圣贤教育改变命运观后感（6篇）.docx

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1、 圣贤教育改变命运观后感（6篇）圣贤教育转变命运观后感 篇1 观看了陈大慧教师讲的圣贤教育转变命运后感受很深，同时也深感自我对传统文化学问的缺乏，所以也期望有更多的人和我一齐观看，重新理解圣贤教育，重新熟悉人类的珍宝中华传统文化。这部纪录片透过超多的史料和事实，帮助这天的人们认清晰、想明白，什么是正确的、什么是错误的，把已经混乱和颠倒的，善恶、是非、美丑、智愚的标准，通通订正过来。 每一个人来到这个世界上，都有自我的命运，一万个人就有一万种命运，命运就象已经铺设好的一条无形的轨道，牵引着人们一步一步走下去，命运究竟是什么？为什么人与人的命运，会如此的不一样。有的人幸福美满、有的人灾祸不断，这其

2、中究竟有没有规律，有没有真理的存在呢？圣贤里面说，命运的真理是命由心造，福自我求。也就是说：命运是由人们的心念造就的。 基地近期成立了“夜晚大学堂”主要学习了圣贤教育培训课，了解了四维、八德、三纲五伦，懂得了怎样做人和教育孩子。里面主要叙述圣贤他们的亲身经受，其中有央视主持人，有亿万富翁，有科学家，有院士，有央视记者；也有一字不识的农夫，有十恶不赦的劳改犯、叙述他们是如何从迷惘中走向人性的光明，从不幸走向幸福。后面还有成千上万人的义工，不要任何酬劳在为这个论坛效劳。看了圣贤教育片后，总有以下的感觉： 看它的感觉，不是传销式的热血沸腾，而是发自心内的感动； 看它的感觉，不是宗教式的超世脱俗，而是

3、让你喜爱生活； 看它的感觉，不是听胜利人士演讲的激情澎湃，但下来却无从下手，而是引起我们对过去的反省； 看它的感觉：是一次心灵的洗礼，让心更加纯洁无暇;是一次灵性的提升，让人性放出光线；是一次命运的钟声，让生命得到升华。假如你看了真的感觉很好，请把它推举给你的亲人、朋友。 看圣贤教育转变命运时为我定下了格局，虽然我们已成不了圣贤，但能够让我们少走弯路，少经受那么多的苦难，解决我们现实中遇到的问题和困惑，找到幸福，并依教奉行成为一个君子，还能够指导我们的下一代如何少走弯路，如何成为一个对社会有奉献的人，甚至成圣成贤。 说尽千言万语，不如翻开它观看。请你必需尽早翻开它，或许在翻开那一刻起，你的命运

4、已经开头发生转变。 圣贤教育转变命运观后感 篇2 每次看完中华传统文化大型纪录篇圣贤教育转变命运，就像灵魂深处被照过镜子一般，善与恶、美与丑、爱与恨立刻无限明朗，使我的心灵深受启迪、净化和震撼。 圣贤教育转变命运用一个个真实的故事教育人们要存好心、说好话、行好事，用一个个实例证明白它的力气，它修复了一颗颗扭曲的心灵，并使他们在学习，生活，工作上发生了本质的变化，使他们淡泊，明智、淡定沉着，心怀感恩，心生幸福。一个人好了会影响一个家庭，一个家庭受益了会影响一个社区团体，乃至整个社会！ 这是一部现代女性必看的影篇。例如谷爱琳教师的我是怎样做亿万富翁的太太中叙述了她学习中华传统文化后是如何夫唱妇随、

5、相夫教子、侍奉公婆、积存财宝，她和她的家人人生观价值观都发生了转变。影篇中有一个片段，让我记忆犹新：谷教师谈到，她爱人下班一回家躺在床上休息，她帮助宽衣解带，端茶倒水，包揽全部的家务，吃饭时还要送到爱人的跟前请其用餐这种种让在场的男观众看了拍手叫好，让在场的女观众自叹弗如。可见当今社会，大多女人需要男人的嘘寒问暖，怜香惜玉，很少有人能做到像谷教师这样的爱护入微。就像谷教师参与的女企业家培训班里的同学，个个如花似玉、学富五车、能说会道，但她们也总是怨声载道，怨她们的男人不管家务、不管孩子、不听她们的话，三十六个人中就有三十个是离婚的，胜利的她们却缺乏幸福的感觉。谷教师的经受告知我们：女人似水，水

6、德柔顺，服从是一个女人的美德。作为女人不要自视聪慧才高，蔑视传统文化，盲目崇尚西方现代文化，而要相夫教子，柔顺生福，助夫成德，教子成贤，家庭才会兴盛与美满！ 这是一部弥足宝贵的影篇。如影篇中牛文荣90后的坏女孩，讲到牛文荣如何从一个打架骂人、逃学、沉迷上网、好吃懒做、自残以及对父母心存怨恨攻击这样一个人们避之生怕不及的坏女孩，自从学了中华传统文化后变成一个懂得敬重，心怀感恩、情愿无私奉献的义工。她的变化使一个濒临破裂的家庭重归于好，和谐相处。弟子规也教育人们“斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问。”就像影篇中牛文荣的爸爸在她小的时候常常带她出入歌舞厅等消遣场所，使她沉迷于唱歌跳舞，不爱学习，贪图享受

7、。还有牛文荣小时候，由于父母关系不和，使她缺乏安全感，于是对父母布满仇恨报复的心理。学了传统文化后尤其是“羊羔跪乳”一课后使牛文荣深受反省，对自我以前的行为深深忏悔。牛文荣的事迹告知我们：“人之初，性本善“，人原本都是和善的，只是受社会万千风情的污染，变得贪欲、高傲、傲慢、嫉恨、沉溺上瘾、浮噪等等，环境是能够影响一个人的，好孩子是教育出来的。父是天，母是地，孩子是小树苗，天清地宁，风调雨顺，土地才会肥沃，小树才会安康成长。另外还告知我们一个道理：行有不得，反求诸已。就是自我的行为消失了问题，不要从别人身上找缘由，而要从自我那里找根源。 这是一部醒世觉民的影篇。影篇中介绍了日本江本胜媵博士水结晶

8、试验得出：人们完善意志下的水结晶极其完善，妒忌憎恨等恶性意志下的水结晶非常丑陋。可见人的语言行为想法，通通都是能量，贴合天理是善，违反天理是恶。自然界是我们赖于生存的空间，一花一草，阳光雨露，空气，山川，水流，都是有能量组成的，都是值得我们珍爱的。蓝天白云，清清河水，鸟语花香，银装素裹这些如诗如画的风光都是我们儿时宝贵的记忆，而我们的子孙却只能在电视里看到，是多么的可悲可叹，莫非才智的人们还不能幡然醒悟？ 这是一部中华传统文化的传世之宝。影片用一个个鲜活的例子，如牛文荣的90后的坏女孩、胡斌的我被十三所学校开除等，说明古圣先贤的教育能够解决家庭、学校、社会甚至监狱都不能解决的问题。所谓的“不孝

9、有三，无后为大”，其实那里的无后是指没有中华文化的传承人，而并非是指没有子女，一群盲目理解西方教育，摒弃中华传统文化的中国人，还能算真正好处上的华夏子孙吗？影篇中还播放一则新闻，一个清华大学的毕业生，在行路中被一个小孩子不留意撞了一下，就把孩子杀死，见小孩子父母张贴的寻人启发，便敲诈被其杀害小孩的父母。这还是受过高等教育的人吗，我看充其量只能算作是披着人皮的狼。可见学问教育，技能教育，终究缺乏，人道教育，伦理道德，全然无知，人不成人，学问何用？我们的古圣先贤已经在五千年的传统文化中留下做人的准则：得道多助，失道寡助；勿于善小而不为，勿于恶小而为之；德不配位，必有灾殃；伦常乖舛，立见消亡；重资产

10、，薄父母，不为人子；身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞假如那个清华学生从小理解传统文化，就应也不会落得如此惨痛的下场，这个血淋的教训，是他个人的失败，更是社会教育的失败。牛文荣、胡斌现象并不是现代社会的个例，而是抛弃传统文化的浮 华社会的缩影，他们是不幸的，年轻的生命走了如此不堪的弯路，但他们又是幸运的，是传统文化教育转变了他们的命运！ 这是一部建立和谐社会必不行少的公益性影篇。建立和谐社会是当今社会精神礼貌建立的重要组成局部，只有古圣先贤的教育:财物轻，怨何生；厚德载物；才能到达真正的心灵安静和宽慰。愿圣贤的才智走进人们的心田，愿道德的光线洒满社会的每个角落，整个社会乃至整个人类就会一片和平景象

11、。 尽管如此，我们的很多同仁还是一味地追崇西方科学，殊不知诺贝尔获得者都艳羡中国璀灿的华夏礼貌，视中国传统文化为救命稻草。莫非我们还要一味地摒弃精华吗？诚然，影篇没有甄嬛传的勾心斗角，争权夺利那样剧情跌宕起伏，让人欲罢不能；没有美国科幻篇阿凡达奇妙迷离、勇敢善战、以及3D合成的效果让人回味无穷，然而圣贤教育转变命运谆谆教悔则如一剂良药，浸入肺腑，药到病除；又如一汪甘露，浸入我的干枯的心田，凉爽解渴，平心静气，无限怡然、满意和幸福！ 圣贤教育转变命运观后感 篇3 观看了圣贤教育的纪录片之后，我感受到，人只要存善心做善事就会渐渐的找到自己的内心，就能够成为一个善人。 现今的社会，越来越多的暴力大事

12、，层出不穷的恐惧攻击，不断的自然灾难。我们不禁要问这是否意味着某些事情将要发生，是否是我们人类已经迷失了自我。而圣贤教育给我们所提出的存善心，做善事，不正是为了让我们从内心底处找寻那一份对人，对世间万物的一份敬畏之心嘛？ 人们始终认为老庄学说是腐朽落后的代表，学习甚至是接触就算是，这样的看法不仅太过偏激，也带有了浓烈的崇洋的颜色。要知道中华五千年的历史长河中，孕育了千千万万的炎黄子孙，同样也孕育出了博大精深中华绚烂文明。而老庄文学无疑占据重要的一份地位。我们不能抱有只要是古老的东西就是落后的。许多老庄学说在今日照旧具有重要的历史意义，以及普世价值。科技飞速进展的今日，人们将越来越多的留意力放在

13、消遣、金钱、等一些浮华上面，而真正忽视了自己内心的修为与追求。这样的人与其说起来是一个人，其实不过是一具布满欲望的肉体。 那么究竟是什么造成了这样的后果呢？物质资源的极大丰富，让我们在这欲望的海洋中渐渐迷失，渐渐遗忘了自己内心的修为。老庄学说的内容无疑给今日迷失的人们一个很好的解决的指引。她告知我们。人生之中，并不是只有欲望，我们生活中还有别的更美妙的事情，为人予善，做事为善，让人们的内心重归根源，回归最初的自己，做一个让自己，让他人都情愿推心置腹相交的人。 许多人认为，当今这个世界，有钱有势才是王道，有钱能使鬼推磨，但是，真的如此吗？虽然我们的生活中无时无刻不表达出这些现象，有钱的人可以吃香

14、喝辣的，有权有势的人能够被别人前簇后拥。这个其实也是正常现象，“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往“,每个人都会趋向于利益，但这假如成为一个民族，甚至是一个国家的趋势，那么这个国家肯定存在问题，肯定是生病了。难不成我们的世界里只是物欲横流吗？ 我们应当从最根本的追求起，追求那一份内心的安静！ 圣贤教育转变命运观后感 篇4 假期有幸看了圣贤教育转变命运系列视频，圣贤教育转变命运内的道德伦理深深触动了我，它是一部教我们做人做事的片子，是一部让人们反省自我错误的片子，是一部让千千万万人看了不禁流下泪水的片子。 透过对圣贤教育视频的学习，也加深了我对弟子规的理解，从而更好的应用到我们的生活中。这次学习

15、中我最感受深的一句话就是“学习弟子规，做好中国人；落实弟子规，做好中国人”。“弟子”在家指孩子，在学校指学生，在公司指员工，在社会中指公民；“规”指的就是标准。弟子规做为古圣先贤就是要标准我们的生活，所以我们不仅仅是要去学习弟子规，更重要的是把弟子规去落实到我们的生活中去。 传统文化论坛里的每一个故事都深刻感人，从婆媳到夫妻到父子、母子都被圣贤教育感化了。弟子规中总叙讲到：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。讲的是弟子规是圣人的教导，首先要孝敬父母、友爱兄弟姊妹，其次要谨言慎行、讲求信用，博爱群众，亲近有仁德的人，有剩余的时间和精力多学习有益的”学问。总叙中把我们生

16、活中的伦常道德都概括在内：五伦、五常、四维、八德。 圣贤教育中许多的例子都是在给我们叙述这些道理。故事里的九零后坏女孩的牛文荣说过你说弟子规不好，但它让我们的爸爸妈妈不离婚、不吵架，并让我的爸爸改掉了不好的习惯，让我从一个坏女孩成为了一个帮助人的义工。这些故事同时也是在给我们敲警钟，假如我们这天了解了传统文化而不去改正自我的错误，订正自我教育孩子的方式，我们将逃但是自然规律给我们惩处。这些教师在了解传统文化后，他们去忏悔去呼吁大家不要像他们一样。 透过传统文化的熏陶一个十恶不赦的人会变成了一个帮助社会的人，是什么让这些人转变呢？是圣贤教育，是圣贤教育转变了他们。是圣贤教育让我们明白“人之初，性

17、本善”，没有教不好的学生，只有不好的教师。 看完视频我也不断地反思：当我们觉得自我没有做过危害社会的事就觉得自我没有错，自我是个好人，试问一下自我孝顺好父母了吗？是一味的给钱给他们，还是真正专心去关怀他们、体谅他们、敬重他们呢？你对社会没有危害那你对社会做了什么奉献？我们对孩子的教育是不是教育他去为社会做奉献还是让他们以后更有钱更有社会地位呢？我们该反省了，反省我们究竟做了什么，或许你觉得做了一件你觉得没什么的事，你或许就是在危害社会了。 此刻许多家长也经常无视自我的教育，把孩子往保姆、教师那一丢，自我去赚钱，到孩子长大了把钱留给他们，使得孩子从小有了依靠心、自私心、自利心，走入社会完全不能独

18、立又不招人喜爱的人，这不是真的爱孩子，这是害孩子，我们就应把最好的留给孩子，不是钱，是“德”，“德”是一个人的根，没有根，他们不能很好的生存下去。 像这些在圣贤教育里除了上方教师讲到的还有许多教师透过她们的亲身经受都应征了。可见教育对于我们的生活来说息息相关，就如陈大惠教师讲的：好人是教出来的，坏人也是教出来的。关键在于我们不能只教书本学问，还要让他们学习道德教育，从而落实到生活中去。 圣贤教育转变命运观后感 篇5 观看陈大慧教师讲的圣贤教育 转变命运后，感受很深，同时也深感自己传统文化学问的匮乏，所以也盼望有更多的人和我一起观看，重新承受圣贤教育，重新熟悉人类的珍宝中华传统文化，这部纪录片，

19、通过大量的史料和事实，帮忙今日的人们，认清晰、想明白，什么是正确的、什么是错误的，把已经混乱和颠倒的，善恶、是非、美丑、智愚的标准，通通订正过来。 在影片中陈教师讲到三字经中大家耳熟能详的一句：“人之初，性本善”，会背的人许多，但真正能理解的人却很少。意思是但凡人他自然的那个人性，那个天性，那个人性是本善的，原来就是善的。善是什么呢？纯洁纯善，这是它的天性，自然的，道，人与生俱来就这样。就像刚诞生的婴儿，就像一杯清水，无色，无颜色，无味，无味道，无嗅，也无这个气息，没有气味。透亮的，这就像人性一样。人之初，性本善，自然的人性。 原本像一杯清水一样的我们，现在却面临着重重“污染”，翻开报纸，翻开

20、网页，每天充满着我们视野的是：一件件罪恶的大事，一段段见不得光的丑闻，扭曲的价值观，罪恶的金钱观，老无所依，少无所养。为什么物质生活不断提高的现在人们，精神文化却如此的可怕。陈教师讲到“苟不教，性乃迁”意思是假设你不教育他、不让他保持他这个纯善的人性的话，他那个刚诞生的时候、从娘胎里就带来的本善的人性啊就转变了，特殊是传统文化匮乏的今日，人们脱离了 圣贤教育，抛弃了世界观、价值观，放纵了自己，丧失了本性。受电视、网络、报刊杂志、四周的朋友，四周人的错误的价值观、不道德的价值观的影响，养成自私自利的性格，这已经成了许多人的通病，也是社会噬待解决的问题。 所以，现在的人们更应当承受圣贤教育，转变自

21、己的错误价值观与自私自利，多学习古人留给我们的传统文化，承受真善美的教育。并且要抛弃一切杂念，真正的理解和体会传统文化的精华，其实这一过程并不难，只要我们擅长学习，承受正确圣贤教育，抛弃太多的物欲和金钱观，一旦这教育恢复，实现和谐社会、和谐家庭、和谐身心，肯定不难。现在的人欲望太重，每一个人都欲望酷热，完全糊涂了，欲望把我们的心给包裹住了，像厨房里的灯泡一样，被油烟熏黑了，到最终到厨房开灯跟没开灯一样了。所以我们要擦灯泡，先擦自己的灯泡，和谐自己的身心，擦一点亮一点，最终身心就光明白，一切罪恶、不和谐全都消逝了。 圣贤教育转变命运观后感 篇6 前几日，一好友给我发了一个视频地址，是圣贤教育，转

22、变命运的视频，狡猾说，刚一听题目，我觉得有点俗气，由于圣贤二字，由于“转变命运”这种俗气的目标。但是，我信任这个好友的眼光，她推举的，确定有看的价值。然后，昨日看了第2集，觉得挺受教的，固然不完全理解全部的观点，但是许多东西还是非常有益的。 这天看了第一集，非常感动。有关资料是我一向想看，而这天白天又恰恰下了订单的水明白答案，结合了圣贤教育。当我们的心散发着爱的能量和温顺的平和的能量时，整个世界好像都变得更加和谐了。水的各种完善的结晶，让人感到如此平和。我对佛教所说的因果报应并不非常信任，但是，我却信任人的意念所产生的能量。人与人，与四周的环境，都存在着能量的交换和影响。就像阿凡达影片里面的一

23、样，人与自然万物，都是相连一体的。而我们的潜意识所产生的能量好坏，也会极大地影响到四周的人。此刻的许多人，一向都处于某种随波逐流的群众意识中，不能自觉。其实，这样的人，就已经失去了对自我的掌握，以群众意识为自我的意识，以群众意识的追求为自我的追求。就像许多人说此刻中国人的唯一信仰，就是钱。而许多人也就这样跟随着群众意识的大流，却没有静下心来思索，我们究竟需要的是什么，我们追求的是什么。就我自我而言，许多时候，就应说大局部时候，也是严峻囿于群众意识当中。当我不假思考地努力追求各种奢华的护肤品的时候，一脑热血沸腾地想让自我青春永驻的时候，在网上疯狂地查各种护肤品的成效的时候，我在某一霎那，会突然意

24、识到，我是怎样了，似乎被某种不行抗的力气牵了我的鼻子，一种 莫名其妙的瘾头就在那里，而那不是我。 这部纪录片里面，说道的那些资深的冥想师，用强大的内在掌握力，净化了四周的环境，这个，我是信任的。都说相由心生，这个我也是非常同意的。你对世界什么样，世界就会对你什么样。那些在内心空虚的人们，在无尽地自怜自艾，埋怨缺乏爱的时候，不是四周的人对他们缺乏爱，而是由于他们自我内心缺乏爱，所以才感觉不到爱。这时候，需要的就是修心了。想象一下，一个布满爱的人，将会是什么样。想想都会觉得很完善，心中会消失一种意像，感觉着内心布满了爱，我们就是爱的泉眼，爱的温顺的能量线，缓缓地平和地辐射向四方，一切，都那么完善。

25、我想，这个时候，我们体内的水分的水结晶，就应就都会像影片中所放映的那样，消失出各种奇妙绝伦的外形。 前一阵我跟另一个老友说过，我总归认为，爱会让人找到更加深层的幸福。当仓廪实的时候，我们需要建立我们的精神世界。现代人的精神层次的退化和堕落，假如长此以往，必将引发电影中2023的景象。引用此记录片中一句类似的话，我们能做的，就是用我们的爱，为我们共同的将来留下进展的空间。这部纪录片非常值得一看，能某种程度上净化人的心灵，最终，非常感谢好友yan的共享，我深有感受，期望更多的人能看这部纪录片。固然，有些东西不行全信，所谓尽信书则不如无书，但不行否认这部记录片的巨大价值，让那些仍旧处于盲目的群众意识逆境中的人们，能在某一刻静心思索，而不是永久浑浑噩噩，也能时时提示一下我自我，此刻，我是不是我？