上半年教科研工作总结9篇.docx

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1、 上半年教科研工作总结9篇上半年教科研工作总结1 依据学校教研工作规划及学校领导提出的详细要求，综合组在本学期中以教育科研为先导，以校本培训为依托，夯实学科教研，强化队伍建立，开掘师生潜能，发扬全组齐心协力，有事大家共同担当的优良作风，完成了学校交给我教研组的各种任务。 一、指导思想 本学期中，综合教研组以仔细解读、贯彻、落实学校的教学工作规划和工作思路，明确目标，理清思路，设计了切实可行的措施，在学校教学总目标的指导下，有讨论、有制造性地开展了工作。在课题讨论中以小课题讨论为切入点，不断提高教育科研的实效性，提高学生的课堂学习效益。让学生的自主性、独立性、能动性和制造性得到了真正的张扬和提升

2、。 二、完成的工作 “促进了教师专业化进展，促进了教学方式优化，促进了学生全面进展”等教研工作方向，贯彻了根底教育课程改革的思想。在教研教学中有效的发挥了体艺组的优势，努力完成了本学期的目标，过程措施的精细化。 三、主要工作 1、严格依照学校学科教学常规要求组织教学，提前仔细备课，做到按备课规划组织教学，严抓备课质量（心中有目标、有完成目标的手段及方法）和课堂教学质量。 2、每位教师仔细上好、组织好和安排好每一节课，做到岗在人在，不做无效劳动（但我校体艺组专用教室或场地少，许多课都在不能在专用教室或场地上，教师无法完全安心教学和全面治理）。 3、利用每周四下午的教研时间集中组织本组全部教师进展

3、集体备课和课后总结，互听，互评，做到取长补短，共同学习，共同进步。并做好书面资料的收集。 4、抓好各学生兴趣小组的建立，渐渐完善和提高各兴趣小组的专业水平，（绘画兴趣小组、科技兴趣小组、铜管乐兴趣小组、田径兴趣小组、乒乓球兴趣小组、篮球兴趣小组、等）。 四、详细工作完成状况 3月份： 1、组内教师共同商讨拟订了工作规划，保证各学科工作开展目标方向统一，增加教研组分散力。 2、各学科成立了学科兴趣小组，并启动教学辅导活动。 4月份： 1、各学科连续开展兴趣小组训练。 2、开展达标课和优质课教学活动。 3、组织开展了课外活动。 5月份： 1、带着各兴趣小组优秀队员参与南路片区竞赛，羽毛球男队（冠军

4、）、乒乓球男队（冠亚军）篮球男女队（冠军）。 2、音乐教师协作德育处，团委组织好了毕业生文艺汇演欢迎会。 3、总结前期教研阅历，连续开展教研课活动。 6月份； 1、带着各兴趣小组优秀队员参与县总决赛，羽毛球男队（进入四强）、乒乓球男队（全进入四强并猎取亚军）篮球男队（冠军）女队（亚军）。 2、各学科进入成果汇总阶段。 3、各学科制定复习规划，预备期末考察。 7月份： 1、教研组工作总结。 2、课题讨论小组上交相关资料，各兴趣小组活动总结。 上半年教科研工作总结2 我校以加强教育科研治理，提高学校科研水平为重点，以更新教育教学观念，推动根底教育课程改革为中心，大力开展教科研活动，切实提高教师的科

5、研素养，进一步标准课题讨论操作过程，推广和提炼有关讨论工作阅历与成果，扎实推动主课题“小学绿色校园文化建立的讨论”试验和“小学绿色德育讨论”、“小学信息技术与绿色实践活动整合讨论”、“新教育试验”等课题讨论、实施工作，进一步提高我校教育科研的整体水平，以此提高学校的办学品位，实现学校教育科研为课改效劳，为师生效劳，为素养教育效劳的目的。 1、大力开展课题培训活动。为了加强学校课题的过程治理，提高教师教科研意识，促进教师的专业成长，5月10日，我校进行了新教育课题“让学生在书香校园中欢乐成长”培训。培训内容丰富多彩，首先学习了该课题方案，明确了课题实施的背景和意义，然后大家就如何开展下一步的讨论

6、表达了自己的真知灼见，最终王校长对课题组成员提出了盼望，要求大家勤实践、勤动笔，围绕课题扎实开展讨论。培训活动研讨的气氛特别热闹，充分表达了教师对教育科研的满腔热忱和对提升学校品位的关注。我校把狠抓教科研校本培训作为提升学校办学水平的重要举措，已经形成制度化。 2、如火如荼地开展新教育试验。本学期伊始，新教育试验像一股春风吹进了教师们的心田。我们与全体教师学习了学校试验方案，明确每位教师工作内容，要求将试验方案中的要求细化到自己的教学、教育工作中去，不断积存教学、教育素材，做教育的有心人。我们主要借助校园博克开展新教育试验。我们把教师随笔分为 “教学反思”、“热点聚焦”“教海拾贝”“专题争论”

7、“他山之石”等类别，开阔了教师们的书写空间，让诗情自由流淌，让灵感瞬间出现。教师们热忱参加，发表在校园网上的随笔素材有师生心理安康方面的，有是德育方面的。有教学中的点睛之笔，也有教学中的沉痛思索。在表达方式上，或平实地记叙，或委婉地谈论，或大声地呐喊，或缱绻地抒情，喜怒哀乐皆成文章。哪怕是那些稍纵即逝却潮湿我们眼眸的丝丝灵感，都即时地将它写下来，分散成一份最漂亮、最欢乐、最温馨的记忆。 3、积极参与教科研竞赛评比活动。本学期组织参与了江苏省“蓝天杯”论文竞赛，江苏省青年教师美文诵读竞赛，苏州市教育学会教案设计竞赛，常熟市各科论文竞赛，常熟市“孝心”案例征集等。 4、积极参与各类课题活动。本学期

8、，整理、撰写了主课题“小学绿色校园文化建立的讨论”中期评估资料。参与了省十一五课题的中期评估，我校“小学信息技术与绿色实践活动整合讨论”课题获中期评估先进集体称号。 5、办好校刊溪水轻轻流，展现我校教师的教育风采和科研成果，引领教师们投身教科研工作。 6、为深化科技特色教育，扬科技特色风帆，5月4日，我校胜利承办了江苏省20xx年青少年科技模型竞赛，共有700多名中小学生参与了这一赛事，我校包揽了其中四个工程的团体一等奖，常熟电视台、日报先后进展了报道。 附： 本学期教科研主要获奖状况： 1、20xx.06， 小学信息技术与绿色实践活动讨论课题获省级中期评估“先进集体”称号。 2、20xx.0

9、1，计亚娟的几分钟？几分钟！获苏州市论文一等奖，苏州市教育协会。 3、20xx.03，王袁教师的刍议环境教育活动的策略发表于教育情报参考，“四化”校园刊于20xx江苏美境行动，中国新时代出版社。 4、20xx.05，陈丽欢论文趣让小班幼儿在感统活动中体验欢乐，陶英教师的论文让自然角不再成为摆设获“早期教育”论文评审二等奖、优秀奖。 5、20xx.06，周凤花的情感教育在课堂上的运用、加强对少先队员责任感的培育，马勤奋教师的绿色理念下的少先队文化建立获20xx年中小学思想建立成果展评一、二等奖。 6、20xx.06，朱仁琼教师的让英语作业变得丰富有效吴颖教师的在英语课堂中解码“欢乐”分获20xx

10、年度苏州市优秀外语论文二、三等奖，苏州市教育协会。王艳教师的情景交融乐在其中获07苏州市音乐论文评比三等奖，苏州市教育学会。 上半年教科研工作总结3 20xx上半年年，办事处教委教科室工作根据盛市、县教育科研工作重点和省市县关于进一步加强教育科研工作的意见，围绕全县教育工作的重点，以优化过程治理和推广优秀成果为抓手，落实县科研规划中提到的五大体系建立，加大了教育科研工作力度，充分发挥了教育科研在学校进展和教师成长中的重要作用，现将半年来的工作总结如下： 一、胜利承办了山东省教育科研工作现场会。 20xx年3月15日，山东省教育科研现场会在我县顺当召开 。 省教育厅党组成员、总督学孟庆旭，省教育

11、厅教科所所长亓殿强亲临现场指导，市教育局副局长杜以坚，县委书记孙丰刚，县委副书记、县长任庆虎，副县长宋玉智，县政协副主席、教体局局长王景光等领导伴随。 与会领导先后参观了我街道教委依托一小的成果展现现常与会领导具体翻阅了教育科研档案、教学共同体建立、学生实践作业等材料，对我街道依托教科研共同体开展教科研工作的做法赐予了确定，全都认为，我街道教育科研工作做得扎实、有效，过程标准、流程科学、材料丰富、内容真实、效果明显，较好地实现了区域资源利益共享，促进了教育科研工作的整体均衡进展。 二、县“主导课题讨论”工程推动现场会在临沭街道召开 3月23日，全县“主导课题讨论”工程推动现场会在我街道第一小学

12、成功召开。县教体局党组成员宋振杰，县教科室主任张锐亲临现场指导，街道教委主任李雨同志伴随。 与会领导参观了临沭街道教委的主导课题（基于教学共同体教师专业化进展体系的讨论）成果展现现常与会人员集中参观了我街道教育科研成果展现图版，对我街道健全教育保障体系，优化教育科研治理，提高课题讨论质量，建立成果推介体系，增加成果应用价值赐予了高度评价。随后，与会人员深入到四个教学共同体布置的三个展室，与会领导具体翻阅了教育科研档案、教学共同体建立、学生实践作业等材料。各校业务校长及教科室主任对我街道依托教科研共同体开展教科研工作的做法赐予了确定，全都认为，我街道教育科研工作做得扎实、有效，过程标准、流程科学

13、、材料丰富、内容真实、效果明显。尤其“小学教学共同体”的做法，让与会领导很是称道，它均衡了师资，缩小了城乡教育进展之间的差距，让优质教育的阳光惠及了广阔农村孩子，促进了教育公正、均衡进展。有效地促进了农村学校和师生的共同进展。 街道教委围绕“教学共同体建立促进教育均衡进展”主导课题的操作作了典型阅历介绍，县教科室就马上启动的教育科研面对面活动作了部署安排。县政府教育督导室副主任宋振杰在会上强调：要深刻领悟召开这次全县工程推动会的意义，充分熟悉主导课题在学校进展中的价值，进一步创新性的开展落实好教育科研工作。 此次会议，借全省教育科研工作现场会的东风，促进了全县各校主导课题确实立。为下一步县教科

14、室组织的“教育科研面对面”工作奠定了基矗同时对我县其他兄弟学校和单位就主导课题的选题、讨论、推介等进展了实地的面对面的指导和沟通。会议的召开有力地促进了全县主导课题讨论的蓬勃开展，实现了县域内教育科研的资源共享，对于全县教育科研工作的优质高效运行和整体均衡进展具有积极的推动作用。 县教科室全体人员、各乡镇（街道）教委教研室主任、各乡镇（街道）初中、县直各学校、驻城小学的业务校长、全体教科室主任等共100余人参与了此次会议。 三、根据日程参与了教育科研面对面活动。 4月25日至28日，在第五共同体的石门教委、店头教委、临沭街道教委、大兴教委、进修学校、临沭街道二孝县府托儿所进展了科研面对面活动。

15、 在参与活动前期，我们要求街道九处完小的九个课题负责人对课题材料的汇报进展了细心预备。要求他们把汇报材料的电子稿发送到街道教科室信箱，由担当过市县级课题的负责人对其材料进展修改、完善，直至文通字顺，符合县教科室要求的思路，才得以罢休。 我们在每个单位活动半天，活动分为三个阶段：学校介绍教科室建立和重视教育科研的措施、参观教科室档案治理；主导课题介绍，现场进展点评沟通；县级以上课题负责人介绍课题讨论状况、现场查阅过程材料、与骨干教师就课题讨论进展点评、沟通，现场互动。 县教科室人员和第五共同体的5位教科室主任一起对教师的课题讨论进展分析、点评、指导。 此项活动的开展有效地解决了教科室主任的培训问

16、题，以现场的指导和参加提高其治理和课题指导力量，针对教师的课题讨论开展的现场点评、沟通，使得教师能够清楚把握课题讨论的重点和思路，解决了课题讨论过程落实不到位，效果不明显的问题。 四、送审12月份上报、并审批的市、县级课题立项评审书和课题实施方案。 做好了两个市级课题、三个县级课题的开题报告工作，邀请县教科室张主任、丁教师莅临指导。 五、七个县级课题顺当通过评审 经过一年多得努力，在县教科室领导的指导下，我街道七个县级课题顺当通过结题。 六、 召开课题推广报告会 为使课题讨论成果尽早应用到教学中，10月下旬，临沭街道教科室在寨子完小和周庄完小召开课题推广报告会。 在寨子完小，（激发小学生课外阅

17、读兴趣之策略讨论）课题负责人王丽教师就该课题在本班取得的试验成果做了具体介绍，此成果目前已经在该校推广，全校语文教师分别采纳小学中段的“借助故事”、“树立典范”策略激发学生阅读兴趣；小学高段的“行之有效的阅读方法”等策略引导学生阅读课外书籍。在周庄完小，该校主导课题（培育学生自主修改作文力量的探究与讨论）负责人李方丽作了典型发言，向与会领导和教师具体介绍了该项课题讨论的内容、方法、讨论成果以及实际操作留意事项，受到教师们的全都好评，会议打算该课题讨论成果向全校推广。该项讨论针对当前小学中普遍存在的作文难、批改难的现实问题，实行新的批改方式让学生自主修改作文、积极主动参加到作文的修改和批改中去。

18、 成果推广会的召开，必将进一步推动该街道的各项课题讨论进程，并将调动广阔教师参加教育科研的积极性，促进该街道教学改革再上新台阶。 七、 立足教师教学实际，组织青年教师申报县级个人课题 “课题讨论要立足于学校实际、学生实际，更要立足于教师实际”。依据这样的导向，我街道完小共申报三项县级课题，分别是山西完小张晓丽教师的（小学数学提高学生口算力量的讨论），周庄完小班晓艳教师的（小学数学教学中课堂提问的有效性讨论）和高磊教师的（小学数学中嬉戏教学的探究与实践）。 八、 实施“结对子”工程，有序开展县级课题的开题工作 一接到课题立项的通知，我们就召开教科室主任及课题负责人会议，要求教科室主任制定课题开题

19、程序，新立项的三个课题在已经结题的课题负责人的引领下，撰写课题开题报告。 开展课题讨论调研工作 为将去年立项的三个县级课题，两个市级课题的讨论工作落实到位，我们于10月中旬对四个课题进展了调研，调研中发觉大局部课题能按课题实施规划，有条不紊的开展讨论，但是也有局部课题讨论存在华而不实的现象，课题立项后，没有对课题的讨论工作制定详尽的落实规划，待到调研时，手忙脚乱，材料放得乱七八糟。针对这一实际状况，我们队课题负责人提出了调整意见，要求其尽快投入到课题讨论中去。 回忆一年的工作，有喜有忧，喜的是各项工作能够保质保量的圆满完成，忧的是下一步教科研工作的难度将进一步加大，一方面完小教师年龄偏大，搞科

20、研课题的积极性不高，另一方面还有相当一局部教师仍旧感觉科研课题高不行攀，跟不上时代的步伐。但是，我们的工作将仍旧保持昂扬的心情，将县教科室布置的任务落实到位！ 九、其他工作 1、做好了下半年市级课题的立项工作，街道教委李贞军教师申报市级课题（小学低年级写字教学讨论） 2、仔细贯彻县教科室工作规划精神，对教科研档案材料进展了整理入档。 上半年教科研工作总结4 上半年以来，我校教科室工作仔细遵循学校“质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校”的进展思路和教科室职能工作目标，仔细贯彻落实x省减轻中小学生课余负担 增加青少年体质的规定，及省、市、区相关减负文件精神，连续以课程改革为中心，课堂教学改革为重

21、点，开展以校为本的教育科研活动，促进教师专业化进展和学生终身进展，努力提高新形势下我校教科研工作水平。回忆半年来的工作，我校全体教师满腔热忱，众志成城，以创新的思路，剧烈的竞争意识，扎实的工作作风，深入开展各项教科研工作，现将上半年教育科研工作小结如下： 一、常规教研工作方面 1、教科研工作落实到位 上半年我校教研工作仍旧分为年级教研组和分校教研组，各教研组依据中心学校教科研工作规划，开展了扎实而富有成效的教研活动，每个教研组做到规划详细、目标明确、责任落实，年级教研组开展活动平均达x次以上，分校教研组活动开展达x次以上，全校教师参与教研活动的出勤率达x%，听课达x节。 2、连续坚持了教师公开

22、课制度 依据四项达标要求，我校要求各个分校教研组要利用教研活动时间由每个教师开出一节公开课，并进展听课活动，为教师的专业成长搭建平台，通过长期坚持，我校在优化课堂教学，引领青年教师，提高课堂教学质量方面产生了积极的作用。 二、中心学校组织的教育科研工作 1、课题讨论 半年以来，我校各年级组开头进展课题讨论初步探究工作，主要围绕本年级组教学中产生的问题而定，各个年级组均已制定了课题，如怎样提高小学生数学学习兴趣、如何提高语言其次课时的教学效率等，并开展了讨论工作，每次活动均做到了有记录、有反思，有阶段总结。 2、连续加强区级骨干教师和教研骨干的培育工作 依据区教科所的安排，上半年我校连续选派了x

23、x共4名优秀教师参与了x区骨干教师培训班的学习。在“x区xx年第一期教研组长培训”中，我校的四位年级组长参与了培训，通过学习培训将进一步增加我校的师资力气和教研力气。到目前为止，我校已有区级骨干教师x名、区级学科带头人x名，教坛新秀x名，明年在数量上还将连续增加。 3、积极开展主题教研活动 为加强学校教研文化建立，推动校本教研工作的安康、可持续进展，我校结合教科中心的“教研员下校听课”工作，于x月x日开展了以“关注课堂教学活动 提高课堂教学效率”为主题的校本教研活动，在本次活动中供应课堂教学案例的是我校四位参与骨干教师培训班的教师，他们的课经过“同伴互助”式的打磨后，课堂教学质量有了明显的提高

24、。本次活动还邀请到x区名师工作室的*教师，她不仅为本次活动带来了一节精彩的语文课，还为参与本次教研活动的分校教研组长、各年级组长作了“紧扣教材，有效设计”的专题讲座，使我们参与本次活动的教师受到了极大的启发和教育。 4、鼓舞青年教师参与教学大奖赛 在上半年x区组织的“教坛新秀”评比活动中，我校有两位教师报名参赛，均取得了可喜的成绩。在“x市第七届学科带头人骨干教师评比活动”中，我校有一名教师报名参赛，成绩并不肯定是最重要的，通过这些竞赛活动，将为我校培育和熬炼出更多的优秀教师。 5、积极探究网络视频教研活动 为进一步探究在网络条件下如何提高学校教研活动的效益，更便利、更快捷的促进不同地区、不同

25、学校之间教学讨论与沟通，在x区教科所的安排和主持下，x月x日上午，*中心学校数学教研组与*中心学校数学教研组开展了一次网络视频教研活动。两位教师均以两位数加两位数的口算为题为本次教研活动供应了精彩的案例。在评课的环节中，两校均采纳了x学校的“七色花”评课模式，使每一位参与活动的教师都到达了有所思、有所想、有所获的教研目的。 三、加强了学校教科室建立 1、重组教研组，把原来的七个教研组合并成四个教研组，建立了教研组长为教学讨论的第一责任人制度。 2、连续帮助教务处做好教学考核工作，为帮忙教师调整和改良教学以及评价教师工作供应了最根本的依据。 3、教科室仔细制订每学期的教科研规划，各年级组依据教科

26、室工作规划，再结合本年级组状况制定出分规划，并根据规划开展教研活动。 4、标准了记录表。我校各教研组统一使用由x区教科中心统一制定的教研活动记录表和课题讨论记录表，并准时下发到各个负责人，要求每次记录均要准时、真实、完整的进展填写。 四、取得的成效 1、教研组活动正常化，各教研组能按质、按量的完成工作任务。 2、教师教育教学水平逐步提高，理念、方法得到较大更新。 3、各校点切实做好了“减负”与“提质”的工作，教育教学秩序正常，无教学事故发生。 4、学校教学质量明显提高，在x区期末考核中平均分居x学区中心学校第一名。 5、课题讨论工作初步绽开。 五、今后尚需努力的方向 1、成立课题讨论中心组，做

27、到课题由专人负责，通过课题确实立，引领我校今后一段时期的教研活动方向，促进我校教研水平的进一步提高。 2、加强对网络视频教研活动的探究，利用网络视频进展听、评课，集体务课等，有效提高教研活动的效率。 3、积极开展各种学生学习竞赛活动。在今后的教学中，我校将适时的开展一些以分校或年级为单位的学生学习竞赛活动，如：作文团体竞赛、应用题解答竞赛、口算、计算竞赛、听写竞赛等，以此来促进教学质量的提高。 4、积极开展教师教学竞赛活动。如：板书竞赛、课件制作竞赛、青年教师教学大奖赛、朗读竞赛、教案设计竞赛等。 总之，半年以来，我校领导对学校的教研工作高度重视，在抓好常规工作的同时，加强对青年骨干力气的培育

28、，并取得了显著的成效，然而也存在着教研形式单一，课题讨论难以开展等一些问题，今后，我校教科室将加强组织和指导，促进我校教科研的进一步进展和提高。 上半年教科研工作总结5 时间飞逝，充实而欢乐的教育教学工作在紧急而劳碌中又度过了半年。在学校领导的正确领导下，我们综合组全体教师深入地开展教研教改工作，从培育学生的创新精神和实践力量入手，提高了学生的文化素养与审美力量，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了上半年的教学工作。我们综合教研组开展了一系列的学科活动。我们开展了音乐美术、体育评优课。x教师代表学校参与了县里的英语优质课评比，并取得了好成绩。 一、仔细落实常规教学各项任务

29、 全组教师仔细学习、理解学校教学工作规划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，教案标准，备课充分。内容完整。综合组的教师在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发觉，新进步。在复习考察阶段，根据课程要求，仔细拟订考察方案。全组教师听课任务均到达学校要求。 二、推出高质量的公开课 我们开展屡次公开课，力求四十周岁以下的青年教师人均一学期一节公开课。这些公开课都经过了反复试教，细心预备，集中全组教师的集体才智，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展现了我们教研组强大的整体实力水平。学生的共性得到充分的呈现与培育，师生互动，生生互动， 组织互动，环境互动，在有限

30、的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的时机。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上布满着流淌的阳光，公平、和谐与沟通共存，发觉、挑战与深思同在。思维的活泼，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的仆人。 三、为学校增光添彩 我们的教学条件虽苦，而我们的奉献精神却是100%。我们教研组除了教育教学工作以外，还帮助学校领导做好各项竞赛活动。例如县里的文娱会演，大课间活动评比、科技活动竞赛。为了学校的整体工作的正常运转，每位教师在完成教学工作的同时,任劳任怨，努力完成任务。 固然，在整个教研活动中也有缺乏之处，表达在以下几个方面： 1、教研活动开展得不够扎实;我们组安排了周五为教研活动时间，

31、但由于我们教研组人比拟杂，有时学校事务太多、太杂，并不能保证有充分的教研沟通时间。建议学校从体制上建立制度，保证教育教学讨论的完整性、完善性。 2、教研组教师都比拟年轻，缺乏教研阅历和专业的理论指导，眼界不够开阔，思路狭窄，造成看法不够全面，想法不够深入。要让教师们走出去，多参观、多学习，开阔眼界、开拓思路。 在今后的工作中，在团结、和谐的环境下，我们综合组的工作会更上一层楼。 上半年教科研工作总结6 上半年，我校教育教学工作在各级领导的大力支持下，在中心校领导的正确指导下，在全体师生的共同努力下，坚持以转变观念、注意实效为指导思想，仔细贯彻以质量为生命线，在标准中求进展的进展策略，专心推动教

32、学治理与课程改革，努力实现教学目标，本着“求真、务实”的精神，坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，扎实开展教育处工作，着力提高办学水平和教学质量。反思才会提高，总结才会提高，现对上半年教育处工作作如下总结： 一、标准课程设置，推动课程改革 严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。 二、狠抓常规治理，提高教学效益 1、加强常规检查的力度，搞好教学常规反应工作 上半年教育处进一步完善教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”检查制度和教学常规反应制度。同时加强了听课的力度，开展了课堂活动月活动，并且对教师的课堂效率、教学

33、水平、教学手段等进展公正、客观的评价。 2、向课堂教学要质量 提高课堂效率，坚持向课堂要效益，努力备好每一节课，上好每一堂课。课堂教学作为教学的主阵地，在连续重视根底学问、根本技能教学的同时，要关注学生情感、态度价值观的培育。详细要求如下： 精细备课，让每一节课充实。 教案是教师实施教学的方案，所以要求每位教师仔细讨论教材，进展充分备课，专心参与网络群众备课，教案的整体设计要美观大方，书写工整。 严实上课，让每一位学生都有收获。 课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个教师都应严格要求自我，充分利用45分钟，仔细上好每一节课。 3、把握教学根本功 上半年教师大

34、练根本功，每周两张钢笔字，一张简笔画，一张毛笔字，一块小黑板，努力提高自我的根本功。五十周岁以下的教师进展了信息技术培训。透过这两项活动，教师语言精确、标准、简练生动;板书正确工整，清晰精练，课堂组织潜力进一步增加。 4、抓好教师培训，提高教师教学水平 为切实提高教干教师的教学水平，我校利用暑假期间，参与了“教师通识培训”、“班主任治理培训”等培训工作。透过观看x学校治理讲座，语数英三科课标解读、x班级治理艺术等视频资料，充实了广阔教干的治理思想，提高了教师的教学技能水平。 5、加大外出学习力度 学校透过多种渠道，加强教师的培训，其中派x教师到x学习，派x等教师到x等地学习，派教师参与中心校及

35、x区组织的高效课堂听课活动，加强外出人员学习的消化汲取，要求外派人员撰写外出体会，上移植课，示范课。 三、夯实教学讨论，提高教学质量 1、我们将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级，每个学科，渗透到每一位教师及教学的根本环节。 2、做好“青蓝工程”，带给外出学习的时机 我们重视优秀教师进展的同时，高度重视发挥他们的帮带作用，进一步培育年轻教师，促进教师整体的进展，在师徒互动中，共享阅历，相互学习，彼此支持，共同成长。同时我们抓住外出学习的时机，组织青年教师外出学习、充电，不断提高他们的业务水平。 透过中心校及本校一系列的培训与指导，我们明显地感觉到新教师们的工作职责心很强，教学思路明

36、确。在x月x日中心校组织的新岗教师展现课评比活动中，我校两名教师获得了一等奖。 四、重视教师业务学习、提高师德修养 教育处要求全部教师加强自身业务学习，一学期读两本好书，仔细写好学习给教师的推举一百条的心得体会。教师除了具有教学潜力外，还务必具有职业道德素养。教育处提倡教师专心撰写教学反思，在教学实践中不断反思自我的教学行为和方式，并按中心校统一要求把反思上传至个人博客，做好教师学习沟通。教师以学校网站为平台，给了每一位教师自我反思、发表见解观点、沟通体会的空间，真正的关注了教师的成长。 五、组织开展各项活动，培育学生的潜力 我校组织开展了一系列朗读竞赛、演讲竞赛、钢笔字竞赛、古诗文背诵竞赛、

37、数学计算潜力竞赛、小学生习作征文，让学生在活动中成长，在活动中提高，在活动中培育自我的潜力。 六、工作中问题的反思 教育处工作有了必需的改善，必需程度上提高了教学效益，促进了教育教学进展，不行否认，也存在着一些亟待解决的问题。 1、教师教育教学观念仍需要进一步转变 实践中我们发觉教师教育教学观念的转变仍旧需要一个过程，要付出更多的的努力。 2、加强教学常规检查结果的评价 在教学检查中仍旧发觉个别教师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象，造成了消极的影响。 总之，在过去半年，整体工作上取得了一些成绩，也存在着一些问题，更面临很多的困惑，假如构成良性的竞争环境，抓住每一项制度的落实，工作会做得更

38、好。 上半年教科研工作总结7 本次理综组教研工作总结，由以下六方面组成： 一、本学年理综组教师队伍任课状况表； 二、本期理综组教研工作重心； 三、本期工作摘记； 四、剖析本期工作缺乏； 五、以后工作思索。 一、本学年理科综合组教师队伍及任课状况表 本组4名理化生教师各自独挡一面，身体力行，兢兢业业，圆满完成各自担当的教育教学工作，同时热心教研，积极参加组内外的各类教研活动。 学期初，结合学部整体工作安排和教育处的教学规划，我们理科综合组通过争论制订好本期活动规划。我们的教研活动以相互沟通、共同提高为宗旨，立足课堂教学这一主阵地，充分发挥各成员的力气，坚持面对全体学生，促进全面进展，注意优等生的

39、拔高，关注后进生的培育，切实起到提高教学质量，提高我校理科教师整体教学水平的作用。 二、本期，我们理科综合教研组教研活动重心主要在以下几方面： 1、走进名师：读名师著作，做读书笔记，进展读书沟通。 2、课堂提高：听课沟通，共同提高； 同课异构，取长补短； 课堂竞赛，相互促进。 3、强化教学常规的落实，促进师生共同进展； 抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”五个重要环节。 4、抓好测试及试卷评析工作； 结合教育处安排，准时做好出题、阅卷及试题分析工作，了解学生动态，使教学做到有的放矢。 5、积存和完善教学资源； 做好考试的试卷收集整理存档工作。 6、加强教师自身的建立，提

40、高自身素养 加强理论学习，组织本组教师学习学部教学规划及县教研室本期教研规划，积极参与组内、校内和县教研室教研活动，加强学习，与时俱进。 鼓舞教师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的自身素养。 三、本期工作摘记： 9月份工作： 学习学部工作规划及工作周历表； 参与县教研室组织的教研活动； 理综组集体备课； 10月份工作： 组织理科教师积极第一本书活动。 周呀呀教师参与中考质量分析会。 11月份工作： 协作教育处，细心预备期中段考。 梁清月、李雪教师代表本组参与学部教学竞赛。 期中段考试题分析会。 12月份工作： 组内期末复习备考研讨。 四、本期缺乏之处： 给教师的掌声还不够

41、多。无论是小孩还是大人，也不管年龄大小，鼓舞永久是最好的动力；（鼓舞有精神的，也有物质的，适当的奖品、纪念品呀等物质鼓舞也不行少。） 活动完毕，相关记录发送博客不够准时。（有时也确实是由于有些劳碌，但，鲁迅先生说过，“时间就像海绵里的水，只要你情愿挤，总还是有的。”） 大家在教育教学过程里群策群力的较少，有必要共同讨论的教学内容，要多切磋多总结。 五、以后工作思索： （一）通过分析讨论，理科综合组亟待开发工程有： 1作业沟通会（每期至少两场）。（作业使学生力量得到熬炼，使学问得到检测和稳固，是教师教学效果的反应，是家校联系的一个载体，是教师教学力量和学生学习力量展现的一个窗口。作业要质量，要艺

42、术。个人不全面的熟悉。） 2尽力尽量为教师搭台，为教师制造表现自我的时机，给教师足够的掌声。 （三）在以后的工作中，就以上一些问题本人将将想方法实行措施大力改良。 1、以后的教研重点放在三个方面： 细心设计和组织好“试卷评析会”、学习心得体会准时发到博客。 关注作业质量，充分发挥作业的练习、稳固及与家长沟通的功能。教研活动安排作业沟通，要求作业做到：设计科学、分层布置、保质保量完成，无漏收漏批漏订正。 加强组内听课评课，喜爱沟通，共同提高。 2、组员外出培训学习归来，准时组织本组教师沟通学习，并写学习心得体会，发到博客与同行共享； 3、教学中，加强同学科的互帮互助，好的方法、措施、阅历共同共享

43、，相互借鉴，共同进步。 上半年教科研工作总结8 本学期，我校的教科研活动根据原定的规划顺当开展，坚持以“有效教学”为核心，积极推动“有效课堂”教学构建活动，整体提高学校教学质量以及教师的教科研水平。 一、学习并落实新常规 为贯彻落实温州市小学各学科教学常规（试行），推动课堂教学变革，进一步提高我市小学各学科教育教学质量，我们组织全校教师分学科分教研组学习了温州市小学教学常规，通过研读资料、争论方式，帮忙教师树立新教学常规意识。为了让新常规落实到每位教师的课堂中，我们还组织教师积极撰写教学设计，参与评比。 二、加强教师队伍建立 教师的进展关系着学校的进展，我们时刻把教师的成长进展作为教科研工作的

44、重点。为了发挥名优教师的辐射作用，我们开展了师徒结对活动，名优教师一对一指导一位年轻教师，在课堂教学方面进展教导。 在本学期的“赛课晒课”活动中，我校拍摄了14节公开课录像。在拍摄前，各教研组组织教师进展了磨课，一节公开课，有的教师磨了一次又一次，只为求得最好的教学效果。各位名优教师在这次活动中也起到了很大的作用，陪着执教教师一次又一次的磨课，修改教案。在大家的努力下，学校教研气氛深厚。在今年的骨干教师评比中，我校共有五位教师入围了市级骨干教师评比。 为了提高教师的根本功，6月27日，我校进展了教师根本功钢笔字竞赛，并评比出了一二三等奖。作为一名教师，一手美丽的字不仅能感染学生，而且能到达教育

45、、引导学生的效果，本次竞赛也增加了教师书写的意识。 三、完善质量监控机制 教学质量是学校的生命，除了抓好平常的教学工作，我们还严抓质量监控工作，标准考试治理。本学期，我们重点抓毕业班学业质量，为了让学生适应今年的考试，我们进展了两次模拟测试，测评后准时进展数据分析，指导毕业班教师准时调整和完善复习规划。 四、开展送教结对活动 本学期，我们与茗岙小学连续开展了结对活动，4月2日，我校邹小芳、吴淑曼、李聪聪为茗岙小学送去了三节高效生本课堂，也给茗岙的教师送去了最新的教学理念。 回忆这一学期的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还存在很多的缺点，在今后的工作中，我们会更加努力，使教科研工作稳步前进。 上半年