2023工作计划表决心5篇板.docx
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1、2023工作计划表决心5篇板由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步 伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。创新落地是我们的工作目标。作用无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了工作计划,工 作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目 性,使工作有条不紊地进行。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有 较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是 建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。提高工作效率工作有两种形式:
2、一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。 计划是我们走向积极式工作的起点。提升管理水平个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织 来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟 通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了, 人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重 要性就体现出来了。化被
3、动为主动有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示 主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通 过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决。4、坚持相互听课、相互评课。严格执行组内公开课制度,组内多讨论,多 交流。通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。保持本组“传帮带”的 优良传统。新教师不光要虚心向老教师学习,多听课,多请教,更要多钻研。老 教师也能从新教师身上感受不同的教学风格,取长补短,做到教学相长,共同进 步。5、定期开展教研活动。群策群力,汇
4、集全组智慧,推进校本研究,以开拓 进取的精神搞好常规教学工作。组织本组教师认真钻研教材和课标,积极参加各 级各类教研活动,一方面了解最新的教改动态和信息,另一方面,也促进教师专 业成长。二、大力改进课堂教学:国家义务教育历史课程标准指出:历史课程改革应有利于学生学习方式的转 变,提倡学生积极主动的参与教学过程勇于提出问题,学习分析问题和解决问题 的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式;历史课程改革应有利于 教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新 的教途径,改进教学方法和手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营 造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学
5、习历史的兴趣。在教学过程中,教师应 成为一个组织者和一个引导者,倡导和鼓励学生自主学习、合作学习和探究性学 习,灵活运用“自主、合作、展示”的学习方式,促进学生素养的全面提高,真 正让学生爱学习,会学学习!多动脑筋,多想办法,密切与实际生活的联系,使 学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中学习知识、理解知识 和拓展知识,培养学生的创新精神和实践应用能力。三、切实搞好校本教研活动:1、教研要与历史学科中考热点、疑点、难点相结合。要梳理学科知识体系, 明确学科主干知识,中考重点。明确学科基本技能以及学科能力要求达到的相应 标准。研究学科基本观点、思想方法并体现对学牛认知结构,思维发展
6、应实现的 水准。弄清制约学生发展的瓶颈或最薄弱的环节,选好复习的切入点、突破口。 研究复习的策略、对策,结合学科专题解决好复习课怎么上。通过复习研究课、 观摩课等形式探讨提高课堂效率的途径。2、集体备课要按照学校制定的基本程序进行:分配任务一制定计划一主备 人精备一集体研讨一个人细备一分散上课一教学反馈。主备人的发言要围绕以下 内容来进行:1)新授课的主题是什么?2)对新授课设计的问题是什么?3)对新授课的要求是什么?4)解决问题的方法是什么。3、积极参加听评课活动。每个备课组要结合教研每周推出一节公开课,每 一位任课教师都要积极参与听评课并进行反思,做到人人都有材料。4、主动、积极投入课改,
7、及时进行教学反思、教学总结,撰写教学后记、 教学论文,了解、学习前沿知识,开阔眼界,在教学上瞻前顾后,高屋建领。最后,在教导处直接领导下,全体教师的共同努力下,我们历史教研组一定 能够团结协作,以大局为重,圆满完成本学期的各项工作任务!工作计划表决心模板5公司办公室承担着人事、宣传报道、档案管理、文件、接待等工作,是信息 传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,是为公司运营起辅助作用的综合部门。 个人工作计划如下:一、突出规范,完善各项规章制度组织、协助公司制度的起草、修订、执行,督查各部门完成部门规章、岗位 职责的的制定,协调新旧体制之间的矛盾,建立健全办公室人事、行政等各项管 理规章制度,做好
8、业务流程、业务规范。二、加强办公室团队建设,充分发挥办公室职能加强办公室的团队建设,培养团队精神,提高办公室人员自身素养,做好办 公室职责范围内的各项工作。充分发挥办公室督促、协调、落实和服务职能,并 通过上情下达、内引外联做好领导的参谋和助手,做好各项服务工作。三、做好文秘、行政后勤、物业、日常事务工作,以及临时性、突发性事务 的处理工作。四、做好协调服务,发挥督查职能组织收集和了解各部门的工作动态,沟通公司内部信息,为领导决策提供可 靠的依据和建设性方案。协助公司领导协调各部门之间业务工作。发挥办公室督 查职能。每月月底各部门上报下月工作计划时,同时上报上月工作计划的落实情 况。办公室汇总
9、,便于领导了解各部门工作落实情况。五、建立健全人力资源管理的各项规范及管理制度建立健全人力资源管理的各项规范及管理制度,员工从进入公司到岗位变 动,从绩效考核到批评处分,从日常考评到离职,办公室都按照文件的程序进行 操作,采取对事不对人的原则,希望能达到各项工作的合法性、严肃性,能够使 员工处处、事事能透过与员工切身利益相关的活动来感受公司的“以人为本”的 关心以及制度的严肃氛围。六、做好公司年终综合性资料的汇总工作组织汇总公司年度综合性资料,为公司年度总结、工作计划和其它综合性文 稿搜集整理提供材料,及时拟写、审核以公司名义制发的各种文稿,审核部门外 发的文稿。严格按行文程序办理,保证文稿质
10、量。七、员工的培训与开发根据各部门的培训需求及企业的整体需要建立了企业年度培训计划,从基础 的技能培训、质检培训、管理培训、团队合作培训、个人意识培训、新员工企业 文化培训等等来满足企业的需要。a、加强公司中层管理人员的培训,提高管理人员的综合素质,完善知识结 构,增强综合管理能力,创新能力和执行能力。b、加强公司专业技术人员培训,提高技术理论水平和业务技能。c、加强员工的思想文化水平和业务技能的培训。d、加强营销人员的实战培训。八、建立真正以人为本的企业文化1、建立内部沟通机制。首先要营造相互尊重、相互信任的氛围、维持健康 的劳动关系;其次要保持员工与管理人员之间沟通渠道畅通,使员工能了解公
11、司 大事并能通过多种渠道发表建议和不满,并分析导致员工不满的深层原因;最后 就员工投诉方面提出合理化建议,帮助其达成最终协定。办公室将加强与员工沟 通的力度,根据员工思想状况有针对性做好工作。2、通过每季度举办一些中小型活动提高员工凝聚力。2023工作计划表决心5篇板个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的 企业和组织来说,计划显得尤为迫切.我们可以做到整体的统筹安排,个人的工 作效率自然也就提高了。工作计划表决心模板1一、指导思想区体育教研大组工作坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入学习、贯彻 党的十x大精神,认真贯彻、落实中共中央七号文件,广泛深入开展“全国 亿
12、万学生阳光体育运动”,围绕“开发区中小学学科教研大组工作职责”,以增强 学生体质、促进学生健康成长为工作重点,认真组织学习并科学实施20_年体育 新课程标准,全面提高我区学校体育工作与课堂教学质量,丰富学生课外文体活 动,促进青少年学生德、智、体全面发展。二、工作思路以体育课、课间操、体育活动课为抓手,推动并促进开发区学校体育工作的 深入开展。努力打造以特色的体育校本课程开发和课堂教学为原点,以青年教师 技能比武、大课间活动设置、特色操的评比为措施,以各校体教结合的特色体育 项目活动为亮点的学校体育的工作特色。一是体育教学方面,以强化研训为引导,提高体育教学基本功,进一步完善 和提高体育教师的
13、专业技能水平,努力提高课堂教学的质量;配合杭州市学生体 育素质抽测和国家体育健康数据上报,加强检查和指导,树立先进带动持续发展; 继续规范体育课堂教学行为,开足课上好课。二是体育活动方面;积极开展好国家倡导的“确保体育锻炼一小时”“阳光体 育活动”“全国冬季长跑活动” “体育艺术2+1工程”等一系列加强学校体育工作 的活动;积极开展好各学校的体育运动会、体育节、特色项目的比赛等活动。利 用体育活动体现学生的精神风貌、同时抓出实效长效和特色品牌,努力培养广大 师生体育锻炼的习惯,切实促进学生的健康成长。三、任务与举措(一)加强学科理论学习1、深入学习和贯彻、落实中共中央国务院关于加强青少年体育、
14、增强青 少年体质的意见、关于加强教体结合全面开展阳光体育运动实施意见、教育 部国家体育总局关于实施国家学生体质健康标准以及体育与健康课程标准 (20_年修订稿)的培训与学习。2、观念创新,思路突破,提高认识,明确落实每天一小时体育活动,如何 开展丰富学生大课间、课外文体活动、校本化课程建设、校园集体项目活动开发 的有关理论学习与研究。3、以学习体育与健康课程标准(20_年修订稿)为抓手,科学实施新课程, 多层次多新式开展“草根式”教学研究活动,探索中小学体育基础运动能力教学, 加强体育主题单元教学的研究和学习。(二)加强学科教师队伍建设1、尝试开展“五个一工程”的教研工作。要求:每一位体育教师
15、,上好每 一堂体育课;工作五年以内的每一位体育教师每一学期开设一节校内公开课;工 作五年以上的体育教师每学年由各校推荐一位在区级上展示课;每一位区级以上 的教学能手、骨干教师、学科带头人每一学年开设一节区以上示范研究课;每一 所学校体育教研组每一学年开设一节校级以上精品课(经过教研组共同研究和讨 论后形成相对成熟的示范课)以上三项可整合进行。2、加强新教师(工作三年以内)队伍建设。开展每月一次青年教师课堂教学 公开研讨活动、课堂教学设计、上课、说课、评析,旨在磨炼青年教师的执教能 力,提高体育教师的问题意识,促进体育教师的专业成长。3、通过体育学科教研大组的成立,开展校级学科教研机制建设,积极
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