【期末专项复习】句子专项-2022-2023学年六年级语文下册（部编版）.docx

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1、【期末专项复习】句子专项20222023学年六年级语文下册（部编版）班级姓名 成绩【真题引路】例：（2022年浙江省宁波市海曙区小升初语文试卷）下列句子中，没有语病的选项是（）A.我估计这道题目他做错了。B.我们要虚心帮助同学。C.面对新冠疫情，全国上下万众一心，众志成城，抗击病毒。D.通过多读课外书，使我的语文成绩有了显著提高。【分析】考查了修改病句的能力。修改病句，首先找出句子的主干，其次，语言表达合 不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。【解答】A.有误，用词不当,应把估计改为认为。B.有误，用词不当。把虚心改为热心。C.正确。D.有误，成分残缺，去掉通过或者使。

2、故选：Co例2： （2021年山东烟台小升初语文真题）指出下面句子运用的描写方法。外貌描写 动作描写 心理描写 语言描写1） ,赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而月竖起一块禁止入内的告示牌。）2） .就是你！王子对公主说，当我像一具死尸一样躺在岸上的时候，救活我的就是你！1）3）.她的皮肤是那么细嫩，洁白，乌黑的长睫毛下，一对深蓝的、钟情的眼睛在微笑着。）4）.我听了这些故事，常常就联系到自己：我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该 要些什么？ （）【答案】【专项练习】一、下列这段话中，没有语病的句子是（）A、在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。B、迎面吹来的寒风使我不禁打了个寒战。

3、C、美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。D、这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办。二、下面的诗句运用了什么写作手法?选择合适的序号答案填在横线上。A.托物言志B.借景抒情C.借用典故D.借古讽今日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。一水护田将绿绕，两山排阔送青来。中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。三、请仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。要求内容相近，句式相同。（3分） 读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚 强,，O 四、下列诗句描写的事物中，没有被赋予人的志向和品格的一项是（）A.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人

4、间。B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。C.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。五、下列即兴发言中最合适的一项是（）A.在同学静静的生日宴上，文文即兴发言:祝你福如东海,寿比南山!B.参加爷爷的寿宴，宁宁即兴向爷爷祝寿:在这个特别的日子里，我祝您青山不老,绿水长流!C.朋友搬入新家，你可以说:良辰安宅，吉日迁居,恭喜迁入新居！ D.你在学校运动会上夺得短跑冠军后发表获奖感言:他们跑得还没我奶奶快!六、理解句子，判断对错。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！1）在夜晚，孩子们透过天窗可以看见一粒星，一朵云，掠过的一条黑影。（）2）孩子们透过天窗所见，想象到的乡村之

5、夜美丽而神奇。（3）孩子们的想象是无中生有，虚而不实的，没有意义。）七、下列说法有误的一项是（）A.咬定青山不放松中的咬字表现了竹子倔强和坚韧的性格，任尔东西南北风中的任 字写出了竹子的顽强不屈、从容自信的神态。B.石灰吟是明代诗人于谦写的一首题画诗。C.大漠沙如雪，燕山月似钩这两句诗运用了比喻的修辞手法。D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向。八、将下列诗句依次填入横线上，最恰当的一组是（）幸福是什么？幸福是的牵挂；幸福是的思念；幸福是的收获；幸福 是的闲适；幸福是的志向。采菊东篱下，悠然见南山临行密密缝，意恐迟迟归春种一粒粟，秋收万颗子 何当金络脑，快走踏清

6、秋衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴A.B.C.D.九、将下列俗语依次填入括号中，最恰当的一组是（）对于别人的批评我们一定要认真听取，因为；孝敬父母要从现在做起，不要等 至；做学生时，一定要多读书，多实践，不要等到；我们要做一 个节约的人，不能浪费，要做到树欲静而风不止，子欲养而亲不待 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 常将有日思 无日，莫把无时当有时 书到用时方恨少，事非经过不知难A.B.C.D.十、下面句子标点符号使用有误的一项是（）A.总之她很久之前就答应了，就在那个礼拜日带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次 盼一个日子，都不会错。B.起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。C.她手里

7、怎么提著菜篮您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗嗯。D.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗去吧，走吧，怎么还不走呀走吧十一、对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（）（2分）A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排 比）B.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（拟人）C.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。（比喻）D.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（设问）十二、判断下列句子所运用的描写方法。选一选。（填序号）A.语言描写B.动作描写C.细节描写1 .我跑出去，站在街门口，等一

8、会儿就等一会儿。（）2 .我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。（）3 .我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩 子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。（） 4.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧（） 十三、将下列句子填入横线上，最恰当的是（）。o呀!这山区小学教室里，不也正下着一场滋润的春雨吗?那辛勤的女教师，正播洒若 科学文化的春雨;学生那红扑扑的小脸儿，多像那春雨中的桃花;那清脆的读书声，又多像那小 鸟的叫声。A.迎着瓢泼大雨，我转过身，透过滴水的玻璃窗，向教室望去B迎着潇潇的春雨，我

9、转过身，透过迷蒙的玻璃窗，向教室望去C.迎着蒙蒙的春雨，我转过身，透过滴水的玻璃窗，向教室望去A.迎着斜风细雨，我转过身，透过迷蒙的玻璃窗向教室望去十四、下面句子中没有语病的一项是（）A.和你一起学习，就像一串糖葫芦。B.我们匆匆走进小学的课堂，又要匆匆地离开校园。C.网络，真的就那么容易让人沉迷沉醉其中吗？D.你的字总是那么干净整洁、美丽好看。十五、下列句子没有语病的一项是（）（4分）A.我们的日子为什么一去不复返不再回来呢？B.光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。C.提高和培养广大青少年的文化水平，是当前的一项重要任务。D.马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美

10、大学爆 炸的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。十六、修改病句。劳动中，大家的热情很活跃。春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。我们应该从小养成爱清洁。我怀着愉快，喜悦的心情到少年宫去参加活动。十七.修改病句鲁迅的故乡是浙江绍兴人。我断定这件好事可能是王宇做的。十八.改正下面句子里的错误。在老师和同学们的帮助下，小明终于克服了错误。星期天，我和爸爸去参观图书。这学期换了班主任，两个新旧班主任对同学们都很关心。我爱吃的水果有：苹果、香蕉、葡萄、西红柿等。十九、下列语句中，没有语病的一句是（）A.春天来了，各种花草竞相开放。

11、B.我一定要改掉不好的毛病。C.我们要改进学习方法，提高学习成绩。D.我的爷爷不但满头白发，而且行动利落。二十.下列句子没有语病的一项是（）A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。B.从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表现。C.十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D.在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得 的成果。参考答案:1、1、B【解析】A正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态） 同他（对象）交谈。与白人移到平等的前面D表示时间的介词结构于今年5月底应提到表示情

12、态的状语联合前边。二、D； A； C； B三、示例：可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩了可以使浮躁的心态变 得平和（每句1分）四、C五、C六、V V X七、B八、C九、D十、A十一、【答案】D十二、BBCA十三、C十四、B 十五、B十六、【答案】活跃改为高。删掉和悦耳的鸟鸣。删掉”中队长王明。“清洁后面加”的好习惯 O删掉喜悦的。【解析】此题考查学生对病句的辨析和修改能力。首先要查找病因，确定病症。接着对症下药，修 改病句。最后仔细检查，读修改后的句子，看是否保留了句子的原意。这句话搭配不当，热 情和活跃不能搭配,应改为热情高。“看至的是鲜艳的迎春花，悦耳的耳鸣不能和看至上搭配

13、，应删去。这句话语意有重复，中队长王明从属于男同学，应该删去。这句话成分残缺，没有宾语，应在结尾加上的好习惯。这句话语义重复，愉快喜悦都表示高兴的意思，应删去一个。十七【答案】鲁迅的故乡是浙江绍兴。或：鲁迅是浙江绍兴人。我认为这件好事可能是王宇做的。或：我断定这件好事是王宇做的。【解析】此题考查学生对病句的辨析和修改能力。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。 然后查找病因，确定病症。接着对症下药，修改病句。最后仔细检查，读修改后的句子，看 是否正确，是否保留了句子的原意。这句话的主干为故乡是人，显然是错误的，病因是句 式杂糅。应修改为鲁迅的故乡是浙江绍兴。或：鲁迅是浙江绍兴人。这句话的

14、病因是前后矛盾，断定表示肯定，”可能表示猜测，应删去一个。十八.【答案】在老师和同学的帮助下，小明终于改正了错误。星期天，我和爸爸去图书馆。这学期换了班主任，两个班主任对同学都很关心。我爱吃的水果有：苹果、香蕉、葡萄等。【解析】此题考查学生对病句的辨析和修改能力。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。 然后查找病因，确定病症。接着对症下药，修改病句。最后仔细检查，读修改后的句子，看 是否正确，是否保留了句子的原意。这个句子中克服错误属于搭配不当，应改为改正了 错误。此句中惨观图书表达不准确，因为参观指的是实地观察，如工作成绩、事业、 设施、名胜古迹等。此句应改为去图书馆。此句有歧义，容易

15、理解为两个新班主任和两个旧班主任或者新旧两个班主任。应改为两 个班主任对同学都很关心。这个句子中西红柿不属于水果的范畴，应删去。十九、【分析】本题考查了学生对于病句的辨析与修改的能力，完成时要注意分析所给 句子的内容、用词、及结构特点，找出病因后对症下药，认真修改。【解答】A.知识性错误，草不能开放，将花草改成花儿。B.意思重复，将不好的删去。C.正确。D.关联词用错，分句之间为转折关系，将不但而且改为虽然但是故选:Co【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准 了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细, 不能疏漏；修

16、改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。二十、【分析】修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合 能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。【解答】A.塑造了与“举动”不搭配。应改为：作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇 于反抗天庭的形象。B.句子不完整。应改为：从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的庆祝 活动信心百倍。C.此句中的不要改变句子意思，应该删去。应改为：十一长假期间，大家一定要注意交 通安全，防止发生意外事故。D.无语病。故选：Do【点评】修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见和重 要的一项内容。小学生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今 后的写作有很大帮助。