小学五年级语文下：五年级语文项目学评内容.docx

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1、五下年级语文项目学评评价项目：一、我会诵读语文书中有许多值得我们诵读的精彩片段，如猴王出世。请 挑选一个喜欢的自然段，认认真真地读一读。海外有一国土，名日傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤 为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高， 有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟 以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙 胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。那 猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼 虫为伴，虎豹为群，樟鹿为友，瘠猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞 之中。一朝天气炎热，与群猴避暑，都在

2、松阴之下顽耍。一群猴子耍 了一会，却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。古 云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道：“这股水不知是哪里的水。 我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！ ”喊一声， 都拖男挈女，唤弟呼兄，一齐跑来，顺涧爬山，直至源流之处，乃是 一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道：“好水！好水！原来此处远通山脚 之下，直接大海之波。”又道：“哪一个有本事的，钻进去寻个源头 出来，不伤身体者，我等即拜他为王。“连呼了三声，忽见丛杂中跳 出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”他瞑目蹲身，等身 一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明 朗朗的一架

3、桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。 桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上 桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。石猴看罢多时， 跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字， 镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了 两个呵呵道：“大造化！大造化！ ”众猴把他围住，问道：“里面怎 么样？水有多深？ ”石猴道：“没水！没水！原来是一座铁板桥。桥 那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？ ”石猴 笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。桥边有花 有树，乃是一座

4、石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石髡。 中间一块石碣上，携着花果山福地，水帘洞洞天。真个是我们安 身之处。里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受 老天之气。”众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！” 石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！ ”那些 猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大 声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争 床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神 疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你 们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进 来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家 之福，何不拜我为王？ ”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班， 朝上礼拜。都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字隐 了，遂称美猴王。二、我会分享：本学期，我们围绕汉字的趣味开展了综合性学习， 现在把你的收获给大家分享一下吧。三、我会推荐：这学期，同学们一定读过好多课外书，请把最喜 欢的一本书推荐给大家。四、我会背诵：行水集