2022-2023学年山东省曲阜市一中高二上学期线上期末语文试题（解析版）.docx

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1、山东省曲阜市一中2022-2023学年高二上学期线上期末语文试题学校:姓名: 班级： 考号： 一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：王国维先生说：“凡一代有一代之文学。”如果说在20世纪上半叶，拉美文学主 导性的体裁是诗歌，那么从20世纪60年代开始，长篇小说就成为拉美文学最有力的代 表。诗歌能抒怀咏志、唱出个人的声音，而小说则能讲述民族的寓言。在拉丁美洲人民 争取解放的斗争中，一种新的拉丁美洲共同体意识逐渐成形，这种意识影响到文学，同 时也被文学所塑造。拉美新小说讲述的不仅是一地特有的故事，更是整个拉丁美洲的故事。例如在百 年孤独中作为拉丁美洲象征的小镇马孔多，第一次见到

2、火车的居民只能以“一个吓人 的东西，好像一间厨房拖着一个镇子”来形容这一现代发明，它既是进步的许诺，又似 不祥之兆。对于他们来说，火车如同神话般魔幻。从这个意义上说，“魔幻”意味着欠 发达，意味着尚未祛魅的状态。马尔克斯和他的同行们讲述的，就是当时生活在欠发达 状态中的拉丁美洲人经历的欢欣与苦难，他们一次次被点燃又一次次被浇灭的希望。当然，“魔幻现实主义”不等于当时拉美小说的全部。这些拉美故事不断突破小说 自身的界限，或与其它艺术形式有所联系，或邀请读者一起向传统的小说阅读方式发起 挑战，它们意味着新的结构、新的语言。富恩特斯的最明净的地区读起来就像在观 看墨西哥现代艺术家创作的巨幅壁画；科塔

3、萨尔的跳房子更为大胆，让读者自己去 选择章节的阅读顺序。在这些作品中，我们能感受到作家无穷的创造力和拉丁美洲人民 不竭的生命力。这些力量的积聚，要突破小说固有的边界，要释放太多的能量。从20世纪70年代起，拉美文学就难以复制那种划时代作品集中诞生的热闹场面了， 但其余波仍久久未平。在文学后辈们如伊莎贝尔阿连德的幽灵之家中，能明显看 到百年孤独的影子，罗贝托波拉尼奥的荒野侦探也带有跳房子的痕迹。 60年后回看，这就是拉美文学的“走出去”，是拉美作家以饱含原创性的精神、跨越 国界和大洲的眼光和气度，尝试了小说创作的新的可能性，实现了拉美小说的现代化与 国际化。这也是拉美“文学爆炸”在热闹过后留下的

4、一份宝贵的经验遗产。（摘编自张伟吉力六十年后，拉美“文学繁荣再回首）8.本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。联系后文“日本黑心鬼，偷偷放了堤，淹了老百姓，黑豆没长好，豆子是枇枇的。草不 好，黄牛也瘦了”和第一处环境描写“豆叶上满带着污泥，发着臭气”可知，开头的 环境描写展现了老百姓的日常生活受到战争的影响，引出故事发生的社会背景，为情节 展开作铺垫；同时，联系后文“儿媳妇站在场里没精打采的。年景没有了，日子不好过， 丈夫又没消息今年，鬼子从四月里翻天搅地，丈夫不知道到哪里去了“，也衬托了 人物的情感，表现出人物对侵略者的痛恨。联系前文“媳妇当然更快活，快活了一晚上”和第二处环境描写“

5、竟连那圆圆的月亮也忘 了看”可知，突出了人物兴奋喜悦的情感，写媳妇连中秋圆月也忘看了，表现出媳妇收 到丈夫来信的高兴、激动的心情；同时，也表现了女性的觉醒，凸显了小说的主题。 9.本题考查学生鉴赏作品语言特色的能力。从故事背景的角度来看，“豆叶上满带着污泥，发着臭气，日本黑心鬼，偷偷放了堤， 淹了老百姓，黑豆没长好，豆子是枇枇的。草不好，黄牛也瘦了”“去年，他还在近处 今年，鬼子从四月里翻天搅地，丈夫不知道到哪里去了”可知，小说描写了农家生活的 场景和抗日战争时期的农村少妇和丈夫不断坚定抗战意志的故事，有真实的历史背景作 为依托，具有真实感。从人物塑造的角度看你看人家多么热闹，人家也都是养儿养

6、女的。姥姥说”“那年正 月里，两个女婿来住丈人家，大姐的女婿好赌钱，整天在家里成局；自己的女婿好念书， 整天在家里翻书本。她那时候还不高兴自己的女婿这么呆气，人家那么好玩，好说笑， 街上的青年子弟都找人家去热闹，自己的女婿这么孤僻，整天没个人来，只有几个老头 子称赞“，姥姥和婶子家比热闹的情境以及“她在心里和大姐比女婿的情境等，符合农 村妇女的真实的心理；止匕外，文中描写了三位女性，她们“比女婿的神态很真实，如姥 姥谈及自己的女婿时你看人家多么热闹，人家也都是养儿养女的。，姥姥说，嘴角却有 些讥笑”是的神态“讥笑”，表达了她对人家女婿的不屑；如大姐“大妹子，你家他爹回来， 你顺便和他学学，就说

7、俺家他爹是不得已，还想出来的。说过就慌慌地走了“，“慌慌” 表现出大姐说到自己丈夫时的心虚以及惭愧的心理，并通过“丈夫”同“大姐女婿”的对比, 刻画出乐观、进步、坚定的“抗战英雄”形象。可见，人物刻画细腻真实。从情节发展的角度看，小说开头“儿媳妇站在场里没精打采的。年景没有了，日子不好 过，丈夫又没消息”，女主人公因为丈夫无消息等产生的无精打采，这中情感的表达很 真实；结尾“公公正坐在场里碌磕上，带着花镜念信，见儿媳妇回来，就说：信来得巧， 今年的节我又过痛快了！“媳妇当然更快活，快活了一晚上，竟连那圆圆的月亮也忘 了看”，收到儿子（丈夫）的信，公公和她的情感表达很真实；另外，从“她那时候还不

8、试卷第10页，共21页 高兴自己的女婿这么呆气，人家那么好玩，好说笑，街上的青年子弟都找人家去热闹, 自己的女婿这么孤僻，整天没个人来，只有几个老头子称赞”“渐渐，她也觉得丈夫不能 和那个人比”“上冬学，知道了一些事，其中就有她以前不知道的丈夫心里的事，现在才 知道了些。她瞧不起她的大姐夫，这是个什么人呀！ ”等处可知，小说表现出农村妇人 从不理解到理解丈夫的“抗战英雄，的光辉形象，情节前后过渡自然，给读者以真实的体 验。从小说语言的特征看，本文语言质朴生动，如“抗日是受罪？你真糊涂透了”“呸，呸， 你怎么叫我和他比”“看起这个来就不光荣，准是又有什么风声吓走了”“信来得巧，今年 的节我又过痛

9、快了！ “，还原了抗战时期真实农村淳朴的民风，给人以给读者以身临真 实农村生活的感受。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。秦、韩战于浊泽，韩氏急。公仲朋谓韩王日：“与国不可恃，今秦之心欲伐楚，王 不如因张仪为和于秦，赂之一名都，与之伐楚，此以一易二之计也。”韩王日：“善。” 乃儆公仲之行，将西讲于秦。楚王闻之，大恐，召陈轸而告之。陈轸日：“秦之欲伐我 久矣令又得韩之名都一而具甲秦韩并兵南向此秦所以庙祠而求也今已得之矣楚国必伐 吴王听臣，为之儆四境之内，选师言救韩，令战车满道路。发信臣，多其车，重其币，*使信王之救已也。韩为不能听我，韩必德王也，必不为雁行以来。是秦、韩不和，兵虽 至楚，国

10、不大病矣。为能听我，绝和于秦，秦必大怒，以厚怨于韩。韩得楚救，必轻秦； 轻秦，其应秦必不敬。是我困秦、韩之兵而免楚国之患也。“楚王大说，乃儆四境之内， 选师言救韩，发信臣，多其车，重其币，谓韩王日：“敝邑虽小，已悉起之矣。愿大国 遂肆意于秦，敝邑将以楚殉韩。”韩王大说，乃止公仲。公仲日：“不可。夫以实苦我 者，秦也；以虚名救我者，楚也。恃楚之虚名，轻绝强秦之敌，必为天下笑矣。且楚、 韩非兄弟之国也，又非素约而谋伐秦矣。秦欲伐楚，楚因以起师言救韩，此必陈轸之谋 也。且王已使人报于秦矣，今弗行，是欺秦也。夫轻强秦之祸，而信楚之谋臣，王必悔 之矣。”韩王弗听，遂绝和于秦。秦果大怒，兴师与韩氏战于岸门

11、。楚救不至，韩氏大 败。韩氏之兵非弱也，民非蒙愚也，兵为秦禽，智为楚笑，过听于陈轸，失计于韩朋也。 （节选自战国策韩策一）10 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.秦之欲伐我/久矣/今又得韩之名都一/而具甲秦韩/并兵南向/此秦所以庙祠而求也/今己得之矣/楚国必伐矣/B.秦之欲伐我久矣/今又得韩之名都一而具甲/秦韩并兵南向/此秦所以庙祠而求也/今已 得之矣/楚国必伐矣/C.秦之欲伐我/久矣/今又得韩之名都一而具甲/秦韩并兵南向/此秦所以庙祠而求也/今已 得之矣/楚国必伐矣/D.秦之欲伐我久矣/今又得韩之名都一/而具甲秦韩/并兵南向/此秦所以庙祠而求也/今已 得之矣/楚国必伐矣/1

12、1 .下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.名都，意即著名城邑，往往指大城市，这与贾谊过秦论“嗓名城，杀豪杰”一句 中“名城”的意思相同。B.币，货币。春秋战国时期流通的是铜铸币，但各国货币形式并不统一，主要有布币、 刀币、圜钱、蚁鼻钱等。C.敝邑，在文中意为敝国，称“敝”本已是谦称，楚国使者不称“敝国”而称“敝邑。是 有意在韩王面前谦卑恭敬。D.韩朋，即公仲朋，“公子”“公孙”“公仲”等表示出自公族（诸侯或君王的宗族），故能 以国号加名来指称某人。12 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.秦韩浊泽之战，韩国陷入危境。公仲朋提出向秦割地求和并与秦联合伐楚的

13、意见, 这样就可以把祸患转嫁给楚国。B.陈轸对天下形势分析透彻，认为楚国才是秦国的真正目标，一旦楚国做出援救韩国 的姿态，楚国的危机就过去了。C.陈轸善于分化瓦解敌人，对已然与秦国结盟的韩国施以利益诱惑，拉拢腐蚀，化敌 为友，最终摧垮敌方联盟。D.公仲朋和陈轸智谋本不相上下，但楚王虚心纳言，而韩王拒不听谏，贪小而失大。 作为谋臣，公仲朋也是无奈。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）与国不可恃，今秦之心欲伐楚，王不如因张仪为和于秦。（2）是秦、韩不和，兵虽至楚，国不大病矣。14 .公仲朋反对韩王与楚交好而绝和于秦的理由是什么？请简要概括。【答案】10.B 11. B 12. C 13

14、. （1）盟国是不能依靠的，现在秦国的意图是耍攻 打楚国，大王不如通过张仪向秦国求和。试卷第12页，共21页（2）这样秦、韩两国不团结，即使兵临楚国，楚国也不会有太大的危险。14.秦 国实力压境，楚国不过假意相救，绝秦友楚并不明智；楚、韩并无交情又非反秦盟友， 楚言救韩实乃陈轸破坏秦、韩和盟的计谋；韩已遣使告秦欲讲和，又出尔反尔，这是 欺骗、得罪秦国。【解析】10.本题考查学生文言文断句的能力。句意：秦国想攻伐我国已经很久了，如今又得到韩国一座大城市，其财富可以增加兵饷， 秦韩两国合兵向南，秦国多年梦寐以求的事今天已经实现了，楚国必然会被进攻。 “秦之欲伐我”是“久”的主语，中间不断开，排除A

15、C；“秦韩”是并兵南向”的主语，所以应在“秦”前面断开，排除D。故选Bo11.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识以及文言实词含义的能力。A.正确。“黑名城,杀豪杰”中“名城”解释为“著名城邑”;句意:毁坏（六国）的名城， 屠杀（六国）的豪杰。B.“币，货币”错误。币，泛指车马皮帛玉器等礼物，并非货币。故选Bo.本题考查学生理解文章内容的能力。C.“对已然与秦国结盟的韩国“错误。由原文“乃儆公仲之行，将西讲于秦”“韩王大说，乃 止公仲”以及“且王已使人报于秦矣，今弗行”可知，只是韩国表达了向秦求和结盟的意 愿，尚未正式结盟。故选C。12 .本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1） “

16、与国”，盟国；“恃”，依靠，依赖；“因、通过；“为和于秦”，状语后置，向秦国 求和。（2） “是”,这样；“虽”,即使；“病”,困顿，危险。13 .本题考查学生理解文章内容、筛选并概括信息的能力。由原文“夫以实苦我者，秦也；以虚名救我者，楚也。恃楚之虚名，轻绝强秦之敌，必 为天下笑矣”可知，秦国实力压境，楚国不过假意相救，绝秦友楚并不明智； 由原文“且楚、韩非兄弟之国也，又非素约而谋伐秦矣。秦欲伐楚，楚因以起师言救韩， 此必陈轸之谋也”可知，楚、韩并无交情又非反秦盟友，楚言救韩实乃陈轸破坏秦、韩 和盟的计谋；由原文“且王已使人报于秦矣，今弗行，是欺秦也”可知，韩已遣使告秦欲讲和，又出尔 反尔，

17、这是欺骗、得罪秦国。参考译文：秦韩两国在浊泽交战，韩国告急。公仲朋对韩王说：“盟国不能依靠，现在秦国的意 图是要攻打楚国，大王不如通过张仪同秦国讲和，送给它一座大城市，同秦国一起攻打 楚国，这是以一换二的计策。”韩王说：“好。”于是就为公仲朋出行做准备，将到西 方同秦国讲和。楚王听此消息，大为恐慌，马上召见陈轸并告诉了他。陈轸说：“秦国 想攻伐我国已经很久了，如今又得到韩国一座大城市，其财富可以增加兵饷，秦韩两国 合兵向南，秦国多年梦寐以求的事今天已经实现了，楚国必然会被进攻。大王要听从我 的意见，在全国实行戒严，挑选军队声言援救韩国，让战车布满道路，派遣使者，增加 使者的车辆，加重使者的聘礼

18、，使韩国相信大王是在救它。韩国如果不能听从我们，一 定会感激大王，绝不会联兵而来。这样秦韩两国不和，秦兵虽然来到，楚国不会遭受大 的损失。韩国如果能够听从我们，同秦国决裂，秦国必然大怒，因而痛恨韩国。韩国得 到楚国的援救，一定会轻视秦国；轻视秦国，它应付秦国一定不恭敬。这样我们便可以 使秦韩两国的军队疲惫不堪，从而解除楚国的忧患。楚王非常高兴，便在全国范围内 实行戒严，挑选军队声言援救韩国，派遣使者，增加使者的车辆，加重使者的聘礼。让 使者对韩王说：“敝国虽小，已经全部动员起来了，希望贵国随心所欲地对付秦国，敝 国为韩国将不惜牺牲一切地进行帮助。“韩王十分高兴，便停止公仲朋使秦。公仲朋说： “

19、不行。采取行动使我们吃苦头的是秦国，用虚假的名义来援救我们的是楚国。倚仗楚 国的虚名，轻易停止同强秦这样的敌人讲和，一定会被天下人耻笑了。何况楚韩两国不 是兄弟国家，又不是预先约定共谋攻打秦国的，情况是秦国要攻打楚国，楚国这才发兵 声言援救韩国的，这一定是陈轸的阴谋。再说大王已经派人通知秦国了，如今使者不去， 是欺骗秦国。忽视强秦的灾祸，却听信楚国的谋臣，大王一定要后悔的了。”韩王不听 从，就同秦国停止讲和。秦国果然大怒，发兵与韩国交战于岸门。楚国的救兵不到，韩 国大败。韩国的军队并不弱小，人民并不愚昧，可是军队被秦国俘获，谋略被楚国耻笑， 是因为错误地听信了陈轸，没有采纳公仲朋的计策啊。（节

20、选自战国策韩策一）四、古代诗歌阅读阅读下面的宋词和元曲，完成小题。鹊桥仙陆游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一半取封侯，独去作、江边渔父。试卷第14页，共21页轻舟八尺，低篷三扇，占断频洲烟雨。镜湖元自属闲人，又何必、君恩赐与？【双调】沉醉东风渔夫白朴黄芦岸白演渡口，绿杨堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。点秋江白鹭沙鸥。 傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。【注】镜湖：即鉴湖，唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽，玄宗诏赐他镜湖一角。陆 游晚年退居故乡山阴（今浙江绍兴），隐于镜湖之滨。白朴（1226约1306）：元代 散曲大家，终身不仕。14 .下列对陆词和白曲的理解和赏析，不正确的一项是（）A

21、. “华灯纵博，雕鞍驰射 正是词人当年南郑军中生活的写照，颇有壮怀激烈之感。 B.陆词的末二句，引贺知章被赐镜湖之典而一反其意，体现出词人的傲岸睥睨之情。 C.白曲前两句对仗工整，用语华丽，画面生动，色彩鲜明，正是江南水乡秋日之景。 D. “点秋江”的白鹭与沙鸥，正是前句的“忘机友”，鸥鹭无机心，反衬出人心多险恶。 16.两首作品中的“渔父”“渔夫”形象有何不同含义？请简要分析。【答案】15.C 16.陆词中的“渔父”实乃词人的自我写照，词人被迫闲居，在啸傲频 洲烟雨、看似悠闲豁达的背后，总含着壮志未酬、壮心不已的幽愤；白曲中的“渔夫”是 理想化的人物形象，秋光如画的江南水乡，渔夫垂钓其间，与

22、白鹭沙鸥为友，不慕名利 富贵，逍遥自适，从而表达了作者对悠闲自在的隐逸生活的向往和追求。【解析】15.本题考查学生鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。C.“用语华丽”错误，应该是用语“清丽”。故选C。16 .本题考查学生鉴赏诗歌人物形象的能力。“酒徒一半取封侯，独去作、江边渔父”，是说那些无聊酒徒有许多如今都封了官爵， 只有我等愿意隐居江边做渔翁这两句描绘出两类人物：只知酗酒的酒徒一一受赏封 侯，把持朝政；志存恢复的抗金英雄，却遭受排挤，只能作了江边渔父。结合注释“陆 游晚年退居故乡山阴（今浙江绍兴），隐于镜湖之滨”可知，这首词为词人晚年罢归山阴 后所写。陆游一生为抗金奔走，却被主和派排挤，屡遭贬黜

23、。请缨无路的词人只好寄情 江湖，渔樵度日，然而终是忧愤难平。陆词中的“渔父”实乃词人的自我写照，词人被迫 闲居，在啸傲频洲烟雨、看似悠闲豁达的背后，总含着壮志未酬、壮心不已的幽愤，而 “独”字突出表达了作者深沉的孤愤之情。白曲中“黄芦岸白频渡口，绿杨堤红蓼滩头”，提供了渔夫远离尘嚣的生活环境，从而表 现了渔夫无拘无束自由自在的生活的情致；“虽无刎颈交，却有忘机友”“点秋江白鹭沙 鸥”，描绘了渔夫生活在远离尘嚣的环境中，过着像鸥鹭那样的自由自在的生活；“傲杀 人间万户侯，不识字烟波钓叟”，描写了一个无拘无束自由自在的渔夫形象，寄寓了自 己厌弃功名、甘心淡泊宁静、追求自由的品格情操。可见，白曲中的

24、“渔夫”是理想化的 人物形象，他在优美的环境里打鱼为生，不慕名利富贵，逍遥自在，表达了作者对悠闲 自在的隐逸生活的向往和追求。五、情景默写.补写出下列句子中的空缺部分。（1）春江花月夜中写月光的“，”两句，可能直接启发了 苏轼的花影诗：“重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去，却教明月 送将来。”（2）论语十二章中，孔子探讨“文呜“质”的关系，认为“,，这都是不符合中庸思想的。（3）北方游牧民族向来是中原的忧患，贾谊在过秦论中也提到这一点，当时秦始 皇采取的政治策略是“，。【答案】玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂还来 质胜文则野 文胜质则史 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 却匈奴七百余里【详解】本

25、题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：帘、捣、砧、拂、蒙恬、藩篱、匈。六、选择简答阅读下面的文字，完成小题。新时代画卷 ，新征程篇章气势恢宏：到2035年，基本实现社会主义现代化； 从2035年到本世纪中叶，再奋斗15年，把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的 社会主义现代化强国。每个时间节点都是长征的路标，都是我们在复兴之路上奋进的坐 标。在时间中长征，我们已走过千重山、万道河，但不敢有丝毫的自满。远眺前路，有 ，也有惊涛骇浪；有一马平川，也有悬崖峭壁。纵观人类史，一个国家往往两个时 期面临的压力最大，一个是发展振兴之时，一个是积贫积弱之时。今天的中国身处世界试卷第16页，共21页

26、 百年未有之大变局，中华民族伟大复兴进入关键时期，前进的每一步都是一次知重负重 的艰难攀爬，都是一次 的闯关夺隘。()当此之时，我们必须保持战略定力， 发扬斗争精神，以 的定力、敢战必胜的信念，应对风狂雨臊，穿越惊涛骇浪，去 赢得主动、赢得优势、赢得未来。17 .请在文中横线处填入恰当的成语。18 .文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语, 不得改变原意。19 .请在下列选项中，选出原文中括号内最适合填入的诗句()A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。D.政入万山围子里，一山放出一山拦。【答案

27、】18.示例：气吞山河 风平浪静 披荆斩棘 处变不惊19.纵观人类 史，一个国家往往在两个时期面临的压力最大，一个是积贫积弱之时，一个是发展振兴 之时。20. D【解析】18.本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，从后文“新征程篇章气势恢宏”可以推测出，填入成语是形容时代画卷雄伟，气 魄大，可以填入“气吞山河”。“气吞山河”，气势可以把山河吞没。形容气魄很大。第二空，“有，也有惊涛骇浪”与“有一马平川，也有悬崖峭壁”句式结构是对应关系， 由“有一马平川，也有悬崖峭壁”中的成语特点可推断出，填入成语的意思应与“惊涛骇 浪”相反，可以填入“风平浪静”。“风平浪静”，没有风浪，水面很平静，比喻平静

28、无事。 第三空，从前文“前进的每一步都是一次知重负重的艰难攀爬”可以推知I,填入成语与“知 重负重”意思类似，是形容在改革路上克服重重困难，可以填入“披荆斩棘”披荆斩棘”, 比喻在前进道路上清除障碍，克服重重困难。第四空，修饰“定力”，填入成语是形容面对复杂的国际形势，我们要保持镇定，可以填 入“处变不惊，“处变不惊”，面对变乱，能镇定自若，不惊慌。19 .本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画横线的句子有两处语病：(1)成分残缺。“一个国家往往两个时期面临的压力最大”缺少介词，应在“两个时期” 前加“在，使其作句子的状语。(2)语序不当。“一个是发展振兴之时，一个是积贫积弱之时”，结合上下

29、文来看，应 该先是“积贫积弱”，然后再是“发展振兴”，也与下文“今天的中国身处世界百年未有之 大变局，中华民族伟大复兴进入关键时期”衔接得更好。故正确表述为：纵观人类史，一个国家往往在两个时期面临的压力最大，一个是积贫积 弱之时，一个是发展振兴之时。20 .本题考查学生语言表达之语句复位的能力。原文主要的落脚点在于不断地奋勇向前、闯关夺隘，战胜一次又一次的艰难险阻。A.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，虽然对未来表示希望，但有“沉舟”“病树”，与 全段的主旨不合。B.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，有“疑无路”，也就是曾经对前路迷茫，而我们 的道路一直是清楚的，因此与全段主旨不合。C.“

30、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。强调的是坚定不移，没有闯关夺隘、穿越惊涛 骇浪的意思，不是很贴切。D.“政人万山围子里，一山放出一山拦”的意思是：行走在崇山峻岭的圈子里，你刚攀过 一座山，另一座山立刻将你阻拦。所蕴含的哲理是“人生如同爬山，会遇到重重困难， 越过一个困难还会有另一个困难，所以，不能松懈，气馁，应有不断前进克服困难的勇 气”，与全段主旨契合。故选D。阅读下面的文字，完成小题。在牛津词典里，病毒的定义是“一个通常由蛋白质和包裹在其中的核酸组成的 病原体，非常小，以至于在光学显微镜下看不到，只有在活的宿主细胞中才能繁殖”。 上述描述，作为病毒的定义来讲，算是一个好的开始，但是，我们通

31、常所说的能使人致 病的病原微生物，既包括病毒，也包括细菌，那么， ？细菌，与其他的活细胞一 样，能自身产生能量，并将基因的核酸序列翻译成蛋白质，但病毒不行。有些最近才发现的巨大病毒，也编码一些参与蛋白质翻译的部件，所以，上述定义 也不完美。病毒，就像一个狡猾的对象，变化莫测，每当我们对病毒的了解更深一步时， 。就病毒博物馆一书而言，病毒可以这样定义：一个非细胞形式的感染源，其 遗传物质为核酸， ，在进入宿主细胞后，能借助宿主细胞机器进行自身的复制与 传播。21 .下列选项中，使用的“狡猾”一词和文中“狡猾”的意思相同的一项是（）A.唐代寒山诗：“夫妻共百年，相怜情狡猾。”B.老舍自传：“今已有

32、一男一女，均狡猾可喜。”C.小李说道：“他像狐狸般狡猾，你千万不要上当！ ”D.再生缘：“天生狡猾聪明性，他那应变言词随口来。”试卷第18页，共21页22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过15个字。【答案】21. C 22.病毒和细菌的区别是什么病毒的定义就得发生变化（或： 病毒的定义就相应发生变化）一般具有蛋白质外壳【解析】21.本题考查学生准确理解词语的意义的能力。文中“狡猾”是贬义词，意思是狡诈奸猾。A.指的是老夫少妻情意深厚。B.此处是贬词褒用，用以赞扬孩子的聪慧机灵。C.贬义词，意思是狡诈奸猾。D.此处是贬词褒用，用以赞扬“他”的

33、机灵。故选C。22 .本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，根据其后的问号可知，此处应是个问句，而再根据后文“细菌，与其他的活细 胞一样，能但病毒不行”可知，此处的回答说明的是细菌与病毒的区别，故空处可 填“病毒和细菌的区别是什么工第二空，根据前文“病毒，就像一个狡猾的对象，变化莫测”可知，此处讲述的是病毒变 化莫测的特征，所以空处应体现病毒的“变。因此可填“病毒的定义就得发生变化（或： 病毒的定义就相应发生变化）第三空，空处是对病毒定义的相关内容，故此处应是围绕病毒的基本形状进行科学描述 的内容，结合选段开头对病毒的定义介绍“一个通常由蛋白质和包裹在其中的核酸组成 的病原体”可知，此

34、处应是与包裹着核酸的“蛋白质”有关的内容，故可填“一般具有蛋白 质外壳”。七、材料作文.阅读下面的材料，根据要求写作。材料二：新时期作家对马尔克斯大规模的学习借鉴带来文学魔幻写作的繁盛，也必然带来 “影响的焦虑”和“同质化”的隐忧，这使作家们对亦步亦趋的“魔幻”写作心怀警惕, 并极力追求魔幻创作的独创性与个人化特征，获得文学创作的超越与突破。美国学者哈罗德布鲁姆在影响的焦虑中认为诗人对其先驱者的态度，是一种 爱与恨相交织的焦虑，感到自己想要表达的情感已经被前人表达过。中国作家的魔幻写 作也始终伴随着这种“影响的焦虑”：面对悠久而深厚的中国魔幻文学写作的历史与传 统，面对成就巨大的拉美魔幻现实主

35、义大师，中国作家的魔幻写作还有创新的可能吗？ 作家又如何才能超越双重的“影响的焦虑”，实现创新与突破？莫言早在80年代就曾表示要逃离福克纳和马尔克斯这“两座灼热的高炉”，去建 构属于自己的文学世界。他用强大的现代意识去覆盖传统，用外来的技法去书写中国经 验。他并不因为“影响的焦虑”而排斥中外经典的影响，而是在接受中外影响之后通过 纳入现代意识与中国经验而获得超越、实现独创。最终，莫言通过拉美文学经典的技法 与中国经验、现代意识的融汇整合，创造出融鬼怪故事与超验感觉为一体的“东方魔幻 现实主义”小说。中国新时期文学的魔幻写作不仅一直处在“影响的焦虑”中，也日益面临着同质化 危机。一些批评家认为，

36、“中国文学过度马尔克斯化”。这表露了人们对于同质化 创作的警惕和担忧，也表达了人们对中国文坛的“马尔克斯模仿秀”的不满。那么，中国文学的魔幻写作如何才能保持自我个性而不被同化？中国文学的魔幻写 作该如何应对同质化危机？中国作家在魔幻写作中要保有自我，创作要自成一格，就必须与马尔克斯等魔幻现 实主义大师保持一定距离，特别要警惕跟风式的写作。只有当作家怀着高度的创作自觉 性，才有避免魔幻写作同质化的可能。我们也要警惕那种思想匮乏、为“魔幻”而魔幻 的文学写作，当代文学的魔幻叙事应该注重文学的精神内涵与形式技法的统一，否则， 必然“跑偏”走入创作困境。我们要重视中外文化的交流与融合，也要尽力保持中国

37、文学与外国文学相区别的异 质性因素，从而保有中国文学的独特个性。我们深信，只有在中国作家与外国作家之间、 中国文学与外国文学之间保持一种“和而不同”的态势，中国当代文学的魔幻写作才能 摆脱“影响的焦虑”与同质化的危机。（摘编自曾利君马尔克斯与中国文学）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（） A.与20世纪上半叶诗歌是拉美文学的主导不同，自20世纪60年代起，小说成为拉试卷第2页，共21页以上材料对我们颇具启示意义，请结合漫画的内容和寓意写一篇文章，体现你的感悟和 思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。【答案】略

38、【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道漫画类材料作文题。审读材料时，先要看懂漫画的内容和寓意。漫画有图有文，图只是文字和背景的形象展 示，理解的关键在文字上一“所有治愈都靠自愈”，这是这篇文章立意的核心语句，而 核心语句中的核心词语又是“治愈”与“自愈”。“治愈”是他力疗愈，是患者在专业医生指 导下，通过采取各种治疗方式以实现恢复健康状态的过程，它科学而又专业；“自愈”是 利用人体稳定和平衡的自我恢复调节功能，将某些疾病赶出体外，不需要借助治疗手段 的自我修复过程。所以，可以说“治愈”，是外力，是借助他人或他物让自己抚平伤痛。 “自愈”，是内力，是依靠自己的力量去克服痛苦与困难。疫情当

39、下，“治愈”与“自愈”成 为热词，本题紧扣现实生活，引导学生由此及彼，感悟人生哲理，思考当遭遇人生困境、 遍体鳞伤时，如何更好地保护和发展自身。因此，本文可以把“治愈与自愈”当作写作的话题，写成二元关系型作文，可从治愈和自 愈的概念澄清入手，谈治愈与自愈的逻辑关系，但由于漫画的寓意和任务要求中“以上 材料对我们颇具启示意义”的限制，“治愈与自愈”的关系重点要落至IJ“所有治愈都靠自愈 这一维度，表达不畏困难、主动战胜困难、自强不息的人生态度。对此，可以说患者可 以借助他力实现自我疗愈，但前提是患者愿意配合治疗，主动积极地参与治疗。由此及 彼，可以说，遭遇困境而能被治愈的，是愿意自愈的人。想要挣

40、脱厄运，旁人只是外力， 只有靠自己的觉醒和行动，才能最终让自己获得救赎。当然，在强调“自愈”的同时，也 可反其道而行，先以“治愈”作为思辨基础，可从要相信现代医术，敬重科学的基础上引 试卷第20页，共21页申说明充分吸取他人建设性的意见和真诚的关怀，我们的“自愈”才能吸取到最大的力量。立意：1 .所有的治愈，都源于自愈的信念和自己的力量。2 .与其等待治愈，不如学会自愈。3 .敬重科学，治愈才能自愈。美文学最有力的代表。B.从20世纪70年代起，拉美文学便终结了之前那种划时代作品集中诞生的热闹场面， 一度萧条静寂。C.学界一致认为，诗人在学习和借鉴中对先驱者往往会有一种爱恨交织的焦虑，担心 自

41、己无法创新和突破。D.如果魔幻的文学写作缺乏历史、现实、文化的有力支撑，让形式技法喧宾夺主，必 然进入创作的困境。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（） A.拉美新小说不仅讲述一地特有的故事，更是整个拉丁美洲的故事，“魔幻现实主义” 成为当时拉美小说的全部特征。B.回首拉美文学，作家运用原创、眼光和气度，尝试了小说创作的新的可能性，实现 了拉美小说的现代化与国际化。C.莫言借鉴魔幻现实主义，融入了现代意识和中国经验，来建构自己的文学世界，成 就了“东方魔幻现实主义”小说。D.既要重视中外文化交流与融合，也要保持中国文学的独特个性。如此，中国当代文 学的魔幻写作才能发展得更好。3.下列论据

42、，不能支撑材料一“不断突破小说自身的界限”观点的一项是（） A.阿莱霍卡彭铁尔的追击采用了与音乐中交响曲的各个乐章相呼应的故事结构。B.略萨的绿房子如电影镜头般轮流展现不同时空中并行、最后交织在一起的故事。C.莫泊桑的小说项链遵循了发生、发展、高潮、结局的单线结构模式，脉络清晰。D.卡夫雷拉因凡特的三只忧伤的老虎从小说标题开始就抛出一系列的文字游戏。4 .请简要分析材料二的论证思路。5 .王国维先生说：“凡一代有一代之文学。”请结合材料，试分析在拉美“魔幻现实主义” 成就之下，中国当代文学魔幻写作存在的必要性。【答案】1. D 2. A 3. C 4.首先，提出问题，总的指出新时期魔幻写作存在

43、“影 响的焦虑和同质化”隐忧两方面问题，这促使作家追求魔幻写作的独创性与个人化特 征。其次，从“影响的焦虑”和“同质化”两个方面展开论述，先分析问题，然后解决问 题。5.”凡一代有一代之文学”指的是每个时期都有这个时期所需要的文学作品。 中国当代需要文学魔幻写作。中国文学魔幻写作拥有悠久而深厚的历史传统。中国当代文学作家用强大的现代意识去覆盖传统，用外来的技法去书写中国经验进行 当代文学魔幻写作，能够建构属于自己的文学世界。【解析】1.本题考查学生筛选并整合文本信息的能力。A.“自20世纪60年代起，小说成为拉美文学最有力的代表“扩大范围。据材料一第一段 “那么从20世纪60年代开始，长篇小说

44、就成为拉美文学最有力的代表”可知，将原文的 “长篇小说”扩大范围为“小说”。B.“拉美文学便终结了之前那种划时代作品集中诞生的热闹场面”曲解文意。据材料一第 四段“从20世纪70年代起，拉美文学就难以复制那种划时代作品集中诞生的热闹场面 了，但其余波仍久久未平”可知，此时期拉美文学仍有划时代作品。C.”学界一致认为”张冠李戴。据材料二第二段，这是美国学者哈罗德布鲁姆在影 响的焦虑中的观点。故选D。2 .本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。A.“成为当时拉美小说的全部特征“错，魔幻现实主义”不等于当时拉美小说的全部。见 材料一第三段：“这些拉美故事不断突破小说自身的界限，或与其它艺术形式有

45、所联系， 或邀请读者一起向传统的小说阅读方式发起挑战，它们意味着新的结构、新的语言。” 故选Ao.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。据材料一第三段“这些拉美故事不断突破小说自身的界限，或与其它艺术形式有所联系, 或邀请读者一起向传统的小说阅读方式发起挑战，它们意味着新的结构、新的语言可 知”不断突破小说自身的界限”指与其它艺术形式有所联系，或向传统的小说阅读方式 发起挑战，或新的结构、新的语言。ABD三项属于“突破小说自身的界限”。C.是传统的小说结构。故选C。3 .本题考查学生分析文章结构和思路的能力。材料二共七段。第一段“新时期作家对马尔克斯大规模的学习借鉴带来文学魔幻写作的繁盛

46、，也必然带 来影响的焦虑和同质化的隐忧，这使作家们并极力追求魔幻创作的独创性与个 人化特征，获得文学创作的超越与突破”提出问题，总的指出新时期魔幻写作存在“影响 的焦虑”和“同质化”隐忧两方面问题，这促使作家追求魔幻写作的独创性与个人化特征。试卷第4页，共21页 第二段“美国学者哈罗德布鲁姆在影响的焦虑中认为诗人对其先驱者的态度，是一 种爱与恨相交织的焦虑，感到自己想要表达的情感已经被前人表达过“第三段“莫言早在 80年代就曾表示要逃离福克纳和马尔克斯这，两座灼热的高炉工去建构属于自己的文学 世界”从“影响的焦虑”展开论述。第四段“中国新时期文学的魔幻写作不仅一直处在影响的焦虑中，也日益面临着

47、同质化 危机是过渡段，从“影响的焦虑”转向“同质化”方面论述。第五段“那么，中国文学的魔幻写作如何才能保持自我个性而不被同化？中国文学的魔 幻写作该如何应对同质化危机”分析问题，用问题带领读者深入探讨。第六段“中国作家在魔幻写作中要保有自我，创作要自成一格，就必须与马尔克斯等魔 幻现实主义大师保持一定距离，特别要警惕跟风式的写作”第七段我们要重视中外文化 的交流与融合，也要尽力保持中国文学与外国文学相区别的异质性因素，从而保有中国 文学的独特个性”主要是论述如何解决“影响的焦虑”以及“同质化响题。4 .本题考查学生筛选并整合文本信息的能力。结合材料二第一段新时期作家对马尔克斯大规模的学习借鉴带

48、来文学魔幻写作的繁盛” 可知“凡一代有一代之文学”指的是每个时期都有这个时期所需要的文学作品。中国当代 需要文学魔幻写作。结合材料二第二段“中国作家的魔幻写作也始终伴随着这种“影响的焦虑”：面对悠久而 深厚的中国魔幻文学写作的历史与传统，面对成就巨大的拉美魔幻现实主义大师，中国 作家的魔幻写作还有创新的可能吗”可知中国文学魔幻写作拥有悠久而深厚的历史传统。 结合材料二第六段“只有当作家怀着高度的创作自觉性，才有避免魔幻写作同质化的可 能当代文学的魔幻叙事应该注重文学的精神内涵与形式技法的统一”最后一段“我 们要重视中外文化的交流与融合，也要尽力保持中国文学与外国文学相区别的异质性因 素，从而保有中国文学的独特个性可知中国当代文学作家用强大的现代意识去覆盖传 统，用外来的技法去书写中国经验进行当代