我对高考的理解和认识.docx

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1、我对高考的理解和认识六月是火的六月，也是实现梦想的六月，有千万的高三学子经 过自己的不懈奋斗，实现了自己的大学梦。自己也经历了十多年的 高考，总想写点关于高考的东西，可下笔来总感觉无处可写，高考 不断变化，太深奥了。今天距离2023年高考仅剩下31天，看着又 一年高考的临近，终于下定决心写点关于高考的一点浅显认识，我 想从学生角度和家长角度来谈下自己对高考的理解和认识。一、学生篇高考考的是学生，最终是学生要走进考场完成这一项巨大宏伟 工程，学生备考的过程不仅仅是走进考场参加一次考试这么简单， 他包含的有高三的学习，学习状态的不断调整，从容走进高考考 场，高考志愿的填报，如愿进入理想大学整个过程

2、。高三学习过程 中，首先是要有强壮的体魄，高三学生经常出现的身体上的问题有 鼻窦炎，腰椎间盘突出，颈椎病等，这些都与自己不良的学习习惯 有关，需要学生课间到操场上进行锻炼，最好的锻炼就是跑步，跑 步不仅可以起到锻炼身体的作用，还可以缓解学习压力。其次要注 意饮食的搭配，曾经给学生提过饮食的“五个一工程”，每天一颗鸡 蛋，一杯牛奶，一盘青菜，一颗苹果，一碗粥。在保证吃饱饭的时 候保证这些饮食，这样可以让学生在一天的学习中充满活力。再次在每学期的开学前都会要求学生做到以下几点:一、专注。越优秀的孩子做事越专注，专注不是与生俱来的，是需要学生自己不断锻炼培养的。如上课时注意力集中不走神，自习课上认真

3、做 题，不会因为走廊上有人走动或有人进入教室而抬头分心。我参观 过很多名校，这些名校学生很少因为教室外有人走动而抬头观望， 因此这些是需要老师不断引导，不断要求的。二、规范。在高三的 备考中，老师经常给学生强调规范，如书写规范，专业用语规范， 答题规范，草稿纸规范，就餐规范，就寝规范等等。把规范做到极 致，你也就成功了。衡水中学之所以成功，就是因为他们把规范做 到了极致，也因此才有了英语书写的衡水体。三、反思。高考的备 考过程中是需要不断反思的，也就是我们既要脚踏实地，也要仰望 星空。学生需要反思的有知识，学习状态，学习方法，答题技巧， 考场状况等等，学生要在反思中提高，反思中成长。我的16届

4、的一 名毕业生，因为身体原因，在校学习时间很短，只有在临近高考的 3个月才来到学校，走进教室学习，高考成绩公布后，他的成绩非 常优秀，在他总结自己学习经验时，重点就提到了自己最后阶段完 成了 40多套理综题，60多套数学题并认真订正，这样使他的成绩 突飞猛进，知识逐渐融会贯通。四、谦虚。满招损，谦受益。学生 只有平时学习过程中保持一颗谦虚的心，这样才能使自己走得更 高，更远。在高三备考后期，特别是一些复读生会出现这些问题， 他们感觉知识已经学完了，该复习的也已经复习完了，可以脱离老 师自己备考了，这样学生会走很多弯路，起到事倍功半的效果。13 届我教过两个学生，高三后期感觉学着没有意思，非要离

5、开学校回 家自己复习，清明节后两位同学都回家备考，一位学生感觉在家复 习没感觉，五一前回到的教室，另一名学生一直待在家里，高考成 绩出来后，两名程度相当的学生一个进入985, 一个进入省内一般 学校。每一年五一后我都会给学生讲进京赶考的故事，给他们将两 个务必，最终还是要求学生越临近高考越要谦虚谨慎。五、感恩。 当学生还有一颗感恩的心后，他便有了社会责任感和家庭责任感。 感恩有三个方面，一是感恩中国共产党，感恩祖国，感恩这个伟大 的时代。学生能够坐在明亮的教室里学习，能够平稳走进高考考 场，实现个人人生理想，首先就要感恩党，是中国共产党领导中国 人民站起来了，富起来了，强起来了的，没有中国共产

6、党，就没有 这个伟大的时代，我们的就要付出更多的努力来实现自己的理想。 二是感恩父母，父母给我们了身躯，给我们了思想，是我们的第一 位老师，因此我们要感恩父母。我经常给学生说，每周周末回家 了，给父母汇报下自己的学习，让父母了解自己在学校的状况，也 缓解下父母焦虑情绪。三是感恩周围的人，周围的人包含有老师， 同学和自己，高考不是一个人在战斗，学生背后有很多在默默支持 自己的人，我们要感谢他们，感谢他们让我们在高考的道路上不再 孤单，感谢他们让我们在成长的道路上不断成熟。二、家长篇高中的班主任，不仅要与学生交流，还要善于与家长沟通。经 常有家长朋友给我说，孩子高三这一年我都是度日如年，总怕一句

7、话说的不对影响孩子，总怕一个动作做的不好惹孩子生气。我也经 常给家长说孩子没有那么脆弱，平时怎么做高三还怎么做，这样可 以让孩子有一个平常环境来感受高考。随着社会的发展，很多学生的家长也都受到过高等教育，因此 在教育孩子方面有独特的见解，有时候会与老师的思想相悖。我遇 到过这样一位家长，孩子很有见解，一旦自己认定了也很难听进别 人的意见，在一轮复习中，刚在学校了两个月就不来学校了，感觉 自己想要的老师给不了，我找了家长交流这件事，给他讲了利弊， 但是父母顺从了学生，整个一轮复习都在家上网课。等春节开学返 校后进行测试，很多基础知识学生都已经忘记，学生成绩与进班相 比有大的退步。在每次大型联考后

8、家长会给我联系，说孩子不是这 个水平，问我原因。我如实回答，缺少系统一轮复习，知识不系 统，支离破碎，多请教老师。感觉家长不是很认同，最终的交流也 没有取得效果。作为班主任只能无奈！ ！作为高三毕业生家长，其实最主要的就是要沉着，只有家长沉 着了，孩子才会显得从容，去年班里有位学生，他的母亲做什么都 很急，是属于确定好的事情快速完成的那种，和我交流说话语速也 很快，孩子回家了看点课外书都会给我打电话，说以前孩子回家总 是学习，现在不学了，很是苦恼，最后孩子在高考前也很焦虑，不 能安心学习，最后高考成绩也不是如意。这就需要我们家长要正确 看待孩子成绩，要让孩子稳住心，自己要稳住心。高考是国家为选拔优秀人才而开展的选拔性考试，他承载国家的发展和家庭的希望，作为老师，做好自己，教育好学生，引导好 学生，努力做好高考这项工作。