中班健康活动《快乐的蓝精灵》.docx

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1、中班健康活动快乐的蓝精灵设计意图：投掷是孩子生活中经常运用到的一项技能，蓝精灵是 孩子喜欢的一个动画形象。整个活动好像让孩子经历一次勇敢的挑战。 本次活动利用蓝精灵可爱的形象，和有趣的音乐，通过技能练习一投 掷比赛一击败格格巫等游戏环节，激发幼儿参与活动的积极性，正确 掌握投掷与投准的动作，发展上下肢协调能力，体验游戏的乐趣。活动目标：1 .学习并掌握正确的投掷与投准动作，能上下肢协调用力。（重点）.体验体育游戏的乐趣，乐于参与体育活动。（难点）活动准备：报纸若干，用报纸做的纸球、蓝精灵音乐、伞、格格巫。活动过程：一、我是蓝精灵.热身运动幼儿在教师的带领下，随蓝精灵音乐热身。1 .情景故事导入

2、，引入主题。【设计意图：热身运动，激发幼儿参与活动的情绪】二、蓝精灵的本领1 .启发观察，激发兴趣。引导幼儿通过用变魔术的方式，将报纸变成“魔法球二师：“蓝精灵们这是什么？（报纸），今天蓝妈妈要把它变成魔法球，看我是怎么变得？”.幼儿随音乐自主、大胆探索纸球各种新玩法。教师引导幼儿想出其他的魔法球玩法，教师对幼儿创造的方法及 时给予肯定和鼓励。（投、扔、抛、向前扔）.教师请个别幼儿示范。（1）并请小朋友上来示范练习。如:往上抛、向前抛等。（2）请幼儿大胆尝试各种方法。（3）重点指导，开始游戏。游戏过程中注意观察，适当地给予帮助，并提醒幼儿注意游戏中 的安全。4 .游戏一：看看谁投的最远？（游戏次数若干）幼儿站在同一条直线上向前投纸球（1）教师请投掷姿势最标准的幼儿做示范动作（2）教师与幼儿比赛，看谁投的远5 .游戏二：教师出示魔法伞和无数的魔法球，幼儿随音乐投掷，看是否投就 得又远有准。（1）教师站在原地，让幼儿投掷。（2）教师慢慢移动位置，幼儿投掷（3）教师快速移动位置，幼儿投掷【设计意图：通过技能练习、比赛等形式，利用蓝精灵、格格巫 的形象，增加活动趣味性，在有趣而生动地故事情景中，正确掌握投 掷与投准的动作。】三、打败格格巫1 .播放格格巫出场的音乐其中一个幼儿扮演格格巫，蓝精灵用魔法球来打败格格巫。2 .幼儿收拾魔法球