卡特尔16pf性格测试-187题.docx

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1、卡特尔16PF性格测验本测验包括一些有关人生活情形的问题，每个人对这些问题会有各自不同的看法，每个人 的回答也就自然会有所不同。因而对问题如何回答，不存在对与不对之分，只是表明 您对这些问题的态度。请您尽量表达您个人的意见，不要有所顾忌。测验题 每一个问题都有3个备选项，但您对每个问题只能选择一个项目。并将标准答题纸上相应的 小方块用铅笔涂黑。请尽量少选中性答案。 每个问题都要回答，不要有遗漏。 务必请您根据自己的实际情况回答。对每个问题不要过多考虑，请尽快回答。1 .我很明了本测验的说明：aA.是的B.不一定 C.不是的.我对本测验的每一个问题，都能做到诚实地回答：aA.是的B.不一定 C.

2、不同意.如果我有机会的话，我愿意：cA.到一个繁华的城市去旅行B.介于A、C之间 C.浏览清静的山区.我有能力应付各种困难：bA.是的 B.不一定 C.不是的.即使是关在铁笼里的猛兽，我见了也会感到惴惴不安：aA.是的 B.不一定 C.不是的.我总是不敢大胆批评别人的言行：bA.是的B.介于A、C之间C.不是的.只要没有过错，不管别人怎样说，我总能心安理得：aA.是的B.不一定C.不是的.我认为凡是无法用理智来解决的问题，有时就不得不靠强权处理：aA.是的 B.介于A、C之间C.不是的.我在年轻的时候，和异性朋友交往：bA.较多B.介于A、C之间C.较别人少.我在社团活动中，是一个活跃分子：a

3、A.是的B.介于A、C之间C.不是的.在人声嘴杂中，我仍能不受干扰，专心工作：bA.是的B.介于A、C之间C.不足的.在某些心境因为困惑陷入空想而将工作搁置下来：aA.是的B.介于A、C之间C.不是的.我很少用难堪的语言去刺伤别人的感情：aA.是的B.不太确定C.不是的.如果让我选择，我宁愿选做：bA.列车员B.不确定C描图员.理不胜词”的意思是：cA.理不如词B.理多而词少C.辞藻华丽而理不足103以铁锹与挖掘搭配为例，我认为刀子与：bA.琢磨B.切割C.铲除搭配.我在大街上，常常避开我所不愿意打招呼的人：aA 一般如此B.偶然如此C.有时如此.当我聚精会神地听音乐时，假使有人在旁边高谈阔论

4、：cA.我仍能专心听音乐B.介于A、C之间C.不能专心而感到恼怒.在课堂上，如果我的意见与老师不同，我常常：cA.保持沉默B.不一定C.表明自己的看法.我单独跟异性谈话时，总显得不自然：aA.是的 B.介于A、C之间C.不是的.我在待人接物方面，的确不太成功：bA.是的B.不完全这样C.不是的.每当做一件困难的工作时，我总是：aA.预先做好准备B.介于A、C之间C.相信到时候总会有办法解决的.在我结交的朋友中，男女各占一半：cA.是的 B.介于A、C之间C.不是的.我在结交的朋友方面：cA.结识很多的人B.不一定C.维持几个深交的朋友.我愿意做一名社会科学家，而不愿做一名机械工程师：aA.是的

5、 B.不确定C.不是的.如果我发现了别人的缺点，我常常不顾一切地提出指责c:A.是的 B.介于A、C之间C.不是的.我喜欢设法影响和我一起工作的同志，使他们能协助我实现我所计划的目标：a104 .我喜欢做音乐、或歌舞或新闻采访等工作：aA.是的B .不一定C.不是的.当人们表扬我的时候，我总觉得羞愧窘促：cA.是的B.介于A、C之间C.不是的.我认为一个国家最需要解决的问题是：aA.政治问题B.不太确定C.道德问题.有时我会无故地产生一种面临大祸的恐惧：bA.是的B.有时如此C.不是的.我在童年时，害怕黑暗的次数：aA.极多B.不太多C.几乎没有.在闲暇的时候，我喜欢：aA.看一部历史性的探险

6、电影B.不一定C.读一本科学性的幻想小说.当人们批评我古怪不正常时，我：cA.非常气恼B.有些气恼C.无所谓.当来到一个新城市里找地址时，我常常：bA.找人问路B.介于A、C之间C.参考地图.当朋友声明他要在家休息时，我总是设法怂勇他同我一起到外面去游览：bA.是的B ,不一定C.不是的.在就寝时，我常常：cA.不易入睡B.介于A、C之间C.极易入睡.有人烦扰我时，我：bA.能不落声色B.介于A、C之间C.总要说给别人听，以泄气愤105 .如果待遇相同，我愿做一个：aA彳聿师B.不确定C.航海员.”时间变成了永恒这是比喻c :A.时间过得快B.忘了时间C.光阴一去不复返.本题后的哪一项应接在/

7、zxOOOOx xOOxxxH的后面：cA. xox B . 00x C. Oxx.不论到什么地方，我都能清楚地辨别方向：aA.是的B.介于A、C之间C.不是的.我热爱我所学的专业和所从事的工作：aA.是的B.不一定 C.不是的.如果我急于想借朋友的东西，而朋友又不在家时，我认为不告而取也没有关系：cA.是的B.介于A、C之间C.不是的.我喜欢向朋友讲述一些我个人的有趣经历：aA.是的B.介于A、C之间C.不是的.我宁愿做一个：aA.演员B.不确定C.建筑师.业余时间，我总是做好安排，以免浪费时间：aA.是的B.介于A、C之间C.不是的.在和别人交往中，我常常会无缘无故地产生一种自卑感：c13

8、6,和不熟识的人交谈，对我来说：aA.毫不困难B.介于A、C之间C.是一件难事.我所喜欢的音乐是：cA.轻松活泼的B.介于A、C之间C.富有感情的.我爱想入非非：cA.是的B.不一定C.不是的.我认为未来20年的世界局势，定将好转：aA.是的B.不一定C.不是的.在童年时，我喜欢阅读：aA神话幻想故事B.不确定C.战争故事.我向来对机械、汽车等有兴趣：cA.是的B.介于A、C之间C.不是的.即使管理一个缓刑释放的罪犯，我也会把工作搞得较好：aA.是的B.介于AC之间C.不是的.我仅仅被认为是一个能够苦干而稍有成就的人而已：aA.是的B .介于A、C之间C.不是的.就是在不顺利的情况下，我仍能保

9、持精神振奋：aA.是的B .介于A、C之间C.不是的.我认为节制生育是解决经济与和平问题的重要条件：aA.是的B.不太确定C.不是的.在工作中，我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉：aA.是的B.介于A、C之间C.不是的.尽管有的同志和我的意见不和，但仍能跟他搞好团结：aA.是的B.介于A、C之间C.不是的.我在工作和学习上，总是使自己不粗心大意、不忽略细节：aA.是的B.介于A、C之间C.不是的.在和人争辨或险遭事故后，我常常表现出震颤、精疲力竭、不能安心工作：cA.是的B .介于A、C之间C.不是的.未经医生诊断，我是从不乱吃药的：aA.是的B.介于A, C之间C.不是的.根据我个人的兴趣，我愿

10、参加：aA.摄影组织活动B.不确定C.文娱队活动.以星火与燎原搭配为例,我认为姑息与搭配。bA同情B养奸C.纵容.钟表与时间的关系犹如裁缝与:aA.服装B.剪刀C.布料的关系.生动的梦境，常常干扰我的睡眠：aA.经常如此B.偶然如此C.从不如此.我爱打抱不平：aA.是的B.介于A、C之间C.不是的.如果我要到一个新城市，我将要：aA.到处闲逛B.不确定C.避免去不安全的地方.我爱穿朴素的衣服，不愿穿华丽的服装：cA.是的B.不太确定C.不是的 158 .我认为安静的娱乐远远胜过热闹的宴会：aA.是的B.不太确定C.不是的.我明知自己有缺点，但不愿接受别人的批评：cA.偶然如此B.极少如此C.从

11、不如此.我总是把是、非、善、恶”作为处理问题的原则：aA.是的B.介于A、C之间C.不是的.当我工作时，我不喜欢有许多人在旁边参观：aA.是的B.介于A、C之间C.不是的.我认为，侮辱那些即使有错误但有文化教养的人，如医生、教师等也是不应该的：aA.是的B.介于A、C之间C.不是的.在各种课程中，我喜欢：cA.语文B.不确定C.数学.那些自以为是、道貌岸然的人使我生气：aA.是的B.介于A、C之间C.不是的.和循规蹈矩的人交谈：aA很有兴趣，并有所得B.介于A、C之间C.他们的思想简单，使我太厌烦.我喜欢：aA.有几个有时对我很苛刻但富有感情的朋友 B.介于A、C之间C.不受别人的干涉.如果征

12、求我的意见，我赞同：aA.切实制止精神病患者和智能低下的人生育 B.不确定C.杀人犯必须判处死刑.有时我会无缘无故地感到沮丧、痛苦：aA.是的B.介于A、C之间C.不是的.当和立场相反的人争辩时，我主张：cA.尽量找出基本概念的差异B.不一定C彼此让步.我一向重感情而不重理智，因而我的观点常常动摇不定：cA.是的B.不一定C.不是的.我的学习多赖于：aA.阅读书刊B.介于A、C之间C.参加集体讨论.我宁愿选择一个工资较高的工作，不在乎是否有保障，而不愿做工资低但固定的工作：cA.是的B.不太确定C.不是的.在参加讨论时，我总是能把握自己的立场：aA.经常如此B一般如此C.必要时才如此.我常常被

13、一些无所谓的小事所烦扰：cA.是的B .介于A、C之间C.不是的.我宁愿住在嘈杂的闹市区，而不愿住在僻静的郊区：cA.是的B.不太确定C.不是的.下列工作如果任我挑选的话，我愿做：bA.少先队辅导员B.不太确定C.修表工作177一人 事，人人受累。cA.债B愤C.喷.望子成龙的家长往往苗助长。aA.J1 B .堰 C.偃.气候的变化并不影响我的情绪：cA.是的B.介于A、C之间C.不是的.因为我对一切问题都有一些见解，所以大家都认为我是一个有头脑的人：aA.是的B.介于A、C之间C.不是的.我讲话的声音：aA.洪亮B.介于A、C之间C低沉一般人都认为我是一个活跃热情的人：aA.是的B.介于A、

14、c之间C.不是的。178 .我喜欢做出差机会较多的工作：aA.是的B.介于A、C之间C.不是的.我做事严格，力求把事情办得尽善尽美：aA.是的B.介于A、C之间C.不是的.在取回或归还所借的东西时，我总是仔细检查，看是否保持原样：aA.是的B.介于A、C之间C.不是的.我通常总是精力充沛，忙碌多事：aA.足的B.不一定C.不是的.我确信我没有遗漏或漫不经心地回答上面的任何问题：aA.是的B.不确定C.不是的。计分方法.原始分本项测验共包括了时16种性格因素的测评，以下是各项性格因素所包括的测试题。A: 3,26,27 , 51 , 52,76 , 101 , 126 , 151 f 176OB

15、 : 28 , 53 , 54,77 , 78 , 102 ,103 , 127 ,128 , 152,153 ,177 , 178OC: 4,5 , 29 , 30 , 55 , 79 , 80 ,104,105 ,129 , 130,154,179OE: 6 , 7 , 31 , 32 , 56 , 57 , 81 ,106 , 131 ,155 , 156,180 ,181oF: 8 , 33 , 58 , 82 , 83 , 107 , 108 , 132 , 133 , 157 z 158 , 182 , 183OG: 9 , 34,59,84,109 , 134,159 , 160

16、 , 184,185OH: 10 , 35 , 36 , 60 , 61 , 85 , 86 , 110 , 111 , 135 , 136 , 161 , 186O1:11 , 12 , 37 , 62 , 87 , 112 , 137 , 138 , 162 , 163OL: 13 , 38,63,64,88,89 , 113 , 114,139 , 164OM: 14,15 , 39,40,65 , 90,91 , 115 , 116 , 140,141,165 ,166。N: 16 , 17,41,42,66,67,92 , 117 , 142 , 167OO: 18 , 19,43,

17、44,68 , 69 , 93 , 94 , 118 , 119 , 143,144 , 168OQI : 20,21,45,70,95 , 120 , 145,169 , 170oQ2: 22,47,71,72 , 96 , 97 , 121 , 122 , 146,171oQ3 : 23,24,48,73,98 , 123 , 147,148 , 172 , 173OQ4: 25,49,50,74,75,99 , 100 , 124,125 , 149,150 , 174,175O将每项因素所包括的测试题得分加起来，就是该项性格因素的原始得分。A .是的B.有时如此 C.不是的7 .我的思

18、想似乎：aA.比较先进B.一般 C.比较保守8 .我不擅长说笑话、讲有趣的事：bA .是的 B.介于A、C之间 C.不是的9 .当我见到亲友或邻居争吵时，我总是：cA.任其自己解决B.介于A、C之间 C.予以劝解10 .在群众集会中，我：bA.谈吐自如 B.介于A、C之间C.保持沉默11 .我愿做一个：cA.建筑工程师B.不确定 C.社会科学研究者12 .阅读时，我喜欢选读：aA自然科学书籍B.不确定 C.政治理论书籍13 .我认为很多人都有些心理不正常，只是他们不愿意承认：cA .是的 B .介于A、C之间 C .不是的14 .我希望我的爱人擅长交际，无须具有文艺才能：cA .是的 B .不

19、一定 C .不是的15 .对于性情急躁、爱发脾气的人，我仍能以礼相待a :A .是的 B .介于A、C之间 C .不是的16 .受人侍奉时我常常局促不安：bA .是的 B .介于A、C之间 C .不是的17 .在从事体力或脑力劳动之后，我总是需要比别人更多的休息时间，才能保持工作效率：a具体每题的计分方法如下：(I)下列题凡是选以下对应的选项加1分，否则加0分。28.B 53.B 54.B 77.C 78.B 102.C 103.B127.C 128.B 152.B 153.C 177.A 178.A(2)下列每题凡是选B均加1分，选以下对应的选项加2分，否则加0分。3.A 4.A 5.C 6

20、.C 7.A 8.C 9.C 10.A ll.C 12.C 13.A 14.C 15.C 16.C17.A 18.A 19.C 20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C 29.C 30.A 31.C32.C 33.A 34.C 35.C 36.A 37.A 38.A 39.A 40.A 41.C 42.A 43.A 44.C 45.C46.A 47.A 48.A 49.A 50.A 51.C 52.A 55.A 56.A 57.C 58.A 59.A 60.C 61.C62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C 68.C 69.A 70.A

21、 71.A 72.A 73.A 74.A 75.C76.C 79.C 80.C 81.C 82.C 83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88.A 89.C 90.C 91.A92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C 98.A 99.A100.C 101.A 104.A 105.A 106.C 107.C 108.C 109.A 110.A lll.A 112.A 113.A114.A 115.A 116.A 117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C 124.A 125.C126.A 129.A 130.A 131.A 1

22、32.A 133.A 134.A 135.C 136.A 137.C 138.A 139.C140.A 141.C 142.A 143.A 144.C 145.A 146.A 147.A 148.A 149.A 150.A 151.C154.C 155.A 156.A 157.C 158.C 159.C 160.A 161.C 162.C 163.A 164.A 165.C166.C 167.A 168.A 169.A 170.C 171.A 172.C 173.A 174.A 175.C 176.A 179.A180.A 181.A 182.A 183.A 184.A 185.A 186.A

23、第1、2、187题不计分。2.标准分换算在统计出各项性格因素的原始分之后，可对应下表换算成标准分。因素12345678910因素平均数标准差A0 1234-567-891112-131415-1617 20A9.063.40B0-34567.89101112-13B7.651.60C0-56-78910-11121314-1617-1819-2021-2223 26C14.084.11E023-456-78-910-1213-1415-1617-1819 26E9.823.50F0-345-678-910-1213-1415-1617-1819 26F10.693.84G0-56-78-910

24、11-1213-1415-16171819 20G12.692.85H0-1234-67-89-1112-1415-1617-192026H8.764.95I0-567-8910-1112 131415 161718-19I11.422.87L0-34-567891011-121314-151617 20L10.253.05M0-56-78910-1112-1314-1516-1718-192021 26M13.273.39N。2345-67-89-101112-131415-20N8.212.6700-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819 26010.42

25、3.79Qi0-456789 7011-1213141516 20Q110.152.54Q2056-7897011-1213-141516-171819 20Q212.26.2.88Q30-45-6789-1011-1213 141516 171819 20Q312.213.41Q4023 456789-1112-1415-1617 1920-2122 26Q411.464.79标准分12345678910结果说明：以下是每项性格因素不同得分者的特征，每项因素得分在8分以上者为高分，3分以下者为 低分。测试者在各项因素上得分不同，其适宜的职业也不同。请综合参考各项因素的测评结果, 再总体权衡你

26、自身的性格适宜哪些类型的职业。因素A一乐群性a低分数的特征（以下统简称低）：缄默、孤独、冷漠。标准分低于3者通常固执，对人 冷漠，落落寡合，喜吹毛求疵，宁愿独自工作，对事而不对人，不轻易放弃自己的主见，为人 做事的标准常常很高。严谨而不苟且。高分数的特征（以下统简称高）：外向、热情、乐群。标准分高过8者，通常和蔼可亲, 与人相处，合作与适应的能力特强。喜欢和别人共同工作，参加或组织各种社团活动，不斤斤 计较，容易接受别人的批评。萍水相逢也可以一见如故。教师和推销员多系高A ,而物理学家和电机工程师则多系低A。前者需要时时应付人与人间的复 杂情绪或行为问题，而仍然能够保持其乐观的态度。后者则必须

27、极端的冷静、严肃与正确才能 圆满地完成其任务。因素B一智慧性a低：思想迟钝，学识浅薄，抽象思考能力弱。低者通常学习与了解能力不强，不能举一反 三。迟钝的原因可能由于情绪不稳定、心理病态或失常所致。高：聪明，富有才识，善于抽象思考。高者通常学习能力强，思考敏捷正确。文化水平高, 个人心身状态健康，机警者多有高B。高B反映心智机能的正常。专业训练需要高B，但从事例行职务的人如打字员、电话生、家庭主妇等，则因高B而对 于例行琐务发生厌恶，不能久安其职。因素C-稳定性低：情绪激动，易生烦恼。低者通常不能以“逆来顺受的态度去应付生活上所遭遇的阻 挠和挫折。容易受环境的支配，而心神动摇不定。不能面对现实，

28、时时会暴躁不安，身心疲乏, 甚至有失眠、噩梦、恐怖等症相。所有神经病人和精神病人都属低C。高：情绪稳定而成熟，能面对现实。高者通常以沉着的态度应付现实中的各项问题。行动 充满魄力。能振动勇气，维持团体的精神。有时高c也可能由于不能彻底解决许多生活难题， 而不得不自我宽解。教师、机器工程师、推销员、救火队队员等，凡需要应付日常生活各种难题者应有高C。但 是凡能随心所欲安排自己工作进度的人，如作家、邮差或清道工等，则虽系低C、尚无大碍。因素E一影响性低：谦逊、顺从、通融、恭顺。低者通常行为温顺，迎合别人的意旨，也可能因为希望可 遇而不可求，即使处在十全十美的境地，也有事事不如人之感。许多神经病人都

29、有这种消 极的心情。高：好强固执，独立积极。高者通常自视甚高，自以为是。可能非常的武断，而时常驾驭 不及他的人，并反抗权势者。一般地，领袖以及有地位、有成就的人多属高E。救火队员和航空飞行员的因素E高。男人 较女人高。因素F-活泼性a低：严肃、谨慎、冷静、寡言。低者通常行动拘谨，内省而不轻易发言，较消极、忧郁。 有时候可能过分深思熟虑，又近乎骄傲自满。在职责上，他常是认真而可靠的工作人员。高：轻松兴奋，随遇而安。高者通常活泼，愉快，健谈。对人对事，热心而富有感情。但 是有时也可能会冲动，以致行为变幻莫测。行政主管人员多有高Fo竞选人必有高F ,才能获得选民的爱戴，实验技术人员则不必有高F。因素

30、G-有恒性低：苟且敷衍，缺乏奉公守法的精神。低者通常缺乏较高的目标和理想，对于人群及社会 没有绝对的责任感，甚至于有时不惜知法犯法，不择手段以达到某一目的。因此，他常有效地 解决实际问题，而无须浪费时间与精力。高：持恒负责，做事尽职。高者通常细心周到，有始有终。是非善恶是他的行为指针。所 结交的朋友多是努力苦干的人。不十分欣赏诙谐有趣的场合。各种社团组织的领袖需要高Go业务管理和警察具有极高的因素G。任性纵欲，纵火杀人的 罪犯，因素G极低。因素H交际性a低：畏怯退缩，缺乏自信心。低者通常在人群中羞怯。有不自然的姿态，有强烈的自卑感。 拙于发言，更不愿和陌生人交谈。凡事采取观望的态度。有时由于过

31、分的自我意识而忽视了社 会环境中的重要事物与活动。高：冒险敢为，少有顾忌。高者通常不掩饰，不畏缩，有敢作敢为的精神，使他能经历艰 辛而保持有刚毅的毅力。有时可能太粗心大意，忽视细节，遭受无谓的打击与挫折，可能无种 多事，喜欢向异性殷勤卖力。因素H常随年龄而增强。救火队队员和飞行员有高H,事务员多是低H ,团体领导人必须 具有W Ho因素I 一情感性低：理智，着重现实，自食其力。低者常多以客观、坚强、独立的态度处理当前的问题。并重视文化修养，以及一些主观和感情用事的看法，可能过分骄傲，冷酷无情。高：敏感，感情用事。高者通常心肠软，易受感动，较女性化，爱好艺术，富有幻想。有 时过分不务实际，缺乏耐

32、性与恒心，不一喜欢接近粗俗的人和做笨重的工作。在团体活动中， 不切实际的看法与行为常常降低了团体的工作效率。室内设计者、音乐家、艺人、女人属高I,而工程师、外科医生、统计师等则多属低I ,高I 似与精神病及其他心理不正常症状有关。因素L-怀疑性b低：信赖随和，易与人相处。低者通常无猜忌，不与人角逐竞争，顺应合作，善于体贴人。高：怀疑、刚愎、固执己见。高者通常多疑，不信任别人。与人相处，常斤斤计较，不顾 及到别人的利益。在团体活动中，低L是以团体福利为前提的忠实分子，因素L过分高者常常成事不足，败 事有余。工程师、机工、精神病护理员多是低L,而行政人员和警察常是高Lo因素M一想象性低：现实，合乎

33、成规，力求妥善合理。低者通常先要斟酌现实条件，而后决定取舍；不鲁 莽从事。在紧要关头时，也能保持镇静，有时可能过分重视现实，为人索然寡趣。高：幻想，狂放不羁。高者通常忽视生活的细节，只以本身的动机、当时的兴趣等主观因 素为行为的出发点。可能富有创造力，有时也过分不务实际，近乎冲动。因而容易被人误解及 奚落。艺术家、作者及从事研究者多有高M。低M多选择需要实际、机警、脚踏实地的工作。因素N一世故性低：坦白、直率、天真。低者通常思想简单，感情用事。与人无争，与世无争，自诩，心 满意足。但有时显得幼稚、粗会、笨拙，似乎缺乏教养。高：精明能干、世故。高者通常处世老练，行为得体。能冷静地分析一切，近乎狡

34、猾。对 于一切事物的看法都是理智的、客观的。科学家、工程师、飞行员多系高No教师、神父、护士等多有低N ,教师的因素N不应太 高，低N使他不苛求责难，能容忍同情学生的缺点。因素0忧虑性低：合群、沉着、有自信心。低者通常有信心，不轻易动摇，信任自己有应付问题的能力。 有安全感，能适应世俗社会。有时因为缺乏同情心，而引发别人的反感与恶意。高：忧虑抑郁，烦恼自扰。高者通常觉得世道艰辛，人生不如意事常八九，甚至沮丧悲观。 时时有患得患失之感。自觉不容于人，也缺乏和人接近的勇气。各种神经病和精神病人都有高oo年老的女招待、低级办事员以及终生碌碌未尽如意的作家等有高0。职业运动员、电机工、 消防员、护士等

35、多低0。因素Q1-变革性 b低：保守、尊重传统观念与行为标准。低者通常无条件地接受社会中许多相沿已久而有权 威性的见解，不愿尝试探求新的境界。常常激烈地反对新思潮以及一切新的变动。在政治与宗 教信仰上，墨守成规，可能被称为老顽固或时代的落伍者。高：自由、批评激进、不拘泥现实。高者通常喜欢考验一切现有的理论与事实，而予以新 的评价，不轻易判断是非，企图了解较前卫的思想与行为。可能经多见广。愿意充实自己的生 活经验。行政主管、激进的政治家、科学家都必须具有高QI ;护士、教师、神父与许多未受高深教 育的技工等则多有低QL神经病人的因素Q1亦较低。因素Q2独立性b低：依赖、随群附和。低者通常喜欢与人

36、共同工作，而不愿独立孤行。常常放弃个人的主 见而附和取得别人的好感。需要团体的支持以维持其自信心，却并非真正的和群者。高：自立自强、当机立断。高者通常能够自作主张，独自完成自己的工作计划，不依赖人, 也不受社会舆论的约束，同样也无意控制或支配别人，不嫌弃恶人，但是也不需要别人的好感。科学家、行政主管等多有高Q2,低Q2者多不能胜任需要随机应变能力的职务。因素Q3自律性低：矛盾冲突，不顾大体。低者通常既不能克制自己，又不能尊重礼俗，更不愿考虑别人 的需要，充满矛盾，却无法解决，生活适应有问题者多有低Q3.高：知己知彼，严谨自律。高者通常言行一致，能够合理地支配自己的感情行动。为人处 世，总能保持

37、其自尊心，赢得别人的尊重，有时却不免太固执己见。高Q3者多具有领袖能力的才干，主管、电机工和生产部门的成功也需要高Q3。因素Q4 紧张性低：心平气和，闲散宁静。低者通常知足常乐，保持内心的平衡。也可能过分疏懒，缺乏 进取心。高：紧张困扰，激动挣扎。高者通常缺乏耐心，心神不安，态度兴奋。时常感觉疲乏，又 无法彻底摆脱以求宁静。在社群中，他对于人事一切都缺乏信念。每日生活战战兢兢，而不能 自己。未能在生活或职业中发挥本身才智潜能的人多具高Q4,如餐店招待，家庭主妇，缺乏生活保 障的工作等。A .是的 B .介于A、C之间 C .不是的18.半夜醒来，我常常为种种不安而不能再入睡：cA .常常如此B

38、 .有时如此C .极少如此。19事情进行得不顺利时：我常常急得涕泪交流：cA.从不如此B.有时如此C.极少如此.我认为只要双方同意可离婚，可以不受传统观念的束缚：cA .是的 B .介于A、C之间 C .不是的.我对人或物的兴趣都很容易改变：cA .是的 B .介于A、C之间 C .不是的.工作中,我愿意:aA.和别人合作 B.不确定 C.自己单独进行.我常常会无缘无故地自言自语：aA.常常如此B.偶然如此C.从不如此.无论是工作、饮食或外出游览,我总是：cA .匆匆忙忙，不能尽兴 B .介于A、C之间 C .从容不迫.有时我怀疑别人是否对我的言行真正有兴趣：cA .是的 B .介于A、C之间

39、 C .不是的.如果我在工厂里工作，我愿做：cA .技术科的工作B .介于A、C之间 C .宣传科的工作.在阅读时，我愿阅读：cA.有关太空旅行的书籍 B.不太确定 C.有关家庭教育的书籍.本题后面列出三个词，哪个与其他两个词不同类：bA .狗 B .石头 C .牛.如果我能到一个新的环境，我要：cA.把生活安排得和从前不一样B.不确定 C.和从前相仿.在一生中，我总觉得我能达到我所预期的目标：aA .是的 B .不一定 C .不是的.当我说谎时，总觉得内心羞愧，不敢正视对方：bA .是的 B .不一定 C .不是的.假使我手里拿着一把装有子弹的手枪，我必须把子弹取出来才能安心：aA.是的 B

40、.介于A、C之间C.不是的.多数人认为我是一个说话风趣的人：cA .是的 B .不一定 C .不是的.如果人们知道我内心的成见，他们会大吃一惊：aA .是的 B .不一定 C .不是的.在公共场合，如果我突然成为大家注意的中心，就会感到局促不安：cA .是的 B .介于A、C之间 C .不是的.我总喜欢参加规模庞大的晚会或集会：aA .是的 B .介于A、C之间 C .不是的.在学科中，我喜欢：aA音乐B .不一定 C .手工劳动.我常常怀疑那些出乎我意料的对我过于友善的人的动机是否诚实：aA .是的 B .介于A、C之间 C .不是的.我愿意把我的生活安排得像一个：cA .艺术家 B .不确

41、定 C .会计师.我认为目前所需要的是：cA.多出现一些改造世界的理想家B.不确定 C.脚踏实地的实干家.有时候我觉得我需要剧烈的体力劳动：aA .是的 B .介于A、C之间 C .不是的.我愿意跟有教养的人来往而不愿意同鲁莽的人交往：bA .是的 B .介于A、C之间 C .不是的.在处理一些必须凭借智慧的事务中：bA.我的亲人表现得比一般人差B .普通c.我的亲人表现得超人一等.当领导召见我时，我：aA.觉得可以趁机提出建议 B .介于A、C之间 C .总怀疑自己做错了事.如果待遇优厚，我愿意做护理精神病人的工作：cA.是的B .介于A、C之间 C .不是的.读报时，我喜欢读：aA.当今世

42、界的基本问题B .介于A、C之间 C .地方新闻.在接受困难任务时，我总是：cA.有独立完成的信心B .不确定 C.希望有别人帮助和指导.在游览时，我宁愿观看一个画家的写生，也不愿听大家的辩论：aA.是的B .不一定 C .不是的.我的神经脆弱，稍有点刺激就会战栗：cA.时常如此 B .有时如此，C .从不如此.早晨起来，常常感到疲惫不堪：bA.是的 B .介于A、C之间 C .不是的.如果待遇相向，我愿选做：aA.森林管理员B .不一定 C .中小学教员.每逢过年过节或亲友结婚时，我：aA.喜欢赠送礼品B.不太确定C.不愿相互送礼.本题后列有三个数字中，哪个数字与其他两个数字不同类：cA .

43、 5 B . 2 C . 7.猫和鱼就像牛和：bA .牛奶 B .牧草 C .盐.我在小学时敬佩的教师，到现在仍然值得我敬佩：aA .是的 B .不一定 C .不是的.我觉得我确实有一些别人所不及的优良品质：aA .是的 B .不一定 C .不是的.根据我的能力，即使让我做一些平凡的工作，我也会安心的：aA .是的B .不太确定C .不是的.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动的次数：cA.比一般人多B.和一般人相同 C.比一般人少.我喜欢从事需要精密技术的工作：cA .是的 B .介于A、C之间 C .不是的.在有威望、有地位的人面前，我总是较为局促、谨慎：aA .是的 B .介于A、C之间 C

44、.不是的.对于我来说在大众面前演讲或表演，是一件难事：cA .是的 B .介于A、C之间 C .不是的.我愿意：cA.指挥几个人工作B.不确定 C.和同志们一起工作.即使我做了一件让别人笑话的事，我也能坦然处之：aA .是的 B .介于A、C之间 C .不是的.我认为没有人会幸灾乐祸地希望我遇到困难：aA .是的 B .不确定 C .不是的5.一个人应该：aA.考虑人生的真正意义B.不确定 C .不是的.我喜欢去处理被别人弄得一塌糊涂的工作：aA .是的 B .介于A、c之间 c .不是的.当我非常高兴时，总有一种“好景不长”的感觉：aA .是的 B .介于A、C之间 C .不是的.在一般困难

45、情境中，我总能保持乐观：aA .是的 B .不一定 C .不是的.迁居是一件极不愉快的事：cA .是的. B .介于A、C之间 C .不是的.在年轻的时候，当我和父母的意见不同时：bA .保留自己的意见B .介于A、C之间 C .接受父母的意见.我希望把我的家庭：bA .建设成适合自身活动和娱乐的地方B .介于A、C之间C.成为邻里交往活动的一部分.我解决问题时，多借助于：cA .个人独立思考B .介于A、C之间C .和别人互相讨论.在需要当机立断时，我总是：aA .镇静地运用理智B .介于A、C之间 C .常常紧张兴奋.最近在一两件事情上，我觉得我是无辜受累的：cA .是的 B .介于A、C

46、之间 C .不是的.我善于控制我的表情：cA .是的 B .介于A、C之间 C .不是的.如果待遇相同，我愿做一个：cA.化学研究工作者B.不确定C.旅行社经理77以惊讶与新奇搭配为例,认为惧怕与:cA .勇敢 B .焦虑 C .恐怖搭配.本题后面列出3个分数，哪一个数与其他两个分数不同类：bA.3/7 B . 3/9 C.3/11.不知为什么,有些人总是回避或冷淡我：cA .是的 B .不一定 C .不是的.我虽然好意待人，但常常得不到好报，bA .是的 B .不一定 C .不是的.我不喜欢争强好胜的人：aA .是的 B .介于A、C之间 C .不是的.和一般人相比，我的朋友的确太少：cA.是的B .介于A