大班植树节教案3篇.docx

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1、 大班植树节教案3篇植树节小班教案 篇一 活动目标： 1、培育幼儿的急躁、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦，知道“3月12日”是植树节。 2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。 活动预备： 1、提示幼儿留意安全，知道要爱护好植物，不能任凭折断树枝。 2、介绍植树节的相关活动。 3、已学会用水壶给植物浇水的技能。 活动过程： 1、交代详细要求，告知幼儿今日是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力。 2、幼儿提着水壶动身到路边。 3、师提出要求，要按挨次给路边的植物浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。 4、幼儿开头给植物浇水，教师巡回观摩并赐予指导，引导幼儿用正确的

2、方法。 5、教师对幼儿的劳动赐予确定并进展评价。 6、幼儿收好小水壶回园。 7、相互沟通体会，师总结活动。 植树节中班教案 篇二 活动目标 1、激发幼儿种植植物的情感，培育环保意识。 2、赐予幼儿亲近大自然的时机，培育幼儿劳动技能。 3、鼓舞幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作，增加团队意识。 活动预备 1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。 2、种植工具。 3、蒜头。 4、有关植树节的CD。 活动内容 一、了解植树节的意义。 教师：小朋友知道3月12日是什么节日吗？ 教师：你们知道植树节的意义是什么吗？ 二、旁观CD。 教师：教师这里有一段关于植树节的视频片段，请小朋友认真观看，看完

3、之后答复教师刚刚问的问题。 教师请幼儿答复植树节的意义幼儿园中班植树节方案活动方案。 教师总结：指数造林，不仅可以绿化和美家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、爱护农田、调整气候、促进经济进展等作用，是一项利于当代、造福子孙的雄伟工程。 三、丰富植物园。 教师：我们的小朋友还小，还不能去植树，但是我们可以去爱护小树，爱惜小树。周末的时间也可以和父母一起去植树。 教师：虽然我们不能植树，但是我们可以去我们的植物园去种植其他的小植物，植树节的意义是使我们大家更加的关注绿化、环保问题。我们可以从一点一滴做起，我们可以去种植园大蒜。 教师叙述种植的要求 教师带着小朋友去种植园种植大蒜。 四、

4、总结 教师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动。 五、活动延长 可以在周末的时候。在父母的帮忙下去真正的植树。 幼儿园植树节教案，植树节就要到了，植树造林是为了让我们的后代有一个良好的生存环境，对于幼儿来说是一个教育他们爱惜环境的好时机，教师们要让幼儿了解关于植树节的学问，让他们知道植树节的意义。 幼儿园植树节教案 篇三 一、活动目标： 1、知道3月12日是植树节。 2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护花草树木等植物，具有初步的环保意识。 3、活动中培育幼儿的急躁、爱心，体验同伴间相互合作的喜悦。 二、活动预备： 1、介绍植树节的相关活动。 2、水桶、水壶等 三、活动过程： 1、教师在室内告知幼儿有关植树节的活动信息，提高幼儿爱惜花草树木、爱护环境的意识。 2、开展“我给植物浇浇水”的活动，幼儿亲自给种植区的植物和幼儿园的花草树木浇水。鼓舞幼儿用自己的实际行动为环保出一份力。 3、鼓舞幼儿相互合作提水浇树。 4、教师在活动中要提示幼儿不要弄湿衣物，不要踩到花草树木。 5、活动后请幼儿谈谈自己的感受，并请幼儿回家和爸爸妈妈一起栽种小树。