实验学校2023年开展第6个近视防控宣传教育活动方案（汇编4份）.docx

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1、学校2023年第6个近视防控宣传教育活动方案一、活动背景眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁, 是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，在全国第 xx个全国“爱眼日”到来之际邢台市十中团委以“爱护眼睛， 珍爱光明”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。二、活动主题全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥 有一个光明的未来。三、活动形式1、对全体幼儿园学生进行为期一周的用眼情况和眼科知识 调查。2、邀请生物教师到我学生中进行眼部构造和爱眼常识宣传 讲座3、认识到眼保健操的作用，现场学习做眼保健操。4、印发有关保护眼睛、预防近视的宣传材料对全校学生进 行宣传教育。本次

2、活动的目的是普及科学用眼知识，提高青少年眼健康 水平，预防眼疾和近视，让更多的同学认识到用眼的卫生与保 健。从而使他们能健康茁壮成长。爱眼日活动方案。学校2023年第6个近视防控宣传教育活动方案一、活动宣传思路5 .现场进行健康知识互动活动，发放有关保护眼睛的小礼品.。6 .认识到眼保健操的作用，现场学习做眼保健操。7.加强人们对眼睛的了解，加强人们对近视的危害性的认 识，增强全系师生爱眼意识。眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，在“全国 爱眼日”到来之际，通过向家长发放讲授学习，将爱眼知识落 实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视 眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，

3、带领幼儿一起学习 眼保健操，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼 睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。二、主题目标全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥 有一个光明的未来。三、活动方案1、眼睛真灵（谈话活动）2、我的眼睛看到（美术活动）3、假如我看不见（体验活动）4、我是小小宣传员（社区宣传活动）四、护眼儿歌儿歌：保护眼睛1、儿歌一：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子， 讲卫生，不用脏手揉眼睛。2、儿歌二：看书太近眼不好，时间长了眼疲劳。躺在床上 不看书，不在车上看画报。看电视、真高兴，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。五、家园共育怎样保护孩子的眼睛六、家长要从以下几方面

4、注意保护孩子的眼睛1、注意看书写字的正确姿势。孩子看书写字姿势很重要，尤其是刚刚上学的孩子，必须 养成一个好的习惯。身体最好坐直，书或要写的笔记本离开孩 子眼睛的最佳距离是33厘米，不能太近或趴在桌子上看书、写 字。否则时间长了容易造成驼背，还会影响视力。2、收看电视要注意保持一定的距离。收看电视节目，是调 剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活 动。如果看得时间过长，电视距离不适当，也会影响孩子的视 力。特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的眼睛，家长 必须提高警惕。看电视若想不损坏视力，人与电视机的距离保 持在电视屏幕尺寸的68倍，并以看不清屏幕上横向细线条为 好。同时还

5、要注意孩子的坐位，使眼睛与屏幕尽量保持在水平 位置，并让孩子坐在中间。电视机的亮度、对比度应调节适宜, 使图像清晰、柔和，而不能开得过亮或过暗。室内最好开一个 3瓦左右的小电灯，可防止眼睛疲劳。3、注意照明条件。孩子看书或写字时，要注意室内的照明 条件最好让光线从左边射来，光线不要太强、太弱，防止刺眼, 台灯效果比较好。4、正确选择近视矫正眼镜。对患了近视眼的孩子，最好配 带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中，治疗时首先要进行充 分的散瞳验光。目的是解除睫状肌的紧张度，使眼的调节力完 全松驰，这样才能测得准眼球轴真正的屈光度，即由遗传因素 决定的真正近视度。如果不散瞳验光，随意选购，直接配镜，

6、眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调节紧张不能解除。真性、假 性近视混杂在一起，必然对眼正月有直接的损害，久而久之， 睫状肌持续过度收缩，将眼球轴逐渐拉长，假性近视也就成了 真性近视。因此，散瞳验光是十分重要的环节，切不可忽视， 验光后配的眼镜才是最合适的。眼睛是人们了解世界的窗口，为使幼儿从小养成保护眼睛 的良好习惯，请让我们行动起来吧！学校2023年第6个近视防控宣传教育活动方案一、活动主题全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥 有一个光明的未来。二、活动时间2023年3月三、教学活动目标：（一）知识与技能：1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。2、认识近视的苦恼和造成近视的成因

7、，掌握预防近视的方 法。3、向学生进行用眼的卫生保健教育，培养良好的用眼习惯。（二）过程与方法：学生在经历调查、搜集、整理信息、汇报交流近视的危害 和造成近视的成因过程中，合作探究出预防近视的方法。养成 良好的用眼习惯。（三）情感态度与价值观：培养学生珍爱眼睛，保护视力。掌握预防近视的方法并养 成科学用眼卫生习惯。教学重难点：掌握近视的预防措施，养 成良好的用眼习惯。（四）教学准备：1、课前了解眼睛的结构，调查家人、邻居、同学等近视的 原因以及近视带来的不便。2、教学用课件。卡片、脸形图、眼罩动画片强强的眼睛怎么了课件（五）教学过程：（1）活动导入课题：1、猜谜语：同学们，今天老师给你们猜一个

8、谜语，愿意吗? “白天开门，晚上关门，仔细看看，里面有人，是什么呀？ ” （眼睛）（真聪明）。2、游戏一一盲人画像。师：接下来，我们就来做一个与跟眼睛有关的游戏。谁来?（一位学生上台表演）听老师讲规则：在做游戏前戴好眼罩蒙住眼睛，在老师准 备的脸形图上贴上眼睛、鼻子、嘴。听清了吗？拿好卡片，开 始吧。打开眼罩看看贴得怎么样？其他同学可以评一评。3、眼睛的作用师：大家都觉得很好笑。其实，没有眼睛，我们的生活就 会是这样子。这位同学的作品，也就告诉我们：眼睛是多么的 重要。师：大家来说说，有了一双美好的眼睛，我们能干什么？ 生：明亮的眼睛能让我们看到美丽的风景。生：有一双明亮的眼睛，我们能更顺利地

9、做实验。生：有了眼睛，我们能看很多很多的书。生：有了眼睛，我们就能画出五彩斑斓的图画。生：有了眼睛，我们吃饭、出行都更方便。（注意学生回答问题，要求完整表达）。4、小结引入师：是啊，我们正常的衣食住行，都离不开眼睛。没有一 双明亮的眼睛，我们就不会感受到世界的美好。即使有了眼睛, 不注意保护，近视了也会给我们的生活带来麻烦和不便，所以 我们要保护眼睛，预防近视。板书：保护眼睛，预防近视（齐 读课题）.下面，请同学们先来看一部动画片，看一看强强的眼睛怎么了。设计意图：活动导入，激发学生参与的积极XX,进一步认识眼睛的重要XXo（2）引导探究，合作学习（一）近视的原因1、看动画片强强的眼睛怎么了。

10、提问：强强怎么了？（近视了）。你是怎么判断他近视的？（生回答）。师：是什么导致强强近视的？（也就是近视形成的原因是 什么？）把你们课前收集到的知识在小组中交流，各小组进行 比赛，看哪一组汇报得最好。（小组活动，组长记录、汇报） （以小组为单位汇报，）。2、师总结近视形成的原因（出示课件）。师：同学们回答的都很好。（相及打开课件）其实产生近 视的原因很多，除了遗传因素、环境因素、营养素缺乏之外， 更多的是不良的用眼卫生行为习惯所造成的。（1）读书、写字等学习习惯不好。（2）书本放得离眼很近。（3）采光、照明条件不好（过强、过弱、光源的光谱与太 阳的相差太大）。（4）持续用眼的时间太长。（5）课桌

11、椅的高度搭配不合适。师：由于以上这些原因，导致了近视的人越来越多。但从 正常的眼睛变成近视眼是有一定的过程的。我们先来看眼球结 构图。2、课件演示“正常眼睛视觉形成示意图”和“近视眼视觉 形成示意图”，明确近视的定义。3、从正常眼变为近视眼的过程。（看课件，听解释）。一旦近视了，我们的生活学习都会受影响。下面有请小记 者出场，请他采访一下我们班里近视的同学。学校2023年第6个近视防控宣传教育活动方案一、活动主题全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他 们拥有一个光明的未来。二、活动目的眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁, 是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，因

12、此我系 以“预防近视，珍爱光明”为主题开展有关保护我们眼睛的宣 传活动。从而让同学们了解眼睛的重要性，让同学们懂得如何 爱护好自己的眼睛，明白怎样去预防近视，不仅仅要在这一天 爱护我们的眼睛，而是要在365天里随时随地的呵护我们的眼 睛，因为我们需要它，因为它可以给我们带来更多的光明和希 望。三、活动目标.通过认识、调查、访问等一系列的活动，到眼睛这一心 灵窗户的重要性和作用，知道如何爱眼护眼，科学用眼。1 .初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进行整理，能 通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。2 .能利用3月第6个近视防控宣传活动，主动向周围的人 宣传用眼卫生，获得参与时间的积极体验和丰富经验。3 .向全系宣传用眼卫生，帮助别人认识到爱眼护眼的重要 性。4 .将爱眼护眼睛进行到底。四、活动策划、主办：团总支宣传部五、活动时间2023年3月六、活动地点学生活动中心七、活动内容1 .对全体大一学生进行为期一周的眼科知识调查。2 .设计两个宣传板介绍爱护眼的小常识及科学验光配镜的 小知识。3 .印发有关保护眼睛、预防近视的宣传材料对全系学生进 行宣传教育。4 .邀请朱大夫眼镜行眼专家到我系进行爱眼常识宣传讲座,并为广大师生提供免费维修眼镜,免费验光等服务。