大学生学习总结模板九篇.docx
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1、 大学生学习总结模板锦集九篇大学生学习总结 篇1 一 调查目的 清华大学百年校庆引起广泛关注,但有人提出了,百年清华自49年以后就没有大师了 在高等教育群众化背景之下,越来越多人可以读到大学了。生活水平渐渐提高,物质文化生活也有了很大的改善,大学生的生活也越来越丰富多采。 同时很多大学生在这纷繁的象牙塔里感到非常迷茫,根本不知道学习的目的和意义。以至每天都浑浑噩噩地沉醉在网络,嬉戏之中。等到毕业找不到工作才醒悟懊悔莫及。 对学生生活学习状况的关注就是对高等教育的关注。所以有必要去调查大学生学习态度和平常对空余时间的治理,对于大学生提高学习力量、改良学习方法和学校开展教育教学工作等都会有一些帮忙
2、。 二 调查内容 学生生活学习状态 三 调查安排 我们先是确定调查的主题,题目,然后由其中两个人负责选择题目,设计调查问卷。之后我们一起统计数据,统计方面可能有些不完善,大四的同学调查人数过少,还有一些系的人数也不多。最终我们共同地分析了数据以及争论写调查报告的方法。 四 调查方法我们设计了大学生生活学习状态调查问卷同系的学生完成。调查对象为电子科技大学中山学院各年级,各系的学生人,大二70人,大三 一调查结果分析 学习目的 调查显示,大多数学生在进入大学之前,学学到许多东西。但进入大学以后,发觉许多东西都不是想象中那么美妙。有认为大学生活与想象中的有反差。其缘由可能是社会上教师都对大学生活都
3、描述得非常美妙,大学生活想象的过于美妙和抱负化了绝望迷茫等一些消极心情。 调查显示,64%的同学读大学的目的只是为了找到一份好工作。在就读的专业有兴趣。这说明有许多同学在平常学的并不是为了兴趣, 然后争论了调查问卷的制作,放在网上通过人,大四4人调查报告 对大学有着特别美妙的向往,而且由于抱负与现实的落差过大而只是为了毕业以后能找到一份风光或群发给不同年级,不102人。大一盼望可以通过大70%才发觉把,导致了对大学生活的同时只有15%的人对现12并且由每一个人各自设计一些问卷调查16 的同学但上到大学以后,赚到许多钱的工作。其缘由可能是学生在高中填志愿的时候,根本不知道自己的特长和兴趣。对这个
4、专业一点也不了解,或者遵从父母意见,选一些热门专业,像金融,电子等。或者被调剂到其他专业,根本对专业没兴趣。所学的专业是并非自己所愿,冷门专业就业率低,使许多大学生越学越迷茫,找不到自己的方向。 学习态度 调查显示,有大多数同学能对大学生活作出规划。这充分表达大局部学生学习态度还是很好的非常有朝气的,非常积极进取。学习但只有10%的同学能根据规划完成任务。许多同学都只有规划,没有真正的实行。这说明同学们缺乏执行力,缺乏良好的学习习惯。生都有不同的事要忙,到宿舍了,原来想复习一下今日所学的内容,也跟着他们一起玩了。 调查显示,只有成绩的看法,超过一半的同学没什么所谓,只要及格就行。只有其缘由有许
5、多。上的,教师在授课方法呆板,不能了解每个学生,因材施教。在学生方面,大学里有许多课程其实他们是不太感兴趣的,而且还有些学生可能由于要做兼职来减轻家庭负担, 有55的学生存在“分不在高,及格就行”的心理。这是学习态度不端正的表现。平常不努力学习,上课不仔细听讲,作业抄别人的,有些学生还实行作弊的方式去应付考试,造成急功近利、弄虚作假的歪风。 现在的大学生在学习态度上大不如前,校园里也没有什么学习风气。有必要探讨其缘由。 1 对自己的专业没兴趣,缺乏学习动力。大局部学生对现在所学的专业专业没有兴趣,甚至有将近10%的同学对自己专业没兴趣。许多专业课程都是比拟难学的,需要有兴趣,有毅力坚持才有可能
6、学好。这就可能打击了许多原来有兴趣的同学,使他们陷入有兴趣到没兴趣,到没兴趣学但必需学,到学不好,最终导致厌学的恶性循环,缺乏学习动力。2大学生对学习熟悉消失偏差。主动学习,到达最正确学习效果。3大学生过于急功近利。格的公共课不屑一顾,认为没必要去学。同时教师授课方法呆板,也会打击学生的积极性4有许多大学生有条件的,已经为他们毕业后铺好路,例如继承生意等等,他们就觉得没有必要去学和以后工作不相干的内容。 时间治理 大学相对于高中而言多学生并没有好好地去利用好。有的同学忙一些社团工作,或兼职。只有欢的东西。 俗语说:总由于一些琐碎或突如其来的事而忘了原来应当要做的事情。但看到宿舍的同学都在上网打
7、嬉戏,14%的学生没逃过课,70%的同学只逃过几次自己不喜爱的课。在学校治理上,随着高等教育不断扩招,但为了学分,许多学生不得不上。时间和课程发生冲突,到期末考试突击许多学生抱着高中那套被动承受心理, 许多学生只对他们认为有用的课程才仔细对待, ,最主要的特点是学生自主安排的时间多了许多。但调查显示,很52%同学在课后选择在宿舍上网,玩嬉戏,睡觉。还有23%的人会呆在图书馆或其他地方,学自己真正喜,每天学例如回就忍不住对大学30%的人重视考试分数。 就选择了逃课。选择了去赚钱了。 2个星期就去考试。甚至 没有主动去协作教师,对一些培育完整人 “规划赶不上变化”大学里有许多课程都是百来人极端一点
8、的,在宿舍上网,玩嬉戏,间或玩一下有助于劳役结合。但假如沉迷进去,每天除了上课就是玩电脑,真的是虚度光阴,学不到任何东西。 参与社团活动和做兼职可以学到许多东西,例如怎么合作,怎么与人交往。这些都是在书本上学不到但在以后出了社会以后会很有用的经受。但不能参与过多活动,耽搁学习。 学生在大学去图书馆的次数都比拟少。可能缘由:1。太忙了,真的抽不出时间去。2。不了解图书馆的资源怎么利用,到图书馆也不知道干什么。3。由于没有什么学问积存,图书馆里面的许多关于自己专业的书看不懂。 调查显示,学生每天的课外学习时间1小时一下的有30%,12小时左右的有51%,2小时以上的只有17%。 由此可见,学生的自
9、学时间缺乏,是影响他们学业的重要缘由。许多学生缺乏良好的学习习惯,得过且过。对于一个大学生来说,要把握一个领域的学问,每天最起码要花时以上在学习上。 调查显示,大多数学生都认为自己的生活不够充实。真正满足自己的大学生活的学生只有13%,有70%的都一般满足自己自己的大学生活 其缘由有有59%在于自己没有目标,或者有目标而没有动力。造成其缘由的可能是有许多学生不知道自己以后想干什么,以至于没有目标。许多人在过了四六级,计算机二级以后就觉得完成了任务了,再也不严格要求自己。说究竟,他们是对自己的将来还没作出一个具体规划,导致每天浑浑噩噩地过。 二对策与建议 1。要明确学习目标, 制定学习规划 大学
10、期间,我们必需明确自己学习的目标,学习目标是学习的动力和归宿,制定学习规划我们应当依据自己的目标制定自己的学习规划,目标是前提,规划是策略,制定一个好的策略,并好好执行,可以提高我们对时间的利用率,缩短我们与胜利之间的距离。规划应当留意,学习内容的选择要依据自己的爱好、考虑自己的缺乏和缺陷,量力而行,目标凹凸要适宜。假如目标过高,力所不及造成心里受到挫折,丢失自信念;目标过低的太简单不能使自己很好的进展;要由易到难,主次清楚;确立自己的长规划和短规划,做到长短结合,在总的长规划下制定短期内的学习规划,并做到详细、细致、明确。消退盲目心理,克制不良价值观的影响,确立学习与生活的目标,英勇地面对现
11、实,为学习和生活、抱负去拼搏和努力。要树立顺应时代和社会进展和符合人民群众根本利益的学习和工作目标,而不仅仅考虑个人的物质和精神的满意。 学习过程中则要详细安排好时间,充分利用好大块的时间。对于零碎的时间见则可以安排一些花时间较少的工作。执行学习规划时则应当依据变化的状况做学习时间的调整。一味的根据指定的规划。在执行学习规划是要有坚决的毅力,坚持执行规划,克制遇到的困难。 2。拥有自信念,树立正确的自我概念。 自我概念是一个简单的动态的学习者个体拥有的关于他自身存在的而且与他的性格特点相全都的主观评价和意识的全部。自我概念的最主要含义是自我形象。自我形象指每个人对自己的学习力量及其在别人心目中
12、的地位的主观评价和意识。自我概念与师生关系3个小, 实现不能,同学 制定学习 间关系以及他自己的性格特点都有亲密关系。假如一个学习者从教师、同伴那儿得到良好反应,他会更加自信,他会有更加剧烈的动机去取得更大的成绩。专家认为学生的学习动机特殊受到学生自我评估的影响。学习者的自我概念会对他的课堂表现产生很大影响。学生个体应努力消退对自己的自我形象持消极否认态度的错误观点,全面地了解自己,乐观地查找时机参与各种学习活动。 3。端正学习态度,注意培育自己的学习兴趣。 正确的学习态度和兴趣不仅具有促进人的学习作用,而且在学习过程中还会使人伴有开心的心情体验,有利于促进人产生进一步学习的需要。兴趣是最好的
13、教师,有了兴趣,可以说就有了很好的动机,可以从这几个方面来入手: 1转换学习方式,在学习上化被动为主动。 2可以通过找课本中有用的、切合实际的、易与现实联到一起的东西去读,使自己对这些东西感兴趣,才会想去学习。 (2)组织一些其次课堂活动。其次课堂活动可以使学生面对实际问题,运用所学的学问解决实际问题,并从中体验胜利的的喜悦和学习的欢乐,这是提快乐趣的重要途径。 4。正确面对挫折和失败。 在人的成长道路上,失败与挫折就像预先为人设下的激流险滩,只有通过它,才能到达胜利的此岸,当遇到挫折或失败时,要挺住,不气馁,敢于成认和正视挫折的存在,要有与挫折抗争的精神,学会在失败中奋起,在挫折中成长。 大
14、学生学习总结 篇2 时间飞逝,一刺眼一学年就过去了,新一学期的生活正在向我们走来,蓦然回首,我还是感慨颇多的。从刚迈入大学的时候对四周都布满新奇感,处处跃跃欲试,到碰壁较多.遇到许多问题,正所谓吃一堑,长一智,在大一学年里我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。下面是我的学期自我总结 : 一、在学习 学习是学生的根本,我知道一个受社会确定的优秀大学生,除了有共性有特长外,最起码的就是要有学问文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正由于这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯! 在做
15、作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文,盼望以此可以提高自己的写作力量。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本学问,以求提高自己的学问面,拓宽自己思索问题的角度,从而多方面的考虑问题,避开片面看问题,养成不好的思索习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最根本的方法,对我了解和熟悉不同公司的经济实力奠定了根底。我想这对我以后出来工作是有肯定帮忙的,究竟在现代这个社会,把握肯定的经济学问是很必要的,会计对于各个行业都
16、是有用的。即使我以后不从事这个行业,我信任我都可以从这里得到肯定的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我比拟早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!究竟现在社会计算机普及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上,我认为还有一样东西是特别重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,经常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开头养成一种虚心、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问这对我以后的学习也是有很大帮忙的! 二、在生活上 我根本上都可以和同学们友好相处,和
17、谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家相互理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充分多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了很多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我熟悉到了在与生疏人相处时,公平是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-这样既有利于交往,又是敬重别人。 三、在消遣上 我上
18、学年积极参与各方组织的各项活动。比方:院系、班级组织的秋游、春游,还有熟悉山东古老建筑文化的巡游学习,班歌竞赛,班级内乒乓球竞赛;学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动;参与社会实践活动黄河浮桥车流量统计等等。通过参与有些活动,我的眼界开阔了很多,熟悉到了很多东西;而有些,则使我更加了解、喜爱我们的学校、班级,加强了集体观念! 四、在其他方面 上一学年,我积极参与适自己的社团英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我熟悉到了很多不同的东西,比方;现在中国的形势、求职面试技巧、英语四六级考试技巧等。我还积极参与学校里各个组织的竞选活动。在工作上,我还
19、积极完成年级学生会里交给的各项任务,处理好各项事务,其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作,也是我学会了怎样处理各个方面的关系,提高了素养。 在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在很多缺乏,其中不按作息行动、学习最为严峻,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要留意多熬炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出的时间干的事情,才能消退大一时的“心有余力而力缺乏”! 总结回忆,我百感交集;面对我信念百倍;
20、展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己把握自己的命运,那么我就肯定要并且也能把握好我的命运,我的大学将会由于我的不断回忆和展望而更加无怨无悔! 大学生学习总结 篇3 在假期中,我看了很多,也想了很多,更明白了很多。我认为目前的大学生还应当进一步加强各方面的力量,并拓宽自己的学问面。社会的进步必需依靠科技的进展。现在我国正处于改革开放,日新月异的新的十年,正是社会主义现代化建立的重要时期,需要大批的有学问、有文化有力量的科技人才。而我们,当代的大学生,跨世纪的一代青年,应当怎样才能抓住这凸显自我价值,为提升我国国力的有利时期呢?我认为,首先应当学好自己的根底和专业文化学问,并在此根
21、底上拓宽自己的学问面,这是我们作为学生最根本的任务,也是每一个人走上社会,干好工作,为祖国建立奉献力气的最重要的条件,在现代化高速进展的科技社会。 重要的是,我们需要不断加强自己的思想教育,只有持续提高自己的思想素养,紧跟党的领导,为国家的富强富强做出自己的奉献。 以上仅是我对目前大学生的一点看法及对生活的一点熟悉,固然自己应当更加努力,仔细学习全面提高力量。新的学期开头了,每个人都有自己的目标与规划,固然我也不例外。因此,我对自己提出以下要求:首先,学习上,我要仔细对待每一节课,做好预习、复习工作,仔细完成教师要求的各项作业,并且积极扩大学习范围,为以后的进展打下坚实的根底。 大学生学习总结
22、 篇4 来大学之前,我就暗下决心,在大学我肯定会学得比高中努力。缘由有四: 一、高考的失利使我未能进入我中意的大学北师大; 二、高中的应试教育使我的兴趣与学习不能比拟好地结合起来,再加上意志不够坚决,导致高中学习不够刻苦,也不够欢乐,铺张了不少时间和时机; 三、大学是一个相对自由的环境,可以较自由地选择自己喜爱的学; 四、大学有好的教师,大量的图书,平常很难接触到的设备,较好的学习气氛,不找住时机努力学习,对不起自己啊! 以上是我对学习比拟狭隘的理解:理论学问的学习。在大学呆了(应当说郁闷了)一两个月后,我的想法有了些许转变,明白了大学需要学的有许多,如:如何更有效率的学习,如何与人相处,如何
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