八年级上册语文《半截蜡烛》教学设计.docx

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八年级上册语文?半截蜡烛?教学设计教学目标：1、能正确流利，有感情地朗读课文。2、学会生字新词。3、能课文分段，归纳段意。能在理解课文内容根底上，说班次伯诺 德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。4、通过朗读课文，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗 争时的机敏，勇敢，学习他们热爱祖国的精神。教学重点难点：指导学生认真朗读，通过对伯诺德一家人沉着镇静的动作、神情、 语言、心理描写去体会一家人强烈的爱国主义精神。主要板书方案：送情报0半截蜡烛夫人快乐）机智、勇敢儿子搬走U爱国主义为儿端走成功作业设计、安排：课内：表演课本剧朗读课文抄词课外：练习册中P58三教学过程：一、揭题：1、板书课题：半截蜡烛2、齐读课题，学生质疑：课文为什么用“半截蜡烛作题目？这“半截蜡烛有什么特别的地方吗？围绕“半截蜡烛定了什么内容？3、请同学们围绕问题自读课文。二、初读课文感知内容1、自由轻易朗读课文。2、小组朗读检查，读通课文，解疑。3、课堂交流：解决了哪些问题。说说课文的主要内容。提示如下顺便理清脉络课文先写接着写然后写最后4、再读课文，检查字词：音：蜡烛许诺遭到盯住琳琅满目楼梯摇曳强盗秘密厄运虽然绝妙微弱绝密镇定义：厄运：厄，困苦，灾难。困苦的遭遇。厉声：声音严厉沉着：不慌不忙摇曳：摇荡镇定：遇到紧急的情况不慌乱。三、指导分段朗读。四、课堂练习1、抄写词语2、朗读、思考课后练习