实用的端午节活动方案模板锦集10篇.docx

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1、实用的端午节活动方案模板锦集10篇端午节活动方案篇1一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为了扬民族精神, 承中华传统，也使教职工能在包粽子中感受节日的快乐，体味美 好生活，校工会决定举办端午包粽子比赛活动。一、比赛时间、地点、对象时间：6月3日下午16： 50开始地点：学生餐厅参加对象：全体教职工二、比赛规则1、每个工会小组分发20斤左右糯米，2斤红枣等物品，参赛 选手需要用以上材料包出大小均匀的粽子，形状不限。2、以数量、速度、质量、美观作为评判标准，包扎的粽子以 不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩，在规定的时间 里完成任务、以每小组包的粽子数除以总人数为团体总成绩。三、奖项设置设

2、团体一等奖三个，二等奖六个四、品美食1、在统计比赛结果后，分享劳动成果。由组长把组内教师二、抓活动促和谐。为了让群众能够开开心心地过一个有意义的端午节，我社区区精心组织，准备了一系列的文化活动。我们将组织社区居民在 端午期间举力、粽子民俗文化节”，内容包括:粽子能手大比拼、粽 子选美大赛、传统民俗文化知识竞猜、堆粽子比赛，丰富大家的 节日生活。还将组织开展“小手制香袋庆端午”、包粽子比赛、 学做香袋及粽子等趣味活动，做到竞赛与娱乐相结合，激发群众 参与热情。三、抓比赛促融合。针对社区各类阶层，认真制定不同类型的活动方案。我社区 针对居住的各类人员，开展了“祥和端午”包粽子比赛。将各自包 的粽子

3、相互交换，在展现自己手艺的同时进一步增进了邻里间和 睦关系。让“粽子”这个传统食物成为沟通邻里和睦的桥梁。端午 节活动方案篇5一、时间：6月 日至6月 日；二、活动目标与宗旨：1 .“先蓄势争人气、再稳固而取利”的营销总体策略；2 .让顾客进一步了解酒店，打消对消费档次的、各种顾虑；3 .丰富传统节日的庆祝气氛，激发顾客热情消费；4 .充分利用现有资源，调动淡季营业潜力，拓展客户、开发市场;5 .凝聚酒店销售合力，调动全员营销积极性，全盘带动式经 营。三、推销方向：端午节期间的团队、家庭、散客、常客、宴会客户、重要协作 关系客户等。四、广告宣传定位：可以“融融端午节，情牵八方客”主题，在广告宣

4、传上出台 相应的举措，吸引客源，营造节日消费活动热烈氛围。五、促销活动组合：以各部门联动配套拉升客源。1 .客房可采取“入住送粽餐”办法，或其它优惠办法，可根 据入住量和入住频率，配送相应数量；2 .餐饮可以“端午团圆宴”优惠酬宾办法；?3 .洗浴采取节日期间相应优惠办法；?4 . KTV采取节日期间相应优惠办法，?5 .充值卡消费优惠办法?？六、广告宣传策划与经费预算?端午节活动方案篇6一、活动背景：以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于 其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力，范文之规划方案：端午节主题活动方案。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、 端午等作为中国的一个个传

5、统节日，从来没有被人遗忘。由中宣 部等联合发出的关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实 施意见中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传 统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。要把传统节 日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、 进教材。”上海市学生民族精神教育指导纲要中也指出：“要 利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中 华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是 弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端 午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节 系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与

6、了解, 用节日的传统文化哺育他们健康成长。二、活动目的：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃 粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合 小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿 对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾 等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精 神的系列活动。三、活动主题：“育传统美德，扬爱国之心”四、活动时间：五、活动内容、形式、时间、要求（一）、具体实施阶段（一月一日一一月一日）1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题 的国旗下讲话。（一月一日，大队部负责）2、各年级出好一期“育传

7、统美德，扬爱国之心”专题黑板报 （一月.日前，大队部负责）3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节” 民俗民风知识讲座（一月一日），规划方案端午节主题活动方案。 通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动 员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节 日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也 能更好的帮助延续传统文明。（德育处负责）4、 五年级童谣征集活动。（每班5篇）（_月_日之前完成，一处负责）5、三一一五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作 比赛。（每班3份）（5月28日前）6、端午软笔书法比赛。（美术组负责，一月一日之前完成。

8、） （二）、总结展示阶段（一月一日）1、环境布置：童谣（征集：月.日前）（装饰、编号：月.日前）（悬挂： 美术组）书法（征集：月一日前）装饰：月一日前）（悬挂：美术 组）赛龙舟彩泥展（）评选（选票印刷、分发、投票箱、后期统计：）选票（你最喜欢的10首童谣）端午节活动方案篇7一，节假日儿童节：6月01日（星期二）父亲节：6月19日（星期日）端午节：6月6日（星期二）二，快讯档期5月27日一6月09日金色童年，快乐六一 第一部分端 午节促销方案一，营销目的每年的农历五月初五，是我国富有民俗传统文化的节日一一 端午节.今年是6月22日（星期二）.端午节一方面是纪念爱国诗 人屈原，但在现代生活当中，更

9、重要的是象征着吃粽子，喝黄酒，插 蒲子叶等，主要是满足人们”驱邪，消毒，避疫”的心理，另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛，因此，根据这一节日特点，特制定本促销 方案，以求达到提升我司知名度和节日销售的目的.二，快讯档期三，促销主题1,端午节靓粽，购物满就送2,_猜靓粽，超级价格平3,五月端午节，包粽赛四，促销方式一）商品促销1,端午节靓粽，购物满就送活动活动内容:凡五月端午当天，在各连锁超市一次性购物满38 元，即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只，每店限送200 只，数量有限，送完即止.2,商品陈列1）采购部要求供应商或厂家（如三全凌，思念公司等），制作 促销粽子的小木屋或小龙舟，每店一个；

10、（因为便于厂家的销售, 我们又免费提供位置，合作是可行的.）2）促销期间，要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟 放在场外进行促销；无地理条件的门店要求放在本店主通道或客 流较集中的地方，以便促进节日卖场气氛和商品销售（由采购部联 系洽谈）.3）除小木屋或小龙舟促销之外，各店在促销期间，应在主通 道摆放4-6个粽子堆头；4）要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈列各牌粽子,5月 初三，四，五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放4-6个粽子堆头 销售；6）要求各店美工和管理干部员工发挥水平，进行创意陈列 和气氛布置（如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案；3,商品特卖1）在促销期内，粽子和其节日相关

11、商品（如黄酒，冷冻食品， 饮料等食品，透明皂，沐浴液，杀虫水,蚊香等用品）均有特价销售；二）活动促销1,猜靓粽,超级价格平1）活动时间：6月10日15日2）活动内容:凡在6月10日一15日促销时间内，在各连锁 超市一次性购物满18元的顾客，凭电脑小票均可参加猜靓粽 活动.3）活动方式在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽， 让顾客进行粽籽品牌及价格竞猜；商品由采购部落实价格一定要 相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真下的实惠，为节子下一步的销售立下啤打下基础.2,五月端午节，包粽赛1）我司去年已经举行过，顾客凡响强烈，效果也不错，实施与 否敬请公司领导定夺

12、；2）操作步骤：采购部洽谈粽子材料一一材料到位一一活动宣 传一一各店组织比赛；3）参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得.3,五月端午射粽赛1）活动时间：6月20日一22日端午节活动方案篇8活动目标：一、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古 代的爱国诗人。二、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己 对故事的理解和感受。活动准备：有关屈原的故事的图片。活动过程：一、观看图片，倾听屈原的故事，了解端午节的来历。指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？二、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。指导语：人们为什么要过端午节？为什么要纪念屈原呢？人们是用哪些方法来纪念屈原的？三

13、、拓展交流：端午节还有哪些习俗？活动目标：一、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美 丽的龙舟。二、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的 快乐。活动准备：赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、 胶水、抹布等。活动过程：一、观察端午节龙舟比赛的照片，帮助幼儿回忆龙舟的外形 特征，激发他们装饰龙舟的兴趣。指导语：你看到的龙舟是什么样的？上面有什么？二、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发幼儿合作装饰的 兴趣。指导语：龙舟上缺少什么？怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢? 你准备装饰龙舟的哪一部分？用什么方法？需要什么材料？三、分组讨论、分工装饰龙舟。（观察幼儿合作情况，并对有困难的

14、幼儿进行指导。）四、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。活动三：我爱吃粽子活动目标：一、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的， 并乐意与同伴交流。二、初步了解粽子的制作过程。活动准备：请幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料（米、粽叶、 棉线等）。活动过程：一、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。 指导语：你带来的是什么粽子？它是什么形状、什么口味的？ 二、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。（1）讨论、认识包粽子的材料。指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗？（根据幼儿所述，出示相应材料并加以认识。）（2）观看老师（或家长）包粽子、煮粽子的过程。三、品尝粽子、交流粽子

15、的口味等，体验过端午节的乐趣。活动四：端午节亲子活动活动目标：包的粽子平均分给组内教师。2、把分到的粽子带回家，体验煮粽子、和家人一起品粽子 的快乐。五、后勤保障工作1、事前做好相应数量的大米、馅的配料及包扎的柴绳、粽 叶准备。2、以11-14人为一份数（九个小组），做好盛米、馅、柴绳、 粽叶分放和放粽子容器的准备。3、做好比赛场地的布置安排。六、注意事项：1、赛前参赛选手务必做好个人卫生。2、比赛结束后务必清理场地，洗好用具交还学校。端午节活 动方案篇2一、活动分析农历五月初五，是中国传统的节日端午节，为庆祝端午 节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销 活动，借此活动达到“

16、寓教于乐”的目的；并回馈顾客，希望能提 高商场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以 及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。、活动时间:一、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验教师、 幼儿、家长共同过端午节的快乐。活动准备：一、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。二、邀请幼儿家长参加活动。三、各种端午美食（粽子、绿豆糕、鸭蛋等）。活动过程：一、开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的 主要习俗。指导语：端午节是哪一天？人们是怎样过端午节的？为什么 要过端午节？二、幼儿节目表演。三、家长、幼儿的亲子游戏（如：包粽子比赛等）。四、端午节美食自助餐

17、活动。端午节活动方案篇9尊敬的家长，亲爱的同学们：根据国家统一安排，我校一年端午节放假时间为6月10日一 12日（周一一周三）共三天，6月12日（周三下午）照常来校。为了引导学生充分了解传统文化，丰富节日体验，践行“生 活即课堂”的学习理念，在端午节期间，我校将开展“粽叶飘香 话端午”节日实践活动，具体内容如下：活动一：端午文化我揭秘通过网络、书籍、电视，找一找有关端午节的知识，如由来、习俗、历史故事等等，有了这些丰富的信息，你就可以办一张关 于端午节的.手抄报或剪报，来向大家揭秘端午节文化吧！活动二：端午亲情我感悟和家人共庆端午节，拍一张一家人欢度端午节的照片，感受 亲情，也可以写一篇关于端

18、午节的图画日记。活动三：端午习俗我体验和家人一起包粽子、品粽子，在亲手体验的过程中感受端午 文化。你可以拍摄照片，可以用图画或是文字记录下来。活动四：端午诗词我品味6月12日，观看中央电视台特别节目我们的节日-端午一 一中华长歌行，一起来品味端午节的诗词歌赋吧。孩子们，成长离不开体验，快快加入到丰富多彩的实践活动中来吧！以上4项实践作业，建议根据自己的兴趣爱好及实践能力， 选择其中1-2项完成，作业纸a4大小，自主设计版面。建议家长以指导为主，不要代劳，不要包办，重在让孩子体 验。收假后请将实践作业纸上交给班主任，我们将一起分享。同时，放假期间，请注意交通、防溺水等安全事宜，避免到 人流密集、

19、通风不良的地方活动，减少疾病传染。祝各位家长、同学端午节快乐，全家幸福！寄宿制学校.6. 9端午节活动方案篇10一 .活动目的：大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来 更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的 意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节 来怀念屈原一一这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个 与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。针对学生强烈的好奇心，教师要抓住这一时机以学生的兴趣 为切入点，围绕“独具匠心的端午节”为主题让学生带着自己的 问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走 进社区广泛地开展阅读交流、调

20、查分析、实践体验等综合实 践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而 进入研究者的境界。二 .活动日期：端午节，也就是夏历五月初五。三 .活动地点：教室、自己家里四 .活动内容：活动一端午节的风俗和来历1 .知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2 .对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 活动二粽子、香袋1 .感受粽子的香甜和香袋的美。2 .学习用折纸做的五彩粽。3 .体验劳动和分享的乐趣。活动四网上阅读为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关 屈原的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。活动五协作交流为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协

21、作，根据自己的爱 好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共 同的快乐。五 .应用与深化通过调查研究，学生了解了有关端午节的.一些知识，让学生 设计自己怎样度过今年的端午节，并通过语言或其他方式表现出 来。通过对有关端午节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理 的能力与习惯。六 .反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结 研究成果，最后举行“我的端午节最快乐”主题展示活动，让学 生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引 导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。年年6月日三、推荐活动标题： 千里闻艾香“明珠

22、”礼尤多四、活动内容（一）“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛，以拉近本店与消费者之间的距 离，并让比赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活 动结束后，将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。活动对象：现场顾客或者社区居民活动方式：1 .在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。2 .由顾客自行评出前三名，及最上镜“粽子奖”。3 .得奖者颁发相应“礼品”。4 .凡参加比赛者都送一份纪念品。5.比赛结束后，将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会 福利中心。注：此活动需控制时间和参与人数（具体细节等方案确认后再 定）（二）端午飘香、钓香粽比赛活动时间：6月 日活动地点：商

23、场西门活动内容：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗？那就快来参加我们的比赛吧！凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”，满200 元钓一次（限时1分钟），满400元钓2次，以此类推，多买多钓。 根据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓， 钓完为止。道具：竹杆若干根、细绳、粽子等！礼品即所得钓得的、“粽 子”。（三）“顶天立地”立蛋大赛活动内容：活动当天凡购物满 元均可参加，参加者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起 来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份。活动时间：5分钟，每人限玩一次。活动地点：商场西门活动对象：对象不拘，凡有兴趣者

24、皆可报名参加预期效果：通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。五、活动宣传计划1、宣传车：租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。（1辆停于购物中心，2辆自行安排）2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口_ 展架、横副等！六、各部门协调工作1、企划部负责活动的pop书写，宣传2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作3、总服台做好活动播音及顾客解释工作端午节活动方案篇3一、指导思想利用端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚文化内涵, 广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科 普宣传活动，引导民众，尤其是社区青少年进一步了解传统节日， 认同传统节日，喜爱传统

25、节日，过好传统节日，全面动员社区单 位员工、居民群众，以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建 活动中。二、活动形式1、粽子传爱心主题活动。在社区党总支的带领下，以社区志 愿者为活动主体，亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和 老党员送去节日的祝福与问候，并带去了自己买的粽子、皮蛋和 咸蛋，与他们一起提前过一个快乐的端午节。2、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、座谈会、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历，通过包粽子等活动让人们亲 身体验节日习俗，感受传统文化魅力。3、经典诵读主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心, 组织党员和社区青少年，开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动， 从而弘扬爱国精

26、神，赞颂美丽星城。社区将以吟诵古今经典名作 为主要表现形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的 热潮。三、活动要求1、高度重视。社区将结合实际，制定切实可行的我们的节日. 端午节活动方案，努力营造和谐、祥和的节庆气氛。2、信息报道。社区会第一时间把我们的节日.端午节主题文 化活动的相关活动信息上报街道，做到宣传到位。3、创新形式。社区将开展广泛宣传，充分发挥群众的主体作 和主动精神，把群众发动起来，参与进来，开展形式多样的活动， 使群众成为节日活动主角。居委会端午节活动方案二一、活动主题用爱心汇聚力量，用双手托起希望，用行动关爱工友（子女） 二、活动背景他们来自五湖四海，他们来自边远村寨

27、，他们从事着这个城市最苦最累的工作；他们吃最简单的饭菜，他们穿最简朴的衣服, 他们住最简陋的房子;他们很少回家，他们没有节日的概念，他们 一直坚守在工作的岗位;他们也是我们，我们都是一样，我们都想 生活在一个温暖的环境，我们都想和周围的人成为朋友，我们希 望获得情感的支持与认同。在这个充满纪念意义的节日（端午节），我们一起动手包粽子, 我们一起送粽子，我们一起过端午，我们一直在一起。三、活动目的大家一起来动手包粽子，陪孩子玩游戏，在互动的过程中， 营造一种温暖的社区氛围。四、活动参与者数量：100人人群：社区居住者（居民、农民工及子女）、志愿者（大学生、 社会志愿者）、爱心企业（待定）等。五、

28、活动组织方主办：云南省青少年发展基金会、云南省志愿者协会、昆明 公交集团承办：云南省志愿者协会北斗星志愿者驿站、昆明帮帮健康生活馆、其他爱心机构、商家（待商）六、活动时间一月一日至一年一月一日（当天活动时间：6月6日14:0017:00）七、活动地点：【可乘坐70、75、55路公交车到终点站，穿过理工大学沿河 走5分钟穿过马路沿街走五分钟即到】八、活动内容：儿童乐园、包粽子、分享劳动成果（一起吃粽 子）、节日慰问（送粽子、放电影）。九、活动流程十、物资预算H一、爱心参与方式：（一）个人参与：体验式参与活动当天您带着自己购买的粽子 （数量不限），来到我们活动现场和我们一起动手包粽子，并把你 带来

29、的粽子送给工友（子女）；爱心捐助你可以将您要捐赠的爱心粽子，提 前一天交给我们的志愿者，由我们的志愿者代为送出您的爱心粽 子。（二）集体参与：特别欢迎爱心企业全程支持此次活动，可以 捐助一定数量的粽子（须提前确定贵单位可以捐赠的数量）和食材 （糯米、花生等），活动当天贵单位可以安排员工全程参与此次活动；同时爱心企业可以争取冠名。（三）提供志愿服务：您可根据您的专业、特长、时间为我们 的各种项目提供各种志愿服务，如作业辅导、教学示范、亲情陪 伴、文艺演出、法律咨询、培训辅导、就业支持、心理疏导、保健 医疗、调查研究、爱心募捐、物资流通、活动组织、宣传报道等。（四）爱心人士参与本次活动，在包粽子的

30、技术、粽子的发放、 活动的跟进、报道、监管等方面提供爱心支持。端午节活动方案 篇4摘要：端午节是中国传统节日之一，我社区利用这一传统节日，从 三方面入手，用丰富多彩的内容、生动活泼的形式。让群众过一 个有意义的节日。一、抓教育促氛围。在端午节来临之际，我社区将制作端午节文化知识宣传图片, 在公共场所及社区展出，让居民以十分直观的形式了解民间文化。 在社区悬挂“文明过节”宣传横幅，渲染过节的喜庆氛围。社区将 邀请“五老”人员为青少年开展传统知识讲座、教他们制作端午节 礼物等活动，让青少年在了解端午节这一传统节日的同时，进一 步增强爱国、爱社会、爱家情感。针对我社区居民有过端午挂艾 草等习惯，开展艾草有关卫生知识的宣传，引导居民文明生活。