2022英语核心素养教学设计.docx
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2022英语核心素养教学设计2022年的英语核心素养教学设计是提升学生的英语学习、综合应用能力,从 而达到能够运用英语作为一门语言的教育目的。通过平衡的英语语言学习、实践活 动以及文化活动,让学生充分掌握英文联想性和运用性、解决能力、探究能力及跨 文化沟通能力,全方位提升学生的英语素养。首先,进行英语语言和语法的学习,通过明确的语言要求,系统性地提高学生 英语语言和语法知识,并且在训练学生口语、听力书写能力的同时,也要让学生思 索英文发言的合理性,让学生形成良好的语言习惯。其次,通过各种实践活动,提高学生的语言表达能力。通过升级、改编英文歌 曲、英文剧本,举办英文短剧比赛及英文翻跳比赛等,让学生在真实的情境中运用 英语,体验团队合作的快乐,并且学会运用英文来表达。最后,大力提升学生的文化意识。让学生学习认知历史课程、文学著作以及多 媒体节目,拓宽其眼界,深入认识英文思维对语言的影响,从而增强跨文化沟通的 能力。总的来说,这一套2022年的英语核心素养教学设计,旨在充分利用技术、文 化等教学资源,以务实为导向,推动学生形成熟练的英语技能和良好的文化素养。 只有通过这一系列系统且实践化的语言学习教育,学生才能学会并能够灵活运用英 语作为当代社会交流的工具。
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