小学语文六年级下：蓝色的海豚岛教学设计11.docx

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1、蓝色的海豚岛导读教案、内容简介太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚 在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗以前，在 这个岛上住着印第安人。他们受到了捕猎海獭的俄国人的杀害，后来 离开这个岛到东方去居住。他们离开时，遗留下一位小姑娘卡拉 娜。卡拉娜在岛上孤零零地生活了十八年，等待着援救她的船只到来。 她独立修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历经艰险才得 以生存下来。二、教学目标1、学习阅读荒岛求生的小说的方法，感受卡拉娜爱护动物的品质。2、激发学生课外阅读的兴趣。激发学生课外阅读的兴趣。四、教学流程：（一）、激发兴趣，谈话导入。1、同学们，这个学期我们在课内

2、学习了好几本外国的历险小说，今 天老师要给大家再推荐一本有关荒岛求生的书，它被美国儿童文学协 会评选为“76年以来最伟大的10部儿童文学作品之一”，被称为 “女孩版”鲁滨逊漂流记。2、这本书曾荣获纽伯瑞儿童文学奖金奖，（纽伯瑞儿童文学奖每年颁 发一次，专门奖励上一年度出版的英语儿童文学优秀作品。每年颁发 金奖一部、银奖一部或数部。这一奖项设立以来，获奖作品的规模和 水准，已是举世公认的事实。像我们所熟悉的夏洛的网时代广 场的蟋蟀都是获得了银奖，而今天我要推荐的书则是获得了金奖。 还有国际安徒生奖，这一奖项被称为“儿童文学的诺贝尔奖一生只 能获得一次，一旦获得了，就拥有了终生的荣誉。像中国的曹文

3、轩， 就获得过此殊荣。，介绍到这里，同学们好奇这是本什么书吗？看一 一这本书就是一一蓝色的海豚岛现在就让我们一起去认识一下这本书中的主人公吧！（二）、阅读故事情节，学习如何阅读历险小说1、大家看，（出示卡拉娜照片）这是我们今天的主人公，（出示名字） 叫一一（卡拉娜）。记住主要人物的名字，这对我们的阅读很有帮助。2、老师讲解1-6章内容（出示故事情节）卡拉娜与父亲和弟弟拉莫是印第安人，他们是海豚岛上的一个印第安人村 落的成员。海豚岛位于浩瀚的太平洋上，因为它的形状像一条侧躺的海滩，周围 海域有海豚在嬉戏，所以人们把它叫做海豚岛。海豚岛上的村民们靠捕鱼，捡拾 鲍鱼、挖野菜为生，过得平静而祥和。可是

4、一天，灾难降临到了海豚岛上。一群 猎捕海獭的阿留申人驻扎在了岛上。狡猾的阿留申人对待村民们非常不友好，更 万万没有想到的是当他们即将离开海豚岛时与岛上的村民们发生了激烈的战斗， 甚至用船上的大炮轰炸海豚岛。村民们遭到了阿留申人的残酷杀戮。父亲在战斗 中牺牲了，卡拉娜和拉莫成了孤儿。村落损失更是严重，一共有四十二个男人， 到战斗结束时，只剩下了十五个男人，其中七个是老年人。村民们无法再在海豚 岛上居住了，准备登船离开海豚岛到东方的一个国家居住。离岛那一天突然刮起 了狂风。卡拉娜登上船后，却发现弟弟不见了。卡拉娜焦急地呼唤着弟弟的名字: “拉莫，拉莫，你在哪儿？ ”依然没有人回答。船必须在海潮到来

5、前离开，弟弟 拉莫却因为贪玩被落在了岛上，卡拉娜挂念弟弟，从船上跳进大海，游回岛上。 问：卡拉娜在这千钧一发的时刻放弃了离岛的机会，此时此刻，你看到了一个怎 样的卡拉娜？（勇敢，有责任感的好姐姐。）卡拉娜也不知道那艘船什么时候再来，会不会再回来。但她做好了照顾好弟弟， 与弟弟在岛上继续生活的准备。谁知第二天，意外悄然发生了。同学们来读一读这段文字吧。（出示原文段）第二天一早醒来，我发现拉莫不在草屋里。原来他天不亮就已经起床，独自寻找 独木舟去了。我奔向峭壁，边跑边叫他的名字。我听不见回答的声音，可是我听 得很真，远处有狗叫的声音。峭壁越来越近，狗吠声也越来越大。我踩着沙子爬到沙丘顶上。离沙丘不

6、远、靠近峭壁的地方，我看见一群野狗。有好多条，正围成一个圆圈打 转。圆圈中间正是拉莫。他朝天躺着，喉咙上面有很深的伤痕。他静静地躺着 师：读到这，你知道了什么？拉莫死了。拉莫怎么死的？（被成群的 野狗咬死了。）拉莫是卡拉娜唯一的弟弟，她留在岛上也是因为拉莫, 可是现在，她唯一的弟弟却被野狗咬死了。我们一起读一读拉莫死的 时候的样子，此刻，如果你是卡拉娜，你的心情怎么样？你会如何对 待这群野狗？3、弟弟的仇确实得报，但是报仇的前提是自己必须生存下来。那卡 拉娜在荒岛上要生存下来，会遇到哪些问题呢？学生猜测交流。4、我们一起来看看她是如何建造住所的。她在建造住所的时候遇到 了哪些问题？又是如何解决

7、的？请同学们读一读卡拉娜如何建造住 所的内容，边读边想一想她遇到了哪些问题，又是如何解决的。同学 们可以用笔划出关键词，完成这张表格相关章节：这真是我动手建立新家的好日子。多年以前，有两条鲸鱼给冲上沙坑。大部分骨头已拿去做了装饰品，只剩下肋骨还在 那里，半掩半埋在沙里。我用这些肋骨筑成了篱笆。我把它们一根根挖出来，搬到高地上去。这些肋骨又长又 弯，我挖了一些洞，把它们竖在地里，竖起来的肋骨比我人还高。我把这些肋骨差不多一根挨一根竖在那里，向外弯曲。这样一来什么东西也爬不上去。 肋骨之间我缠上许多海草绳，海草绳一干就收缩起来，因此拉得很紧。我本来想用海豹筋条 来绑肋骨，这东西是比海草结实，可野兽

8、喜欢吃，要不了多少时候，篱笆就会啃垮。筑篱笆 费了我很多工夫。要不是岩石当成篱笆的一部分与篱笆的一头相连，费的时间可能还会更多。我在篱笆下面挖个洞作为出入口，洞的大小深浅刚够一人爬进爬出。洞的底部和两边 我都砌上了一块块石头。洞口外边我用一些杂草编成的草席盖起来遁雨，洞口里边用一块能 搬动的平石板盖住。我能在篱笆两头之间跨八步，这块地方足够储存我捡来的东西以防野兽偷走。我筑篱笆首先是因为天气太冷不能睡在岩石上，而且在我保险不被野狗偷袭以前，我 也不愿意睡在我搭的棚子里面。造房子的时间比建篱笆的时间更长，因为一连下了许多天雨，也因为我需要的木料很 难找到。我们的人当中有一个传说，说过去这个岛上一

9、度大树遍地。那是很久以前的事了，是 在图麦约威特和穆卡特主宰世界之初。这两位神经常为了很多事情互相争吵。图麦约威特希 望人们死,穆卡特则希望人们生。图麦约威特一气之下就到这个世界下面的另一个世界去了, 而且带走了他的全部东西，他以为这样一来人就会死去。那个时候到处都是高高的树，现在峡谷里却只有几棵树，而且这些树又矮又小，枝干 都不直。很难找到一根适合于做桩子的木头。我早出晚归搜寻了许多天，才找到了足够的木 料。我把岩石作为房子的后墙，让房子的前面敞开，因为那个方向风吹不着。我用火和石 刀把这些木桩弄得一样长短，这给我带来很多困难，因为我以前从来没有摆弄过那样的工具。 我在每一边用四根木桩，都打

10、在泥土里，房顶用了双倍的木头。我用海豹筋条把木桩绑住, 又在房顶上面盖上雌海草，雌海草的叶子比较宽。5、这些问题谁也遇到过？故事情节有什么相同的地方？其实不单单 是鲁滨逊，像这类冒险生存小说的主人公，他们在历险过程中都会遇 到各种各样的生存问题，但是最后又都能解决。所以同学们，这类小 说中的主人公，他们都是怎么样的人？（聪明、机智、乐观.）我 们在读这一类小说时，可以去对比一下同类小说之间的异同，可以是 人物的形象，也可以是故事的情节，用比较的方法去读。6、解决了住所问题，卡拉娜一直惦记着如何给弟弟报仇，杀死那只 野狗，你觉得最终卡拉娜能否杀死野狗呢？我们一起来看看这段文 字。出示卡拉娜救朗图

11、的情节我站在那里望了它很长时间，然后又爬下岩石去。我朝它走去，它还是没有动，直到我走得很近，才看见它还在呼吸。箭头插在它胸口， 断箭杆沾满了血。脖子上厚厚的皮毛给雨水弄得稀脏。我发现它并不知道我把它抱了起来，它的身体软弱无力，好象已经断气。它很重，我 只能跪在地上，把它的腿放在肩膀上，才能举起来。就这样，累了停下来歇一会再走，我才把它背到了高地。背着它我无法通过篱笆下面的入口，所以我把捆住篱笆的雄海草砍断，拔起两根鲸鱼 肋骨，才算把它背进屋子。我把它放在地板上，它看都不看我一眼，连头也没有抬一抬，可 是它张着嘴，还在呼吸。第四天，我很早从海边回来，它没有等在篱笆那里。我心里顿时产生一种奇怪的感

12、觉。 过去我回来总希望它已经走了。可是现在我从篱笆下面爬进去，感觉却很不一样。我喊道，“狗，狗，”因为我没有给它起别的名字。我一边喊一边朝房子跑去。它在房子里面。它刚刚站起身来，伸着懒腰，打着哈欠。 它先看看我手里提的鱼，然后又看了看我，摆了摆尾巴。7、从这段文字中，你读懂了什么？卡拉娜是如何救这只狗的？请你 找一找让你感触比较深的句子，说说自己的感受。此刻，你又看到了 一个怎么样的卡拉娜？8、这本书里除了野狗外还出现了很多动物，比如海獭，卡拉娜原先 会杀死海獭，用它的皮做成裙子。你觉得后面她会怎么做？我们来猜 测一下。9、卡拉娜一开始要杀狗，后来却救了狗。是什么让她发生了变化？ 10、书中像

13、这样的变化还有很多，不单单是对动物，还有卡拉娜的心 理，一开始被留在岛上时，她是孤独的，但后来也发生了变化，还有 对她的仇人阿留申人。同学们如果去读这本书的话，不妨去找一找书 中还有哪些变化。想一想为什么她前后会发生那么多的变化？如果想 不明白，还可以去看看其他读者对于这本书的书评，或许能带给你一 些提示。11、我们知道鲁滨逊漂流记是根据真实故事改编的，那蓝色的 海豚岛是纯属虚构呢还是真实的呢？据历史记载，在1835年，有 一位印第安姑娘，曾在这个小岛上，孤零零独自奇迹般地度过十八个 年头。蓝色的海豚岛就是根据这个素材创作的。鲁滨逊漂流记 中，鲁滨逊最后回自己国家了，当然他后面又回去过岛上，你觉得卡 拉娜会离开吗？为什么？12、那卡拉娜最终是否离开了海豚岛呢？同学们，想知道答案的话就 赶快去读一读这本书吧！相信这本书一定会让你有很多收获的。