大班健康活动《爱牙小卫士》爱护牙齿教案反思.docx

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1、 大班健康活动爱牙小卫士爱护牙齿教案反思 活动名称：爱牙小卫士 重点领域：安康年龄段：大班（56岁）设计意图：大班的幼儿正处于换牙的人生阶段，通过调查发觉班级大多数幼儿或多或少都会有蛀牙，他们对蛀牙产生的缘由不是很清晰，只知道要少吃糖、多刷牙。但是，对于如何正确爱护牙齿以及正确的刷牙方法把握的不全面。因此，我设计了爱牙小卫士的微课，通过微课让幼儿争当爱牙护牙小卫士，知道牙齿的重要性，学会爱护牙齿的正确方法。活动目标：1.知道牙齿的重要性并懂得爱护牙齿。2.了解蛀牙形成的缘由，知道爱护牙齿的方法。3.学习正确的刷牙方法，并能坚持刷牙。4.初步了解安康的小常识。5.了解吃饭对身体安康的影响，能按时

2、吃饭，不挑食。活动重点：知道爱护牙齿的方法，懂得爱护自己的牙齿。活动难点：把握正确的刷牙方法，并能坚持刷牙。活动过程：一、开头局部谜语导入（目的：通过谜语导入引起幼儿的兴趣，调动幼儿已有阅历。）小朋友，你们好，你们知道我是谁吗？快来猜个谜语吧！二、根本局部（一）爱牙小学问（目的：了解有关牙齿的学问，知道牙齿的重要性）1.牙齿本事大牙齿的本事可大了，你们知道吗？一起来看看吧！牙齿的本事：嚼碎食物、帮助发音、维持面部形状。2.乳牙和恒牙每个小朋友诞生后，都会渐渐长出很多小牙，那些牙齿叫乳牙，你知道乳牙有多少颗？当乳牙掉了又长出来的牙叫恒牙，恒牙一般有2830颗，恒牙会永久和我们在一起，所以，小朋友

3、要爱护好我们的牙齿。（二）牙齿生病了（目的：了解龋齿形成的缘由及危害）1.熟悉龋齿牙齿很重要，假如不留意爱护，牙齿也会生病，小朋友看看牙齿怎么了？龋齿俗称蛀牙，也叫虫牙，龋齿是怎样形成的呢？2.看动画了解龋齿形成的缘由看完动画，小朋友知道龋齿是怎么形成的吗？3.龋齿的危害你知道龋齿有哪些危害吗？形成空洞导致痛苦遇到牙神经疼得忍不住导致口臭（三）我会爱护牙齿（目的：了解爱护牙齿的方法，知道如何正确刷牙）1.爱护牙齿的方法学习爱牙三要三不要，了解预防龋齿，爱护牙齿的方法。如何预防龋齿，爱护牙齿？2.我会刷牙刷牙可以爱护牙齿，但是假如方法不对就起不到爱护牙齿的作用了，你会刷牙吗？通过刷牙步骤图学习刷

4、牙的正确方法，学说刷牙歌稳固刷牙方法。三、完毕局部回忆梳理爱牙学问以及爱护牙齿的方法小朋友，你们还记得今日我们学习了乳牙有多少颗、恒牙有多少颗？如何预防龋齿，爱护牙齿？刷牙的正确方法？活动反思：本次微课内容选择符合大班孩子年龄特点，在内容设计上根据从孩子生活阅历动身，知道牙齿的本事，再到龋齿的形成最终是爱护牙齿的方法，重点学习刷牙的正确方法，环节设计层层递进。每个环节以对话的形式利用提问把幼儿带入活动中。通过问题引发幼儿思索，符合大班幼儿的思维特点。大班幼儿理解力量强，因此在活动设计上给幼儿供应的内容较多，但大多内容孩子是有一些生活阅历，只是阅历不完整，知道的不够全面，因此，盼望通过这个微课帮忙幼儿梳理他的已有阅历，将爱护牙齿的多种方法迁移到自己的生活阅历中，从自身做起，做一个爱笑小卫士，爱护好自己的牙齿。 大班安康活动爱牙小卫士爱惜牙齿教案反思这篇文章共4028字。