级下册文言文考点突破2.docx

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1、九年级下册文言文考点突破一、知识点归类。（一）重点实词练习。1 -公输盘服（被说服）请说之（解说） *2 不可谓仁（对人亲善、友爱）不可谓知类（明白事理） 5 吾知所以距子矣（用来的方法） 在宋城上而待楚寇（入侵）6 所以动心忍性（用这些方法来） 域民不以封疆之界（限制）7 傅说举于版筑之间（被选拔）委而去之（放弃） *8 ,故患有所不辟也（祸患，灾难） .9 如使人之所欲莫甚于生（假如）万钟于我何加焉（有什么益处） 14 妻妾之奉（侍奉）是亦不可以已乎（停止,放弃） *15 此之谓失其本心（本性，天性） 17 故不为苟得也（苟且取得） 18 小信未孚，神弗福也（为人所信服）忠之属也，可以一战

2、（可以凭借） 20 再而衰，三而竭（第二次）肉食者鄙（目光短浅）21 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（实情） *邹忌讽齐王纳谏（讽谏X接受） 22 邹忌修八尺有余（长，指身高）25吾妻之美我者，私我也（偏爱）26 -由此观之，王之蔽甚矣（受蒙蔽）能谤讥于市朝（议论） 28能面刺寡人之过者（指责）年且九十（将近） *29 曾不能损魁父之丘（削减）（二）解释下列用法发生变化的加点词。1 所识穷乏者得我与（名词作动词，通“德”，恩惠，这里是感激的意思）2由是则生而有不用也（动词作名词，可以获得生存的手段） *3 公输盘九设攻城之机变（动词作名词，巧妙的方式） -在宋城上而待楚寇矣（名词作动词，入侵）4

3、犀兄麋鹿满之（形容词作动词，充满）威天下不以兵革之利（名词作动词，震慑）7-必先苦其心志（使动用法，使痛苦）劳其筋骨（使动用法，使劳累）8 行拂乱其所为（使动用法，使颠倒错乱）动心忍性（使动用法，使惊动X使动用法使坚忍） 神弗福也（名词作动词，赐福，保佑）11 公将鼓之（名词作动词，击鼓）忠之属也（形容词作名词，尽力做好分内的事） *12 公与之乘（名词作动词，乘战车，坐战车）下视其辙（名词作动词，下车）13 齐师败绩（名词作动词，大败） 闻寡人之耳者（动词的使动用法，使听到） *14 吾妻之美我者（形容词的意动用法，以为美，认为美） 帝感其诚（动词的被动用法，被感动）15 惩山北之塞（形容词

4、的意动用法，以为苦，苦于） *（三）解释下列多义词。1 朝：（1）于是入朝见威王（朝廷）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（朝拜）能谤讥于市朝（指公共场所） 孰：（1）我孰与城北徐公美（谁）*孰视之，自以为不如（通“熟”，仔细）2 起：（1）子墨子闻之，起于鲁（出发，动身）子墨子起，再拜（站起身） *3 争：（1）杀所不足而争所有余，不可谓智（争夺）*知而不争，不可谓忠（直言劝告）己：（1）胡不已乎（停止）不可，吾既已言之王矣（已经）虽：（1）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋（虽然） *虽杀臣，不能绝也（即使） *（四）解释下列句子中的通假字。1 公输盘不说（通“悦”，高兴，愉快）子墨子九距之（通“拒

5、”，抵挡）3公输盘讪（通“屈”，理屈） *4 已持臣守圉之器（通“御”，抵挡）5 亲戚畔之（通“叛”，背叛）6 困于心衡于虑而后作（通“横”，梗塞，不顺）7 入则无法家拂士（通“弼”，辅佐）8 今为所识穷乏者得我而为之（通“德”，恩惠，这里是感谢的意思）9 乡为身死而不受（通“向”，从前）10 所识穷乏者得我与（通“欤”，语气助词，相当于“吗”）11 故患有所不辟也（通“避”，躲避）12 万钟则不辩礼义而受之（通“辨”，辨别）小惠未彳扁（通“遍”，普遍，遍及） 13 始一反焉（通“返”，往返）甚矣，汝之不惠（通“慧”，聪明） *14 河曲智叟亡以应（通“无”，没有）*（五）理解重点虚词在句中的

6、含义。1 之：（1）长跪而谢之（他，指唐雎） *时人莫之许也（代词，指这件事） *彼其受之天地（它，指聪明才智）宋何罪之有（宾语前置的标志） *（5）造云梯之械（这种）（6）天下顺之（他，指得道者）公将鼓之（音节助词，不译）（8）登轼而望之（他们，指齐军） *由此观之（代词，这件事）（10）曾不能损魁父之丘（这样的） 2 为：（1）子墨子解带为城（作为）*（2）夫子何命焉为（与“焉”合用，表示疑问语气） *公输盘为我为云梯（替）（制造） 此为何若人（是）*乡为身死而不受（介词，为了）（6）今为妻妾之奉为之（为了X动词，做，接受） 3 于：（1）舜发于吠亩之中（介词,从） 故天将降大任于是人也（

7、介词，给）然后知生于忧患，而死于安乐也（介词，由于） *（4）困于心（介词,在）*（六）课文重点句子翻译。1 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。.我认为大王攻打宋国，同这个害偷盗病的人的情况一样。-2 寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。一帮助他的人少到了极点，连内外亲属都背叛他。帮助他的人多到了极点，天下的人都 会归顺他。一3 入则无法家拂土，出则无敌国外患者，国恒亡。一个国家如果）内部没有坚持法度的大臣和辅佐君主的贤士，外部没有敌对国家和外 犯的祸害，国家常会因此灭亡。一4 是亦不可以已乎？此之谓失其本心。这种做法不是应该让它停止吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻的本性。一5 小大之狱，

8、虽不能察，必以情。一大大小小的案件，即使不能明察，也一定凭实情处理。.一6 一鼓作气，再而衰，三而竭。.第一次击鼓能振作士气，第二次（击鼓）士气就低落了，第三次（击鼓）士气就没有了。7 期年之后，虽欲言，无可进者。年之后，即使有人想进言，也没有什么可以进谏的了。一二、考点对应训练。（一）阅读下面文言文选段，完成练习。邹忌讽齐王纳谏（节选）邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？ ” 其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？ ”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其 妾日：“吾孰与徐公美？ 妾日：“徐公何能及君也？ ”旦日，客从外来，与坐谈，问之客 日：“吾与徐

9、公孰美？ ”客日：“徐公不若君之美也J明日徐公来，孰视之，自以为不如； 窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我 也；客之美我者，欲有求于我也J于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”1 解释下列句子中加点的词。（1）邹忌修八尺有余（长，高）（2）朝服衣冠（穿戴） *（3）暮寝而思之（躺着休息，睡觉）（4）吾妻之美我者，私我也（偏爱）2用现代汉语翻译下面的句子。城北徐公，齐国之美丽者也。一城

10、北的徐公，是齐国的美男子。一3邹忌“孰视之”又“窥镜而自视”，说明他是一个怎样的人？.头脑清醒，有自知之明的人。一4 下列选项中加点词意思相同的一项是（B）A-邹忌修八尺有余，而形貌映丽民殷国富而不知存恤B臣之妾畏臣能以径寸之木 c皆以美于徐公 或以钱币乞之 D-四境之内莫不有求于王 所欲有甚于生者 5 邹忌之智体现在哪里？请用自己的话回答。一对别人的褒贬能理智判断和冷静思考；讲究说理的方法，善于用生活小事设喻。一 （二升闻读下文，完成后面各题。得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之， 必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高

11、也，池非不深也，兵革非不坚 利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日，域民不以封疆之界，固国不以 山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之 至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（选自课文孟子两章）6解释下列句中加点的词。（1）委而去之（舍弃）（2）域民不以封疆之界（限制） *（3）威天下不以兵革之利（威慑，震慑）（4）寡助之至，亲戚畔之（极点）7 下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是（D）A环而攻之而不胜委而去之 B然而不胜者，是天时不如地利也 得道者多助 C-固国不以山溪之险 多助之至，天下顺之 D域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利 8文中体现了孟子怎样的治国主张？施行“仁政”，实现人和，使天下归顺。