大学辅导员年工作总结1.docx
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1、 大学辅导员年工作总结大学辅导员年工作总结一 政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论根底。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以重要思想为指导,以人为本的进展观为宗旨,熟识国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论根底。在作风上我努力做到严,实,精三字方针。严就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;实就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;精就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪,作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和急躁的
2、解决问题的态度。 1、土建学院积极引导,加强教育,举办分党校普及班和提高班,两期党校都邀请校内外资深专家、教授叙述,普及班以党的根本学问为授课内容,而提高班重点放在理论提高和联系实际解决问题层次,结合中心党建工作,定期开展学习研讨,形式多样,内容丰富,值得一提的是,他们在每次党课开班之前做好问卷调查,把学生反映或关怀的热点、难点问题纳入党课学习中,并且改革考试制度,充分利用网上党校优势,要求学员在规定的时间完成考试。 2、坚持党员下班制度,建立“每学期学生党员进展个人总结、群众评议”制度,加强监视机制,充分发挥了党员的先锋榜样作用。全部进展对象都首先在学院进展公示,以听取各方面的意见;对已经列
3、为进展对象的同学,充分发挥广阔同学,加强对他们的日常监视,对评定不合格的同学做到准时发觉,准时处理,从而保证了学生党员的质量。 3、土建学院比拟有特色的是举办学生党支部书记培训班,提高他们的政治理论水平和工作水平;同时对他们的工作进展考核,加强他们学习、工作的自觉性、主动性和创新性。 4、开展系列教育活动,提高学生的思想政治素养。例如,邀请专家为全体入党积极分子做“仔细学习贯彻进展观”报告,组织学生参观纪念馆、展览、纪念改革开放周年等大事组织开展争论,深化学生的爱国主义教育。 5、发挥党支部的战斗堡垒作用,在特别防护期保证信息畅通,将不稳定因素毁灭在萌芽之中。 1、积极开展法纪、安全稳定教育。
4、 注意建立学生安全教育、预防和处置机制,充分发挥学生的自我治理、自我教育、自我效劳的作用。在制度、机制方面,土建学院学生会、各年级分会设立纪检保卫部,各班设治安保卫委员,各寝室的寝室长为安全信息员;层层建立了安全责任制和责任追究制;制定并实施了学生集体课外活动安全教育和治理实施细则。积极组织学生开展法纪教育、安全教育活动,如考风考纪、反传销、防火防盗、交通安全、文明离校等教育。组织新生进展了学生手册考试。加大了对学生日常行为检查和违纪处理的力度,全院学生的日常违纪率掌握在较低水平;做好违纪学生的思想教育工作,同时积极协作学校调查处理,准时向学工部上报状况和处理意见。 2、重视宿舍文明建立。 土
5、建学院制定了一系列治理制度,实行了相应的措施,如开展优良学生寝室评比、寝室设计大赛等活动,促进宿舍文明建立。加大了针对学生宿舍防火、学生晚归和外宿、外租房等状况的检查力度,并形成了长效机制。值得一提的是严格落实学生宿舍熄灯制度和计算机使用制度。土建学院每晚11点熄灯,熄灯后学生反正正常,未发生群体性起哄、打砸大事;针对该院学生宿舍计算机过多的状况,他们修订了学生宿舍计算机治理方法,并制定了土建学院学生计算机治理协议,首次以协议的形式限制了学生可以利用计算机进展消遣的时间、制定了违反规定的惩处措施,比拟有效的制止了学院因计算机而引起的学风下滑现象。 1、土建学院积极推动建立符合学生竞赛活动实际的
6、培训、沟通、实践、鼓励立体综合模式。 学院就推出学生科技创新立项、申报制度,配套了嘉奖等政策以及相关的鼓舞措施,目前学院已初步形成了“学生竞赛活动领导小组+基地+专业协会+课程+以大学生科技创新为导向的治理体系+开放试验室+指导教师+丰富多彩的科技创新活动”八位一体的格局。 2、积极引导,树立典型,积极营造良好的竞赛活动气氛。 结合土建学院的专业特点,开办“每周一模”和“每周一展”活动,使每一个学生都参与到学生科技活动中来。每年组织全校“土木类构造模型大赛”,建筑学毕业生毕业设计展览等活动,激发学生的学习兴趣。 各位同仁,当前我院正在开展深入学习实践进展观活动,党委要求全院师生员工树立危机意识
7、和忧患意识,提倡跨更加展的精神、奋勇争先的精神、锐意改革的精神,对于一所刚升格的本科院校,如何解放思想,大胆创新,湖南工学院学生工作的进展难题,育人为本、德育为先,努力开创学生思想政治教育与学生事务治理工作新局面,科学规划,扎实推动,谋划学院新的科学跨更加展,特殊是为系党政领导分忧,谋划建筑工程系学生工作新的科学跨更加展,做好辅导员本职工作是我在学习过程中反复思索的问题。理工大学和我院同属合并院校,同样面临新老校区建立和治理的问题,在学生工作方面主题突出、特色鲜亮,在短时间内跻身同类高校前列,为我院的学生工作供应了难得阅历和范本。 大学辅导员年工作总结二 大学辅导员是大学生思想成长的引路人、学
8、业上的教师、生活中朋友,在学生的学习和生活中主要起引导和效劳的作用。辅导员肩负着培育德、智、体全面进展的各种专业人才的重任,因此,责任是重大的,任务是荣耀而艰难的。现在辅导员已经远远超出了传统的思想政治工作的范围,它已经涉入学生生活的各个方面,如学业指导、心理辅导、班级治理、生活效劳、课外活动参加等。 在学校不断进展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年,我担当系20xx级的230名学生的辅导员工作。本着“以人为本,为学生效劳”的宗旨,以学生的思想教育,班风建立为工作重点开展工作,使学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。 一、自身的理论学习 辅导员自身的思想素养理论
9、水平是从事这项工作的理论根底。在日常工作中我力争多学多看。坚持在工作中以“以人为本”的科学进展观为宗旨,熟识国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论根底。 在作风上我努力做到“严、实、精”三字方针。严”就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;“实”就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;“精”就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪”,作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和急躁的解决问题的态度。 二、班级的班风建立 针对本班学生入学成绩水平比拟集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内
10、向,不擅长表现自己,生活比拟节省,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧急,活泼,共进的班风口号。班风建立的措施如下: 抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的气氛,努力帮忙他们树立正确地人生观,价值观,查找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信念。进行了新老生阅历沟通会,以自身的经受现身说法,帮忙学生正确熟悉自己的学习,思想水平及力量,以更好的树立个人的目标。 各班组织了一支有力量,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力气。培育他们自我学习,自我治理的力量。班委会及各科课代表能与各位任课教师积极协作,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同
11、学们制造良好的学习环境。治理好班级的日常工作。 利用多种时机有班里的每位同学进展沟通,谈心,依据各自不同的特点,帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级家庭贫困的学生,帮忙他申请了勤工俭学的岗位;对于有其他进展意向的学生,帮忙其猎取信息,实现自己的目标。 三、班级的学风建立 针对本班学生入学成绩水平比拟集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不擅长表现自己的特点,狠抓班级学风建立。措施如下: 严格考勤制度和晚自习制度,辅导员不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。但凡无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。 召开学习阅历沟通会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习阅
12、历与大家沟通,提高全班学习水平。 四、班级的各项活动 坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓舞学生们用自己的视角去对待社会大事,培育他们独立思索问题的力量。 能仔细参与学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进展。通过有效的组织,在各项文体活动中取得了肯定的成绩。积极参与了学院组织的拔河竞赛,寝室pk大赛,美文朗读大赛中都取得的很好的成绩。 辅导员工作是学生思想政治教育工作的重要组成局部,在很大程度上说,全方位、全过程地做好学生思想教育,才能使我们的教育办得让家长放心、让学校放心。寻求新的治理方式,充分信任学生,学会敬重和观赏学生,做学生的知心朋友,做好表率,做一名让学
13、生满足的辅导员是我的工作,也是我的追求。我始终在努力,也将连续为之努力。 大学辅导员年工作总结三 在这一年中,院系各位领导、教师和同事的关怀指导下,自己用真诚全心投入工作中去,各方面都有了很大的提高。虽说学生工作在别人眼里是成天忙些琐碎的事,没多大的成就感,是平凡的,但是不行否认的是,学生工作是高校工作的重要组成局部。特殊是辅导员,责任更是重大,工作好坏可以说影响到一个学生将来的进展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对学生要有满腔的热忱,对工作要有剧烈的责任心。 一、班级的班风建立 针对本班学生入学成绩水平比拟集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,
14、不擅长表现自己,生活比拟节省,思想上都积极要求进步的特点,从接手伊始,就提出了团结,紧急,活泼,共进的班风口号。班风建立的措施如下: 抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的气氛,努力帮忙他们树立正确地人生观,价值观,查找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信念。以自身的经受现身说法,帮忙学生正确熟悉自己的学习,思想水平及力量,以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会,帮忙学生正确熟悉现在的人才需求形势。 组织了一支有力量,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力气。培育他们自我治理的力量。班委会及各科课代表能与各位任课教师积极协作,抓好日常的考
15、勤和良好的课堂纪律,为同学们制造良好的学习环境。治理好班级的日常工作。 利用多种时机与班里的每位同学进展沟通,谈心,依据各自不同的特点,帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮忙他申请了勤工俭学的岗位,对于对专业没有兴趣的,准备换专业的学生,急躁疏导,讲明道理,帮忙他熟悉到仔细学习也可以实现自己的目标。 建立了班级量化治理细则,对于同学们的行为形成约束。 二、班级的学风建立 针对本班学生入学成绩水平比拟集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不擅长表现自己的特点,狠抓班级学风建立。措施如下; 严格考勤制度,辅导员不定期抽查上课状况。对于无故缺课的同学,
16、决不姑息。但凡无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。 召开学习阅历沟通会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通,提高全班学习水平。 三、班级活动组织参与状况: 坚持不定期的班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓舞学生们用自己的视角去对待社会大事,培育他们独立思索问题的力量。 能积极组织本班同学仔细参与学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都赐予参加。 针对本班学生性格偏内向,不擅长表现自己的特点,由班委会组织,我帮助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如每月一次的主题班会,鼓舞大家展现自己的另一面,进一步增加了学生之间的感情沟通,丰富了大家的课余生活
17、,增加了班级分散力。 考虑到学生大局部是外地来济,尽量关怀他们的日常生活,更留意关怀贫困学生的衣食住行,尽全力想方法,为他们供应可能的勤工助学岗位。 四、工作中的缺乏 1、理论学问素养还有待提高 虽然本人积极学习,并请教有阅历的教师。但学无止境,理论水平还要提高,确定讨论方向,讨论力量还处于较低层次,倍感自身学问积存的有限,需要自己连续严格要求,并进展持之以恒的学习。 2、工作阅历和工作力量有待进一步提高 工作中,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有许多缺陷。还有待于更进一步的改良。 以上是我对全年的工作进展的总结,在以后的工作中,我会连续努力,进展踏实
18、细致的工作,不断的积存阅历,坚持学习与进步,进一步提高、熬炼、完善自己,从而更好的胜任工作。一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点。感谢学院能和系部对我工作的支持和帮忙,我将倍加努力,取得更好成绩。 大学辅导员年工作总结四 闭门即是深山,开门即是世界,高校辅导员是学生思想政治工作一线的组织者和担当者,思想政治教育就是帮忙学生实现深山到世界的认知,形成他们的价值观,世界观和人生观,高校辅导员也是学生最为直接、最为常常的指导者。辅导员除了开展学生思想政治工作外,还要兼顾学生的学习、纪律、生活、卫生、安全、行为等多方面的教育和效劳工作。 时至年末,自担当_班班主任以来,在班
19、主任的工作岗位上不知不觉已经过去了一年半的时间。 时间如梭,在岁月起舞的日子里不断加速,不敢慢下脚步,生怕辜负了美妙的岁月。一切的一切,没有标新立异的刻意,全部的全部,没有哗众取宠的伪装,都是顺理成章,水到渠成,情之所致,心之使然,静下心来整理一年来的岁月和路程,为自己的辅导员工作留下一圈年轮。 一、思想政治工作方面 二、注意学生的思想政治教育,开拓德育新天地 担当_班班主任以来,本人能够严格根据辅导员的规章制度要求自己,在教育和谈心的过程中主要实行个别教育与集体教育想结合的方法,使自己的工作认真到每一位同学身上,甚至与他们的家进步行逐个了解(与家长沟通的过程中尽量以表扬为主),进而让同学们重
20、新熟悉自己,更有利于他们自身的成长。 每学期开学,在班级中首先要开展一堂班会,大学阶段教会他们怎样学习当然重要,但作为辅导员,更应当教会他们生活,教会他们做人。通过进展感恩和诚信教育引导学生反思、体会和感受父母的哺育之恩,从而学会关怀身边的人,始终保持一颗感恩的心。 对学生进展爱国教育,在平常我会组织他们观看一些比拟具有代表性的爱国主义教育主题片,通过班级活动培育他们的分散力,培育团结统一,爱好和平,勤劳英勇,自强不息的精神,让他们在学习中找到方向和目标,成为有抱负,有道德,有文化,有纪律的新时代大学生。 强化班级的自主治理,放权让班干部在班级中起到主导作用,充分发挥班委干部及信息员的力气。
21、定期召开班干部会议和违纪学生会议,以便作为辅导员第一时间了解特别群体的一些状况,把任何可能发生的事情掌握到萌芽状态。 开展深入的心理安康教育,开展形式多样的心理安康宣传与心理素养的训练,定期进展心理安康测试。 三、加强班级的学风和班风建立 制定学习规划。每学期开学之初,组织班上同学每人制定一份学习规划书。 严格班级的考勤制度。为了加强学风建立,班级实行各种措施,利用各种途径,通过点名或签到等形式,约束同学们的行为,让同学能够按时到课堂,在班集体中创立较好的学习气氛。 重点开好几个会。首先是班干部会议,召开班干部会议20次;其次是学习骨干会议,召开学习骨干会议6次;然后是学习成绩差的学生会议,学
22、生会议4次;最终是主题班会,召开主题班会16次,通过这几个会议的全面开展,把班风和学风深入人心,让全部的同学都动起来,让他们树立学习的意识。 在班级沟通方面,供应了网上沟通的平台:建立微信群,干部和学习标兵把对同学们有用的学问都传到微信群面去,我会在个人公众账号“_”上定期或不定期公布一些重要信息,让同学们都能积极参加,准时沟通学习阅历,在肯定程度上加强了班级学生的沟通。 建立学生成绩动态统计表,针对每次考试后进展准时分析,并反应给班上全部同学,使他们有紧迫感;建立学习周总结制度,针对班级学习状况进展总结评价,表扬好的,鼓励后进的学生。 四、加强学习型寝室的建立 除了教室是学生的第一课堂以外,
23、其次课堂则是寝室,良好的个人生活习惯,努力改善寝室的学习风气,有利于宿舍成员的成长与奋进。深入学生宿舍35次,与同学们谈心谈话,要求同学们不参与黄赌毒等活动,不在宿舍打嬉戏;常常深入图书馆补充学问,寝室成员之间相互沟通读书心得,与寝室同学共享自己最宠爱的书籍;宿舍成员合理安排自己的作息时间,互帮互助,团结友爱;不定期寝室与寝室这间搞活动,比方晨跑,开展宿舍学习沟通会等等,增加了同学们相互之间的学习沟通与竞争意识,并规定为学生安全考虑,制止学生晚归和不归。此外,通过开展一系列的活动分散宿舍的向心力,营造良好的气氛使每个学生都有宿舍是我家的意识。 五、加强对特别群体的治理和关心 我所带的班级中有2
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