小班开学学期工作计划6篇-.docx

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1、小班开学学期工作计划6篇-大家应该知道制定工作计划可以提升了自身的工作能力，在工作中，工作计划 是大家完成某项工作的前期准备，小编今天就为您带来了小班开学学期工作计 划6篇，相信一定会对你有所帮助。小班开学学期工作计划篇1新年新气象，新学期又开始了，又和可爱的宝宝们在一起了，在这个学期里我 会耐心、细心的对待每一个宝宝。我将不断努力提高自身的思想道德水平，提 高业务能力，拓宽知识面，提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认 识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，根据自身的 实际，确定自己的发展方向。业务水平方面1、经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育基本理论、幼

2、教科研基 本知识，树立正确的教育观、儿童观、游戏观。加强个人的再学习，勤读书， 勤思考，勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向，用最新的理念 来指导平时的教学工作，提高自己专业知识水平。2、深入学习贯彻幼儿园教育纲要精神，树立新的教育理念和思想。不断探 索新的教法，在教学中有创新，活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。 认真学习幼儿园工作规范，规范自己的日常用语和行为举止，进一步树立 教育的良好形象。3、积极参加课题研究、教案设计、撰写教育教学经验文章等，进一步巩固专业 思想，不断完善自己的知识、能力结构，提高幼儿教育教学的能力。不断提高 理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必

3、备的教育技能。4、积极参加公开课活动以及园外培训活动，虚心向有经验、有特长的教师学 习，汲取新思想、新做法。5、认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思 记录，加强教师的研究性学习。加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力 用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。6、更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建 立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。思想素质方面1、思想素质：应具有科学的世界观和积极的人生观，具有科学的教育思想。2、政治素质：全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵守教育法 律法规，在教育教学中依法办事

4、，严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和3、4月开展“春天真美丽”“爱护大自然有趣的动物”主题活动， 组织幼儿秋游、外出参观、观看录像、饲养动物，让孩子走进大自然、热爱大 自然、保护大自然，同时通过饲养小动物培养孩子的爱心、耐心、责任感。（三）教育科研工作1、开展小小班家庭化情境课程的研究，开学初从班级的环境、区域入手，向 家长介绍研究的目的，取得家园同步。同时根据每一阶段的活动，调整环境、 区域使孩子在家一样的情境中学习。2、继续开展爱心课题，研究“自发关爱”，认真写好个案记录，期末进行小 结。（四）个别教育针对孩子的个性特点及现有发展情况，有意识地从一下七个方面进行教育。1、不哭闹，高高兴

5、兴地上幼儿园。2、按时入园，参加晨间锻炼。3、学习动手吃完自己的一份饭菜。4、坚持在园天天午睡，有良好的睡眠习惯。5、愿意用语言表达自己的愿望。6愿意和同伴交往。7、能与同伴分享玩具、食品。新年新气象，新学期又开始了，又和可爱的宝宝们在一起了，在这个学期里我 会耐心、细心的对待每一个宝宝。我将不断努力提高自身的思想道德水平，提 高业务能力，拓宽知识面，提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认 识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，根据自身的 实际，确定自己的发展方向。业务水平方面1、经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基 本知识，树立正确的教育

6、观、儿童观、游戏观。加强个人的再学习，勤读书， 勤思考，勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向，用最新的理念 来指导平时的教学工作，提高自己专业知识水平。2、深入学习贯彻幼儿园教育纲要精神，树立新的教育理念和思想。不断探 索新的教法，在教学中有创新，活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习幼儿园工作规范，规范自己的日常用语和行为举止，进一步树立 教育的良好形象。3、积极参加课题研究、教案设计、撰写教育教学经验文章等，进一步巩固专业 思想，不断完善自己的知识、能力结构，提高幼儿教育教学的能力。不断提高 理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能。4、积极参加公开课活

7、动以及园外培训活动，虚心向有经验、有特长的教师学 习，汲取新思想、新做法。5、认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思 记录，加强教师的研究性学习。加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力 用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。6、更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建 立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。思想素质方面1、思想素质：应具有科学的世界观和积极的人生观，具有科学的教育思想。2、政治素质：全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵守教育法 律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满

8、情绪和 工作漂浮现象，增强责任心，改进工作作风，严格要求自己，不断提高自身素 质。3、职业道德：(1)对待教育事业：要把忠诚人民的教育事业放在首位。、进一步巩固教师职业 道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习教师职业道德一 书，不断完善自己的人格。对待学生：热爱学生是教师必备的职业品德。对待教师集体：要热爱集体，团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。对待自己：要学而不厌，勤于进取；为人师表，严于律已，严谨治学。用的笑容面队每一个幼儿及家长，和家长之间出现问题时，要耐心的和家长 说明情况。我相信通过一个学期的虚心学习努力工作我会得到意想不到的收获，我也相信 我会有很大地进步。本学期我班有

9、47位孩子与我们共同步入小班的生活。我们班组成员本着同一个 目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工 作。以园务计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级工作计划：一、班级情况分析及工作重点：本学期幼儿人数共47人，通过入园后的观察，部分幼儿生活自理能力、语言交 往能力及其它能力都有一定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、 适应性、语言发展等方面存在一定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适 应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大 多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的

10、宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性 强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养 幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活 自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼 儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方 位的发展。二、主要工作任务：(一)保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。个别幼儿第一次入园，因此他们会产生哭 闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿 园，愉快地参加各种教育教学活动。教师以亲切、温和的态度

11、对待孩子，消除他们的陌生感2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。认识自己的口杯和毛巾标记。学会正确的洗手、漱口方法。能安静午睡，不吵醒别人。培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。会自己穿脱衣裤、自己入厕。具体的做法： 进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服 务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信 心。3、培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中。爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。(4)注重感情教育和语言表达能力的

12、初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情 感，初步使用“早上好、再见”等礼貌用语。将玩具归类收好。4、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极 性。本学期里，除了开展主题活动：教师节、中秋、国庆、圣诞，元旦，等习 俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动如“家园同乐亲子运动会”、 “秋游”等活动。5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期 消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的 生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。具体的做法：教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时交医生查看、诊治。照顾好生病

13、的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚 持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿 的姓名，以便于辨认。(4)随时准备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及个人物品， 请自行携带并定期清理。(二)教育教学工作1、树立“一日活动皆课程”的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一 日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。针对本班幼儿知识水平能力等 个体差异较大的现象，开展互帮互助活动，引导能力较强的幼儿，并在日常教学中，选择穿插一些有意义的学习内容，以增强学习兴趣和信心，让每个孩子 都有表现自己、

14、展现自己的能力。2、本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏、集 体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并 不断加以巩固。3、布置教室的环境，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生 活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材 料，促进幼儿的发展。4、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过中国传 统文化节臼教育，培养幼儿初步的爱国情感，热爱集体，懂得不能为了自己而 影响别人。5、深入实践园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的兴趣、 知识水平入手，鼓励幼儿积极参加各项活动，让孩

15、子主动学习，从而获取各方 面的经验，提高综合能力。6、积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划，进行阶 段记录，反馈，期末做出专题总结及交流。（三）家长工作：在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意 识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。加强与家长的交流及沟通，以电话、网络、家园互动手册、以及接送时的交 谈，组建幼儿成长档案等形式，让家长了解到孩子在园的情况，及家长需配合 我园工作开展进行简要讲解。按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教 信息。鼓励家长积极参加亲子活动，参

16、与助教，发挥家长的作用。做好本班早晚入园、离园工作。来园和离园时，请家长注意幼儿的安全。三、每月工作安排：九月份：1、各班布置家园桥栏目等环境布置。2、稳定幼儿的情绪，加强常规管理和良好习惯的培养。3、制定班级学期工作计划、安全工作计划、体锻计划等。4、结合教师节、中秋节等开展主题活动。十月份：1、结合主题活动内容，开展“迎国庆”主题系列教育活动。2、练习小班幼儿操。3、发放家园共育小报、幼儿园家长学校辅导材料、幼儿成长档案。H一月份：1、更新卫生宣传栏内容，及班级课程实施情况。2、开展“家园同乐运动会”活动。3、组织幼儿秋游活动。十二月份：1、各班级幼儿常规评比。2、慰问解放军，迎新年活动。

17、3、根据主题活动开展情况，鼓励幼儿参与主题材料的收集，发挥幼儿的活动的 主体性。一月份：1、做好各类总结、反思，进行资料整理及期末各项总结工作。2、写好幼儿学期末总评汇报单，并对幼儿进行寒假安全教育。一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自 理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿 的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位 的发展。二、幼儿发展目标（一）健康领域1 .逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。2 .在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、 鞋。3

18、 .了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。4 .愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。（二）语言领域.学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交 流。1 .学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。2 .喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。（三）社会领域.愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。1 .乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。2 .在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉 的人，学习求助和感谢。3 .学习在性别、外形等外在特

19、征上比较自己与别人的不同。4 .学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。（四）科学领域.在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。1 .乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显 特征。2 .喜欢操作、摆弄。3 .亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。（五）艺术领域1 .在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物 等美的事物，并产生愉悦的情绪。2 .喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3 .尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、 撕、提等技能。4 .学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自

20、由地进行歌表演、做律动，喜欢 打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作1 .做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产 生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让 家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟 悉，减轻孩子来园的消极情绪。给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。2 .培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。认识自己的标记；学会正确的洗手方法；能安静午睡，不吵醒别人；培养

21、良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3 .培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中；爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。4 .深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入 手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。5 .注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观 察与记录，及时发现问题、了解孩子。6 .丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活 动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在医

22、务人员的指导下，严格按园里的要求认真 实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康 放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照 顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时， 坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关 系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保 育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意 识”，加强与家长的沟通。我班将努力做

23、好以下工作：(1)加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交 谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上 的活动。按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支 持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。本学期我班共有幼儿36名，其中男孩22名，女孩14名，每一个孩子都是家庭 的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职 责。本班幼儿部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，为了培养幼儿的安全意识 和学习简单的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教

24、学秩序 的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我班制定了一份安全 教育计划：1、生活安全全面考虑小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗 透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的 发展需要。（1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育 幼儿，和与其家长沟通。坚持每天为幼儿量体温，体温超过37. 50c不入园。把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据 家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。（4）严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅

25、 的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝 室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时 预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防 夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防 撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清 楚。2、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日 生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止 病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时

26、一定要把汤晾温后再盛给幼 儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发 夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。3、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。 平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育， 提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则， 不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作 （如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间 友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。4、接送安全来

27、园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境的兴趣点 吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他 地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离 开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩 具区玩，一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园，要及时、主动与班级 教师联系，教师及时做好缺勤情况登记。5、家园共安全工作漂浮现象，增强责任心，改进工作作风，严格要求自己，不断提高自身素 质。3、职业道德：(1)对待教育事业：要把忠诚人民的教育事业放在首位。、进一步巩固教师职业 道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，

28、认真学习教师职业道德一 书，不断完善自己的人格。对待学生：热爱学生是教师必备的职业品德。对待教师集体：要热爱集体，团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。(4)对待自己：要学而不厌，勤于进取；为人师表，严于律已，严谨治学。用的笑容面队每一个幼儿及家长，和家长之间出现问题时，要耐心的和家长 说明情况。我相信通过一个学期的虚心学习努力工作我会得到意想不到的收获，我也相信 我会有很大地进步。小班开学学期工作计划篇2一、班级情况分析我班共XX名幼儿，其中有X名为新生。我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿 具有较强的表现欲。动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡；交 往能力良好，具备解决小问题的能力；

29、语言表达能力快速发展，敢于在老师或 到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整 性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。二、教育教学工作1、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴 趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主 动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。2、培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或 制作简单的玩具。3、培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力， 有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享；有一定 的是非观念和评

30、价同伴行为的能力。三、家长工作 利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全知识的宣 传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼 儿园做好安全教育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通 法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触 电、中毒、摔伤等预防教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。6、简单自救方法在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话 的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培 养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。时时刻刻提醒

31、自己，提醒孩子，沿着计划的大方向，注重细节，适时地在实际 情况下进行调节，我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定 的头等大事，每一位父母都希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长， 万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。这万一的概率要靠我 们老师加强安全管理，才能能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学 工作更轻松、愉快。在幼儿园，保育员是一个非常重要的职位，保护幼儿，教导好幼儿，对幼儿时 时刻刻都会产生很大的影响。新学期到来后怎么制定计划呢？工作总结之家小 编收集整理了一些幼儿园小班保育员秋季学期的

32、工作计划怎么写，欢迎大家阅 读，希望对大家有所帮助。新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地 成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划 实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。本学 期工作计划如下：一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边 的小事做起，严格遵守幼儿园各项 规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业 心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德 规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿， 以促使幼儿在自身水平

33、上得到发展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工 作。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老 师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培 养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动 中养成良好的行为习惯。1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温 差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量， 提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本

34、班出勤率， 真正做到让家长放心。2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、 看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋 袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。4、生活卫生常识（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太 强、太弱和阳光下看书、绘画。（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方 法刷牙。（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。 知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。5、安全常识（1）加强幼儿安

35、全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜 绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。（2）懂得交通安全。（3）会处理可能遇 到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。6、生活能力指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后 要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。（2）幼儿进餐时，教师要精力集中，注意 观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢 咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后 收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。（3）安静就寝。独立、有 序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂

36、住口鼻或把脸转过身，不对着别人 打喷嚏。保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地 净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的 好习惯。幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作， 才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划， 希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。小班孩子正是个性开始构成的时期，因此对小班孩子加强良好的行为习惯的培 养就显得极为重要。以下就是本学期的保育工作计划：一、对工作要热情、主动、关爱每一个孩子九月的小班教室里哭

37、声一片。看到孩子们眼里的泪水，我很难过，也很焦虑， 他们与父母分离的痛苦我感同身受，这时，他们需要安全感，期望老师多给自 己一些关爱，心里会既踏实又温暖。所以，我不管手上的事有多少，先放到一 边，去帮忙那些充满了此起彼伏求助的孩子们，用热情主动的眼神去关注他 们，顺势从家长手中接过他（她）亲吻一下，给孩子父母般的关爱，这样孩子立 刻找到家的感觉。虽然生活老师永远代替不了母爱，但是只要用心去爱，孩子 就会变得简单、愉快、向上，一如树苗又了阳光雨露便会茁壮成长。二、做好班级生活护理及卫生消毒工作（一）、生活护理1、注意观察幼儿的情绪状态，发现幼儿身体状况有异常，立刻请医生检查，并 及时通知家长。2

38、、根据天气变化，及时为幼儿增减衣服，户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上 毛巾，冷天上完厕所后，帮忙幼儿提扎裤子，防止生病。3、午睡时，务必巡回检查，帮忙幼儿持续良好的睡姿。4、午餐时，注意观察幼儿不同的要求，小班幼儿大部分在家是家人喂饭，有的 还不会使用餐具，因此常常吃不饱，对这样的幼儿首先要稳定他们的情绪，鼓 励他们大胆进餐，还应训练他们正确使用餐具，其次和家长谈心，共同配合教 育幼儿独立进餐。（二）、卫生消毒班级卫生的好坏，直接影响到幼儿园的形象，梳子的卫生，餐具用具的消毒， 水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥卫生，坚持教玩具、用具的定期消毒等。室内 每一天持续通风整洁明亮，让孩子在优美而卫生的环

39、境中快乐地成长。保育工作是幼儿园的核心，是每一个家长所专注的焦点，我园在抓好教育教学 工作的同时也要抓好保育工作，每位老师做到一切为了孩子，也只有这样才 能让家长放心。一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工 作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健 康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：（1）虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不 断提高自己的保育水平。毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。我每天

40、早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体 表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗 手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而 减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。三、照顾好幼儿的一日生活。每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活 动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣 服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如 有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃 饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱

41、扔，不掉饭的好 习惯。四、做到保教结合。虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒 工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友 的常规工作。五、家园互动。我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和 家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一 下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时丁我及时向家长反映幼 儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完 善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给 我的是

42、酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地叫一声杨老师 时，我的心里像喝了蜜一样的甜。新年已经过去了，迎接新生的工作也要展开了，小班的人数每班25人。现在我 的工作安排在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下计 划：一、以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级保教工作 计戈小个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能 力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展 等 方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增 强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培 养。

43、在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结 合起来，让幼儿得到全方位的发展。1、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉 的人，学习求助和感谢。2、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动 物等美的事物，并产生愉悦的情绪。3、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜 欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。二、教育教学工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产 生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：开学前做好家 园联系工作，接待孩子入园，召开家

44、长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼 儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园 的消极情绪。给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。教师以亲切、温 和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。认识自己 的标记；学会正确的洗手方法；能安静午睡，不吵醒别人；培养良好的进餐习 惯，能学习自己吃饭等。3、培养良好的学习常规。愿意参加各项集体活动，注意力集中；爱护幼儿园 的玩具，不与人争抢；学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好；学习看 书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域

45、活动结合进行，从他们的兴趣入 手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。5、注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观 察与记录，及时发现问题、了解孩子。在保育工作中保育员是照顾教导的角色，非常的重要，对幼儿的影响非常的 大。新学期到来后为了保证工作质量就可以制定计划。下面是由工作总结之家 小编为大家整理的幼儿园新学期小班保育员个人计划秋季学期，仅供参考，欢 迎大家阅读。新学期开始了，我依旧做幼儿园的保育工作。幼儿园的教育离不开保育，保育 工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对 环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯

46、。保育工作对幼儿的健 康成长以及日后发展有不可低估的影响。为把保教相结合并适应新趋势发展，我在校领导及园长的正确带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育 工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。一、指导思想。1、认真学习党的教育方针与政策以及政治学习活动，努力提高自己政治素养。 积极参加园里举行的各种具体工作，不断提高保育质量。2、严格遵守保育员的职业守则，认真学习保育知识，不断提高保育质量。二、具体工作1、清洁卫生习惯（1）养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用 香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦脸，保持衣服整洁。搞好幼儿用

47、具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。幼儿口杯、饭 勺每天洗净后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒 （84消毒液擦后清水再擦拭），玩具图书每天消毒（玩具84液浸泡、图书日光曝 晒），垫絮、被子每月按照规定次数清洗、曝晒。搞好班级及责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大扫，定期接受检查。（4）坚持每天班级和卫生担当区的消毒工作，使孩子在整洁舒适的环境中健康成 长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。2、良好习惯培养认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝 汤时两手端碗）养成细

48、嚼慢咽，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，督促幼儿将碗 内食物吃完，教育幼儿不挑食、不浪费，保持桌面、地面干净，不弄脏衣服 等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。培养幼儿养成饭后漱口的良好卫 生习惯。有良好睡眠及穿脱能力。午睡时要教育孩子有序的穿脱衣服，鞋袜，将衣 服、鞋子放整齐。养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。能安静就寝，学习 独立睡眠。3、安全工作。重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。做为幼 儿园的一员，要把自己当成主人翁，在工作中要细心、留心，将安全事故降低 为零，发现不安全的隐患要及时反应，不能视而不见，只有事事小心、时时有 心、处处留心，才能杜绝一切安全事故的发生。4、搞好幼儿的生活管理。对孩子有爱心、细心、耐心，让家长放心。家长将 孩子交给我们，我们要象对自己孩子一样去对待班上的孩子，冷了要给孩子加 衣