设计素描2课程教学大纲.docx

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1、设计素描2课程教学大纲课程编号：07042980课程名称：设计素描(2)/Sketching of design学时：48学分：2.5适用专业：视觉传达开课学期：第2学期开课部门：美术与设计学院先修课程：基础素描(1)、基础素描(2)考核要求：随堂考试使用教材及主要参考书：设计素描黄作林等重庆大学出版社国外素描概念章仁缘 江西美术出版社从素描走向设计王中义许江 浙江美术学院出版社一、课程的性质和任务性质：本课程是艺术设计专业的一门重要专业必修课。设计素描是各设计 专业的造型基础学科，它是现代设计教育的重要科目，是所有视觉艺术专业和 传媒动画以及相关专业的素质修养训练。任务：本门课程由浅入深的、

2、以课堂写生练习为主，以培养学生的专业意 识、设计意识和创新意识为宗旨，学习结构形态造型、明暗形态造型、精细特 写造型，创意形态造型等技能训练，为专业学习奠定较为扎实的造型基础。造 就学生造型方面的艺术处理、表达能力；丰富学生的艺术涵养、拓宽艺术视 野、造就宽广的艺术设计胸怀。二、教学目的与要求目的：通过以写生为主的素描技能训练为起点，使学生能以科学的观察方 法着力体会设计素描的思维方式，熟悉艺术设计的审美法则，建立和谐的现代 设计素描观念。从而提高学生的现代造型表达能力和现代审美判断能力；通过 结构设计素描实践，训练学生对结构、透视的理解与分析能力、线的体验与应 用能力，通过具象设计素描实践，

3、训练学生对物体形体塑造、画面黑白构成等 方面能力，以及其它类设计素描等实践，训练学生动手能力、材料体验、思维 开启、设计创意等方面能力。要求：1、要求学生理解设计素描与传统素描的区别和联系。2、通过表现 和处理方法，培养学生的深入表现的能力。加强创造性思维能力的训练，运用 创造理论与技法，实现由学生(被动表现)-创造(主动表现)的思维转换。3、使学生在概念认知、方法体验、能力培养三个阶段教学过程中获取设计素描 课程所给予的设计素养，完成从素描走向设计的任务。三、学时分配四 教学中应注意的问题章节课程内容学时1设计素描概论12结构设计素描173具象设计素描244装饰设计素描35表现设计素描26抽

4、象设计素描27意象设计素描28色彩设计的运用（随堂考试）9教学中应注意加强学生认识、理解、表现图形能力的训练，注意培养创造 性的思维形式和方法，逐步形成自己的造型语言和设计语言。多组织学生座 谈，讨论来激发学生热情，启发学生的思维。五 教学内容第一章：设计素描概论1、基本内容1.1设计素描的概述1. 2设计素描的历史与发展3设计素描的基本分类和学习意义2、教学基本要求本章节的学习主要是让学生认识设计素描的特点，了解设计素描的基本分类。3、教学重点难点重点：设计素描的概念、传统素描的概念、如何理解设计素描的形成与发展、 对现代设计素描的赏析。难点：设计素描与传统素描的区别，正确理解现代设计素描。

5、4、教学建议收集整理相关图片,通过讲解让学生掌握现代设计素描的特点、设计素描与传 统素描的关联及分类分析。第二章：结构设计素描1、基本内容2.1结构设计素描的概念与特点2. 2结构的理解与分析3透视与结构线的分析1. 4圆形的解构分析5立方体结构设计素描的母体2. 6结构设计素描的表现方式2、教学基本要求本章节的学习主要是让学生了解结构设计素描的概念与特点，认识结构设计 素描的理解与分析方法，掌握结构设计素描的的表现方法。3、教学重点难点重点：如何理解结构素描的表现要素、对器皿类任意组合的写生、对物体 结构的提炼。难点：从观察表象到对物体结构的提炼和分析。4、教学建议通过观看相关图片或课件,让

6、学生掌握结构素描的表现要素。第三章：具象设计素描1、基本内容2.1 具象设计素描的概念与特点3. 2具象设计素描视觉造型要素3. 3具象设计素描的造型与表现方式3. 4具象设计素描的表现类型及表现语汇2、教学基本要求本章节的学习主要是让学生了解具象设计素描的概念与特点，认识具象设计 素描的理解与分析方法，掌握具象设计素描的的表现方法。3、教学重点难点重点：如何理解物体的视觉造型要素难点：具象构成表现的规律4、教学建议通过观看相关图片或课件,让学生掌握具象设计素描的表现类型及表现语汇第四章：装饰设计素描1、基本内容3.1 装饰设计素描的概念与特点4. 2装饰形式法则1. 3装饰设计素描的构成法则

7、4. 4装饰设计素描的变化形式2、教学基本要求本章节的学习主要是让学生了解装饰设计素描的概念与特点，认识装饰设计 素描的理解与分析方法，掌握装饰设计素描的的表现方法。3、教学重点难点重点：装饰设计素描的形式构成法则难点：装饰设计素描的形式变化规律4、教学建议采取多种教学手段，并准备大量的直观性教学辅助材料，并在课堂上和学生 进行双向交流，以期达到更好的教学效果。第五章：表现设计素描1、基本内容4.1 表现设计素描的概念与特点5. 2造型语汇及表现手段5. 3表现语言与内容的结合6. 4对物象的心灵感受与主观愿望的表达7. 5表现原理与创意表现2、教学基本要求本章节的学习主要是让学生了解表现设计

8、素描的概念与特点，认识表现设计 素描的理解与分析方法，掌握表现设计素描的的表现方法。3、教学重点难点重点：表现设计素描的造型语汇及表现手段难点：表现设计素描的表现形式与内容的结合4、教学建议准备大量的直观性教学辅助材料，并在课堂上和学生进行双向交流，以期 达到更好的教学效果。第六章：抽象设计素描1、基本内容7.1 抽象设计素描的概念与特点8. 2抽象设计素描构成的符号性9. 3抽象设计素描的构成原理10. 4抽象设计素描的表现法则2、教学基本要求本章节的学习主要是让学生了解抽象设计素描的概念与特点，认识抽象设计 素描的理解与分析方法，掌握抽象设计素描的的表现方法。3、教学重点难点重点：抽象设计

9、素描的造型语汇及表现手段难点：抽象设计素描的符号性4、教学建议准备大量的直观性教学图片材料，并在课堂上和学生进行双向交流，以期 达到更好的教学效果。第七章：意象设计素描1、基本内容10.1 象设计素描的概念与特点11. 2意象形式12. 3意象造型要素13. 4客观物象与主观的结合2、教学基本要求本章节的学习主要是让学生了解意象设计素描的概念与特点，认识意象设计 素描的理解与分析方法，掌握意象设计素描的的表现方法。3、教学重点难点重点：以设计的表示与表现为目的，理解物质属性的一切意象造型因素、对 常规比例、空间、客观事物的进行抽象、意象化的异变表现难点：大胆想象、创意能力和联想能力的形成和对事物的有效提炼。4、教学建议用实例给学生演示，讲解理论时，做到深入浅出，易于接受和理解。第八章：色彩设计的运用（随堂考试）