大队部新学期工作计划.docx

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1、新学期 新起点新征程（20222023下学期）大队部工作规划一、指导思想本学期我校少先队工作将以中小学德育工作规程、 中小学德育大纲、小学生守则和小学生日常行为 规范为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为 载体，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实 际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿 童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作 推上一个新的台阶。二、目标原则少先队工作是阳光的工作，在这两周不断学习、不断摸 索中，我们对少先队工作有了初步的了解，新学期新的挑战, 我们会一如既往地踏实工作，心存高远，脚踏实地，用我们 的一言一行践行我校的校风校训。我校

2、少先队工作与时俱 进，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，围 绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，培养 学生自治，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体， 全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织 中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，做到“每天前 进一小步，自我超越一大步”，努力让学生成为“有理想、 有本领、有担当中国好少年。三、现状分析学生现状：前进小学现学生1426名，少先队员1091名。 大队辅导员2名，中队35个，中队辅导35名，我们预设： 大队委成员17名，其中包括大队长1名，副大队长2名， 大队旗手2名，大队委员12名。如今，大队委团体还不够

3、 成熟，需要换届选举，职责细化，加强纪律性。教师现状：大队辅导员2名，高越老师29岁，从事四 学年美术教学工作，担任大队辅导员一职；孟鸽老师25岁, 从事二学年音乐教学工作，担任大队辅导员一职。优势：两位教师努力勤奋，虚心肯学，敢于创新，勇于 突破，有较强的沟通能力，执行力强。劣势：两位教师年龄偏小，经验不足，初次接触少先队 工作有些手忙脚乱；还要兼任学年教学工作与活动，难免分 身乏术，思虑不周。四、创新举措(一)领导管理支持学校“一核多元，民主共治“现代化治理体系建 设，构建少先队新的领导管理体制：2个大队辅导员、6个 部门，N个红领巾，简称“2+6+N”管理模式，形成全员参与 自主管理的模

4、式。(-)教师发展依据学校“四二一”教师专业发展体系，围绕教师成长 行动方案，努力提升教师的业务能力、理论水平、科研能力, 提升师德修养，打造一支有活力的少先队。大队辅导员要始终关注学校党政中心工作，要做领导教 育思想理念的“追随者”，少先队辅导员是少先队员亲密的 朋友和指导者，使命光荣，责任重大，唯有不断提升自我综 合素质，才能更好做好本职工作。（三）学生发展一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶1 .坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的 五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听由学生主持、师生共同 参与的国旗下讲话，讲话内容围绕当周校园活动主题，校园 大事，贴近学生生活。升旗手升旗动

5、作规范标准，利用升旗 仪式激发了同学们的班级荣誉感，使同学勇于争先，争当升 旗手，也在无形中对学生进行了爱国主义教育和思想道德教 育。2 .坚持礼仪卫生教育。加强教育监督岗的检查，大队部 组织大队委员对全校队员的卫生、路队、礼仪等方面进行抽 查。做好校园礼仪，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同 学们打闹。每周五汇总量化，周一升旗仪式评出五星班级。（详情请见五星班级评选细则）.队干部培训：每周一大队干部开会。并由大队长做会 议记录，细化权责，明确了大队干部的纪律和值周安排。3 .积极配合教体局上传下达，根据教体局指示，及时与 领导汇报，研讨开会内容，文件要求，及时举办相关活动并 提交资料，配合上

6、级部门要求整体学校档案，补充修改资料。二、充分发挥少先队阵地作用，加强教育实效.做好每次主题班会本学期在大队部的要求下共安排主题班会，汇总各班班 会教案。从多方面引导学生言行举止，将养成教育落到实处。 利用班会课等时间，一周开展一次主题队会活动。引导队员 根据学校的活动安排表，按照学校统一制定的活动课题，少 先队员自愿组建小组，搜集相关素材，开展多种主题活动。1 .少先队大队委改选召开新一届大队委换届选举。目的是为了促进学校少先 队工作向着规范和特色的方向发展，选出最优秀的少先队员 担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自 己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面，从小培养 队员

7、参与自主管理，提高队员的工作能力。二至五年级中队 要推选出品学兼优的大队委候选人提交申请，经过竞选演 讲、才艺展示、问答投票等环节，最终有候选人光荣地进入 了本届大队委，成为新一届大队委的主力军。各中队依据方案组建中队委，各中队每一个队员分管一 项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞 争、相互促进、相互交融的良好机制。明确对干部职责，加强责任感和荣誉感，要求大队、中 队委员会委员和小队长都要在佩戴红领巾的同时，在左臂 佩戴队委（队长）标志，并将此项要求纳入评比。目的是要 自己看，提醒身份职责，要给别人看，接受监督帮助。在管 理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有 自

8、我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一 个队员都能得到全面发展。2 .入队前教育和入队仪式每年六一儿童节前夕，我校少先队都要对一年级新生进 行入队前教育，让他们对少先队组织有充分的了解、认识， 从而激发他们加入少先队组织的热情。每年六一国际儿童 节，我校全体少先队员都要穿校服，在校园内为一年级自愿 加入少先队组织的新队员举行隆重的入队仪式，使全体队员 对少先队组织有更深的了解，增强了少先队组织的凝聚力。3 .红领巾广播站让更多的少先队员参与进来红领巾广播站是宣传窗，净化少先队员的心灵。少先队 大队部将扩建红领巾广播站，为增强孩子们的语言表达能 力，进一步丰富校园文化生活，打造我校文

9、化特色。将从从 从各中队选拔出两位广播员（一男一女）两名编辑员，打造 新闻直通车栏目、少儿百科园栏目、文学组校园 七彩树栏目、礼仪小课堂栏目、小小保护伞等栏 目，周一至周五由不同学年不同班级进行广播，从而形成广 播站的梯队建设。预计三月最后一周开始，每天中午12点 10分至12点25分是我校红领巾广播站的播音时间，从组稿、 审稿到播音，都由大队干部自行组织，在这里，他们放飞理 想，放飞希望。红领巾广播站缓解了学生紧张的学习气氛， 构建了和谐温馨的育人空间，丰富了校园文化生活。各中队 都能积极踊跃投稿，提高了学生的写作能力。5、打造一支专业大型鼓号队目前，我校鼓号队处于刚成立阶段，人员和乐器配备

10、正 在不断完善。学校领导十分重视鼓号队的组建工作，专门配 备专业教师训练队员，旨在打造一支专业的大型鼓号队。我 们相信，在师生的共同努力下，我们学校的鼓号队将以整齐 的鼓点、嚓亮的号音和良好的精神面貌出现在观众面前，展 现最动人的风采。6、校园电视台传播主流声音，汇聚最新资讯，感 悟人生真谛。校园电视台是我们全校师生共同的精神家园，也是学校 链接社会、家庭、国家、世界的新纽带。校园电视台栏目将 在4月陆续与大家见面：校园新闻：分为“校园时讯”、“环看教育”、“时 政要闻”等版块；青春驿站：音乐分享或美文诵读；校 园议事厅：参与讨论学校发展的大情小事；与精彩同行： 邀请本校师生、社会各界知名人士

11、，开展人物访谈；14岁 的星空：开通与学生、家长、老师之间的空中桥梁，通过 设立信箱、电子邮件等方式，通过信件交流，与大家进行心 灵沟通，拓展我校育人方式，拓宽学生升学渠道。五、预期达成目标一、狠抓少先队员习惯养成，打造学校特色通过开学典礼、国旗下讲话主题促进好习惯的养成，大 队部根据学生的成长规律，对队员进行思想品德教育，养成 道德素养。二、发挥少先队组织的活动优势，提高队员素质在学校领导、老师的配合下，大队部组织以爱国主义教 育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手，开展丰富多彩 的少先队活动活动。少先队重视党史队史教育、体验教育、 感恩教育、实践教育、红领巾团队活动，着重通过各种主题 活动对队员进行思想引领和行为规范。三、丰富少先队活动的开展形式，夯实活动效果少先队工作以抓实地开展各项活动为宗旨，把丰富多彩 的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。打造一支 专业大型鼓号队，完善红领巾广播站、校园电视台的建设。 能够逐步形成少先队工作“从有到优”的过程，能够出色地 发挥少先队在培养教育少年儿童方面的作用。面对新的挑战大队部会团结奋进，心往一处想，劲往一 处使，努力钻研，开拓创新，跟上时代发展的步伐，跟上学 校前进的速度，为学校发展做出新贡献！