如何写好作文的开头.docx

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1、如何写好作文的开头 如何写作的开头 章的开头就是整篇章的门面。商店的门面美丽，就能吸引来许多顾客；章的开头了，就能吸引更多的读者。特殊是考场作，有人统计过，高考阅卷时，老师们在一篇作上逗留的时间平均只有29秒，也就是说有的作老师们还看不到29秒。在这么短时间里，学生用什么方法使老师能仔细看他们的作，那就要靠一个美丽的开头了。“万丈高楼平地起”，有了的开头，章写起来就顺畅的多了。其实的作开头也是有大致规律的，今日我就来探讨一下几种常见的、简单出采、便于驾驭的作开头方式。一作开头的要求优秀的高考作，它们的开头大都具有这样的特点：“快速入题、开篇切题、字简约，新奇新颖、采斐然”。即短、雅、快。1）要

2、向主题靠拢。梁启超：“章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”三国演义：“天下大势，合久必分，分久必合。”2）要短小精悍，力争限制在五行以内，超过六行就要分段。茅盾海南杂忆：“我们到了那出名的天际海角。”12个字便交代清晰了所游地点，为下由所见所闻引起对历史的追忆开路。陈国凯雾：“早晨，大雾。”开头仅四字白描，便交代了故事发生的时间与环境，又示意了故事结局，含义深刻隽永。3）要有采。高考作青春：“青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的憧憬编织的彩虹绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和坚韧的韧劲筑起的一道铜墙铁壁坚如磐石。”二常见问题1）不必要的释题。2）故弄

3、玄虚，转弯抹角，入题太慢，中心话题“千呼万唤不出来”。3）四平八稳，罗里罗嗦，照抄原材料或引用复述不简练，“懒婆娘的裹脚又臭又长”。4）语言粗俗，令人望而生厌。三作开头的写作方法学生朗读下列章开头，并体会、分析其特点，在老师的引导下共同总结得出方法。【例1】六国论：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”【例2】人生最珍贵的财宝是什么？是权势，是金钱吗？不是。人生最珍贵的财宝是人，是人的本身。人，才是真正的无价之宝。【例3】在通常状况下，我们都把“诚信”作为一个正人君子不行缺少的美德。我们都讲究待人诚恳守信，喜爱老醇厚实做事的人；可是在特别状况下，不诚不信也不为过。【例4】人生的追求，就如水

4、上行舟，只有高扬起两面风帆：信任自己与擅长听取别人的看法，我们才能进退自如，抵达成功的彼岸。规律总结：开宗明义，即直截了当地围绕题目展示自己的观点，使读者一目了然。干净利落，直奔正题，明白醒目，简洁有力，如同暮鼓晨钟给读者当头棒喝，而且会使阅卷老师省去曲折迂回的语言迷雾而干脆进入作者的主题叙述。留意问题：1）写作前要经过仔细的思索，提炼出能够引领全主题内容的开头；2）这种开头语言要特别精练，要有一种引人入胜的效果，激起阅卷老师的阅读欲望。【方法一】：开宗明义。交代题旨、人物、时间，内容总括。练习：以“尊严”或“合作”为话题，运用“开宗明义”的方式写一个开头。【例1】凡事不行不执着。凡事不行太执

5、着。【例2】生存是油盐柴米酱醋茶。生活是琴棋书画歌舞花。生存仅仅为了活着，生活却不仅仅是为了生存。【例3】山间繁茂的青草，田野沉甸的金穗，池塘鲜活的红鲤，还有高空翱翔的黑鹰，这些色调各异的生命在点缀着大自然。人类作为自然界的灵长，也应当以多彩人生来丰富世界。【例4】没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芳香，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的舞台。天生我材必有用，自信者恒久是舞台的主角。【例5】刘心武白牙：“我决心做一个试验：整整一个月里，一句话也不讲。”【例6】台上放着一只被咬过的苹果，讲台下坐着一脸茫然的我 规律总结：例1

6、、2运用“正反对比”，例3、4运用“比兴”，例5、6设置“悬念”。巧用写作技巧，使章开头别具匠心，精致鲜活，令读者眼前一亮，具有较强的记忆度。【方法二】：运用技巧。悬念、烘托、比兴、对比、类比等。【例1】欢乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的欢乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，欢乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，假如一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“幻想”，又有那么多“沉醉”，她怎么能不苦痛、难过呢？【例2】同是名贵，陶渊明告知我们“不要为五斗米折腰”；李白说明说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜”；于谦则表示“

7、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。名贵虽因不同的人而说明有所差异，但它都是人们美心灵的体现。【例3】是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起全部色调的轻舞飞扬? 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌颂? 是什么，轻轻地来了，又静静地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄? 是什么，静静地走了，又轻轻地来了，为寂静的大地纺出雪白的幻想?哲人对着蓝天微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。”【例4】假如说生命是一座庄重的城堡，假如说生命是一株苍茂的大树，假如说生命是一只翱翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的

8、翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的漂亮便杳然西去。【例5】成熟是一种光明而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不须要对别人察颜观色的从容，一种最终停止了向四周申诉求告的大气，一种不理睬哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实， 一种并不陡峭的高度。规律总结：“排比”能增加气概，令人为之一震，从而获得第一印象；“引用”与话题相关的名言，进行联想、发挥，自然深刻又简便易操作；“比方” 化抽象为详细，生动形象，依次引发读者联想和想象；“设问”、“反问”提出问题，引发读者的思索。【方法三】：运用修辞。引用、设问、反问、比方、排比等。练习：以“信念”或“完备与缺憾”

9、为话题，运用技巧和修辞写一个开头。【例1】沈从边城：“黄昏来时，翠翠坐在家中屋后的白塔下，看天空被夕阳烘成桃花色的薄云?空气中有泥土气味，有草木气味，还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云?心中有些薄薄的凄凉。”【例2】高风金黄的大斗笠：“干千净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头。山之边，梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。”【例2】这位监考老师一进来，教室里立即停止了说话声。他有高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，浑身散发着一种令人敬畏的威历。他静默地向教室扫视了一遍。【例3】深深的围墙，明眸的宫女，寂静的粉蝶，慵懒的梳妆，如同宫廷的

10、车轮，在昭君的心里缓缓辗过。规律总结：描写的处在于色调显明、立体感强、生动形象，是一种“形神兼备”的表述方法，能烘托气氛、渲染情感，把客观对象写得有声、有色、有昧、有形，使人有亲临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其色、如历其事的感觉。【方法四】：运用描写。肖像描写、场面描写、景物描写等。 练习：以“窗外”或“春天”为话题，运用描写设计一个开头。四总结章不是机器，不能简洁地把各个零部件组合。开头作为章的有机组成部分，不管你采纳何种形式，它都要更地为中心服务。1）方法不是孤立的，要综合运用。2）要多思多练。五小试牛刀1）阅读下面一段字，按要求作。两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥抱在一起。可因为

11、各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是又凑到一起。几经折腾，两只刺猬最终找到一个合适的距离：既能相互获得对方的暖和而又不至于被扎。请你以“有关距离的遐想”为话题写一篇章。所写内容必需在这个话题围之内。试题引用的材料，考生在章中可用可不用。立意自定，体自选，题目自拟，不少于800字。2）每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有生气，有悲伤，有欢乐?请以“心事”为话题, 自拟题目，写一篇章，不少于800字。上一篇：医学论文写作技巧下一篇：诗人运用浪漫主义的创作方法第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页