大学英语角活动策划15篇.docx
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1、 大学英语角活动策划15篇 主办单位:史地与旅游系学习部,商学院学习部 承办单位:校学习部 活动口号:dont be shy !just try! 活动时间:周三7:30-8:30(A-E教学楼之间) 活动对象:全校学生 前期预备工作:商学院:办5张海报 史地:借音响 外语系:主持人 学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品) 工作人员:预备25张卡片,写上英语单词; 预备卡纸,将其放在气球里,其中6- 8张 写英语字母 活动详细流程:7:30活动正式开头 第一环节:歌曲:商学院: 史地与旅游系: 其次环节:嬉戏你作我猜-同学依据对方比的动作猜单词 活动介绍:此项活 动分为5组,每组2人,每组必
2、须在 2分钟之内猜出5 张 卡片中的2 张的单词,便可获胜 第三环节:自由沟通(1)我们分为大约5个组:A/B/C/D/E。每组提前选出英语比 较好的同学担当组长 (2)我们供应3个不同的话题:谈自己的童年生活 畅谈自己的幻想 如何安排自己大学生活 (3)每组任选一个话题自由沟通,时间为5-10分钟,最终每 组派一个队员进展总结,可获礼品。 第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,假如同 学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以 获奖。 第五环节:以歌曲完毕yesterday once more 大学英语角活动筹划7 一、活动安排: 时间:x
3、x.9.21晚上7.30 地点:暂定 主持人:谢旭薇 胡志鸿 记录:童榕, 二、详细活动: 1.话剧关于嫦娥奔月新编 演出人员:暂定(需要排练) 2.异省风情: 叫来自外省的同学跟大家叙述一下自己家乡的关于中秋节的习俗,也可以让他们介绍一下自己省内一些少数民族的关于中秋的习俗。 3.歌曲串烧: 谢旭薇,金云婕,陈金英,张梓阳为大家唱歌,一人唱完另一人接上,其中穿插英文歌。 4.国外风情: 在ppt上向大家播放国外有关月亮的节日以及习俗。 5.抢凳子: 规章:八人七八凳子,当主持人说开头时大家围着凳子绕圈圈,当主持人喊停时大家抢着坐下,没抢到的一人淘汰,当只剩下3把凳子的时候增加难度,在凳子上贴
4、上写有英文问题的纸条,抢到的人还需要答复纸条上的问题(问题比拟简洁),答错则淘汰,直到最终一人。(一轮完毕)连续其次轮,该嬉戏有几轮需看时间而定,假如时间还早则轮数较多,反之则较少,但是至少三轮,每一轮的优胜者进入决胜轮(至少三人),决胜轮胜出者将获得神奇奖品! 6.对单词: 规章:将全部人分成两组,每组选一个指挥,开头时有主持人说出一个单词,两组同学需想出以这个单词 最终一个字母为开头的单词告知指挥,然后由指挥带着大家一起大声的说出自己的单词,说慢的那一组需以快的那一组说出的单词的最终一个字母为开头想出新的单词,然后另一组接上,限时十秒,十秒内没想出来的那组将会失败。(以此为一轮,轮数需按实
5、际时间来定)(该环节完毕后将进展拍照留念) 7.放孔明灯: 用孔明灯带自己的愿望给月亮对单词完毕后大家来到教学楼边上的大草坪,以四人为一组,将写有自己愿望的纸条贴在自己的孔明灯上,然后放飞孔明灯。至此,晚会完毕。 附: 道具孔明灯已经订购 共25个 教室装饰:在天花板上悬挂星星和月亮,墙上将会贴一些剪贴画,材料将在9.17日购置(人员由1.2.3班代表组成) 食物:月饼,瓜子,水果类.(将于9.17日购置) 黑板报由童榕和严沈一负责 数码相机,手提电脑,音响,话筒自带。 大学英语角活动筹划8 名称:英语角大型活动 企划单位:xx英语协会 筹划人:xx 撰稿人:xx 完成时间:xxx年11月2日
6、星期二 一、活动背景 时代在进展,社会在进步,我们的生活也日益丰富,已不在局限于一座城市,或者一个国家,学会一门外语是相当重要的,作为21世纪的我们,当代大学生要加强英语口语交际力量,需要进展适当的实践训练,做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。长沙环境爱护职业技术学院欣馨英语协会于21年11月正式成立大型的英语角活动,集学习性、沟通性于一体,为成员及在校师生营造出深厚的全英式学习气氛,练习说地道的英语,把握练习英语口语力量的正确方法,同时开掘在各方面具有潜能的贤士,提高大学生英语学习兴趣以及喜爱程度,丰富大学生的课余文化生活。 二、活动目的 1、通过开口说英语,提高同学们英语口语水平;依据
7、个人兴趣爱好用英语表达出来,可以无拘束,疯狂的说英语,大胆呈现自我。 2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语,拓展国际间文化沟通。 3、最重要的是要把握怎样说好英语的方法,提高同学们听英语的力量,思维灵敏度及应变力量,不断积存,在细节过程中表达胜利与否。 三、活动单位 主办方:长沙环境爱护职业技术学院欣馨英语协会。 协办方:欣馨英语协会英语角,21级大一商务英语一、二班。 四、活动时间 英语角大型活动于xxx年11月12日星期五下午 18:2: 首次举办。 注:自11月12日起,在校园内每周有一次英语角活动,时间为星期五下午,详细时间地点以海报的形式通知学院学生。 五、活动地点 首届大型英语角活动在
8、操场草坪进行。每周英语角将在音乐喷泉、储水池中亭、综合楼前的草坪或者校门外篮球场进展,冬季降临可以在教室或食堂室内进展(因天气可每周切换新地点)。 六、活动主题 每周一个主题,如Friendship, Festival, Emotion, . . CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是胜利的关键! 七、活动对象 xx英语协会全体成员,学院有意向联盟的英语班级,以及自愿参加活动的英语爱好者。 八、活动开展形式 活动以 总分总的形式开展。 九、 活动流程 I. 活动前期 英语角成员内部培训,时间为周日,周一,周三中午,定于(十一月前两周)。在活动前英语角各组长做
9、好充分的预备。 场地布置(黄昏时分需要分发荧光棒)人手一只彩气球,资料单。 II.活动中期 1. 主持人宣布活动开头,介绍活动各项环节。 2. Rapid combination 快速组合,参加活动的学生在极短时间内快速组合成一个8-1人的小群组。 3. Self-Introduction 自我介绍,在随机组合而成的小组内,大家一一介绍自己,并答复组长提出的问题,让大家在短时间内熟悉你,情愿与你交个朋友,礼善往来,各位在给大家留下深刻的印象,同时熬炼自己人际交往力量。 邀请环节:设置特别方式将外教Lee或其他外教及教师邀请来到活动现场,与各组同学们沟通,以此来让同学们发觉自己的缺乏,渐渐的磨练
10、自己,不断完善自己。 4. Free Talk 自由争论 小组内部随机和组员伙伴组织对话,会有足够的时间让大家自由沟通,不必紧急,也不要怕说错,英语本不是我们母语,学说这门外语就是要通过努力不断提高,一步步地根据规划最终实现其价值。 5. Topic for discussion 议题会话,每一次我们争论的话题不同,当大家拿到新论题后,预备几分钟关于个人对于本话题的言论。随后进入 Debate辩论环节,此环节特殊训练大家的辩论思维以及有用口语力量,为每年省内举办的湖南省高职高专有用口语大赛人才选拔赛做预备。 6. Group work activities 小组活动,大家经过这长达一小时紧绷状
11、态,也需要放松一下了,接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了,每个人都要秀一秀,共享自己本星期来英语学习的收获,如讲一段英文诗篇朗读,英语幽默故事,唱一首英文歌曲,说几句俗语谚语等等。 7. 集合大圈内共享优秀节目 Time Show 个人秀 叙述以往你学英语的阅历,在你身边的人或事,一本值得推举的好书,值得关注的国内外新闻、一首好诗、一段故事、一个笑话等等,只要是你喜爱的都可以与大家一起共享。 Quiz Program 问答竞赛 Funny Games 趣味嬉戏 如:彩球终点站等。 8. 分发参加表现者小礼品 9. 英语歌曲完毕 十、活动的人事安排 英语角负责人:英语角组长2人; 组织部:
12、谢涛,管蕾二人负责维持场地次序; 办公室:陈娟,顾丽君分发英语角资料; 文艺部:谭亮,戴秋霞布置与主题相符合,预备好彩气球。 十一、活动的留意事项 1.本活动必需使用英语沟通,到场者不必拘谨,学会敬重他人观点,使用文明用语,以礼相待,熬炼自己的胆识和力量。 2.遵守活动场地纪律,一切行悦耳指挥。 3.关键是各组长要带动气氛,让大家一起互动说英语。 4. 活动过程中发觉有用中文的同学要记录下姓名,成为可以查阅的英语角历史记录,中文内容一并登记,由组长将其翻译教予此人,同时此同学要承受大家的惩处嬉戏。 十三、方案可行性分析 在大学校园中为避开哑巴英语,提高同学们的口语水平,鼓舞大学生说英语,能说、
13、会说、敢说,通过沟通互动来提高在校学生口语表达力量,总体来说,举办英语角活动很有必要,切实可行。 大学英语角活动筹划9 一、活动引言: 依据高职高专英语课程教学的要求,应提高高职学生的英语综合应用力量,尤其是听说力量,这也是大学生必修的课程之一。为响应我校课程改革的教学新思路,活泼我校英语学习气氛,提高学生英语口语力量,公共外语课部将指派我部骨干教师主持全校范围性的英语角活动,同时特邀外教全程参加。英语角不仅能够很好地提高大学生的英语口语水平,供应一个可以呈现自我,鼓励他人的舞台,而且也能为一些英语爱好者供应了与外教进展面对面的沟通时机,让他们找到学习语言的灵感,为以后学习语言打下更好的根底,
14、欢送全校师生积极参加。 二、活动目的: 1、进一步提高学生学习英语的兴趣,口语表达力量,开拓英语学习的新途径,无拘无束,疯狂地说英语,呈现自我; 2、促进文化间的沟通,摆脱原有的教学模式,与新的课程改革理念相全都; 3、把握学习英语的方法,不断地积存,以便在今后的生活和事业中更好地运用; 4、加固口语表达力量和交际力量,为爱好英语口语沟通的同学搭建一个施展才华、提高英语力量的平台,加强师生之间的沟通和同学之间的友情。 三、活动单位 主办单位:公共外语课部协办单位:外语俱乐部、校播送台赞助单位:待定 四、活动口号: Dontbeshy,justtry! 五、活动要求: 1、活动设计内容要与课程设
15、计的工程设计内容吻合,每次活动的主题由教师团队商定,内容贴近学生实际和生活,充分表达以学生为主体、教师为主导的作用; 2、在外语系网站中建立“英语角”活动链接,准时上传更新活动的信息; 3、各班要求报名人数在15人左右,首先实行自愿报名方式,人数不够再由任课教师指定(口语好,积极性高的同学优先选择); 4、以院系为单位将全校参加的学生分成若干个英语角活动小组,并分别指派教师负责;又将这若干个英语角活动小组分成两组,一组单周举办活动,另一个组双周举办活动;院系之间也可以联谊举办活动; 5、各活动小组的负责教师分别组建自己的团队,充分利用学生资源,明确分工,并上报组委会备案; 6、各英语角活动团队
16、分别建立自己的英语角信息沟通群,便于准时沟通; 7、活动的主题多样,每期更新活动内容,每次活动时间为两节课及以上,以嬉戏、对话、辩论、电影观赏、竞赛、讲座等多种形式开展,突出语言的功能性; 8、活动以室内与户外两种形式开展,活动可邀请各班爱好英语的任课教师参加; 9、每期活动全程录像,用于备案及学期末活动评比; 10、活动时间建议安排在除周四外的下午四点后,依据教师及学生的上课时间敏捷安排,并在每期活动方案上明确注明时间。 六、活动流程: 1、宣传活动: 1)外场宣传:在食堂和教学楼等位置贴上海报、拉起横幅。 2)网上宣传:各任课教师通过班级英语沟通群,将每期英语角的详细举办时间和地点,以及活
17、动的有关事项在网上以通知的形式公布出去,让每个参加的同学都能知道相关状况。 3)校园播送宣传:与校播送台进展联系,以通知的形式宣传(在活动开头的那周每天重点宣传)。 4)班级宣传:给每个班的班委送上一封英语角的邀请函,让班长在班里进展宣传,扩大宣传面。 2、活动规划: 各英语角活动小组负责教师制定具体的活动规划(月规划,每月月底上交下个月的活动方案,给活动组委会批阅)。 3、活动实施: 1)活动开展中,邀请英语口语竞赛复赛入围的学生参加英语角活动,并在活动中负责现场专职照相、录像、记录及维持会场秩序等任务,并帮助教师组织活动并完成活动前后的宣传工作。 2)活动完毕时,当场向同学收集反应意见,记
18、录活动的好处和缺乏并备案作为下一次活动的参考。3)活动完毕后:收集活动的文字、图片资料,交由宣传部制作成宣传板进展展出;整理文字、图片,向校报投稿;将电子文档文字以及图片资料等进展整理、备案,并准时上传至公共外语课部网站英语角链接中。 4、阅历沟通: 每周四下午的教研会上由各院系英语角活动分区负责教师发言,沟通自己在组织、参加活动时的看法,总结活动开展的阅历与教训,提出更完善的活动方案。 5、总结评比: 每两个月进展一次“英语角活动总结大会”,教师团队制作出PPT课件展现前两个月英语角的活动成果(包括现场相片或录像等),并进展评比。 七、活动奖惩措施: 1)教师 教师的岗位津贴与工作量与之直接
19、挂钩,严格遵守“奖惩清楚”的原则。详细措施如下:嘉奖措施: (1)现场参与英语角活动按2课时/次计算; (2)在每月英语角活动评比活动中,前三名的按2课时/人嘉奖计算;惩处措施 (1)未现场参与英语角活动扣岗位津贴100元/人/次; (2)现场参与指导英语角活动迟到或早退扣岗位津贴50元/人/次; (3)未按规划完成活动前中后的预备、实施和总结工作扣岗位津贴50元/人/次; (4)未参与英语角教研会扣100元/人/次; 2)学生对于参加英语角活动及帮助教师组织宣传活动的学生也赐予相应的嘉奖,详细措施如下: 嘉奖措施: (1)参与英语角活动的学生将增加期末考试总评分5分; (2)在活动中表现突出
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