《公司人才流失问题分析文献综述开题报告》.docx

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1、一、选题意义及国内外的研究现状与存在问题，主要研究内容及拟解决的关键性问 题(含文献综述)一、选题意义对于理论意义来讲，目前仍在模仿国外先进的企业人才培训模式，现有的大多 数研究只是对外国培训模型的简要介绍，并且大多数研究对象都是针对高职培训的。 因此，本文选择企业昆山利通燃气有限的管理人才作为研究对象，并根据国有企业 从业人员的待遇和人才的现状，为建立中国企业管理专业人才培养模式提供理论支 持。从实际意义上讲，企业之间的竞争本质上是人才竞争。但是近年来，中国大多 数企业都面临人才短缺等困难，如何有效且根本上解决这种难题已成为当前中国国 有企业管理学院迫切需要解决的问题。通过结合燃气有限公司人

2、才流失的现状，进 行人才的相关研究，具有重要的意义，二、国内外研究现状(一)国外研究现状哈佛商学院教授波特(2019)研究认为，在研究员工流失问题时，应当将重点 放在员工离职心理研究上，也就是员工对于工作的满意度与对于组织的认同感等方 面。同时他还指出，员工离职倾向是指员工对于工作或者组织不满之后发生的消极 退缩行为。齐内罗和比拉蒂(2016)借助模型分析法研究指出，在企业出现人才流失问题 之后，会面临一定的损失，主要损失有两种：新员工的替代成本和间接成本。其中， 前者主要是指招募和培训新员工所需成本费用，而后者主要是指补偿老员工所耗费 的成本费用以及新旧员工因工作效率存在差距而引发的经济损失

3、等成本费用。克龙利(Cronley, 2017)提出，员工的工作积极性和工作热情，会随着其特定 需求得到满足得以提升，从而提高其工作效率，员工的离职意愿也会随之降低。(二)国内研究现状朱青波(2017)在国有公司大学生员工流失原因及对策分析中，以国有企 业中的部分大学生为研究对象，对这一部分大学生员工流失的问题进行了研究，并 指出，在国企当中普遍存在着员工流失问题，其主要原因为：其一为员工的自我因 素；其二为企业的外部因素；其三为企业的内部因素。同时该学者针对于各方面原 因而提出了有针对性的策略与建议，可以较好地帮助企业减少人才流失，提高国企 员工满意度与忠诚度。在绩效考评研究上，2016年，

4、学者廖静在文章绩效考核改 革对于企业人力资源管理所产生的影响中认为，在企业的人力资源管理工作中， 非常重要的一个环节就是绩效考核，企业必须强化员工绩效考核，才能够及时地发 现问题，从而更好地改进与提升。农艳静（2017）在论述绩效考核在企业人力资 源管理中应用一文中系统地分析了企业绩效考核对企业发展的重要性，并指出企 业强化绩效考核是企业整个人力资源管理工作中最为核心和重要的部分，对企业意 义重大。三、主要研究内容与拟解决的关键性问题随着我国市场经济体制不断深化，人力资源配置的转变以及劳动者思想观念的 转变，很多企业面临着人才流失的问题企业之间的竞争俨然已经演变为企业人才之 间的竞争。往往掌握

5、大批高素养人才的企业，可以在发展以及竞争力等各个方面比 其他企业有更多的优势。对于任何一家企业而言，也唯有构建相对完善的内部人才 队伍，切实提升人才综合素养，才能真正意义上实现企业的长远发展。故本文就当 前企业人才流失原因展开讨论，并针对性地提出相关应对措施。通过深挖人才流失 的原因，提出有价值、可操作的对策，有效降低员工流失率，对企业人力资源管理 系统的功能健全和企业生存发展具有理论价值和现实意义。本文以昆山利通燃气有 限公司为例，针对员工流失情况，做出原因分析并运用相关策略减少员工流失情况 的发生。二、本课题的主要研究方法、步骤、预期目的文献研究法。通过对大量关于企业人才流失现状及因素分析

6、的相关资料的查阅，对其进行收集整理，并通过不断地深入剖析，了解论文研究的主要结论， 另通过收集大量国内外的文献资料来佐证最新的研究结论。调查法是科学研究中最常用的方法之一。本文针对昆山利通燃气有限公司的人力资 源状况，制定了系统的调查方案，对其内部员工、招聘专员、分别进行有计划性、 周密性地了解，从而系统分析昆山利通燃气有限公司人力资源招聘管理存在的问题。 为本论文的后续开展提供事实依据。案例分析法：本文以昆山利通燃气有限公司为实际案例分析，剖析探究昆山利 通燃气有限企业人力资源招聘管理工作的情况时，除借鉴各种文献的有利理论基础, 还参考了人力资源管理的历史经验，结合昆山利通燃气有限企业在招聘过程中的现 实问题，提出相关可行的提升措施。三、研究工作总体安排及具体进度完成开题报告 2020年11月完成毕业论文初稿2020年12月30日毕业论文初步定稿并查重2021年1月组织毕业论文答辩一辩2021年3月学生进行毕业论文修改2021年4月组织毕业论文答辩二辩2021年5月组织毕业论文审查2021年6月评选优秀毕业论文2021年6月毕业论文后期工作2021年6月四、指导教师审查意见：签名：2020年9月28日五、学院意见:签章：2020年9月30日