鼓励幼儿学会自己进餐。(3)利用宣传栏取得家园一致的配合,使幼儿尽早学会自己进餐。4、目标:初步能适应集体规则,学习有序走。措施:(1)在各项游戏活动中,培养幼儿有初步的规则意识
3、。(2)通过体育游戏,让幼儿学会有序地走。(三)社会交往1、目标:喜欢集体活动,有参加集体活动的兴趣。措施:(1)通过各类游戏,让他们感受集体活动的快乐。(2)能注重个别差异,让他们选择自己喜欢的活动,鼓励他们愿意参加集体活动。2、目标:初步体验和成人、同伴一起玩的快乐措施:(1)老师和幼儿建立亲切的师生关系,让幼儿乐意与交谈,乐意与小朋友一起玩。(2)在各类游戏活动中,老师能积极参与并带领幼儿共同参加,让幼儿体验到一起游 戏的快乐。2、优化骨干队伍,建立育人体系。教师是幼儿园德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师 的师德状况如何,直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和教
4、育质量的提高,让全 体教师主动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,实现德育“全员管理、全 面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。(二)加强基础教育,培养文明幼儿1、充分发挥宣传作用,将“三爱三节”“日行一善”教育贯彻师生日常行为中,对 幼儿及家长进行教育。引导幼儿树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥年 级、班级组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的活 动,提高德育实效。2、狠抓养成教育。抓好幼儿的一日生活常规管理是加强园风建设的重要抓手,养成 教育也是德育的重要内容。充分发挥幼儿的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪 律、早操等
5、情况进行抽查,每周进行小结。对实施情况加强指导、考核,确保常规工 作持之以恒、抓细抓实。使全园形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学年将开展 “说文明话,做文明事,争当文明小使者”主题教育活动,从站好队、做好操、讲卫 生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养幼儿良好的行为习惯、学习习惯和 生活卫生习惯。3、开展幼儿心理健康教育。心理健康教育是幼儿园教育工作的一项重要内容,要通 过观察、谈话等形式了解幼儿的心理现状,上好健康教育课。(三)开展主题教育活动。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动,对幼儿进行传统文化传承,并根据每个 月的工作重点开展主题教育活动,如升旗教育,3月份开展“爱妈妈”活
6、动,4月份开 展“清明节”革命传统教育活动,5月份开展“劳动节”“端午节”主题活动,6月份 开展“庆六.一”等活动,在活动中寓教于乐。(四)幼儿品德教育1、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育 能帮助幼儿从小树立远大的理想,从小胸怀大局,有集体意识,能培养幼儿强烈的责 任感和爱的意识,激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。(1)教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴,逐步扩大到爱各行各业的劳动人民, 尊敬、热爱他们。(2)培养幼儿从爱学习、爱劳动、爱家庭、爱幼儿园,逐步扩大到爱家乡、爱祖国。(3)让幼儿知道我们的国家是中
7、国,我们是中国人;我们的国家很大,人口很多。认 识国旗、国徽,了解国歌、首都等。(4)培养幼儿向英雄学习的情感。(5)引导幼儿学会关心别人,关心集体,愿意为集体做好事。2、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。好习惯终身受益,我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成,将培养幼儿良好的 生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开始,老师们就应该教孩子怎样讲 清洁、爱卫生,教他们应该怎么做,不应该怎样做,并在实际的生活中指导他们来做。(1)养成良好的个人卫生习惯,经常保持衣服和手脸的干净,勤洗头、洗澡,会刷牙。(2)遵守公共场所的秩序和卫生。不随地吐痰、不乱扔果壳,不在墙上乱画。(3)知道必要的安全保健
8、常识,不吃不干净的食物,学学习保护自己。(4)坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿势,知道用眼卫生,会保护眼睛。(5)有基本的生活自理能力。3、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为,是社会主义社会 对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。(1)对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌,知道有礼貌是好孩子。(2)会使用礼貌用语:请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。(3)学会倾听,别人说话时不随便打断,不乱插嘴。(4)不需成人更多的提醒,能较主动地遵守本班常规(5)能克服困难完成学习任务。(6)未经别人允许,不随便动别人
9、的东西。4、培养幼儿与人交往的能力,学习互助、合作和分享,有自信心、同情心。幼儿的个性是他自己的生活史的产物,起源于幼儿同周围世界的积极主动的相互作 用。根据皮亚杰的心理学发现,幼儿的意识产生于他们对自身动作的反思;幼儿因为动 作而认识世界,幼儿也因为动作而意识到那个发出动作的“我”。幼儿是社会的人, 培养幼儿与人交往的能力对幼儿一生的发展都具有重要作用。在一日生活中,教师们要有意识的培养幼儿的交往能力,让孩子们在互动中学会互助、合作与分享,培养他 们的自信心、同情心。(1)学习初步的人际交往技能。(2)培养幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。(3)培养幼儿诚实、勇敢、正直、谦虚
10、、宽厚、活泼开朗、有毅力、负责任的品质。(4)为每个幼儿提供表现出自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。2023幼儿园小班德育工作计划【篇2】一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的每 时每刻都在对他进行教育。晨间活动:教会幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师说“早上好”再见”让 幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。课间活动:这时,教育孩子要相互关心、互相照顾,协助他复习课上所学的内容;要 学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。进餐:进餐时,培养幼儿良好的进餐习惯,指导幼儿独立进餐,吃饭时不掉米粒、 不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好,让幼儿
11、克服“饭来张口、衣来生手”不 良习惯。午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,安安静静等父母来接。二、教育活动中的品德教育1培养幼儿适应集体生活的能力,让他感受到周围成人的关心保护。学期初,为了 使小班幼儿尽快适应集体生活,首先组织他观赏幼儿园,故事高高兴兴上幼儿园 歌曲上幼儿园幼儿尽快适应了幼儿园的集体生活。2培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿的生活自理能力较差,虽让他能够独立进餐, 但由于家长的过渡保护,大部分幼儿都不会独立进餐,独立性较差。因此,针对幼儿 的这些特点,语言活动大公鸡和漏嘴巴看图讲述吃得真干净知识认识餐具 音乐歌曲好娃娃等活动,有计
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