示范幼儿园小班美术教案教学设计：有趣的变脸.docx

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1、示范幼儿园小班美术教案教学设计：有趣的变脸美术活动好玩的变脸 （小班）小班美术活动好玩的变脸目标：1、体验毕加索夸张、变形的艺术风格。2、尝试运用图形、线条表现五官的变化。3、在集风光前情愿大胆叙述。预备：物质预备：裁成方形的彩色涤纶纸、毕加索美术作品若干（局部）、 红、黄、蓝、绿水粉颜料（稀释）、排笔、瓷砖、画纸、电视机、 实物投影仪。阅历预备：幼儿玩过照镜子和照哈哈镜嬉戏。过程：一、导入活动。激发幼儿参加活动的乐观性。师：今日，我们小伴侣可真美丽，你们想看看自己吗？老师带来 了一种好玩的“镜子”，我们来看看自己美不美？幼儿运用涤纶纸观看自己五官的变化。幼儿争论，老师总结。二、观赏毕加索作品

2、，体验夸张、变形的艺术风格。师：我们的小脸变的真好玩，有一位画家，叫毕加索，他也喜爱 玩变脸嬉戏，我们来看看他是怎么变脸的。出示作品引导幼儿观看。师：画上的眼睛、鼻子、嘴巴都变成了什么？（线条、颜色、图 形等）这些脸和我们平常的脸一样吗？幼儿叙述，老师总结（真 能干，画家用线条、图形、和美丽的颜色把脸上的五官进行了变 化，这样是作品看起来更好玩，是画面更美了。）三、幼儿操作，老师巡回指导。师：我们也来学学毕加索玩好玩的变脸嬉戏好吗？你想怎么变脸? 幼儿自主叙述，老师重点关心幼儿了解可以运用线条、图形来变 脸。四、交代要求，幼儿作画，老师随机指导。（1）、画出变形的脸，在上面运用线条、图形和漂亮的颜色画出 变化的眼睛、嘴巴、鼻子等。（2）、能大胆换颜色，尝试使用每一种颜色。（3）、用完的排笔放在颜料盒子的旁边，以免弄脏颜料。幼儿作画，老师随机指导，鼓舞幼儿大胆进行夸张的变形，对于 幼儿独特的表现方法赐予确定，关心力量弱的幼儿学习仿照画家 的作品进行表现。五、展现幼儿作品，共同观赏评价。1、请个别幼儿介绍自己的作品。师：请你介绍一下你的画哪里最美最特殊！2、相互观赏，结束活动。