图书管理员年终工作总结(四篇).docx
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1、 图书管理员年终工作总结(四篇) 下面是小编为大家整理的图书治理员年终工作总结(四篇),供大家参考。 总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比拟好,我们一起来看一看吧。 图书治理员年终工作总结篇1 时间匆忙,岁月如梭,一个学期已经完毕了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关心下,经过本人的努力工作,进展得井井有条,顺当完成了学期初始所定之规划。现总结如下 1、健全各种治理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书准时进展分类、编目与整理,为每位教师、学生
2、办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。 2、仔细学习,深刻熟悉总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增加了效劳意识,使工作到达标准化、制度化,全心全意为全体师生效劳。使图书治理工作嬴得了全体师生的全都好评。 3、准时为教师整理各种图书和资料,一有新书准时供应新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。 4、借阅图书做到了仔细细心,加强了爱惜书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,准时修补破损图书。一学期来,图书室的图
3、书根本保持原样。 5、准时整理图书室内务,保持干净清爽。 为了适应学生乐读这一目标,图书治理员能有目的地向学生推举适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,本学期中,学生借书近1000余册,教职工借书120余册,参与阅览的人数共达200人次以上,有效的提高了图书的利用率。其次,本学期指导学生开展读书活动,协同刘教师开展了讲故事竞赛,演讲竞赛等并准时表扬鼓舞,现有局部学生喜读乐读图书。由此可见,读书活动的开展熬炼学生的思维力量、口头力量、写作力量、鉴别力量和观赏力量。 总之,在今后的工作中,将依据师生的需求,依据学校的实际状况,加强治理,更好地为师生效劳,把图书室办得更好,使之在教育教学中发
4、挥更大的作用。 图书治理员年终工作总结篇2 在这学期中,在院各级领导的关怀和帮忙下,本人圆满地完成了本职工作,现将半年的工作总结如下: 1、本人今年刚接手教务处图书室一职,面对新的岗位,我有着很多的担扰,对工作不熟识,我刚开头真的有点不适应,不过经过一段时间的熟识与实践,现在我对于本职工作做得还可以。 2、本学期为节约师生的时间,我们在提高工作效率上作文章,下功夫,实行了边工作,边学习。一、是勤整理,对师生归还的图书每天准时归类上架。二、是勤检查,对师生在借阅时抽乱插错的书籍重新归位。三、是勤过目,到书架旁看一看,对图书的位置了如指掌,为师生查找资料季节省时间,提高效率。 3、热心为师生效劳,
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