2023年度秋季家长会讲话稿.docx
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1、 2023年度秋季家长会讲话稿合集 演讲稿是人们在工作和社会生活中常常使用的一种文体。它可以用来沟通思想、感情,表达主见、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作状况和阅历等等;下面给大家带来秋季家长会讲话稿,盼望大家喜爱! 秋季家长会讲话稿1 敬重的各位家长: 大家好! 我是_班_的爸爸,今日有幸作为家长代表在此沟通,首先请允许我代表全体家长感谢试验小七班的全体教师对孩子们的悉心教育和无微不至的照看,诚心地感谢你们,你们辛苦了! 同时,我也要感谢李教师给我这样一个时机来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有许多优秀的家长,我特别情愿把我的一些想法和大家作一个沟通,我想,作为家长,我们有着
2、共同的天性,就是爱我们的孩子,盼望我们的孩子能够开心安康地成长! 今日我想和大家共享三个观念。 第一个观念:习惯是人生中最重要的东西 记得有人说过:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。习惯是什么?,就是人们在长期生活中逐步养成的一种相对稳定的思维和行为的倾向,孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样坚固。事实上,习惯是一种惯性,也是一种能量的储蓄,只有养成了良好的习惯,才能发挥出巨大的潜能。为了孩子的安康成长和终身的幸福,每一个父母都需要高度重视孩子的习惯培育。在家中,我注意培育孩子一些好的习惯,如玩完玩具
3、把玩具放回原处、不在墙壁上乱写乱画、晚上睡觉把自己的衣服放好,不睡懒觉等。人是被习惯塑造出来的。好习惯为人生注入强劲的动力,使生命更精彩。 共享我的其次个观念:家庭是孩子最好的学校 身为父母,要为孩子树立良好的典范。有些家长常常埋怨工作太忙,没有时间照看孩子,我认为这样做是不好的。我们可以想一想:我们一成天的时间都在单位上,都奉献给了工作,只有晚上短短的几小时的时间,是和孩子在一起的,这几小时应当完全属于这个家庭的。所以我时刻都提示自己:那是孩子的时间,是属于家庭的,我会孩子一起看动画片、拍球、读书。我觉得这才是真正的敬重我们的孩子,和孩子公平地相处,成为孩子生活中最好的朋友,这样才能伴随着孩
4、子欢乐地成长! 共享我的第三个观念:积极协作学校的各项活动 我的做法和大家一样,就是和学校的教育目标教育内容全都。和学校教师保持亲密联系,协作教师对孩子的要求。做好入学前的各项预备,包括在宝宝成长册上写上家长的话,定期登陆县幼儿园网站。 最终,我想说,我们都爱孩子,都盼望他们将来过上幸福、欢乐的生活,我想和大家一样,连续多用观赏、赞许的眼光去对待孩子,多用表扬,鼓舞的话去鼓励孩子,信任全体小朋友在_班_教师的关怀和教育下,肯定会安康欢乐的成长! 感谢大家! 秋季家长会讲话稿2 敬重的各位教师、各位家长、亲爱的小朋友们: 大家上午好!我是学前班_的妈妈。 今日,特别荣幸地参与学前班的毕业典礼,并
5、作为家长代表在此发言。此刻我的心情和全部家长朋友们一样,心中布满感谢、喜悦和依依不舍。 首先,请允许我代表全部的家长向教师们表示诚心的感谢!感谢你们对孩子们的关怀与呵护,感谢你们赐予孩子们无私的爱,你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻欢乐、幸福的笑容! 我想就孩子的学习生活状况谈谈自己的感受: 一、这样的学校家长放心 。 教师的配备是细心选择搭配的。学校的硬件设施不断硬化。 学校的大型活动面对家长面对社会,同样也是展现每个孩子力量的一个舞台。所以将孩子交到这样的学校作为家长的我特别放心。 二、这样的教师家长满意 。 教师们是有责任心的,是有爱心的,是敬业的,对此家长们都深有感受,在
6、敬业精神方面,教师们无可挑剔。更珍贵的是教师们具有丰富的幼教阅历、先进的教育理念。 就是我们说的,是“职业”的教师。在生活上,他们照看到方方面面;在学习上,他们刻苦钻研,遵循孩子的进展规律,面对全体学生;在育人方面,他们不溺爱,不迁就晓之以理动之以情。 通过教师的培育,孩子提高了自信念,学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维力量。 三、这样的孩子家长舒心 。 站在这儿,看到孩子们那一张张布满自信的小脸,和呈现出来的盎然生气的精神面貌深深地感动着我。 在与教师和小朋友们朝夕相处中提高了自信念,学会了共享与合作;培育了良好的生活和学习习惯,最重要的是他们享受了美妙的童年生活!作为家长,我们觉得
7、很舒心。 最终, ,祝各位教师及家长朋友们安康幸福,万事如意,祝小朋友们欢乐安康,学习进步。 感谢大家。 秋季家长会讲话稿3 各位家长: 大家好! 感谢大家能够出席我校的家长会。我始终认为,家长是儿童的第一任教师,是儿童身心安康成长最重要的人。教师是儿童人生之路的点灯人。对于儿童的教育,教师与家长缺一不行。从某种程度来讲,教师与家长的协作亲密程度打算了儿童的进展水平,更影响着儿童的一生。 基于上述熟悉,学校特别重视与家长的沟通和合作,今日召开家长会,就是家校沟通的重要渠道。一般来说,在我们学校,家长与学校还可以通过以下渠道进展:家长开放日沟通、电话沟通、网上沟通(包括扫瞄我校网页或参加家长会员
8、,参加各班的群等);手机校讯通;家访、校访;通过签署作业沟通;其他书面沟通(家长手册、学生素养进展报告册或书信及问卷)。在家校沟通方面,我们强调教师要主动,我们规定每学期教师至少要主动与家长联系两次。 下面从根底教育角度与家长们聊一聊儿童教育问题。 现在我们家长、教师坐在这里,争论孩子的教育问题,我们心目中肯定有一个愿景,对孩子将来的向往,我信任这样的向往肯定是特别美妙的。假如把这个向往比作高楼大厦的话,大家能不能反过来想一想,这座高楼大厦应当具备一个什么样的根底呢? 我是这样理解根底的:根底的本质有三点,宽厚、端正、坚实。唯其宽厚才能扎根,唯其端正才得高远,唯其坚实方能长期。对于根底教育来说
9、,宽厚就是要全面进展、广泛涉猎,端正就是要品德端正、乐观进取,坚实就是要有真才实学、根底坚固。 其实,说这么多,最终都可以归结为两个字:习惯。小学阶段的根底性就在于儿童良好习惯的培育和形成上面。小时候习惯不好,长大了必定难成大器。 敬重师长、文明礼仪、关爱他人、敬重生命、喜爱劳动需要形成良好的品德习惯;做事有始有终、按时完成任务、勇于担当、擅长制造需要形成良好的学习、做事习惯。语文学习要养成常常阅读、写作、表达的习惯,数学学习要养成独立思索、敏捷解题的习惯,英语学习要养成积存词汇、大胆应用的习惯。 习惯的养成有三个阶段,第一阶段需要强制,要有外在压力和内在动力。比方儿童刷牙习惯的形成过程,首先
10、是家长要不断强调、提示,这是外在压力,同时孩子看到家长或小伙伴刷牙,也想跟着学,这是内在动力。其次阶段需要自觉,主要是孩子的内在动力起作用。孩子熟悉到刷牙讲究卫生,很洁净,觉得不刷牙不好,到了时间就强制自己刷牙。第三个阶段就是习惯。习惯是生活的一局部,是一种下意识的行为,不需要推断或者选择就自然而然要去做的行为。到了这个阶段,孩子刷牙没有任何压力,假如有人干扰他刷牙,他反而会感到很不舒适。 孩子的习惯相当一局部来自我们家长、教师的习惯。我校有一个共识:小孩子有问题,根源在大人身上。我们可以回忆一下,孩子身上有哪些优点和缺点,我们自己身上有哪些优点和缺点,我们的父辈身上有哪些优点和缺点,这些优点
11、和缺点是不是很相像啊?很难想象:一个从不刷牙的家庭环境下孩子会怎样养成刷牙的习惯。 所以我们对教师提出了为人师表六条细节:升旗时唱国歌;微笑面对每一个学生;坚持讲一般话;衣着端庄;不在校园内吸烟;顺手捡起校园里的纸屑。现在我们只是在教师中提倡,今日在家长会上讲出来,一是请家长、学生监视,二是盼望家长们也尝试一下。这些细节都不是很难做到的,却对孩子影响深远。今年上半年,我们开展了“每周一个好习惯”活动和“美德少年”评比活动,这些活动的目的都是盼望帮忙孩子形成良好的习惯,这些活动都必需得到并已经得到各位家长的大力支持和协作。本学期我校还要连续开展这些活动,盼望得到家长一如既往的支持。 开学三周了,
12、有几件详细事情要跟家长们沟通一下。 一是家庭作业问题。我们在家长手册内用特地章节说明家庭作业的必要性和要求,这里再简要说这么几点意思:一、我校除了学前班以外,全部班级学生每天都有家庭作业。二、每次家庭作业都要求家长签名。这里签名不是教师推脱责任,而是一个家长帮助学生形成良好习惯的有效机制,我们不要求家长对学生作业的对误进展判定或更正,只要求家长对本次作业签名,同时对上次作业订正状况进展检查。三、学生不交作业或脱交作业是特别不好的习惯,家长必需对此高度重视。据我观看,有很多孩子变坏就是从不交作业开头的,假如您的孩子今日养成了不交作业的习惯,那么明天就会有更坏的问题消失。四、假如家长觉得作业的难度
13、、重量不很适宜的话,欢送家长跟教师做好沟通,对孩子的作业进展个别调整。 二是早餐问题。我们特别欣赏能够伴随孩子在家共进早餐的家长,这样既可以保证饮食安全卫生,确保养分充分,还可以增进亲子沟通,加深孩子与父母亲的感情,这也是我们郑局长始终提倡的。有一个统计资料反映,父母都擅长烹饪并常常与孩子一起共享美食的家庭子女成绩普遍较好。我校不是寄宿制学校,所以食堂规模有限,主要是解决教师早餐问题,固然也尽量满意局部学生的早餐需求。近期有关部门屡次到我校食堂监视检查,提出了一些很好的意见建议,学校都仔细进展了整改,也欢送家长们对于食堂工作常常进展监视。由于学前班上课时间较晚,我们特殊建议学前班孩子不要到食堂
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